【推薦】感受親情作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感受親情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受親情作文 篇1
童年總在蔚藍阿天空中度過，就像一只系住線的風箏，總離不開父母。
——題記
一、滋潤夢想種子的雨露
陽光總在我最需要的時候會我照耀。漫步中才發(fā)覺茉莉花早已悄悄開放了。我在尋找童年的影子，一顆沒有夢想的種子。于是藤條便布滿了心靈的圍墻，厚厚的一堵墻隔絕了光明與黑暗，愛與恨，卻隔絕不了陽光和我。
默默地享受著陽光給我?guī)淼南矏�。童年的日子總像現(xiàn)在這樣快樂，不知世間種種規(guī)律，更不知世間上的險與惡，因而沒有夢想，從來沒有想過要從一粒種子間生長成一棵大樹。而讓我改變的是我敬愛的母親，那個在我讀小學時會靜靜地站在門前看著我，直到我已遠去還不肯回去的母親，于是種子就在雨露的滋潤下，開始萌芽生長了。
曾有人說國母親就像綠色的春天，確實這樣，芳香分散的花朵是屬于母親的，女兒的痛苦在芳香中融化；窗外的`風鈴是母親愛的升華，女兒快樂時就響個不停。
母親就好比雨露，沒有夢想的種子一旦吸收了陽光，發(fā)了芽，那力量就是不可摧毀的。
二、彩色的心
烏龜橢橢的背就像一把傘，風雨的時候便是它最好的歸宿。家中也擁有一把傘，破舊中顯出一份美，莊重中讓人感覺自然，傳統(tǒng)得來也能跟上潮流，它永遠被父親牢牢握在手中。
在我們眼中，父親就像我們的一把傘，擋住了風暴雨，卻把陽光和彩虹留給我們，或許魅力的并不是最好的，但最好的就一定是美麗的，愛是美麗的也是最好的，父親是最好的也是最富含愛的。
以前剛到外地讀書的時候，空閑時想家的念頭便冒出來了，接通電話的那一刻，心異常激動，窗外的綠葉異常迷人。
那一段日子，血液特別繁重，再也沒有空致電回家了，親切的聲音化作甜美的回憶，決心再過一陣子回家一趟，然而我還沒回去，父親卻來了……
“乖女，怎么這陣子沒打電話回家�。窟�以為出啥事了，哎！沒事就好，沒事就好�！备赣H的話永遠讓人如此感動。
一語一世界，父親我生命的支點。
今年的父親節(jié)我用筆畫了一個大大的心，并用彩筆把它涂上了顏色送給父親。每一種顏色代表一份愛，每一份愛連成了一個心，每一個心連成了一個屬于我們的美麗的家。
雨露的滋潤，雨傘的庇護，夢想的種子生命的支點，那神圣的愛伴我風雨兼程，相信未來我會變成他們的保護傘。
感受親情作文 篇2
我最喜歡和爸爸在一起，因為他聰明，能輔導我寫作業(yè)，也十分關心我。
在炎熱的暑假里，我熱得想去學習游泳，媽媽不同意，但是爸爸非常支持我。因為爸爸有時在家看我做好作業(yè)后沒事很無聊。于是，我們就到體育館報名學習游泳。
我們初學游泳先學蛙泳，我練了好久，腿的`姿勢就是學不好，我感到很失落。爸爸看見后，就帶我在旁邊反復練習，在家里床上堅持練，我的蛙泳姿勢終于學會了，我很感激我的爸爸。
我記得在以前學騎自行車，爸爸、媽媽都答應我，學會后給我買一輛新車。但是我在學騎的時候很慢，爸爸就親自來教我，鼓勵我膽子大點，不要怕摔跤，他在車后扶著車子。在爸爸的幫助和我的不懈努力下，我用兩個晚上就學會了。
記得還有一次，媽媽給我買了一塊滑板，但是她和爸爸都不會滑，怎么學呢？爸爸就在旁邊看我學滑，我學了兩天還沒學會，真的很失落。爸爸就鼓勵我說：“只要堅持，就一定能學會�！痹诎职衷捳Z的鼓勵下，我經(jīng)過苦練終于學會了滑滑板。
爸爸教給我很多東西，從這幾件事中，讓我真正感到爸爸的愛。
感受親情作文 篇3
學情分析：
現(xiàn)在學生作文的選材，一般不外乎生活和自然。而選材于生活的，絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的，尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感，而有些學生“擁有時習以為常，享受時無動于衷”，寫作時便無從下手。其實，親情始終存在于我們生活的長卷中，讓我們于生活的細微處感受親情，體會真愛。
教學目標：
1．學會選擇典型事例，使文章不落俗套。
2．學會運用細節(jié)描寫，使形象生動感人。
3．學會借助具體物象，使情感有所寄托。
重點難點：
1．指導學生在細節(jié)描寫中凸顯人物形象，深化情感體驗。
2．指導學生注意留心生活，學會巧妙借助具體物象，使人物情感有所寄托。
教學流程：
一、導入：
有人說，親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。其實任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內(nèi)涵，她的本質就是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們一起來學習怎樣感受親情，體會真愛。
二、選一選：
過渡語：同學們，一提起親情，我們不少人就想到父愛、母愛，這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多，讓我們比較下面幾則材料，選一選哪則材料更好。
【投影展示】
材料一： 農(nóng)家的屋檐，最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕，爸爸擋在了我身前。狂風裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上，而他背后的我確是溫暖無比，沒淋到一絲雨。近十年了，那一幕時時浮現(xiàn)在我眼前。
材料二：
我不知道正拍著的是什么電影,只見平時一臉嚴肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀�！比缓笈苓^來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。
材料三：
有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親
的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了�！蔽译S口回答：“娘（涼）甚么！老子都不老子呀�！蔽覄傉f了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了甚么微菌，后來足足害了一年多的`眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。
�。◣熒涣鳎� 教師總結：以上三則材料應該說都是反映親情不錯的材料，但相比之下，材料一明顯顯得較為普通，細細想來，一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了；材料二寫一位父親因家境貧寒，為了給女兒掙高額的學費，去做一個“當配角”的群眾演員，這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型；材料三出自著名文學家胡適回憶母親的一篇文章，母親責罰“我”說錯了話、為“我”舔病眼，都是生活中的典型事例，很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。
【投影展示】 方法總結：選擇典型，不落俗套。
三、描一描：
過渡語：同學們，不管選擇什么樣的材料來反映親情，都要學會通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中，都離不開對人物的描寫；體現(xiàn)親情的關鍵就是能夠運用細節(jié)描寫來刻畫人物，這樣才能使形象生動感人，也使親情更濃！請大家認真品讀下面幾則材料，找出其中能夠反映親情的細節(jié)描寫之處。 【投影展示】
材料一：
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
材料二：
剛走到出站口，一眼看見父親站在對面的一個廣告牌前，正伸長了脖子往這邊張望，手里拿著的花鏡不時地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了，腳也深陷在雪里。父親看見了我，大聲叫了我一聲，將眼鏡慌亂地往口袋里一塞，不料，手一哆嗦，鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿，忙跑過來，卻不想腳下一打滑，“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應過來，父親已經(jīng)爬起來，一瘸一拐地沖到我面前，一把奪過我手里的包，喘著氣問我冷不冷？餓不餓？車上擠不擠？能不能睡會兒？父親只顧一口氣問下去，似乎并不要我回答。
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教師總結：材料一抓住父親為“我”去買橘子時的背影進行細節(jié)刻畫，一連串的動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深，催人淚下，充分體現(xiàn)了一個“差事”剛
剛“交卸”的父親對兒子的愛；材料二刻畫了一位長時間在雪地里等待兒子歸來的父親形象，“伸長了脖子”“花鏡不時地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問，都極具個性化、特征化，這種父愛怎能不打動讀者？
【投影展示】
方法總結：細節(jié)刻畫，生動感人。
四、借一借：
過渡語：文學作品中為了表達情感的需要，往往會借助某一物象（詩歌中稱之為“意象”）來抒發(fā)感情，以此作為情感的載體。同學們，我們在感受親情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用，如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達了勞苦人民父女之間的深摯感情，樸實自然，催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料，揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達效果。
【投影展示】
材料一：
打開包裝袋，我愕然了！母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈，仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫熱的保溫瓶，我的心口涌起一股暖流�！翱齑蜷_吃啊！”母親見我愣著，拍拍我的后腦勺提醒道�！芭�。”我一層又一層地打開保鮮膜，如同開啟一個溫暖的春天。
材料二：
�。ㄩ_頭）靜靜的小屋里，一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前，閃著微弱的光；映在奶奶的臉上，卻是那樣柔和，那樣明亮。
這盞油燈伴著奶奶大半輩子，點燃它，便燎起了奶奶無盡的思念
�。ńY尾）靜靜的小屋里，爺爺?shù)倪z像前，一盞未熄滅的油燈點燃了奶奶的回憶，化作裊裊青煙，飄向夕陽所在的方向
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教師總結：材料一作者巧設“保鮮膜”這一道具，似乎保住了飯菜的溫熱（其實是保溫瓶起作用），但實質是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”，情感真摯而自然；材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達
了奶奶對爺爺不盡的思念之情，首尾呼應，意境雋永。
【投影展示】
方法總結：借助物象，寄托情感。
五、課堂總結：
同學們，親情是照亮每個人心靈的陽光，是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶如果人的一生中，能夠充分地享受到美好的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感受親情、體會真愛。
六、才情展示：
1．羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯�，生活中不是缺少愛，而是缺少體會愛的心靈。感受親情，體會真愛，請以“這也是一種愛”為題，寫一篇不少于600字的作文。
范文引路：
這也是一種愛
都說愛是父母無怨無悔的付出，是老師春風化雨的滋潤，是好友發(fā)自肺腑的祝福，我卻說，子女帶有善意的索取也是一種愛。
幾個月前，在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨立意識的增強，我什么事都搶著自己干：早晨上學前爸爸給我整理外套時，我會一把搶來自己整理；晚上睡覺前爸爸給我掖好被子，我連說“不用”；在家時水開了，我會連忙走到廚房拔下插頭，并把瓶里灌滿開水；出門前我總不忘回頭說聲，“不用擔心我�！蔽矣X得這樣一定會使爸爸對我刮目相看，他自己也能感到欣慰與輕松。
奇怪的是，我雖然費了九牛二虎之力給爸爸“減負”，可他不但不高興，還整天悶悶不樂。瞧，他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強力彈簧死死扯住，從不舒展；從前微笑時眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了；胡碴越冒越長，卻總不記得剪有時看著我氣喘吁吁地忙上忙下時，他甚至會輕嘆一口氣，搖搖頭，轉過身，在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑，絞盡腦汁仍百思不得其解。
一天下午，我剛從外面打完球回家，唇焦口燥，碰巧家里沒有溫的白開水，無奈之下，我便請爸爸削個蘋果，埋著頭的爸爸一聽，猛地抬起頭，眼里又是懷疑又是驚奇，他睜大眼睛，輕輕地問：“什么？”“幫我削個蘋果吧！”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量，他一下子站起來，目光炯炯，又是抬頭又是挺胸，如凱旋的將軍一般，雄赳赳氣昂昂地跨進廚房，挑了一個最大最紅的蘋果，在水池旁全神貫注地洗了又洗，我真擔心皮會被他洗沒了。洗完后，他又趕緊搬來個凳子，坐在上面飛快地削著蘋果，只不過幾十秒的時間，爸爸已經(jīng)拿著蘋果，高興地站在了我的肌前�？粗依峭袒⒀实臉幼�，還不忘插上一句：“我削的蘋果就是甜！”
我又是好笑又是納悶，不能理解爸爸的行為，突然，我明白了：我所謂的“獨立”好似牢籠，隔絕了我與爸爸溝通的道路，讓他深深認為自己老了，不能為子女做些事，所以一直愁眉不展。倒不如以后不時“索取”一番，讓爸爸明白——自己永遠不會老！
我這么做了后，爸爸果然重新變得開心了，人也好像健康了許多。原來，愛并非一定是付出，適當?shù)�，帶有善意的索取也是一種愛！
點評：本文選材典型，另辟蹊徑，選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”，揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題，情真意切，感人至深。文中若能加強父親削蘋果時的細節(jié)描寫，再有機穿插自己的心理感受會更好。
2．我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印只要你用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)親情無處不在，你就會被親情感動。
請以“輕輕的那一聲叮嚀”為題，寫一篇不少于600字的作文。
感受親情作文 篇4
“爸爸！明天我就要考試了�！�
“恩，要好好努力哦�！�
“爸爸，可以不可以給我點兒鼓勵啊！”我不停踮動腳尖，心也在歡快的跳動。
我在幻想著爸爸會給我一些什么，是一句很溫暖的話嗎？還是一本充滿書？……我正滿懷期待。
爸爸頓了頓，仿佛在思考什么，之后，便笑了笑。那魚尾紋便清晰地出現(xiàn)了，我的心忽然變得凝重起來。爸爸為了我們，真是很辛苦，好像每一條皺紋都隱藏著爸爸的艱辛與承受到的壓力�？墒�，他無論有多忙、多累，都會抽出時間，跟我們聊天、溝通，給我們鼓勵——他真的是個很好的爸爸！
“給！”爸爸伸出了一只大大的手。
我吃了一驚，要干什么呢？我小小的心中充滿了疑問。
爸爸抖了抖手，把手放在我的胸前。爸爸又伸出了另外的一只手，拉起了我的小手，把小手搭在了大手上。
這時，已是寒冬。外面的風，在不停地斯吼著。冬天，格外的泠。偏偏在這個時候，又有一陣風，冷嗖嗖地刮向了我和父親。可是，仿佛沒有影響到我們父女倆。我的'手與爸爸的手緊緊的握在一起。那陣風的冷酷已經(jīng)吹在我的臉上，很冷，很冷。可手卻是熱乎乎的，仿佛爸爸的力量已經(jīng)傳遞給我了似的。我突然，有一股暖流，一直流啊，流，流到了我的心里，讓我的心真的很暖、很舒服。
“一定要加油哦！”拍了拍我的肩膀，“加油！”
然后，爸爸便轉身而去了。
“爸爸”我大喊。
爸爸轉過身來，我立刻撲了上去。
“謝謝你，爸爸！”
“嗯�！卑职钟中α诵Γ廊贿�是那清晰的魚尾紋。
心又沉重了，然后我大聲喊著：“我一定會加油的！”
一雙大手與一雙小手，其實并不僅大手給予小手力量。小手其實也在給大手給予無窮的力量，叫大手，也要好好加油。我們會永遠在你的背后，也會給你無限大的力量，讓你疲倦時，感到有無限的動力。
好好地感受父母給你的愛吧！即使是一雙手的鼓勵，或者只是一句鼓勵的話。只要細細感受，就會知道那親情的可貴與幸福。
而我，感受到了。
感受親情作文 篇5
20xx年5月2日，四川省發(fā)生了一次百年難遇的大地震，死亡受傷者不計其數(shù)，在電視上每個人都能看見那遍地廢墟，馬路被地震強大的壓力扭得彎彎曲曲，但是我們在為此悲痛的同時也可以感到中國人的團結。一方有難，八方支援，來自全國各個地域的同胞們在得知消息后火速趕往受災地點，盡自己所能多救助一些人。白衣天使降臨四川，給一個個生命得到保障;救險隊員到達四川，用一雙雙手保住脆弱的生命；溫總理前往四川，他的一句話不知感動了多少赤子之心！
雖然來自四面八方的人們互不相識，但他們卻有著奇跡般的默契，一人搬石，一人掘土，我們在他們身上仿佛看到了疲倦，勞累，可是直到他們累倒在工作地點之前都會執(zhí)著地去做，不放棄任何希望，有希望就要盡百倍努力，每一位工作人員都記住了總理的這句話，而這句話也在他們身上淋漓盡致的體現(xiàn)了出來，給人一種親情的.感覺，不過也對，中國就像是一個大家庭，每一位國人都是它的孩子，孩子之間互相幫助，中國真的摘下了東亞病夫的帽子……
在這一場大災難中，每位國人都可以說是中國的驕傲�。。�！
感受親情作文 篇6
我寫了一封將會長途跋涉的信致自己，署名是自己塵封的心。 --------題記
濕冷的空氣里彌漫著汗水蒸發(fā)的味道，彌漫著眼淚融化的味道，彌漫著陰郁發(fā)芽的味道�？照{(diào)幽幽地吐著冷氣，偶爾的停歇像是在抗議連日來日夜不停地工作。“唉——”沉悶地一聲嘆息，是隔著門的母親。
有幾天了？這樣的生活。我看著掩得窗戶密不透光的厚窗簾問自己，伸手將綠色的緞子捻平，截斷倔強地探出頭的一縷細小的濃烈的橙色，轉頭面向空空的墻，騰訊企鵝就在此時“嘀嘀嘀嘀”歡快地跳躍了。
“是誰？”我疑惑。為了避免別人找自己聊天所以幾日來都是隱身的狀態(tài)，點開對話框心里一緊。
她。
“喂 出來玩吧�！�
有幾天了？這樣的文字。我看著熟悉而又陌生的橙色字體問自己。假期以來的每天她都會發(fā)來一句這樣的“喂出來玩吧�！苯袢找嗖焕�。她不催，她不會一遍一遍地敲出一溜的“你在么？”她從來不用逗號，只以空格鍵代替。一切都在印象里熠熠生輝如甚明晰，而我卻不再有回話的興致。于是揉了揉百無聊賴的雙目，動動手指用鼠標點了一下右上角的叉。
我怎么了呢。
考試沒發(fā)揮好么？這多像一個說了無數(shù)遍仍在津津樂道的笑話，而我多像堅信不疑那個笑話的可憐又可笑的迷途的人。扯起嘴角心卻是針扎的疼，狂傲地嘲諷自己脆弱不堪雖然一清二楚地明白那什么用都沒有，我不缺努力的，不缺的。眼淚噼里啪啦地打下來，我躺倒在地上，頭碰著冰涼的地板，那樣子一定像個傻子。
傻子就傻子吧。我壓低聲音咿咿嗚嗚地哭，怕母親聽到。
“嘀嘀嘀嘀�！盦Q提示音不適時宜地又響起，我掙扎著無力的身體爬起來蹭向電腦，空調(diào)又停了，很靜，很冷。
她。我疑惑，怎么了。
“我知道你在。”
“別把心鎖起來�！�
“出來玩吧 太陽甚好 我等著呢�！�
出來玩吧。太陽甚好。我等著呢。
十二個字，一字一字敲在我這個傻子的心口上，像只蟄伏的獅子要醒來。這個傻子突然就想自己什么都不缺啊，自己只是想要安慰和關心而已。
——自己卻不知道怎么去接受啊。
“hao”。我敲出來，忘了按Ctrl鍵和Shift鍵，因此顯示是圓滑的英文字母。之后補上一個句號，實心的小點重重地攪亂了死水般的一潭空氣，我按下Enter鍵。
隨后是，整個撩開窗簾的一揚手，金橙色的濃烈的.陽光鋪天蓋地地涌到身上，很靜，很暖。才發(fā)現(xiàn)母親為我新?lián)Q的窗簾，是鮮亮的碧綠色。
Hao。
一封將要長途跋涉的信，致親愛的她播種的豁達，署名是自己打開了的，塵封的心。她在那端會笑吧？
忘了是哪位名人說的，世界以痛吻我，要我回報以歌。我嗅著房間里逐漸暖熱起來的氣息，露出了幾日來的第一個笑，把心打開，把心兒打開。太陽甚好。
世界以痛吻我，我要回報以歌。
感受親情作文 篇7
母愛，讓多少兒女敬仰的字眼；父愛，多想我們成長的搖籃，一路上伴隨我們的感情就是親情。
親情就在我們的身邊，每天都與我們打交道，但誰又真正感受，體驗過它呢？它就在我們的身邊，讓我們一起回想那腦海最深處記憶。
在我們小時侯，蹣跚走路的時候，是誰？是誰？又是誰？在我們的身邊守護我們。是親情，是他在我們傷心，失落時，它總在我們的`身邊鼓勵我們，在我們?yōu)橐稽c小成績沾沾自喜是，它總及時督促我們要努力，從而為下次奮勇向前。
記得有一次，在我6歲時，由于我在雨中追逐打鬧，我感冒了，母親整晚都睡不著，生怕我有事，眼睛里好像有水花在打滾，于是便背上我去醫(yī)院，安慰我說：在堅持一下，馬上就到了。是什么讓我和母親如此緊密相連，是親情;親情就是家庭于我溝通的橋梁，是對我們的關懷與幫助，也是對我們的關心與愛護，它把我們捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，它就是親情。
感受親情，它就是我們身邊的一點一滴，讓我們都長有一雙慧眼，像羅曼羅蘭說過的：“世界上不是缺少美的人，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人。”于是，我現(xiàn)在要說：“世界上不是缺少親情，而是缺少感受親情的人��！”
感受親情作文 篇8
愛，就像一扇門，無情和冰冷。我走進去，卻發(fā)現(xiàn)，原來門的里面是如此溫暖，藏著如此之多的感動。
爸爸由于工作忙碌，每天到家倒頭就睡。在他的眼里，唯一的娛樂方式就是釣魚。在我的眼里，他似乎從沒關注過我。每次想找到笑點，引他發(fā)笑，卻發(fā)現(xiàn)他的表情還是沒有改變。都說父愛是不善表達的，都在行動之中可以體現(xiàn)，可我竟沒感到愛，也沒覺得父親的行為讓我感到很溫暖。
天空中下起了小雨，天暗了下來。一看表，已經(jīng)是晚上九點四十五了。糟了！跟家長說好的八點就回到家。心猛跳了一下，還是硬著頭皮回了家。
一打開門，就看見妹妹那張“不壞好意”的臉：“姐你完了！”說完做了個鬼臉�！鞍职謰寢尪歼�沒回來了吧？”我的聲音小的細如蚊蠅，妹妹可能沒聽清我說的話，轉身就跑了。我把鞋子一脫，不經(jīng)意間看到爸爸媽媽的家拖沒了。外穿的鞋子，安靜地待在我的.鞋子旁邊。我的心跳得更快了。我急忙溜進我的房間，把手機充上電，打開手機，一看就像晴天霹靂一樣：32條未接來電，5條短信！忽然間，我的臥室門響了�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇�，就像死亡之曲一樣�！斑^來�！币粋�低沉的聲音響了起來。沒錯，是父親！我低著頭走出去，腿有些發(fā)軟，像是不會走路了一樣。
“去哪了？”雖然是平時說話的音量，但卻像把一切都凝固了一樣。我心跳的聲音在耳邊響起。急躁、不安，混雜著心跳和父親的吵罵聲，眼淚從眼眶中涌了出來。父親打了我一巴掌，這是我第一次挨父親的打，至今我還記得。我當時就在那兒想了好久，心里全是對他的憎恨和厭惡，覺得他是這個世界上最壞的人，我以后再也不和他說話了，長大也不孝敬他！
我被趕出了家門，坐在冰冷的階梯上，我只穿了單薄的襯衫。三十分鐘過去了，他來到我的面前扶我起來。我一把推開他的手，想自己起來，但腿卻疼得像抽筋一樣。我扶著旁邊的欄桿勉強站了起來，把他一個人放在樓道里，自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋，躺在床上，頭上捂著被子，不說話。原本已經(jīng)很冷很累了。奶奶一句關心的話，心里的委屈驅使那眼淚又不爭氣地涌了出來。我抱著被子哭，特大聲，他們都沒有聽見，也不想讓他們聽見。
“你要是再不回來，你爸他都會報警了。今天晚上特別冷，他從外面回來，臉都凍紅了。那時候已經(jīng)八點四十了。他連口水都沒喝，就跑出去找你了。半個小時之內(nèi)，他每隔幾分鐘就往家里打電話，問你回來了沒有。開著車轉遍了整個新區(qū)。為了找你，還闖了紅燈差點撞了車。找了好久，沒找到你，他就坐在樓梯上吸煙，他都會擔心死你了，他能不著急嗎？你最了解你爸了，他總不能像個女人一樣抱著你哭吧。奶奶知道你委屈，但好歹你也能哭一哭，喊一喊。你爸呢，你自己好好想想”
聽完，我哭著跑出去找我爸，哭得特別大聲：“我愛你，爸！”一連喊了好幾遍，聲音特別怪異，但那聲音是我至今為止認為最好聽的聲音。
沒想到爸爸原來是個特別溫柔的人呢，我又怎能不愛他呢？
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