精選小學(xué)生親情作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生親情作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生親情作文 篇1
我的家很小,只有他、她和我。我的家又很大,包含了無窮無盡的趣事。
家是飽含趣事的出發(fā)。
一個(gè)清晨,家人亦是各自洗漱,準(zhǔn)備迎接充滿生機(jī)的一天。父親最先吃完飯,我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間,滿頭大汗,不清楚他在做什么。好奇問他,他只忙碌丟下一句:“你們有見到我的手機(jī)嗎?”又繼續(xù)翻找。母親靈機(jī)一動(dòng),急中生智地拿來自己的手機(jī),撥打父親的電話。不多時(shí),手機(jī)悠揚(yáng)的鈴聲便從冰箱上傳來。父親拍手大贊,道:“何不將每件東西都配之一手機(jī)?呼之即來!”只一時(shí),卻又發(fā)愁起經(jīng)費(fèi)問題,只好望“機(jī)”興嘆了。
家是蘊(yùn)藏趣事的旅途
一個(gè)中午,母親下班回來,從樓下收件箱里拿了報(bào)紙上樓。尋思著四下無人,便學(xué)著播報(bào)員的聲音念起報(bào)紙上的`新聞來。誰知這時(shí)身后跟上一老者,道:“誰家聽收音機(jī)呢?把聲音開大點(diǎn),讓我也聽聽!蹦赣H一笑,“收音機(jī)”自動(dòng)關(guān)閉。老者方才恍然大悟,道:“你這鬼丫頭!”母親到家,把這事與父親一說,父親登時(shí)來了興致,叫她不妨再來一遍。母親還未念幾句,一旁的奶奶頭也不回的發(fā)話了:“孩子正寫作業(yè)呢,收音機(jī)還開那么大聲!”
家是儲(chǔ)藏趣事的休息
一個(gè)星期天,父親“貴體欠安”,倚于床頭看球賽。家務(wù)的重?fù)?dān)便全加于母親身上,母親這里拖拖,那里擦擦,叮叮咚咚,嘩嘩啦啦,忙得不亦樂乎。父親一時(shí)看球,一時(shí)看她,終是按捺不住,道一句:“你給我停下!”說著,拿起遙控器,對(duì)著母親按下開關(guān)。母親趕忙做立正狀,一時(shí)間,皆大歡喜。
家中趣事如浪花,日復(fù)一日,訴說著家的溫馨。我愛我家。
小學(xué)生親情作文 篇2
明天就要期末考了,我爬在書桌上,拼命趕著堆積如山的作業(yè)。 母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了,所謂看花容
易繡花難,這可是個(gè)既費(fèi)精力又耗時(shí)間的活兒,算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過。她弓著背,左手邊放著一個(gè)大盆,從書桌斜望過去可以看見堆成小山似的熟栗子那個(gè)高高涌起的尖。母親右手握著水果刀,先用刀柄在栗子上割一個(gè)小口,再順次剝開。她的拇指被壓的通紅,,寬大的手背更加臃腫,只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起,這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲,但我卻不耐煩了:
“媽,小聲點(diǎn),我在學(xué)習(xí)呢!
母親驚愕了一下,急忙收拾起東西進(jìn)了大廳,回頭望見我,小心翼翼地說:“鬧鐘吵你嗎?我拿過去吧!彼谛ΑN覜]應(yīng)聲。
30秒后,母親輕輕繞過書桌,拿了鬧鐘,躡手躡腳地走過去,還是不放心的瞧瞧我,那定是如水般溫柔的目光,可我的眼神卻沒有與其相撞,便不覺什么,門緩緩合上了……
一絲失落劃過心頭,在這剎,為何覺得酸甜苦辣,心潮這般震撼激射?
時(shí)間一分一秒正從指間溜過,萬籟俱寂的`夜此時(shí)似乎更加靜謐,若大的房間空空的、人空空的,不久心也空空起來。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……
“孩子,快11點(diǎn)了,睡吧!遍T外傳來母親的呼喚。是啊,這么晚了,我的眼皮都打架了。爬上床,很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中感到一個(gè)親切的身影,一雙溫暖的手為我蓋上被子,撫摸我的臉,不久燈滅了,連關(guān)門聲都沒有聽到……
第二天一大早,母親便樂呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥,呀!母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭,我望見青黑的顏色爬上了她的肌膚,淚很快堆積在淚腺里,晶亮亮……
小學(xué)生親情作文 篇3
我們的家只是一個(gè)一室戶,相當(dāng)簡陋,可即便如此,它同樣充滿著溫馨和快樂。
剛開學(xué),我就開始發(fā)高燒,那時(shí)我還在學(xué)校上課。奶奶得知消息后,立刻趕來,接我回家。不多久,爸爸媽媽也趕回家了,堅(jiān)持要我上醫(yī)院。盡管醫(yī)院離我家很近,可他們還是怕我累著,硬是用車子載我去醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院,媽媽就為我忙東忙西,又是幫我掛號(hào),又是陪我驗(yàn)血、做心電圖。因?yàn)闆]喝水的緣故,幾次抽血都不成功,看著我受罪的樣子,媽媽眼底都泛起了淚花,卻還安慰我,讓我喝水,鼓勵(lì)我繼續(xù)把手臂遞給醫(yī)生繼續(xù)驗(yàn)血。
在等待的過程中,才發(fā)覺自己當(dāng)時(shí)走的太匆忙,醫(yī)院里的空調(diào)又太冷,媽媽就是緊緊抱著我也無濟(jì)于事。這時(shí)奶奶氣喘吁吁地趕到了,手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西,見了我,又忙不迭地幫我穿上褲子,套上襪子,又披上浴巾,把我都弄嚴(yán)實(shí)了,這才放下心來坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來的這些東西,冷空調(diào)吹在身上也不感到冷意,反而心里還甜絲絲的呢!
開始掛水了,媽媽和奶奶陪著我,可怎么也不見爸爸的身影。咦,爸爸哪去了?哎,懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺了,連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際,滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)了。媽媽見了爸爸嗔怪道:“怎么就那么慢?還搞得滿頭大汗的.?”爸爸笑了笑說:“去買粥,哪知道附近都沒有粥賣,我跑了好幾個(gè)馬路檔子,才找到一家粥店。剛才醫(yī)生不是說孩子腸胃不好么?還是喝粥好!”
看著為我忙碌的親人們,想著我們家那小小的一室戶,心里倍感溫馨與感動(dòng)——原來我如此富有,雖然住著簡陋的屋子,卻能享有著這滿滿的愛,我還有什么不滿足的呢?
我愛我家!
小學(xué)生親情作文 篇4
我以為我能讀懂母愛,
原來,
我只知道母親要照顧我們
原來母愛是你寒冷時(shí)的一抹陽光,
是你在黑暗里的一絲光亮。
我以為我讀懂了父愛,
卻不知道父親在我們背后有著怎樣的艱辛,
更不知道父親給予我們那溫馨的家;
我以為我能將父親照顧好,
卻不知道我只能光說不做,
更不知道我只能惹父親生氣。
啊,親愛的母親,你是我在經(jīng)受風(fēng)雨時(shí)的'保護(hù)神;
我那敬愛的父親,你是我在困難前勇往直前的動(dòng)力。我愛你們。
小學(xué)生親情作文 篇5
親情,對(duì)于我來說,并沒有多么完整的解釋和多么完整的概念。
如果沒有了爺爺奶奶的關(guān)愛,爸爸、媽媽的呼喚,妹妹的叫嚷聲。你是否在黑夜里,想起自己的家人,以及在家人身邊的感覺。
爺爺
我從小爺爺就陪伴這我,她大過我,罵過我。我也對(duì)他兇過,但他依然好好地對(duì)待我,高興時(shí)就輕輕撫摸我的頭。搓搓我的腳心
爺爺輕輕的`撫摸在我心中就是親情。
姥姥
每當(dāng)放假的時(shí)候,我就會(huì)去姥姥家玩。只要姥姥知道我要來,大魚大肉和可口的飯菜必不可少。
姥姥那可口的飯菜在我心中就是親情。
姐姐
記得一次爬山,我剛剛爬到半山腰就說什么也不爬了。這是姐姐走到我的身邊鼓勵(lì)我前行。
姐姐的鼓勵(lì)在我心中就是親情。
大舅
那是一個(gè)晚上,風(fēng)雨交加,我的大舅不懼怕的把我抱回了家,到了家,他自己是濕透了衣服,我卻安然無恙。
大舅不怕風(fēng)雨的把我抱回家,在我心中就是親情。
爸爸
其實(shí)在我心中,爸爸才是最嚴(yán)厲的。我時(shí)時(shí)想起爸爸和氣時(shí)的話:“晚上不能哭,這樣睡不好覺,提醒自己,好好學(xué)習(xí)!
爸爸的話語在我的心中就是親情。
媽媽
我曾經(jīng)得過一場(chǎng)病,住進(jìn)了醫(yī)院。我覺得很孤獨(dú),唯有媽媽一直陪伴在我的身邊。不怕苦,不怕累。精心的照顧我。
媽媽的陪伴在我心中就是親情。
這就是我心中的親情。
小學(xué)生親情作文 篇6
我讀了一幅漫畫,其內(nèi)容給我的教育很大。
這篇漫畫講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時(shí)候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚頭。小男孩長大了,不懂孝敬母親,又是把魚肉給他吃,魚頭給媽媽吃,還對(duì)媽媽說:“媽媽愛吃魚頭,我從小就知道!
其實(shí),母親不吃魚肉只吃魚頭,是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長大了,他應(yīng)該知道了其中的原因?墒撬不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想,母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛孩子的,所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用。可能是自己小時(shí)候不知道魚頭沒有營養(yǎng),但長大了,還是自己去吃有營養(yǎng)的'東西,這也太不應(yīng)該了。
在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃面條。原來,我也以為媽媽不愛吃雞蛋,后來才發(fā)現(xiàn),母親就是愛我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣,把沒有營養(yǎng)的東西留給自己,把有營養(yǎng)的東西給了我。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛,學(xué)會(huì)孝敬母親。
小學(xué)生親情作文 篇7
因?yàn)檎媲,人間才有愛;因?yàn)檎媲,人間才有關(guān)心;因?yàn)檎媲,人間才有溫暖。是的,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出人與人之間的互相幫助、關(guān)心的真情。
在一次平凡的公交車上,出現(xiàn)了一雙載著真情的隱形的翅膀。
炎炎夏日中,每個(gè)人都滿頭大汗,像剛剛淋完雨一樣,濕淋淋地在車站等公車。幾個(gè)高中生一邊等車一邊談笑風(fēng)生,吵吵鬧鬧的。過了一會(huì)兒,車來了,一個(gè)高中生大聲地嚷道:“唉!這公交車總算來了!”每個(gè)人都循規(guī)蹈矩地按秩序地排隊(duì)上車,那幾位高中生卻在爭先恐后地上車,不顧其他的人。
一陣風(fēng)輕輕地拂過,大家都貪婪地吸著。熱烘烘的公交車上,像一臺(tái)蒸氣機(jī)。這時(shí),一個(gè)急剎車突如其來。一輛小轎車,不安規(guī)定,突然轉(zhuǎn)變車道,公交車司機(jī)為了避開它,只好來了個(gè)急剎車,幸好司機(jī)的機(jī)警,不然又會(huì)“演”一場(chǎng)交通事故咯!“走開啦!死老太婆!”在一瞬間,一句帶著辱罵的話,從一位高中生口中脫口而出。原來,因?yàn)榧眲x車的關(guān)系,一位站在車廂里的老奶奶沒站穩(wěn),撞到了站在前面的`那位高中生。那位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿站了起來,連忙點(diǎn)頭賠不是說:“年輕人,對(duì)不起!都怪我沒站穩(wěn),真的很不好意思,對(duì)不起,對(duì)不起……”那位老奶奶低著頭,不敢抬頭看那位高中生。那幾位高中生似乎非要跟老奶奶過不去,向老奶奶怒吼道:“明知道自己老,就別站著!”說完,那幾位高中生用銳利的眼神向老奶奶瞄了一眼,面對(duì)老奶奶對(duì)自己賠不是那種狼狽的感受,他們表現(xiàn)出的是一種幸災(zāi)樂禍的笑。
就在這時(shí),有幾個(gè)旁人忍受不住了,向那幾位高中生吼道:“你們有沒有搞錯(cuò)!自己都已經(jīng)是高中生了,還不懂得什么叫禮貌嗎?都不知道什么叫禮讓嗎?這些東西在幼兒園里,老師就有教,不懂得就回去幼兒園里學(xué)習(xí)一下!就像你們剛才說的,明知道這老奶奶老,自己還不懂得讓座,反而在哪兒大吼大叫的,像什么樣!”坐在車廂后面的我,也不禁握起了拳頭,司機(jī)也皺緊了眉頭。
就再人們吵鬧的時(shí)候,有一位七八歲的小女孩,二話不說地扶起老奶奶到自己的座位上,她卻扶著一旁的欄桿站著。大家見了,心里都大吃一驚,一個(gè)小女孩能懂得做這樣的禮讓,感到很難得。頓時(shí),車廂里裝載著的不再是那種怨罵的聲音,而是一片響亮的掌聲,大家都眉開眼笑。那幾位高中生仿佛已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧得滿臉通紅。他們還沒到站,就下車了,在離去的時(shí)候,嘴里還不忘說上一句:老奶奶,對(duì)不起!此時(shí)掌聲更加的熱烈,人們?yōu)樾∨⒌乃魉鶠槎氖,為那幾位高中生的知錯(cuò)能改而拍手。老奶奶感動(dòng)得流下了眼淚,而這眼淚是甜的。坐在車上的我目睹了這一切,對(duì)小女孩暗暗地佩服……
是啊!此時(shí)稀客,就像一雙隱形的翅膀帶著真情灑遍人間的每一個(gè)角落呢!
小學(xué)生親情作文 篇8
“母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來,這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。
固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來說,顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。
然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛的網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂趣,不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來說,通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來表達(dá)對(duì)母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介,我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無法言說的話都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的`良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長情的告白”我們對(duì)父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇9
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
去年春天異常干旱,河里的水比平常少了許多,田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了,還這樣貪玩,重點(diǎn)高中的大門可不是容易進(jìn)的……”老師的批評(píng)一直在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書,騎車回家了。回家后看到母親生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問:“怎么回來了?”我坦率地說:“我太煩了,老師又批評(píng)我,所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝,說:“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧。”
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的`路,烈日炎炎下,土地干旱得滿是裂縫,許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后,父親負(fù)責(zé)打坑、放種,我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經(jīng)將我拉下很長一段距離了。
我又煩躁起來,把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長不出來,還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費(fèi)嗎!”父親停止忙碌,大步走過來,心平氣和地看著我說:“如果不種,這塊地就只能長雜草;如果種上了,那就還有長出棉花的希望,還有盼頭。人活著就要有希望,如果連希望也沒有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理!
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?
小學(xué)生親情作文 篇10
出生后的沒幾個(gè)月,媽媽由于一個(gè)人要帶兩個(gè)孩子,還要干農(nóng)活,于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘?duì)自己的兒子還親。
姑媽有一個(gè)兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當(dāng)我會(huì)說話的時(shí)候,就認(rèn)為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當(dāng)然姑夫成了“爸”。
“爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點(diǎn)錢就想著給我買好吃的,買回來后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準(zhǔn)會(huì)先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯(cuò),“爸”、“媽”就會(huì)打他,而我犯了錯(cuò),他們就舍不得打。就這樣我在這個(gè)快樂而又幸福的家庭中生活了五年。
五歲的某一天我們家突然來了幾位陌生人,后來才知道,他們?cè)瓉砭褪俏业挠H生父母要帶我去城市生活,我絲毫不愿意,所以每次他們一來我就藏起來,那時(shí)我心里想的是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。
有一天,“媽媽”說要帶我去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,于是她抱著我上了車,由于路程遠(yuǎn)使我不知不覺睡著了。等我醒來“媽媽”不見了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時(shí),我明白遙遠(yuǎn)的地方是指城市,我想這下永遠(yuǎn)也見不到“爸、媽”了,我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬分舍不得。到了城市后,聽說“媽媽”因?yàn)闆]有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認(rèn)了現(xiàn)在的爸爸、媽媽,改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認(rèn)定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無論是現(xiàn)在的還是過去的爸、媽,長大后我一定要好好報(bào)答他們。
每次和姑媽、姑夫通話,我的'眼淚就會(huì)無法控制的流出來;每次當(dāng)我回憶起往事時(shí),我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來。這就是金錢買不到的親情。
【小學(xué)生親情作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生親情作文(精選)03-29
小學(xué)生親情作文(精選)03-21
小學(xué)生親情作文07-21
享受親情作文小學(xué)生01-10
[必備]小學(xué)生親情作文07-23
小學(xué)生感恩親情作文08-01