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        • 描寫親情的作文

          時間:2024-08-01 19:16:33 親情作文 我要投稿

          【精華】描寫親情的作文匯編6篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫親情的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】描寫親情的作文匯編6篇

          描寫親情的作文 篇1

            家,是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空,家是溫暖的家里有母親疼我們,有父親愛我們,家是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,家,是一種與生俱來的情結(jié),在平常時無從察覺,到陌生處全涌上心頭,家,是一個人一輩子永遠(yuǎn)也無法消去的烙印。

            親人給了我感動——慈愛的母親

            我的母親,十月懷胎把我生下來,我看見了這五彩繽紛的世界。幼時,在我哭鬧間,母親坐在搖籃邊,輕輕晃著而或咬著撥浪鼓,讓我歡喜讓我笑,幼時我與他人吵架了母親給我講道理我懵懵懂懂的聽著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。!我的母親啊,你給予我快樂,讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長,必少不了你給予我的一份真情的感動

            親人給了我感動——木訥的父親

            我的父親,在我幼時,幾乎沒有關(guān)于他的記錄,年幼不懂得父親沉默的愛。上了小學(xué),聰明而又活潑的我,總會拿著100分的試卷到父親面前邀功,不要多大的獎賞,由于我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒!”能說出這樣的話對于木訥的父親,對于我來說,無疑是最動人的獎勵了。我和父親漸漸熟絡(luò),無論什么時候,父親有好吃的總會想到我,給我留著。在那時,父親在我心中變得無比高大。啊,我的父親啊,你那無言的愛,短短的話,激勵著我成長,把我的心填得滿滿的.,那是你給予我的無言的感動。

            親人給了我感動——陽光的姐姐

            我的姐姐,是我生命中不可缺少的一部分,就像燦爛的陽光一樣,她無時無刻都在給我溫暖。上了初中,煩惱多了,有時被人欺負(fù),受了委屈,不敢與爸媽說,便告訴了姐姐。她常會用夸張的語氣嘲笑我“怎么這么笨,還被人欺負(fù),弄得像個小丑……”但那話語間,濃濃的關(guān)心。啊,我的姐姐啊,請允許我這么笨,謝謝你給予我一份陽光般的感動。

            啊,我的母親,我的父親,我的姐姐,謝謝你們給予的愛與感動,你們是我最親的家人,最大的幸福,在我心中,你們是源,是愛,是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸?鞓!

          描寫親情的作文 篇2

            人世間,最可貴的就是親情。親情總會在最危急的時候出現(xiàn)!5·12”汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的'尸體前,費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。

            在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為母親身體保護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著。有一部手機被塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記。何覑勰恪,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

            在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們到達目標(biāo)。

          描寫親情的作文 篇3

            又是一年紅燈高掛,又是一年鞭炮隆隆,在這喜慶團聚的日子里,我們更應(yīng)該想想那些幫助過我們、保護過我們、關(guān)愛過我們的長輩、親人們。

            當(dāng)落日的余暉柔柔和和地灑滿一路,鳥兒們?nèi)猴w歸巢的時候,走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖、幸福的事,因為家中有你最愛的親人和外界所不能給予的溫暖,如果你能感受到這些,那你不僅是一個幸福的人,更是一個善于體會幸福的人。

            父母不僅賦予了我們生命,而且哺育我們成長默默地為我們付出,時刻關(guān)心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞,是我們?nèi)松凶钪匾娜,父母為我們所做的一切,都是在為我們著想,為了我們的前途和未來,付出得再多,也不求回報,不曾有過怨言。而我們,想想我們?yōu)楦改缸鲞^多少事情?我們對于父母的付出看作是那么地理所當(dāng)然,毫不在意,可誰想過我們應(yīng)該為父母做些什么,其實我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí),好好孝敬父母,而已。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

            老師,是我們心中最尊敬的'人,他們像一個個辛勤的園丁,細(xì)心呵護著我們的成長的幼苗,每天重復(fù)著教育的工作,不知疲倦,不求回報地默默地付出了他們的青春,甚至一生,他們從無怨言,不放棄每一位學(xué)生,對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣關(guān)心,一樣疼愛,學(xué)會尊敬老師是我們作為一個學(xué)生所必有的道德品質(zhì)。

            孝敬父母,尊敬父母,是我們作為一個人所必須具備的美好品德,有時,我們也應(yīng)該學(xué)會為他人付出,享受他人對自己的關(guān)心照顧是一種幸福,孰不知,關(guān)心照顧他人也會給我們帶來快樂和幸福。

            那盞紅燈,在我們心中,永遠(yuǎn)最亮……

          描寫親情的作文 篇4

            四月夜晚的鄉(xiāng)間小路顯得有些陰森,刺骨的寒風(fēng)在樹林間回蕩,我有些害怕又有些冷,但不敢說出聲來。

            “你冷嗎?”媽媽那熟悉的聲音 又回響在我耳邊。我輕輕點點頭。“冷就靠在我背上吧!”爸爸說。

            我慢慢將頭貼在爸爸背上,頓時覺得一股暖流穿梭過我的手臂,在我的心間停下了,正是這股暖流使我哆嗦已久的手漸漸暖和起來。我不停地吮吸著爸爸媽媽的'溫暖,不顧周圍的一切,不知不覺,一絲潔白的月光從烏云間探了出來,照射在我臉上,我微微閉上眼睛,盡情地享受著月光的滋潤與愛的溫暖。媽媽的手緊緊地握著我,爸爸的爸爸的背影在月光下好似一道屏障,能遮風(fēng)避雨,又能給人無限沉思。

            柔和的月光籠罩著大地 ,我緊緊的伏在爸爸挺拔的背上,媽媽靠著我,我們是那么靜謐美好,那么幸福。

            月亮在云間穿梭,愛的暖流在心間回蕩,我終于明白了,什么是愛,什么是親情。

          描寫親情的作文 篇5

            我常望著那張在墻上掛了很久很久的全家福、看著、每個人的臉、讀這每個人的心、我找到了、很美的回憶、心口的傷、好了些許、我知道這是一家、彼此的感動、那份愛、沒有期限、這有永遠(yuǎn)

            看著爸爸、我看到了很多、每一次牽著我的手、走過10十多年的風(fēng)雨、我看著他臉上的皺紋、光影留下了很多、我知道、他愛我、他很愛我、不是一般的愛、眼里寫著、慈祥溫柔和都知道愛。

            看著媽媽、我哭了、淚水讓我本以為、自己那顆長大的心、又回到了小時候、哭著、哭著、我又笑了、不知道為十么笑、但就是想笑、感覺是如此的模糊、我、不知道是長大了、還是太大了、那是說不出的愛、也許、愛不必說出、自己明白就足矣、

            哥哥、我又笑了、心、笑了、他給了我很多、小時候的棒棒糖、大一點的布娃娃、還有現(xiàn)在的……·‘呵呵’我笑出了聲、笑我兒時的`幼童、笑哥哥的成懂、這時、他也同我一起笑了、我兩的笑混在了一起……·

            最后、剩我了、次些許、我沉默了。

            一個人靜了好久、我望著我的過去、閉上眼吻著空氣中歲月的溜走、我的心靜極了、靜到、心跳都是那么清晰、也許我長大了、也許真的長大的……

            全家福、我哭了、我又笑了、啊!也許真就是一個家、一個完整的家的愛!

          描寫親情的作文 篇6

            看了這個影片,最讓我感動的還是這個友情。博士的那個朋友,才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個朋友,使他們不能和孩子見面,才割斷了繩子,這又是平時中不斷形成的深厚友情。博士的那個朋友為了使博士能夠全家團圓,而寧愿犧牲自己寶貴的生命,這是常人友誼所不能達到的`境界,而在這種深厚的友誼,還加入了一些理性的思考,常人對待死亡,都會產(chǎn)生一種怕死的恐懼。而且在面對死亡時,人人都會產(chǎn)生一種強烈的求生感,就好象有一種種族滅亡的感覺,而把理智拋在腦后。就像溺水的人會把來救他的人一起拉入水下,使得兩人都無法生存。那個朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理,平靜地用理性來思考:如果他不割斷繩子,時間長了之后,他的兩個朋友也就沒有力量再拉住他,這樣三個人都會掉下去,都會因此喪生;而自己割斷了繩子,對其他兩個朋友都有好處,這樣死的就只有他。這是一個不平等的選擇,一條人命和三條人命對比,兩個人比多活一段時間,答案是十分明確的。還有那個親情,博士放下妻子,冒著生命危險,去紐約救自己的兒子,這是多么偉大的父愛! 我還十分敬佩那位博士的兒子,他面對災(zāi)難非常冷靜。在發(fā)生海嘯時,他帶領(lǐng)眾人逃向安全的高處;他的同伴受了傷,需要青霉素,他又機智地躲避和捕捉了一群野狼,幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來臨之前回到了圖書館。 我想,這個影片為什么要取名為《后天》呢?可能是在說人們再不醒悟,繼續(xù)破壞環(huán)境,這樣的災(zāi)難真的會在不久的將來來臨。

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