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【精華】家庭親情作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的家庭親情作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家庭親情作文 篇1
今天天空陰沉沉的,有時(shí)天上也會(huì)流下幾滴黃豆大的眼淚。
還真是不巧,今天正好是妹妹去醫(yī)院打針,于是我們一家四口便穿上了各色不同的雨衣,騎著摩托車出發(fā)了,一路上,我們一家四口仿佛成了一道靚麗的風(fēng)景線,吸引了很多的.眼球。我想大概有兩個(gè)原因吧!一是因?yàn)槲覀円患宜目诘姆b各色不同,第二個(gè)原因就是我家的摩托車上居然坐了四個(gè)人,人家的小轎車也不過(guò)只有四個(gè)座位嘛!伴著一路的歡聲笑語(yǔ),我們很快來(lái)到了醫(yī)院。
剛進(jìn)醫(yī)院大門,妹妹便似乎明白了些什么,嘴里不停的說(shuō)著“走走走······"我看出了她的內(nèi)心的恐懼和擔(dān)憂,也許在大人看來(lái),打針是為孩子好,沒(méi)什么大不了的!但對(duì)于他們那么弱小
家庭親情作文 篇2
我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭,爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病,再也沒(méi)能下床,媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里我上學(xué),妹妹還小,但她從小受窮苦也早懂事了。我們家這樣緊巴巴地過(guò)著。
不久我上初中了,一個(gè)月才回來(lái)一次,家里的活只剩妹妹和媽媽做了,眼看妹妹長(zhǎng)大,我思忖著妹妹也該上學(xué)了,但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力,有時(shí)看著妹妹傻傻地干活,我的心里一陣酸,做哥的,心里疼妹妹。
一天,我從家里往學(xué)校去時(shí),妹妹叫住我,很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢,說(shuō)讓我買鉛筆,閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心,我緊緊攥著那一毛錢,撫了撫妹妹,因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。
歲月飛逝,那一片心意深深藏在我熱血的'心里,此時(shí)我已該上高中,妹妹也上了小學(xué),媽媽更加孱弱了,但她心里系著我們,若磐石一般痛苦地?fù)沃,我們的家在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開學(xué)的那天,天很陰,濃密的云把天染成灰色,我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷,心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來(lái),我隱約看到河邊有人,我走過(guò)去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō):“哥,你上高中,離家遠(yuǎn)我放只小舟,祝你一路順風(fēng)!”我默默抱著妹妹,仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流,這一刻,我哭了,為的是這親情,這穿透風(fēng)雨的親情!
于是,風(fēng)雨中,我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟,我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨,永恒地駛在河中,它是那么純靜,又是那么熱烈地?cái)[渡,擺渡,無(wú)論怎么它都駛不出那充滿親情的河流!
雨水茫茫中我上了車,妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中,執(zhí)著地望著,漸漸地,淚水模糊了我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥,哥哥!”這親切又凄婉的聲音,我又一次淚如雨注。
我在車?yán)铮瑧阎镁玫募で橐舱哿艘恢挥H情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一路前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿親情的感動(dòng)!
家庭親情作文 篇3
一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動(dòng),那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在生活中,爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。
那天,我和我的媽媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住我的媽媽的衣腳說(shuō):“我的媽媽,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)我的媽媽沒(méi)有作聲,“我的媽媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”我的`媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看,上面是我的媽媽19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對(duì)我我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,我不要新衣服了,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦節(jié)約!”
在生活中我的媽媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)。我又想起了那首歌中的歌詞:爸爸是船,我的媽媽是帆,載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長(zhǎng)的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,爸爸突然來(lái)了一封信,上面寫著13個(gè)大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想:“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀!”
我的媽媽,您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng),這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!
家庭親情作文 篇4
讓我們把影視享受提升到一個(gè)最高境界,縮小到最小的地方,讓我們把視角格在1998年的一天……
這一年,一位7歲的少年上了學(xué)。由于家境貧寒,沒(méi)錢供得起這位少年的姐姐上學(xué),7歲的他便立志要好好讀書。出生在這山河里的他自幼媽媽便媽媽去世了,一位平凡而偉大的爸爸把他們拉扯大。也許,這位少年不想讓家人失望,高中后,成績(jī)一直名列前茅。而不幸卻降臨到這一家身上,年邁的爸爸得了中風(fēng),而姐姐卻到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才對(duì),他卻因擔(dān)心爸爸打算不上學(xué)。爸爸自覺(jué)拖累了他便打算自殺。最后,他便背著爸爸去上學(xué)。
這是一部催人淚下的電影,相信很多觀眾朋友們看完之后一定已經(jīng)泣不成聲了吧?其實(shí),這部電影有著真實(shí)故事的背景。這位少年名叫李剛。電影中的'這位爸爸是一位有著對(duì)子女濃濃愛(ài)的人,他是平凡的,也是偉大的。其實(shí),我們也被一種愛(ài)所包圍,這種愛(ài)叫做親情。這部影片的主編一定是一位多愁善感的人。
親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的……“親情無(wú)價(jià)”正是這部電影的眼睛。
家庭親情作文 篇5
過(guò)年了,初四那天爺爺過(guò)生日,我們?nèi)ムl(xiāng)村呼吸新鮮空氣,去親戚家辦酒席給爺爺祝壽。那天下午,爸爸領(lǐng)著其他伯伯的孫子們,去一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的`球場(chǎng)打籃球,我們分成兩個(gè)隊(duì),爸爸和其兩個(gè)小朋友一個(gè)隊(duì),另一個(gè)大哥和我一個(gè)隊(duì),我把平時(shí)的絕招全部使岀來(lái)了,哥哥比我更厲害,打了半天,爸爸他們輸了。
后來(lái)媽媽來(lái)了,又加入我們這個(gè)隊(duì),爸爸打籃球,從頭到尾就沒(méi)投進(jìn)過(guò),但爸爸一直堅(jiān)持著,怕我受涼,跑熱了才給我一件件脫,那天的鍛煉是我新年第一場(chǎng)球賽,打得很開心,我和爸爸一起又為爺爺祝了壽,又鍛煉了身體。
家庭親情作文 篇6
天下的媽媽都愛(ài)嘮叨,我媽媽也不例外。有時(shí),我非常討厭媽媽嘮叨,我很想知道媽媽是怎么樣給她的學(xué)生上課,她也嘮叨她的學(xué)生嗎?但我發(fā)現(xiàn),媽媽的嘮叨好像有魔力,好像能傳染似的,爸爸現(xiàn)在也愛(ài)嘮叨,而且,如果那天媽媽沒(méi)在家,家里沒(méi)有媽媽的嘮叨,我還覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么,渾身不自在,難道,我愛(ài)媽媽的嘮叨?
早晨,叫醒我的不是刺耳的鬧鐘,而是媽媽溫柔的嘮叨聲:“小寶,到點(diǎn)了,趕緊起床”,她叫完我就準(zhǔn)備早飯了,但我的眼皮好像是千斤巨石壓著一樣,根本睜不開,爸爸的`嘮叨聲也飄過(guò)來(lái):“傅小胖,加油了!蔽覓暝饋(lái),太困了,我又躺下去。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái),嘮叨的音調(diào)高了許多:“怎么回事,還磨蹭呢!”我一下子醒了過(guò)來(lái)。迅速穿好衣服,洗簌完畢,胡亂吃了幾口早餐,背起書包就準(zhǔn)備出門了,當(dāng)然,媽媽的嘮叨也一直沒(méi)停:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,手里不能玩東西!迸R出門,媽媽在額頭上親了我一下,帶著滿滿的愛(ài)出發(fā)了。一個(gè)美好的一天又開始了!
中午回到家,肚子餓得咕咕叫,我狼吞虎咽地吃飯,老爸老媽又開始了他們的嘮叨,媽媽說(shuō):“今天數(shù)學(xué)課舉了幾次手,語(yǔ)文課呢?”爸爸也接著說(shuō):“積極舉手,回答錯(cuò)了不要緊,上課時(shí)最糟糕的事情就是坐在那里走神!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“我——知——道——了”
晚上他們的嘮叨就更可怕了,媽媽說(shuō):“快點(diǎn),都幾點(diǎn)了”,爸爸說(shuō):“十點(diǎn)前一定要上床,否則小孩睡眠時(shí)間不夠長(zhǎng)不高!眹Z叨聲不絕于耳,像蜜蜂在我耳邊“嗡嗡”叫。終于做完全部的事情了,伴隨著滴答的鐘表聲,我很快就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們每天的進(jìn)步離不開大人的嘮叨,嘮叨是愛(ài)!
家庭親情作文 篇7
每每來(lái)到球館打球,我就想起這件事……那天,我好不容易越過(guò)坑坑洼洼的小水溝來(lái)到球館,卻看見(jiàn)爸爸在那兒兇巴巴地盯著我,好像在說(shuō):“你怎么這么遲才來(lái),慢吞吞的!”面對(duì)父親的“責(zé)備”,我不禁毛骨悚然,連忙以“飛一般”的速度換好布鞋,拿起球拍,加入訓(xùn)練的行列。這時(shí),爸爸又來(lái)湊熱鬧,“蘋啊,你打球的時(shí)候手拉得太后了!蔽易焐蠜](méi)說(shuō)什么,心里卻想:你雖然是乒乓球高手,但你又不是教練,在球場(chǎng)上憑什么教訓(xùn)我。我不以為然,依舊保持原來(lái)的姿勢(shì)!芭尽钡匾宦,我的球拍竟打到了身后的爸爸,我以為只是意外,就沒(méi)太在意。手一拉后,“啪”,又打在了爸爸的身上。這時(shí)我才知道,原來(lái)爸爸為了讓我調(diào)整好動(dòng)作,不顧自己的疼痛,還……“呀!你打到我,說(shuō)明你還沒(méi)改正錯(cuò)誤的動(dòng)作!卑职诌是和顏悅色地說(shuō)。由于天長(zhǎng)日久,我打球的動(dòng)作幾乎已經(jīng)定型,要改可沒(méi)那么容易,但父親堅(jiān)持不懈,仍舊像大樹般地屹立在我身后,球拍一次又一次地打在他身上,可爸爸卻沒(méi)有一句怨言,只是笑著看我,眼里透出慈祥的目光,似乎在告訴我:打球要多動(dòng)腦子,才能取得成功!我無(wú)數(shù)次感受到父親的偉大,這次是最強(qiáng)烈的一次。
有人說(shuō)父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來(lái)還的,我信!因?yàn)槲颐刻於荚谙竦刂饕粯拥氖罩銈兊膫?/p>
夜臨了,大街上零零星星還有幾個(gè)放學(xué)的學(xué)生,暗黃的燈光下,我看見(jiàn)了她的身影:蜷縮在一團(tuán)。風(fēng)有些大,她手里拿著我的外套和手電筒,卻忘了給自己多加一件衣裳。
“媽,以后別出來(lái)接我了。胡同就這么短,我這么膽大,能走回去。”
“胡同黑,太晚了。你一個(gè)人走不安全!
“……”
翻開筆記本,一張紙條進(jìn)入我的眼簾:孩子,愛(ài)護(hù)好眼睛吧,眼睛是心靈的窗戶,我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會(huì)快樂(lè)。是爸爸剛勁有力的字,他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫到這和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用入腦海。他會(huì)把早飯端到床上讓我吃,他會(huì)從媽媽切好要下鍋的豆腐中偷出一大塊遞給我;他會(huì)讓我打著傘自己淋雨;他會(huì)和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一;很少喝酒的他在我犯錯(cuò)誤時(shí)喝醉而且嘴里叫著我的名字;他會(huì)牽著我在路上唱歌;他會(huì)和我一起講一個(gè)不可笑的‘笑話’互相嘻嘻哈哈的'笑個(gè)不停......他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。
他們以他們的方式愛(ài)我。他身患疾病卻叫我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng);她身材瘦小卻會(huì)拼盡全力保護(hù)我;他們愛(ài)我……我知道再多的語(yǔ)言也描述不了他們對(duì)我的愛(ài),我知道再多的眼淚也填不滿他們對(duì)我的付出。但我不知道沒(méi)有他們的日子我該怎么過(guò)。其實(shí)我好怕沒(méi)有人在黑夜里接我,沒(méi)有人陪我在馬路上唱歌,好怕這個(gè)世界吞噬了我溫暖的港灣,好怕沒(méi)有了那兩雙最暖的手……
或許我是不懂事的,我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力,卻仍能把我手握在他的掌心;媽媽的手已不再光滑,但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……
親愛(ài)的爸爸媽媽,想多叫你們幾聲“親愛(ài)的爸爸媽媽”,“親愛(ài)的爸爸媽媽”……我想握住你們的手,爸爸讓我來(lái)給予你力量;媽媽,讓我來(lái)浸潤(rùn)你的皮膚。
上半輩子讓我來(lái)依靠你們,下半輩子讓你們來(lái)依靠我。
讓我握住你們的手,因?yàn)槲覑?ài)你們;讓我握住你們的手,一輩子不放開。
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