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有關(guān)小學(xué)親情作文600字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)親情作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)親情作文600字 篇1
“寶兒，寶兒”小的時(shí)候，只要一聽到這熟悉 而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是，我便飛奔回去，撲到媽媽的懷里，每每這時(shí)，媽媽總是輕輕地將我抱起，在我的額頭印下深深的吻，邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道：“寶兒好乖。”
轉(zhuǎn)眼間，我已長大 ，媽媽再也無法將我抱起，但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮，那么有味道：“寶兒，作業(yè)做完了嗎寶兒，路上小心點(diǎn)，注意安全 ”
今年
暑假前夕，媽媽來到學(xué)校，當(dāng)著那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千萬別讓同學(xué)們聽見。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著我說：“寶兒，寶兒，哈哈”我心想：媽媽呀，你真是害人不淺�。』氐郊�，耳邊又傳來那熟悉而又響亮的呼喚聲：“寶兒，放學(xué)了。”又是“寶兒”，剎那間，我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿腔的怨氣一并拋向了媽媽�！皨專叶歼@么大了，還叫我乳名，害得我被人笑，我叫劉啟文，記住了嗎，哼！”說完，我便不再去理會(huì)在后面發(fā)愣的媽媽。
“寶不，不啟文，該吃飯 了。”媽媽在叫我，可我聽出我的名字 在她口中變得十分生硬，似乎很繞口。幾個(gè)月下來，媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了�？晌倚睦锟偛皇亲涛� ，完全沒有聽媽媽喚我乳名時(shí)的'那種溫馨 感。
寒風(fēng)里，媽媽又一次來到學(xué)校，站在遠(yuǎn)處脫口喊了出來：“寶兒”忽然又意識(shí)到說“錯(cuò)”了，臉上露出了不好意思的微笑 �？粗鴭寢屧诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向媽媽大喊：“媽媽，我永遠(yuǎn) 是您的寶兒”話剛出口，淚已如珠滴下。
親情，就是這么奇怪。本來就那么兩個(gè)字，但很少有人真正知道該怎樣去寫它，去表達(dá)它
小學(xué)親情作文600字 篇2
人生的離別很多，我很害怕，于是，一次次離別，我選擇逃避。我不愿改變，于是，一次次在回憶中哭泣�！}記
父親要走了。
那個(gè)看似平常的一個(gè)晚上。
我回到家，一進(jìn)家門，只覺悲涼的氣氛籠罩著。爸爸開口了，我要上上海，可能一年后回來。我愣了一下，恐懼從心頭涌上。我不知道為什么，爸爸曾經(jīng)也說過他要上哪里哪里去工作，可都只是說說。不過這次，那沉寂的環(huán)境中，我是如此的害怕。你就開玩笑吧！我試著安慰自己。不是這次是真的。爸爸立刻回答。那句話徹底讓我無處可逃。我不再說話，也不知怎么說。面對爸爸一聲聲問我舍不舍的我走，我無言以對。叫我如何說呢？
他真要走了，這次不是開玩笑，真的。日子確定下來了。我以為我會(huì)哭，可我沒有，只是心在痛，很痛，很痛。一切幻想化作泡沫的痛。一年一直是個(gè)漫長的日子。
爸爸問我，來這有多少年了。我沉默。一年多一點(diǎn)吧，還沒到倆年。我亦沉默。是啊，兩年，還不會(huì)有沉厚的感情。我無法沉默了。我走開了。我怕我的心無法承受那么多的離別之痛。
爸爸或許你永遠(yuǎn)都不知道，在你離別的`那幾天，你的女兒那離別之痛的感情�；蛟S對于你來說是殘酷的，你只要我說出我舍不得你，可我沒有。爸爸，請?jiān)徫业淖运�，我不想我哭�?/p>
我的生涯中，有多少寫爸爸的作文？幾乎沒有�？蛇@次，是的，爸爸，我從未發(fā)現(xiàn)，我是愛你的。沒有華麗的語句，這次，我真真正正的想為你，一個(gè)人，寫一篇文章。
爸爸，我多想說聲我愛你。不為其他，只想告訴你，你那一直封閉著內(nèi)心的女兒是愛著你的，永遠(yuǎn)。
小學(xué)親情作文600字 篇3
有一天，我閑著沒事就去翻了翻《讀者》，突然，一個(gè)題目吸引住了我，我便往下看，整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。
故事大概是這樣的：有一個(gè)父親，他的兒子生了重病，之后又患上了尿毒癥，需要花費(fèi)大筆的醫(yī)藥費(fèi)。雖然這筆醫(yī)藥費(fèi)對他來說是個(gè)天文數(shù)字，但是他沒有放棄。并且想方設(shè)法地去掙錢回來。他便想：做什么能夠賺更多地錢呢？于是他決定做小本買賣——賣冰激凌。他一有空余的時(shí)間就去賣冰棍，卻最怕碰到同事，碰到時(shí)，恨不得往地里鉆，有時(shí)候還要遭人的誤會(huì)：有一對母子來買了一根冰棍，那個(gè)母親指著他對兒子說：“孩子，如果你不刻苦讀書，考上大學(xué)，可就得好像賣冰棍的人這樣�！蹦呛⒆舆�點(diǎn)了點(diǎn)頭。他臉上頓時(shí)火辣辣的`，他想：唉！我當(dāng)了快半輩子的老師，這兒會(huì)兒卻要來當(dāng)小販，唉，不過為了兒子，不說時(shí)小販，就算是乞丐我也要當(dāng)！
就這樣，一天，一天已經(jīng)攢了不少錢了，加上自己的工資和積蓄，全給了兒子治療，他的兒子奇跡般的活了下來，病也治好了，可他去摞下了一身病，記者采訪他。他只輕描淡寫地說：“這是一個(gè)做父親的應(yīng)該做的。”
是啊！親情是不能用金錢，權(quán)力去衡量的，他也不用任何華而不實(shí)的言語去描述，他是真實(shí)的，不是虛假的。
假設(shè)沒有了親情，這位父親的兒子還會(huì)活下來嗎？答案當(dāng)然是：不會(huì)。
所以說親情是最珍貴的。失去了別的但是還有親情��！家人對我們的愛永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，我們最不能缺失的，是親情；最重要的是親情，每個(gè)人擁有的親情都很偉大，他能喚醒一個(gè)人的良知，他能使奇跡發(fā)生。
小學(xué)親情作文600字 篇4
我的親情似一杯80度的水，它沒有100°的沸騰，也沒有30°的冰涼，卻有兩者之中夾雜的一份溫暖，一份平凡，一份幸福。 我是一個(gè)普普通通的中國人，沒有天才兒童的智商，沒有藝術(shù)家的天賦，也沒有一段轟轟烈烈的傳奇。我只有一份80°的親情，那樣寧靜，卻洋溢著幸�！� 兒女是父母的全部，這句話我已從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感悟到了。記得那時(shí)期中考試臨近的一個(gè)晚上，風(fēng)清清涼涼的，寂靜的`夜里偶爾傳來幾聲知了聲，寧靜中帶著一絲安詳。我估摸著作業(yè)可能會(huì)做到11點(diǎn)，而媽媽已勞累了一天，于是我要媽媽早早睡覺。媽媽原本不肯，進(jìn)過我的再三勸說，媽媽執(zhí)拗不過休息了。等我做完作業(yè)時(shí)，深黑的天幕上只剩下一彎月牙，還有一群小星星了，看這樣子似乎是在聽月亮講故事呢。我打了個(gè)哈欠，便躡手躡腳地走回房里。剛走到房門口，耳邊傳來一陣聲音：“作業(yè)寫完了呀，晚安，別著涼�！宾畷r(shí)間，在黑暗中，我的眼眶發(fā)熱了，鼻子酸酸的，有種要哭的感覺。媽媽居然還沒睡。我應(yīng)了一聲，很快就聽到媽媽輕微的鼾聲，是那樣熟悉。
寥寥數(shù)語，卻讓我感動(dòng)，讓我感受到了母愛，讓我感受到了親情。原以為自己輕輕的動(dòng)作已無聲音，可我忘了親情有一雙洞悉一切的眼睛。無論你的技巧有多高超，它永遠(yuǎn)會(huì)將你識(shí)破。早上起來，我問媽媽為什么不先睡。媽媽笑了笑，似乎毫不在意：“你沒睡，我心里不踏實(shí)，哪睡得著。”是呀，哪睡得著。小時(shí)候不懂事，半夜三更喊媽媽，媽媽忙了一天，睡得很熟。可只要我輕輕一喊，媽媽就醒了。可再大的響聲也叫不醒她，只需一聲“媽媽”。這就是愛的力量，這就是親情的力量。
小學(xué)親情作文600字 篇5
我讀了《親情故事》這本書，其中的一篇文章深深的吸引了我。正是這篇文章，讓我知道了母親的愛！
文中有個(gè)小女孩，叫小婷。一天，媽媽叫孩子出去買鹽，可是孩子在玩游戲。30分鐘過去了，孩子還是在玩游戲，媽媽一怒之下把電腦給關(guān)了！小婷對媽媽說：”媽媽，我再也不要理你了！說著，孩子跑了出去。
天黑了，孩子非常餓。看到路邊一個(gè)面攤，面攤的主人看上去是一個(gè)和藹可親的老婆婆，她對孩子說：”你是不是要吃餛飩？孩子回答“是的，可是我沒有帶錢！”老婆婆說：“沒關(guān)系我請你吃！”
老婆婆端來一碟小菜和一碗餛飩。她剛吃了幾口，眼淚就紛紛落了下來，對老婆婆說：“我們素不相識(shí)，你卻對我這么好，可是，我媽媽，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就把我趕了出來還叫我不要回去�！�
老婆婆平靜的對孩子說：“你怎么能這樣想呢？我只是給了你一碗面吃，你對我這么感激，可是你媽媽給你做了十多年面了！你怎么會(huì)不感激他呢？”
女孩匆匆地吃完餛飩，開始往家走去。一下子，她就看見疲憊不堪的'媽媽正在門口四處張望……母親看到她，臉上立馬露出了笑容：快過來吧！飯?jiān)缇妥龊昧耍∧阍俨换貋沓�，菜就涼了�?/p>
有時(shí)候，我們會(huì)對別人給予的“小恩小惠”“感激不盡”，而對親人一輩子恩情“視而不見”。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人會(huì)給予我們幫助，我們會(huì)心存感激�？墒�，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母的一點(diǎn)指責(zé)，我們就會(huì)對父母亂發(fā)脾氣，用那些刻薄的語言，傷害自己的父母，他們是把我們視為掌上明珠的人，我們要感恩自己的父母！
小學(xué)親情作文600字 篇6
許哲鋌
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦，我不知所措地問：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們在白紙上寫上十個(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴(yán)浩楠。
然后，老師又讓我們劃掉相對跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個(gè)人，這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難：到底劃掉誰呢？我開始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路，奶奶在后邊跟著我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的`江水，很長很久。
老師再讓我們劃去兩個(gè)，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。
媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長，母親是一棵大樹，我在樹蔭之下乘涼，為我遮風(fēng)擋雨，從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時(shí)常常來幫助我，我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲，讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲！
指導(dǎo)老師：湯老師
評語：小作者通過這個(gè)游戲，對“親情”這個(gè)詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫下了游戲過程，還通過設(shè)問的形式，邊敘事邊抒發(fā)感情，讓讀者也感受到了這幾個(gè)親人對你的愛！
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