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        • 親情的作文400字

          時(shí)間:2024-10-22 18:50:15 親情作文 我要投稿
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          【精華】親情的作文400字錦集5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的親情的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】親情的作文400字錦集5篇

          親情的作文400字 篇1

            6月的太陽(yáng)太毒太毒,清晨就熱得使人受不了。

            母親吃過(guò)早飯就提著菜籃出去了。走時(shí)交給我一串鑰匙,要我待會(huì)兒把箱子中的衣服拿出來(lái)曬一下,免得生蟲子。

            洗了手,我用鑰匙打開箱子。

            我低頭一看,一只木盒!

            這是一只古老的木盒,盒身上的油漆已脫落了許多,翻過(guò)來(lái)一看,背面竟然掛著一只小鎖!我心中頓時(shí)一驚:聽王奶奶說(shuō),我母親有一套極珍貴的首飾。端詳了一陣,才小心地把盒子打開。

            揭開一看,里面的東西并不像想象中的那樣美好。里面安靜地躺著一張畫片,抽出來(lái)一看,原來(lái)是一張極普通的生日賀卡,再一看,背面的落款:

            那是前年我剛上初中時(shí),班上有位同學(xué)同我挺要好。聽說(shuō)她要過(guò)13歲生日,我便花了5毛錢買了張生日卡,準(zhǔn)備送給她?刹恢趺锤愕模彝[翻了,自然就省下了那張生日卡。閑著無(wú)聊,我就隨便在背面寫了幾個(gè)字,送給了母親。記得母親當(dāng)時(shí)很高興,她把生日卡抱在胸前,連連問(wèn)我是不是花了很多錢,當(dāng)我告訴她不貴時(shí),她還連連囑咐我以后別再亂花錢了。我現(xiàn)在仍然清楚地記得,母親那時(shí)笑得好甜好甜,我也曾偷偷地笑過(guò),笑母親的

            望著發(fā)黃的生日卡,我呆了。3年了!沒(méi)有想到母親還收藏著,如此鄭重地收藏著!我的'眼睛被霧氣遮住了,同時(shí)一股慚愧涌上心頭。

            末了,我小心翼翼地把生日卡重新裝進(jìn)信封。驀地,我看見信封背面寫著兩個(gè)娟秀的毛筆字:珍品!

            于是,我又呆了很久,流了很多淚,更多的愧意一陣陣襲上心頭……

          親情的作文400字 篇2

            今天,我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動(dòng)物小說(shuō),里面有些文章令我到達(dá)了一個(gè)我前所未有的動(dòng)物世界中。

            這篇小說(shuō)中有許多篇截然不同的文章,所以每個(gè)故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個(gè)放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個(gè)故事,而《在捕象的陷阱里》則是一個(gè)有趣好玩的故事,讓我們體會(huì)到了一種不同的`情感……不同的故事,透露出不同的情感,讓我們不斷吸收不同的道理,真是一本名副其實(shí)好書!

            現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)我對(duì)《梅里山鷹》這文章的理解吧!本來(lái)水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦,在生死攸關(guān)的時(shí)刻,義無(wú)反顧地為對(duì)方著想,不顧自己的安危,去攻擊比他們強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的敵人,讓在另一棵樹上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動(dòng)了吧!竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇,鷹的天敵,成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的強(qiáng)敵,被這兩只手無(wú)縛雞之力的小鷹打跑了,奇跡,奇跡!由此可見,親情的力量是多么大啊!大到可以打倒強(qiáng)敵,大到可以創(chuàng)造奇跡,大到可以改變世界!所以說(shuō),朋友,家人間要互親互愛,才能幸福一生。

            這本《梅里山鷹》實(shí)在太好看了,各位,我在這真誠(chéng)地把這本文學(xué)著作推薦給大家,這也是我給大家的新年禮物,請(qǐng)笑納!

          親情的作文400字 篇3

            我有一個(gè)漂亮的媽媽,我的媽媽和我一樣也長(zhǎng)不大,小孩子脾氣。

            我媽媽有一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā),有一對(duì)葡萄似的眼睛,還有小巧玲瓏的'鼻子,和櫻桃似的小紅嘴,我總說(shuō)媽媽是老天爺畫的。

            我的媽媽總不讓我碰電腦,我還沒(méi)動(dòng)一下呢媽媽就激動(dòng)的不得了。那神情可真可怕,說(shuō)道這我倒想起了那件事情。

            在去年的暑假我沒(méi)還回老家,在寧波過(guò)暑假,我趁著媽媽去買菜,把電腦打開了,在偷偷的玩電腦,嘻嘻,那時(shí)候可真爽,真好玩,我在玩的正起勁,我身后的門響了,在驚慌失措下,我把電腦的主機(jī)的終極按鈕一下子按滅了,呼——,嚇?biāo)牢伊,就在按滅的那瞬間門開展了,媽媽露出嚴(yán)肅的神情,“你是不是在玩電腦?”媽媽說(shuō),“沒(méi)有啊!”我打著顫回答。媽媽沒(méi)說(shuō)什么就跑著回廚房了。第二天,我一醒來(lái)就打開窗戶望著外面,心里還嘟囔著“我是不是做的不對(duì)?是不是呢?”正在我百般為難的時(shí)候,老爸來(lái)到我身邊告訴我說(shuō)“你以前不是說(shuō)過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?去吧去向媽媽道歉去吧!”我的小嘴撅的好像一朵石榴花,滿心的糾結(jié),糾結(jié)糾結(jié)還是去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤去了。

            嘻嘻,這就是我,這就是我的媽媽。

            你們的媽媽是怎樣的呢?告訴我吧!

          親情的作文400字 篇4

            濃濃親情,動(dòng)人心弦,親情是人們真摯而美好的感情,我有過(guò)這樣的親身體驗(yàn)。

            在我以前,已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上,我突然發(fā)起高燒,媽媽沒(méi)顧得上吃飯,讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖,免得再著涼,就帶著我去打針,打完針后,又拿了一些藥,醫(yī)生并囑咐了媽媽,應(yīng)當(dāng)每隔4小時(shí)吃一次。回家后,已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,我沒(méi)有吃飯,吃了藥后,就迷迷糊糊睡著了……“孩子,起來(lái)吃藥了!”我醒來(lái),看了看表,啊,一點(diǎn)多鐘了,媽媽沒(méi)有忘記給我吃藥!我好想哭,但我控制住了,我不想讓媽媽在為我難過(guò)。

            我躲在被窩里,不僅陷入沉思:世界上最溫暖的地方不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,自從我們呱呱墜地以來(lái),母親就挑起了養(yǎng)育我們的擔(dān)子,從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大,是媽媽用高尚的道德教我們做人,是媽媽用陽(yáng)光般的愛,把溫暖照進(jìn)我們的心田。媽媽給我們的愛比藍(lán)天還高,比大海還深,這比藍(lán)天還高,比大海還深的母愛我們?cè)跄芡浤?有人說(shuō):“母愛是源泉,是溪流。 ”真是一點(diǎn)也不假呀!母親給了我溫暖,慢慢流進(jìn)我們的'心田。

            親情是永遠(yuǎn)是值得贊揚(yáng)的,尤其是母愛,我要用一首贊歌贊美她:贊美她的無(wú)私,贊美她的樸實(shí),贊美她的偉大!

          親情的作文400字 篇5

            今天,已有兩天沒(méi)有給我們上課的季老師突然來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

            但是,當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ,走到三樓與二樓相隔的樓梯之間,出于無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過(guò)一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚,我不知為什么,但我卻把目光投向了老師的臉,老師的臉上充滿了憂傷,眼睛中透出悲傷的光,無(wú)力地坐在椅子上。我想離開,但我的腳卻不聽我的使喚,讓我呆呆地站在樓梯上。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去,因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……

            第三節(jié)是語(yǔ)文課,打完預(yù)備鈴后,季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室,走上講臺(tái),以往樂(lè)觀開心的笑容不見了,我打量著季老師,她穿著一件白色的風(fēng)衣,在袖子左邊…。。!我驚呆了,在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字!我明白了,同學(xué)們明白了,季老師的眼圈紅了,此時(shí)的季老師顯得格外憔悴,人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩,注視著老師的.眼睛,曾經(jīng)的和藹神往不見了,只剩下無(wú)助與傷感,我們不想再去傷害、打擊老師了,只有不說(shuō)話,認(rèn)真聽講才是對(duì)老師的最大的安慰,才可以減輕老師的傷痛。

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