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【精華】親情作文600字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的親情作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文600字 篇1
在我的記憶中，“爸爸”這個詞，總是那么的陌生。因為爸爸平時總是很忙很忙，為了我們這個家，他拼命地掙錢，一日三餐都見不了爸爸，只偶爾在深夜人靜時見到過他的一兩次身影。所以我對爸爸一點也不親。
有一天深夜，叮咚，門鈴響了。媽媽因為感冒在房間休息，我便匆匆忙忙地從房間跑去準備開門，從門鈴視頻里看到是爸爸，就不情愿地按下手指，門開了。聽到爸爸上樓的腳步聲是那么緩慢，沉重，嘴里還不知哼著什么曲子。不一會兒，撲鼻而來的是一陣陣臭醺醺的酒氣，不用說，爸爸又喝醉了。這時，媽媽穿著睡衣不停地咳嗽著走出來，一邊叫我回房睡覺，一邊不高興地對爸爸說了句，“又去喝酒了？”誰知，爸爸隨手拿起桌上的一個杯子一扔，哐——從那時起，我開始討厭我的爸爸。
又一天晚上，爸爸還沒回家。媽媽從經(jīng)理那里得知爸爸的去處后，拉上我去找爸爸。某酒店的包廂里，我和媽媽從半開半掩的門外看到了這一幕：爸爸和立泉廠的老板正在喝酒呢，桌子上放著一份合同。那個長得臃腫的老板對我爸爸說：“王老板好酒量，喝完這瓶ｘｏ，我就簽了這份合同�！卑职侄挍]說，拿起桌上的酒瓶，倒了滿滿的一大杯，仰起脖子一干而盡。當時，我真有沖進去奪下爸爸手中杯子的沖動，可媽媽叫住我……
第二天早上，我早早起了床�？吹桨职謩傁赐暝鑿脑∈易叱鰜恚夜钠鹩職鈫枺骸鞍职�，為什么昨晚上你為了簽一份合同要喝那么多酒？難道以我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況還有那個必要嗎？”爸爸便對著說：“我在外面拼死拼活的`掙錢是為了什么？還是為了你們過著好日子，別家孩子有的，我也一定讓你擁有，別家孩子沒有我也要讓你擁有……”爸爸的這句話猶如千斤大石重重地壓在我的心頭，我慚愧以前對爸爸是那么的不理解，所以從那以后，我對爸爸的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。
親情就是如此的簡單：彼此的理解，彼此的呵護，彼此的安慰……
親情作文600字 篇2
父親總是喜歡嘮叨我，尤其是經(jīng)常督促我喝白開水。
父親的愛，往往很粗泛，但有時也會以一種細微的方式展現(xiàn)出來。時常在重重的作業(yè)中抬起頭，一杯白開水的熱氣在臺燈下升起，彌漫在周圍的空氣里，濕潤的氣息讓心靈安定，讓精神振作。
日子在白開水中緩緩流淌。
然而就是在這杯白開水的面前，我與父親發(fā)生了爭執(zhí)。事情很小，小到我已記不清，唯一給我留下印象的就是那杯放在桌子上卻沒心情喝的白開水。
一天過去了，冷戰(zhàn)沒有停止。吃飯的時候，閉嘴；飯后的空閑，關(guān)心；洗漱的時候，瞪眼；還停留在昨天的是涼白開。是的，它已經(jīng)涼了。我呆呆地盯著它，心里亂得一團糟。
又一天過去了，沒有太多的喜怒哀樂，我卻開始質(zhì)疑：日子怎么能這樣泛泛而過？怎能既沒有熄滅，也沒有余震，如水般如此安靜地溢淌？這讓我的傷口愈發(fā)疼痛，我迷失在白開水那一片透明的'茫然中。
再一天過去，難受的情感，仿佛要溢出胸口，直到再聽見父親那一句牽掛的話語，忽然覺得那些難過其實微乎其微，是我的感情出現(xiàn)了偏差，本不需如此的愁緒滿篇。我知道我這涼白開，不能再放下去了。
是的，一刻都不能耽擱。
等我再蓄滿一杯水，心里的擔(dān)子放下了，一切又歸于平靜。我在這濕潤的空氣中釋然了，迷醉了。就讓我懈怠一會兒吧，享受這份安靜，沉醉于美好。
我看見父親嘴角的笑。
我時常想：是不是因為兩個人相互生氣才更顯得親密無間？是不是能溶解在一杯白開水里的幸福才是最濃的？
你是我的守護星，如果沒有你，我肯定會迷路到銀河系之外的。我知道，你會牽著我的手，守護我，永遠，永遠！
親情作文600字 篇3
我是她們眼中父母的掌上寶，是溫室的花朵。她們說我大小姐脾氣，說我嬌氣，可是誰知道我的煩惱呢？
從小，父母忙著開飯店，母親還上著班，四歲大的我，不會做飯，不會照顧自己，中午，母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉�肉包子來，又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時間，我要自己灌好水，自己走路去學(xué)校。
記得那幾年，我的飯三分之二都是包子，飯店的包子，沒有那種親情的味道，想要吃別的，也只有飯店廚師做，我已經(jīng)快忘記父母做的飯是什么味道了，也可以說，忘了家的感覺了。
姥姥姥爺有時間還會讓我去，可是總歸年齡大了，行動也不方便，只有在媽媽有時間的`時候會帶著我偶爾吃頓飯，姥姥姥爺做的飯真的很好吃，可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒怎么管過我，我也不知道為什么，或許我是個女孩，或許是小時候沒怎么看過我所以我對他們也不會很親近，總之，我有事第一時間除了爸爸媽媽，就是姥姥姥爺。
家里算是被分為了兩派，我，媽媽，姥姥，姥爺一派，爸爸，爺爺，奶奶，姑媽，哥哥一派。
我小時候其實是被老姥姥看的，可是在我四歲老姥姥就離我而去了，當時我還小，不懂的死亡是什么，可是當我明白后，一切都晚了，老姥姥也離開了好多年了，說到這里，真的，心里很不是滋味。
雖然小時候沒怎么被照看，但是我很聽話，會自己完成作業(yè)，當她們還都吃著父母做的飯的時候，我已經(jīng)會自己下面條了。
從小，我缺少親情，可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西，在我三年級的時候，我有了第一部手機，那是當時所有班里同學(xué)所羨慕的，其實那是家里沒有座機，又怕放學(xué)接不上我才會給我買的。
說著說著，想著想著，也許正因為小時候的疏忽，我才會有今天的自理能力，也是現(xiàn)在我們正缺少的，現(xiàn)在，飯店不開了，父母都有新的工作，我可以自己做飯，也可以做給他們吃了，可以自己去上學(xué)，可以打掃衛(wèi)生，洗衣服了，也許，我已經(jīng)長大了。
親情作文600字 篇4
有一種感情，令我們感動肺腑；有一種力量，能幫我們戰(zhàn)勝苦難；有一種思念，讓我們可可銘心。那就是親情，是父愛，即是母愛。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。
記得有一次，在一個風(fēng)雨交加的下午，因為老師的講課我們放學(xué)晚了一會兒，再加上早上出門時沒聽媽媽的勸告，連雨傘都沒帶的我更加苦惱。放學(xué)后，借著同學(xué)的傘來到了門口。雨中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的`身影，因為她是如此特別。我驚喜地撲向她的懷抱：“媽媽！您怎么來了？”媽媽笑了笑：“知道你沒帶雨傘，我就來接你啊�！薄澳裁磿r候來的？”“剛到一會兒你就出來了”我見她面色蒼白、手腳冰冷，身上掛著幾滴晶瑩的雨珠，這所謂的“一 會兒”是多久呢？我有些慚愧。
我和媽媽打著雨傘向家走去。在那柄雨傘下，有一對母女在緩緩前行。你若仔細觀察，傘總是向著女兒的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣地弱不禁風(fēng)，顫抖地為“心肝”撐著傘。一滴滴水珠劃破了她蒼白的面頰，卻依舊堅持著。
如果說母親是一柄傘，那么父親就是我們堅實的后盾，他為我們抵擋一切冰霜風(fēng)雪，毫無怨言，只是在背后默默付出。用自己有限的生命為我們開拓一條寬廣的大道。
父母的愛，是無法用言語來形容的，而親情，像一曲悠揚的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開心扉，心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情是一則永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美香醇；親情是一幅傳世名畫，精致美麗……我們不必用任何事物去比擬，也不用任何此舉去修飾，我們只要用心去感受親情的溫度。
親情作文600字 篇5
古代詩人孟郊有一首詩是這樣寫的;慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母愛是世界上最珍貴的。
我五歲時，在“希望起點幼兒園”讀書，早上還晴空萬里，到了中午，烏云密布，雷公公趕來了，雨姐姐也來湊熱鬧了。當時，我只穿了一兩件衣服，風(fēng)呼呼的吹，我直打噴嚏，心想：“我應(yīng)該聽媽媽的話，多穿幾件的。媽媽看到下起了傾盆大雨，她想都不想，就把我的衣服和傘拿上，跑到學(xué)校，媽媽把衣服拿出來,給我穿上。“你冷不冷呀？拉肚子嗎？下課時，有沒有淋濕��？你……”媽媽對我噓寒問暖。我笑了笑：“我沒事”……媽媽走時，對我千叮萬囑：“一定要多活動才不冷，肚子疼給老師說，讓老師給我打電話！聽見沒？還有……”我不耐煩地說：“知道了，快走吧！”現(xiàn)在回想起來，我真是不懂事！
一次，老師把卷子發(fā)下來，我見得了92分，我目瞪口呆，怎么也沒想到怎么也沒想到會考這么低的分數(shù)。心想：怎么辦啊？媽媽一定會大發(fā)雷霆的`！回到家里，我懷著砰砰直跳的心情顫抖的將試卷交給媽媽，媽媽仔細看了看我的卷子，微笑著說：“這次是你粗心大意，就原諒你！”“yes”我高興得蹦起來“但是，事不過三，第三次，看我什么收拾你！”“明白”我高興地說，“過來我給你講……”
不知多少次，媽媽用她那雙手給我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手精心的照顧下，恢復(fù)了健康；不知多少次，在媽媽的幫助下，我克服了重重困難；不知……
這就是我的媽媽，一個偉大的媽媽！
親情作文600字 篇6
琴聲纏綿的同時，也贈予我些心得與思考。——題記
雖說孩提時有各種的玩物，童年時有追逐撒歡，少年時有圖書圍繞，那青少年時我便有古箏陪伴。
古箏，是我十歲時父母贈予我的禮物。它從與我是剛接觸的陌生人到目前是能互訴傾事的摯友。剛開始學(xué)琴的道路暫且不說有多么坎坷、復(fù)雜，彼此之間的摩擦也不計其數(shù)。
琴聲從磕磕絆絆逐漸流暢，再到最后的嫻熟。都說，琴聲最能陶冶情操，修身養(yǎng)性。在老師的帶領(lǐng)下，我漸漸能演奏出行云流水的曲子，在父母的叮嚀下，我也增加了十幾分信心。
記得有一次，與父母慪氣，把自己關(guān)進琴房里不肯出來，想要借此機會發(fā)泄情緒。琴弦震動的頻率不斷提高，其中的雜聲漸次跳出�！稇�(zhàn)臺風(fēng)》一曲激烈昂揚，低音部深沉渾厚。突然，一根較粗的.琴弦崩離我手，斷了。它停止在那一剎那間……
至此罷休，母親聽聞房中異聲，順勢小聲推門進來。看到眼前一幕，驟然明白……
其實我與琴為伴，同時也是琴聲為伴，彼此相交互融與和睦。琴弦斷裂也正代表要告誡于我的那些真理：發(fā)泄情緒要適當。你給他的力，它就會反還你相同的力。力的作用是相互的。琴弦斷裂的同時，你的指尖也會被勒紅。
成長路上，爸媽的關(guān)心一直存在著，他們的建議處處蘊含著真諦，琴在以它的沉默告訴我道理。
伙伴，一詞看似簡單，實則復(fù)雜，琴作為我的伙伴，也慢慢成為了我的“導(dǎo)師”。
琴罷，琴弦也罷，它系著我與父母之間血濃于水，纏繞一起的親情。感謝古箏，感謝父母。讓我在青春年華里能接觸這美好的事物。
古箏，我一生的摯友。
親情作文600字 篇7
人這一生總是會經(jīng)歷生、老、病、死，可是當真正離別時，卻又放不下了。
姥爺是個愛花如命的人，鄉(xiāng)村的園子里、菜田邊、院子旁都被姥爺種上了五花八門的花。我便生在了那不冷不熱的秋天，當時一陣花香飄入房中，便也有了“妍”字一說。
家中種的最多的.就屬小雛菊了，栽在一排排的水槽里，我呢就最喜歡偷偷摘下幾朵別在頭發(fā)上，姥爺見了便會放下手中的水壺，還把我頭上的雛菊拿下來：“做唔得！”雖然姥爺這么說，我也還是改不掉這個習(xí)慣。
三年級期末時，我們要為六年級的學(xué)生唱《愁別離》，我們只是唱唱，并不懂歌詞的意思，可六年級的哥哥姐姐們卻是哭得稀里嘩啦，歌詞現(xiàn)在記得不太清楚，只記得后面的“愁別離呀～愁別離～從此天涯各處走，愁別離呀～愁別離”唱完后便會有一個代表上去領(lǐng)獎，多希望我以后也能和她一樣上臺拿獎。
到了后面，姥爺生病住院了，一去就去了兩年半，到了第三年的秋末時，姥爺執(zhí)意要回去種花，爸媽拗不過她，只得扶著姥爺出了醫(yī)院。
到了鄉(xiāng)下，老爺便不顧病魔的折磨，開始干活，昔日少了姥爺照料的花兒們，如今是雜草遍布，藤蔓纏身，姥爺一邊拔草，一邊喃喃自語：“都說了，別花那冤枉錢，還委屈了我的花兒�！蓖砩侠褷敱愦罂谕轮r血，凌晨，爸媽還在哭，說了些什么也沒聽清。
到了期末，輪到了別人給我們唱《愁別離》了，我終于也懂得了那詩的本意，我也不負眾望成了代表領(lǐng)獎，可我只想著快點回家，好像有什么事趕不上一樣。
一回家放下獎狀，可我只看見花兒都耷拉著腦袋，還有爸媽頭上的白布花都落了，我是不是該長大了？
但是，水槽里的雛菊不正開的鮮艷嗎？
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