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【推薦】親情的作文600字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的親情的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文600字 篇1
親情，是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中，我向著更美好的生活前進(jìn)。
一個(gè)小雨淅瀝的夜晚，我來(lái)回在小區(qū)內(nèi)穿梭，“這應(yīng)該是回家最近的一條道了！”我忐忑不安地走著，心弦一下子提到了嗓子眼，“怎么還不到家呀？怎么還不到家呀？”周?chē)暮诎凳刮翌^皮發(fā)麻，我一邊走一邊給自己鼓勁，不由得加快了腳步。
左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，哦！不，在這諾大的小區(qū)里，我竟然找不到自己的'家了，相似的樓房，相似的停車(chē)場(chǎng)，相似的綠植，甚至連樓道門(mén)都相似。我開(kāi)始痛恨自己為什么爸爸媽媽接送的時(shí)候只顧跟著，沒(méi)有用心看一看。
就在我手足無(wú)措的時(shí)候，手機(jī)“叮鈴”一聲響了，我打開(kāi)一看，手機(jī)內(nèi)的消息映入眼簾：“兒子，到哪了？”是媽媽發(fā)來(lái)的信息。爸爸不在家，媽媽是個(gè)膽小鬼，媽媽一定是害怕了。這個(gè)念頭一閃過(guò)，剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了，我告訴自己要趕緊回家，陪媽媽。
為了不讓媽媽擔(dān)心，我趕緊回了一條信息：“馬上到家！”害怕媽媽打來(lái)電話，我的膽怯暴露無(wú)疑，我直接摁下了手機(jī)的關(guān)機(jī)鍵。
我繼續(xù)在小區(qū)內(nèi)尋找著，“一步，兩步”“十七號(hào)樓，十八號(hào)樓”……此時(shí)的我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)到家，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，我一邊想一邊摸黑走著。
終于找到了，我心里默念了無(wú)數(shù)遍的樓號(hào)，難道這是親情的力量嗎？我內(nèi)心的喜悅?cè)缤?yáng)般照射到我的心里。我一路小跑回了家。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，還沒(méi)等敲門(mén)，門(mén)就開(kāi)了，我故作鎮(zhèn)定，說(shuō)到：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！薄澳憬K于回來(lái)了，手機(jī)怎么還關(guān)機(jī)了呢？”媽媽一邊接過(guò)我的書(shū)包一邊說(shuō)。我裝作聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)有回答。
夜已經(jīng)深了，我整理完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，打開(kāi)了手機(jī)，十幾個(gè)未接電話，十幾條短信。“哦，天哪！”此時(shí)的我淚如雨下。
親情似海，滋潤(rùn)我的內(nèi)心；親情如火，溫暖我的心情。媽媽通過(guò)短信傳遞給我的親情，讓我的生活充滿(mǎn)美好。
親情的作文600字 篇2
親情，就像是花兒離不開(kāi)泥巴;親情，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水;親情就像是大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光;親情，就像……
在這五彩斑斕的大千世界里，一定會(huì)有許多觸動(dòng)我們心靈的人或事。芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;殷殷師恩，出動(dòng)了以后學(xué)子的心靈;眷眷親情，觸動(dòng)了我的`心靈。
世界上，有一些人，很勤勞，很懂得付出，還是我們?cè)诤谄崞岬娜松缆飞系纫槐K明亮的燈，他們有著共同的名字——媽媽。
小時(shí)候，會(huì)怨你。
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。小時(shí)候，你把我給外婆帶，你去外地工作，偶爾回來(lái)看看我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“怎么只看到你外婆來(lái)接你，你媽媽為什么不來(lái)接你呢?”那之后，會(huì)情不自禁地想你，開(kāi)始抱怨你。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了我4、5歲的時(shí)候你把我接去和你一起住了。
懂事些，會(huì)怪你。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我8歲時(shí)，你生了弟弟，你的心慢慢地轉(zhuǎn)移到弟弟身上去。弟弟長(zhǎng)大了，你還是偏心，有時(shí)候他做錯(cuò)的事你怪我。我有時(shí)候會(huì)問(wèn)你為什么只對(duì)弟弟好，說(shuō)你偏心，然后你就說(shuō)：“弟弟還小，要讓著他。”心里總會(huì)想為什么他小就要讓著他，不由自主地怪起你來(lái)。
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你。
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗，恍然你在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，轉(zhuǎn)眼間，十多年過(guò)去了，十多年的千錘百煉，還是抹不去那永恒的親情。
后來(lái)，我也想花兒離不開(kāi)泥巴;魚(yú)兒離不開(kāi)水;大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光那樣，離不開(kāi)媽媽。
親情的作文600字 篇3
我的媽媽雖然不太會(huì)炒菜，但是她非常喜歡做一些甜品：饅頭、包子、南瓜餅、豆?jié){、奶茶……還有好多好多呢,每次我看著媽媽做，都會(huì)直流口水。就連好朋友陳碧瑜姐姐的媽媽嘗了之后，也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“嗯，太好吃了，你媽媽都可以在學(xué)校前面擺攤啦！”
有一次放假，我早上起床后，看見(jiàn)媽媽正在廚房煎餅，我好奇地走過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么餅��？”
“不告訴你，你嘗了就知道了�！眿寢屵呎f(shuō)邊端著一大碟熱乎乎的煎餅出來(lái)。我聞了聞那一大碟餅，自言自語(yǔ)道：“哇塞，真香呀！”說(shuō)著，就拿筷子夾了一個(gè)吃。
“咦，這餅里面怎么有一股香蕉的味道？”我看向媽媽?zhuān)澳�，這是……香蕉餅？”
“嘿嘿，你猜對(duì)啦！”媽媽一邊品嘗著她的“作品”，一邊驕傲地說(shuō)道。我覺(jué)得香蕉餅可好吃了，就纏著媽媽教我怎么做這個(gè)香蕉餅。媽媽走到廚房里，慢條斯理地說(shuō)：“其實(shí)我搞這個(gè)香蕉餅是很偶然的，本來(lái)想弄地瓜餅給你吃，正好，家里面有幾條香蕉，就靈機(jī)一動(dòng)：不如煎個(gè)香蕉餅吃吃，做法呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是和普通的煎餅一樣：把面粉、涼水、白糖、雞蛋和成稀稠狀，只不過(guò)多了一道工序：把香蕉切成薄片狀先盛在一個(gè)碟里，我剛才沒(méi)有煎完還剩下一些原料，不如我現(xiàn)場(chǎng)煎給你看看？”我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“好啊好��！”只見(jiàn)媽媽放油在鍋里，等油熱了，把稀稠狀的`面粉均勻地?cái)傇阱伬�，再把香蕉片一片一片地�(cái)傇诿骘炆弦黄鸺澹让骘炿p面都煎成金黃色時(shí)，就用鍋鏟鏟起，盛入碟中，這樣反復(fù)幾次，好多塊美味的香蕉餅就煎好啦。
“噢，原來(lái)做法這么簡(jiǎn)單呀！”可是這看似簡(jiǎn)單的香蕉餅卻花了媽媽好多好多的心思。我愛(ài)媽媽做的小甜品，因?yàn)樗坏贸�，還凝聚著許多的母愛(ài)。媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，我也要做很多很多好吃的東西給您吃！
親情的作文600字 篇4
常會(huì)在報(bào)紙、電視上看到一些關(guān)于親情的報(bào)道，那都是些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理。于是，每當(dāng)看完，我的心中便會(huì)感到一絲凄涼。我和父母之間從未有過(guò)這樣的故事，并且時(shí)常鬧別扭，這種想法伴隨了我很多年，直到那一次……
去年假期，我又一次跟父母鬧翻了，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Φ木壒�，我只能跟著一個(gè)阿姨去內(nèi)蒙古旅游。但阿姨還要照顧她不足十歲的兒子，所以基本是我一個(gè)人的旅途。走時(shí)，我還氣憤地摔了家門(mén)，頭也不回地不管身后疲憊的父母。火車(chē)上，費(fèi)了九牛二虎之力把笨重的行李箱扛上了車(chē)，突然想起要是父親在就好了。掏出手機(jī)想給家里打個(gè)電話，卻因剛才的行為硬生生地把撥了一半的號(hào)碼刪掉，但母親的.短信不一會(huì)從手機(jī)彈出，雖覺(jué)得嘮叨但心中無(wú)比溫暖。
在內(nèi)蒙古草原上的夜晚，璀璨的星空讓我震撼。北斗七星、天河……都盡收眼底。突然有股沖動(dòng)想讓父母也看到這一切，于是拿出相機(jī)拍攝，顯示屏卻是黑壓壓的一片。是啊!星星畢竟離我們那么遙遠(yuǎn)，但父母就在身邊啊!我們卻還因自己的任性時(shí)常與他們鬧別扭，讓本來(lái)身體就夠勞累的他們變得身心疲憊。
回青島時(shí)，已是深夜。拖著行李穿過(guò)小區(qū)，卻看見(jiàn)早已等候多時(shí)的父母�！斑@么晚了回來(lái)也不打個(gè)電話讓我們接你!”“就是，你一個(gè)人怎么提得動(dòng)!累了吧，快回家休息!”回到家，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，眼角也不禁有些濕潤(rùn)……這便是無(wú)聲的和解，父母的體諒與大度，不許再多的語(yǔ)言與爭(zhēng)執(zhí)，這樣的和解。是父母對(duì)孩子至死不渝的愛(ài)啊!
也許，我所擁有的親情很平淡，但它卻很真實(shí)，很感人。它就像純凈水一樣，初嘗無(wú)味，細(xì)細(xì)品嘗，卻有一絲甜蜜在心頭。
親情的作文600字 篇5
親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈。親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心；親情有很多種，長(zhǎng)輩對(duì)孩子，親人對(duì)親人，父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛(ài)，那就是兒女對(duì)父母的愛(ài)！
有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的.。我很害怕，以前看過(guò)的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子，我害怕的將頭縮進(jìn)被窩，捂住耳朵，強(qiáng)迫自己不要再想了。可過(guò)了一會(huì)后，我猛然發(fā)現(xiàn)，這聲音好似來(lái)自我身邊的媽媽?zhuān)矣妙澏兜氖謱舸蜷_(kāi)，只見(jiàn)媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發(fā)出像打呼嚕似的響聲，整個(gè)人看起來(lái)很痛苦；我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點(diǎn)。
一下，兩下，三下……這個(gè)方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，我忽然醒了，然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少，我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn)，然后接著幫媽媽捋脖子；不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我以為差不多了正要躺下睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。
當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候，媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來(lái)，媽媽對(duì)我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。
親情像春日的陣陣和風(fēng)，能給人們送來(lái)溫暖的愛(ài)撫；親情像夏日的絲絲細(xì)雨，能給人們送來(lái)滋潤(rùn)的心房；親情像秋日的累累果實(shí)，能給人們送來(lái)豐收的喜悅；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來(lái)堅(jiān)定的力量。
親情的作文600字 篇6
客居他鄉(xiāng)，總有一種漂泊之感。
那種漂泊感的果殼里，飽滿(mǎn)和閃亮的是一份固執(zhí)。固執(zhí)的殼心，就是死活不肯認(rèn)同自己所生存的環(huán)境。
感情這玩意兒，沒(méi)有什么道理可講;如果能說(shuō)清楚，何必再酸著鼻子固然回首。
一個(gè)人走得遠(yuǎn)了，他勢(shì)必會(huì)遙望自己的小山村;猶如懸在枝頭上的葉子，它必定要向根部回歸。無(wú)論你用何種方式，都不能拒絕生命的延續(xù)和回歸。
不回家，是一份揣揣;回了家，又是一份無(wú)奈和酸楚。
一個(gè)聲音會(huì)說(shuō)：“親情是一種累。”
親情是一種說(shuō)不出的累，猶如沒(méi)有傷口疼痛。千里萬(wàn)里外，是一片晴朗的天空，可你的.憂慮總落著綿綿不絕的雨。
煩惱是你自找的，不安是你自尋的。親情本是朗朗太陽(yáng)，可落在你的肩上，就成了沉重?zé)o比的磨盤(pán)。
他們一圈一圈地把你磨下來(lái)，而你又得一遍又一遍地磨過(guò)去。古老的推磨游戲，便是親情最真摯的紐帶。你山一程，我水一程，聲聲不息地相互伴送。
一位朋友說(shuō);你根扎在那一片荒原上，你怎能拒絕苦與累。
親情是根;你是樹(shù)梢上的葉子。
誰(shuí)在支撐著誰(shuí)呢?
穿過(guò)枝枝蔓蔓的遮掩和牽掛，你得尋找他的源頭。憶往昔歲月，貧困是一份甜蜜，苦難是一種幸福。
親情是一種醉。
醉于河邊清清的草叢;醉于秋蟲(chóng)的鳴聲;醉于黑洞里的油燈。
親與情是兩端繃得緊緊的繩子，她們?yōu)槟愦罹土艘豁攷づ瘛？臻g不大，但可以括靜你一生。美麗你一生。而你所有的歡樂(lè)與淚水、夢(mèng)想，都完美無(wú)缺地寄存在那兒。
漂泊的人兒，那是你一生唯一的一筆儲(chǔ)蓄和財(cái)富。你可以支取綿綿不絕的幸福。
一片濕潤(rùn)而清新的草坪，接納你疲憊不堪的雙足;一支芒笛，奏向你遙遠(yuǎn)的迷茫和狂喜;一朵小小的泡桐花，供你暢飲和迷醉。
親情永遠(yuǎn)沒(méi)有完美的文字，只有樸素的不完美的心情。
親情的作文600字 篇7
親情，是通過(guò)自己去感受到的，只有自己去感受，才是自己最真實(shí)的，你懂嗎？我可以給你一個(gè)例文。我得過(guò)分的。
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛，就像塵埃依戀著不滅的恒星。
它有一雙灰色的令人嘆息的`眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就像人體的線路，明明是復(fù)雜的構(gòu)造，卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。
小時(shí)候，記得會(huì)怨你。
明明是自己做的不對(duì)，可是當(dāng)夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因?yàn)椴欢�，所以很快便一笑了之�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)怨不得，只能怪自己。
小時(shí)候，記得自己是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著，可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明知道你們很忙，但是還是不由自主的會(huì)想你們，因?yàn)橹溃砸矝](méi)有再過(guò)問(wèn)，雖然，有時(shí)候，還會(huì)有一些小小的埋怨，但是還是忍住。
記得年紀(jì)又一些大了，年級(jí)也更高了，記得有一陣子成績(jī)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jī)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對(duì)。“以后考不好，不要不告訴我們！誠(chéng)實(shí)一些，我們不會(huì)打你�！边�記得這循循善誘。當(dāng)我再一次沒(méi)有考好，顫抖著將成績(jī)單從書(shū)包中掏出來(lái)，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠(chéng)實(shí)的將試卷給你們看了，你們自己說(shuō)不會(huì)打我的，可是……，我沒(méi)有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開(kāi)朗的女孩，我會(huì)怪你們，但是我知道，錯(cuò)在我。
成熟些，才發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)親情。
親情的作文600字 篇8
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為今天的游園活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。我來(lái)到教室門(mén)口，呆住了，只見(jiàn)班主任王老師緊皺著眉頭，同學(xué)們用焦急的目光看著她。
我急忙上前去打聽(tīng)，可是同學(xué)們都不知道原因。怎么辦，我萬(wàn)分焦急，就在這時(shí)，王老師難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們快樂(lè)的一天。可……可是昨天卻發(fā)生了一件事，王莉同學(xué)為了擦玻璃，不小心摔了下來(lái)，腳殘廢了，成了殘疾人。她今天不能來(lái)上學(xué)了。”教室里一片哭聲，就連平時(shí)最討厭王莉的.李明也哇哇大哭。
過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)張紅不哭了，她首先發(fā)言：“同學(xué)們，哭是沒(méi)有用的，幫不了王莉，我們應(yīng)該振作起來(lái)，讓王莉過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日�！苯淌依秫f雀無(wú)聲。
“我們每個(gè)人做一份禮物送給王莉�！�
“我去把王莉背到學(xué)校來(lái)，過(guò)兒童節(jié)�！�
“我們到王莉家里，舉行游園活動(dòng)�！�
……
大家各自發(fā)表意見(jiàn)，王老師激動(dòng)得熱淚盈眶，，可是到底采取誰(shuí)的方法呢?大家為難了，到底該怎么辦?就在這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在門(mén)口，“王莉!”我不禁大叫起來(lái)。同學(xué)的目光都注視在門(mén)外，只見(jiàn)王莉拿著拐杖。一瘸一拐走進(jìn)教室。同學(xué)們見(jiàn)到王莉，又高興又傷心。
“王莉，你都傷成這樣了，怎么還過(guò)來(lái)呀?”
“王莉，我們本來(lái)準(zhǔn)備給你過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)的。可你卻來(lái)了……”
“你們這么關(guān)心我，太謝謝了!”王莉說(shuō)。
“王莉，游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們陪你去玩吧�！睆埣t說(shuō)。
大家陪伴著王莉參加了各項(xiàng)活動(dòng)，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。如果你看到一群孩子在一起，那就是我們班的同學(xué)。
親情的作文600字 篇9
擁有溫馨的親情是一種幸福，這是無(wú)容置疑的。對(duì)這種身邊的幸福，我很長(zhǎng)時(shí)間里卻熟視無(wú)睹。我是經(jīng)過(guò)意外受傷后的痛苦洗禮，才深切感受到擁有溫馨親情是多么幸福。
兩年前春季的一個(gè)星期天，我到室外和小朋友玩耍，不小心扭傷了腳踝骨，腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫(yī)院拍片后，醫(yī)生告訴我們，扭傷處有兩小片碎骨，必須打石膏固定，在家靜養(yǎng)一個(gè)月。為了我早日康復(fù)，可忙壞了爸爸媽媽和爺爺奶奶。腿不能行走，他們就輪流背著我上衛(wèi)生間。腳脖痛疼和離群索居的煩悶，使我心情煩躁起來(lái)，他們就鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，并用講故事給我聽(tīng)，一起做游戲，來(lái)分散我的`注意力，調(diào)節(jié)我的心情。親人們的精心看護(hù)，我每天完全沉浸在那甜絲絲的愛(ài)的海洋中。為了能跟上班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)程，家里開(kāi)設(shè)了“家庭課堂”。他們輪流當(dāng)老師，爸爸媽媽教我英語(yǔ)，做過(guò)報(bào)社編輯的爺爺教我語(yǔ)文，當(dāng)過(guò)教師的奶奶教我數(shù)學(xué)。腳上石膏拆掉后，他們每天帶我到戶(hù)外進(jìn)行康復(fù)鍛煉。我傷愈后到醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)留下任何后遺癥。
回到學(xué)校正值期末考試，考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。有的同學(xué)說(shuō)我聰明，耽誤了一個(gè)多月的課程還考得這么好。其實(shí)，這是與親人的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)的。是濃濃的親情給了我心靈的慰藉，給了我戰(zhàn)勝傷痛的力量，也使我真切地品味到了幸福。親情是一種幸福，就在我們身邊。只要我們用真心去感受，時(shí)刻都能發(fā)現(xiàn)它。
在日常生活中，我的親人一直給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我餓時(shí)，他們端上了可口的飯菜；當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，他們送上了溫馨的祝福；當(dāng)我生病時(shí)，他們不論白天還是晚上都及時(shí)帶我到醫(yī)院看醫(yī)生；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，他們就幫我分析原因；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們就鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)……正是這如同縷縷陽(yáng)光般的親情，使我享受了生活的幸福，給了我健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。
親情的作文600字 篇10
感動(dòng)，也許是你疲倦時(shí)，媽媽端來(lái)的一杯熱牛奶;也許是你遇到難題時(shí)，老師的一句解答;也許是你寂寞時(shí)，朋友的一聲問(wèn)候……而我心中的感動(dòng)，卻是一場(chǎng)生命的斗爭(zhēng)!
我讀過(guò)一篇文章，講述的是兩個(gè)同齡孩子在生命的最后時(shí)刻把生的希望留給對(duì)方，把死的危險(xiǎn)留給自己的故事。讀完后使我記憶猶新，題目叫做《客輪失事》。
文中這樣寫(xiě)道：某一天早上，一艘大輪船從英國(guó)出發(fā)，船上有二百多名乘客、幾十個(gè)水手和一位船長(zhǎng)。在船頭的艙中坐著兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，另一個(gè)是男孩，他們正在高興地交談著。他們都是十二歲，也都是去看望各自的遠(yuǎn)方親人。
這時(shí)，天色驟變，風(fēng)雨交加，船猛烈地?fù)u晃起來(lái)，有個(gè)水手大驚失色地跑過(guò)來(lái)，對(duì)兩個(gè)孩子大聲喊道：“你們?cè)谶@兒干什么呢?快躲起來(lái)，這里危險(xiǎn)!”。話音剛落，突然一個(gè)巨浪朝船上猛地襲來(lái)，男孩的頭撞到了船板上，鮮血直流，卻恰好護(hù)住了女孩。女孩見(jiàn)了，馬上摘下自己的頭巾，幫他包扎好，之后把他的頭放到了自己的腿上。
風(fēng)浪越來(lái)越大，大量海水涌入了船中，船開(kāi)始慢慢下沉。船艙里的人們亂作一團(tuán)，有的嚇得暈了過(guò)去，有的氣急敗壞，有的像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的到處亂跑，還有的`抱著孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中，有的卻被巨浪掀翻。船長(zhǎng)吩咐水手放下最后一艘救生艇，艇里已經(jīng)擠滿(mǎn)了婦女和孩子，只能再容下一個(gè)小孩的位置。船在一點(diǎn)點(diǎn)下沉，大家還在猶豫著，男孩卻堅(jiān)定地將女孩推入艇中，女孩似乎要喊些什么，可一切都晚了，大船已經(jīng)沉入海底。
是啊，生命，在所有人心中都是那么寶貴，而這個(gè)男孩在面對(duì)最后的生死抉擇時(shí)，首先想到的卻是他人，甘愿犧牲自己，也要讓他人繼續(xù)活下去。這種舍己為人的高尚品質(zhì)，難道不值得深思，不使人感動(dòng)嗎?
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