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【推薦】親情的作文600字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的親情的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文600字 篇1
奶奶告訴我，春節(jié)差不多臘月二十四過(guò)小年的時(shí)候就開(kāi)始啦。
在臘月二十四的時(shí)候，年的氣氛就已經(jīng)傳播在我們的大街小巷了。像我們家一大早就起床打掃衛(wèi)生。先有我和弟弟將屋里的東西放到外面，然后爸爸就拿出一根一兩米長(zhǎng)的掃把將屋里的蜘蛛網(wǎng)全部掃干凈，而姐姐就將桌子擦干凈，媽媽就去買年貨了。
而我們小孩子的樂(lè)趣就是買年貨了，因?yàn)閶寢屬I的零七八碎的零食是我們小孩子愛(ài)吃的，一買來(lái)就讓我們?nèi)滩蛔∠雵L嘗。孩們歡喜大人們亂這是過(guò)年的一大特點(diǎn)
接著臘月二十六就到了過(guò)大年的時(shí)候了。而大年也是春節(jié)的彩排。媽媽加快速度買年貨，而我們則掛燈籠和貼對(duì)聯(lián)。
終于忙了一段時(shí)間除夕到了，除夕真忙真熱鬧。媽媽起來(lái)的特別早不一會(huì)兒就去上班了，就是希望下午能早點(diǎn)回來(lái)。而我和姐姐就幫媽媽擇菜洗菜。終于媽媽回來(lái)了，媽媽一回來(lái)就大施手藝不一會(huì)兒家里就飄出肉香菜香，饞我們直想吃。
夜晚媽媽將一盤盤菜端了上來(lái)，熱鬧的氣氛就又圍繞在我家。我與弟弟都迫不及待地坐在桌子前催促媽媽快點(diǎn)�？粗@一盤盤菜我問(wèn)媽媽為什么要煮魚(yú)，媽媽告訴我這一盤盤菜都有它的含義，比如魚(yú)，它的含義就是年年有余。吃完飯后媽媽拿出三個(gè)紅包弟弟看見(jiàn)了馬上就放下碗看向媽媽，媽媽知道他的意思就將紅包發(fā)給了我們，我們拿到后就去看春晚守歲去了。
到了晚上12點(diǎn)，開(kāi)財(cái)門迎接新的一年到了。新的一年與除夕不同，因?yàn)樵缟弦稽c(diǎn)響聲也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒爸爸媽媽才起來(lái)。小孩子一起來(lái)就將新衣服穿在身上去給長(zhǎng)輩拜年，拜完后又去給別人拜年，而媽媽就在家中接待客人只好在手機(jī)上拜年。
終于元宵到了，春節(jié)的'最后一個(gè)高潮到了。媽媽爸爸又開(kāi)始忙了起來(lái)。但這一天最重要的就是吃元宵了，那又大又圓大元宵誰(shuí)看了都想多吃幾個(gè)呢。
一眨眼的時(shí)間春節(jié)結(jié)束了。我們歡喜地走在新的一年里，走在春天里，也走在各自的希望里。
親情的作文600字 篇2
我的父親在農(nóng)村，是位墾直、務(wù)實(shí)、爽快的人。他愛(ài)講故事，愛(ài)唱淮戲小調(diào)，村莊的老少都是他的粉絲。那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的秧田、夏天晚涼的場(chǎng)頭，都能聽(tīng)到他那動(dòng)人的笑語(yǔ)和唱腔......他雖離世三十多年了，但他善良的音容笑貌，讓我難以忘懷，他爽直的性格，勤勞務(wù)實(shí)的作風(fēng)，教化了我，使我終身受益。
我的母親，是位賢德善良的人，樂(lè)于助人，善于勸導(dǎo)人，在村里的口碑好。她非常關(guān)愛(ài)子女，每次我在外工作回來(lái)，母親總是用慈善的目光上下掃視我許久，問(wèn)這問(wèn)那，叨嘮沒(méi)完，然后就忙著把家里僅有的'，用于換錢的雞蛋煮給我吃。在飯桌上，母親怕我吃不飽，自己舍不得吃，把菜往我碗里挾。她看我吃飽了，臉上才露出滿意的笑容。吃完飯后，母親總是讓我把衣服脫下來(lái)縫縫、洗洗。用她的話說(shuō)，出去得有個(gè)樣子，不給村里丟人。每當(dāng)我要回單位時(shí)，母親不免還要叨嘮一番，講些好好工作，誠(chéng)實(shí)做人之類的話，而后拉著我，用戀戀不舍的眼光送我出門。此時(shí)的我，在村口回望時(shí)，感到村口的那條道旁的老冬青樹(shù)，伴著母親的身影，顯得越來(lái)越高大偉岸了。
我習(xí)慣于母親的叨嘮、父親的嚴(yán)厲，理解他們望子成材的心境。我深深感謝父母的養(yǎng)育之恩。在那吃不飽、穿不暖，還要拼命干活的艱苦年代，父母領(lǐng)著我們姊妹六人苦度時(shí)光，耗盡了他們的心血�？墒牵覀冞�沒(méi)有為他們盡足夠的孝道，父母就匆匆過(guò)世了，在我們心里抹不去的傷痛�，F(xiàn)在我們住進(jìn)城里了，生活條件好了，他們更未能享受到我們今天美好的生活�，F(xiàn)在每當(dāng)我們處在甜蜜的生活中的時(shí)候，我就心痛，有時(shí)淚流滿面�？山裉煳椅ㄒ荒茏龅降氖抢^承和發(fā)揚(yáng)他們的美德，讓我們子孫后代繼續(xù)傳承他們的美德，發(fā)揚(yáng)他們留給我們的勤勞、善良、寬厚、仁愛(ài)、節(jié)儉的可貴品質(zhì)，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)而不懈努力.......希望我們每次的祭祀，父親母親都能嘗得到，在天堂里過(guò)得快樂(lè)。
親情的作文600字 篇3
在這個(gè)世界上，每個(gè)孩子都享受著父母的愛(ài)。體會(huì)著到家的溫馨，享受著父母愛(ài)的照耀。所以，我們需要父母的愛(ài)，需要這份愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。
有一次，我和媽媽鬧了矛盾，我氣得離家出走了。我無(wú)處可去，只能在大街上游蕩�？晌也恢藭r(shí)媽媽正在苦苦地尋找我。我很餓，肚子“咕�！薄肮緡！钡亟兄�，我卻什么吃的都沒(méi)有，口袋里沒(méi)有一分錢。想到了媽媽做的美味的飯菜，我真想跑回家中。平常這時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該是做好了晚餐在家里等我了�？墒牵也荒芑厝�，我已經(jīng)離家出走了，誰(shuí)叫媽媽冤枉我呢，我只好在街上走來(lái)走去。我已經(jīng)餓的筋疲力盡了，迷迷糊糊的看見(jiàn)綠燈亮了，我正朝街的另一面走去，當(dāng)我走到一半的時(shí)候，聽(tīng)到左邊有汽車的笛聲在響，我嚇的不知如何是好就蹲在地上抱頭大哭了起來(lái)。這時(shí)，突然有一個(gè)人抓住了我的手，把我拽回了路旁，我抬頭一看，是媽媽，我投入媽媽的懷里哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了，好了，不要哭了，快回家吧，一會(huì)我給你做的菜都涼了，全都是你愛(ài)吃的�！蔽业亩亲舆@時(shí)又“咕�！薄肮緡！钡亟辛似饋�(lái)。我說(shuō)：“媽媽，我以后再也不會(huì)離家出走了，我一定好好聽(tīng)您的話。”我牽著媽媽的手，朝家走去。
也許，爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但是，他用他的行動(dòng)撐起了整個(gè)家。我的爸爸是一個(gè)打理生活中的那些小事的.人。
我的爸爸就是用言語(yǔ)來(lái)展示他對(duì)我的愛(ài)。他會(huì)經(jīng)常問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)啊?不許看電視了，學(xué)習(xí)去�？荚嚩级嗌俜职�?考了第幾名啊?這樣的問(wèn)題，在我眼中，他就像媽媽一樣。若是他不在家，他就是去打工了，為我們賺錢，給我們提供良好的生活，爸爸就是這樣一個(gè)用言語(yǔ)和行動(dòng)同時(shí)來(lái)展示對(duì)我的愛(ài)的人。
父母是操勞的，給我們提供優(yōu)越的生活條件，還要同時(shí)給予我們關(guān)懷和愛(ài)，就是因?yàn)楦改笎?ài)的相伴，我們的成長(zhǎng)之路才豐富多彩!
親情的作文600字 篇4
“火車六年不到站�！币粋�(gè)令人不解的題目，然而，讀過(guò)之后被故事中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述：六年前的弟弟回家剛下火車后出了車禍，醒來(lái)后一直以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，無(wú)怨無(wú)悔�！拔覀兪裁磿r(shí)候下車?”弟弟總問(wèn)�！懊魈炀偷秸尽！备绺缈偸强隙ǖ鼗卮穑蛟S，這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來(lái)。
自古以來(lái)，聽(tīng)到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑，這份情誼，是否還存在著?
“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”一首令人感慨萬(wàn)千的詩(shī)啊。曹植心中充滿了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情，是壓迫。
唐太宗李世民是一代明君，他的'豐功偉績(jī)被傳誦著。可是，當(dāng)初的他，多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒(méi)有想過(guò)，自己與兩兄弟之間流著一樣的血液，縱使他們犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!
當(dāng)今社會(huì)，有些家庭，兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂，不是司空見(jiàn)慣嗎?還有，兄弟姐妹不和睦，三天一小鬧，五天一大吵有的甚至大動(dòng)干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì)，上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象
《火車六年不到站》中，當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過(guò)河時(shí)，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒(méi)有完全被當(dāng)今世人所遺棄�！盎疖嚵瓴坏秸尽笔且环N守候，對(duì)手足之情的守候，沒(méi)有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深，真情無(wú)價(jià)。
在“90后”盼望著手足之情的同時(shí)，愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)真誠(chéng)，讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來(lái)。
親情的作文600字 篇5
讀過(guò)《駭世親情》這篇文章后，我知道，父母的愛(ài)是真正無(wú)私的，真正偉大的。
這篇文章主要寫(xiě)了在一場(chǎng)劇烈的泥石流之后，救災(zāi)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)夷為平地，就在這看起來(lái)毫無(wú)希望的關(guān)頭，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小女孩的哭泣聲，他們尋聲走過(guò)去，看見(jiàn)在倒塌的房頂?shù)紫掠幸粋�(gè)小女孩，她被她的爸爸媽媽用手托著，這兩個(gè)大人竟然都是盲人！
是��！爸爸媽媽在平時(shí)吵我們，打我們，是對(duì)我們的愛(ài)，但往往會(huì)被人誤解。盡管他們平時(shí)會(huì)打罵我們，但在緊要關(guān)頭，他們決不退縮！在汶川大地震時(shí)，也有這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，臨危不懼，用自己的生命去換回孩子的生命！有一個(gè)人使我至今難忘，那就是譚千秋。聽(tīng)到這個(gè)名字，大家或許很熟悉，他為了保護(hù)無(wú)法逃離的學(xué)生，讓他們鉆進(jìn)講臺(tái)桌下，用自己的身體擋住他們，最后，四名學(xué)生活下來(lái)了，而譚老師卻永遠(yuǎn)地離去了。這難道不叫做“偉大、無(wú)私”嗎？
所以，父母以及老師的愛(ài)，都是偉大且無(wú)私奉獻(xiàn)的，他們沒(méi)有說(shuō)圖什么回報(bào)，只是讓你安心坐在教室里，考出好成績(jī)就足夠了。但他們所從事的，卻是那魔鬼般的工作，并且有什么好東西先緊著孩子吃，自己吃剩的。沒(méi)有一次說(shuō)自己把好東西吃了，專讓孩子吃那不喜歡的東西。一個(gè)最典型的`例子就是，每個(gè)孩子的生日，父母?jìng)兌紩?huì)買禮物，做好吃的美食，但他們從來(lái)對(duì)自己的生日不聞不問(wèn)，只是接受我們的祝福。難道這還不能足以證明父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的嗎？
所以，我們以后一定要好好報(bào)答他們，不管從事什么職業(yè)，盡管我們的愛(ài)沒(méi)有他們那么偉大、那么無(wú)私！
親情的作文600字 篇6
只要失去的東西，你才會(huì)懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí)，等她寫(xiě)完作業(yè)，還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的.孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開(kāi)了。從此以后，我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè)，它就像一雙無(wú)形的巨掌，硬是把我倆拉開(kāi)。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開(kāi)餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_(kāi)，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi)，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
親情的作文600字 篇7
有的親情像和煦的春風(fēng)一樣吹拂著你的面龐；有的親情像鵝毛大雪一樣拍打著你的身體；有的親情是站在你身后永遠(yuǎn)鼓勵(lì)的；還有的親情是在你目光所不及之處默默付出。
史鐵生筆下《秋天的懷念》的親情是作者母親對(duì)作者的默默付出，以及作者發(fā)現(xiàn)真相后的悔恨交加�！白詈笠痪湓挕睂�(xiě)出了作者母親認(rèn)為生命中最重要的就是她的孩子，寫(xiě)出她的大愛(ài)無(wú)私。
而莫懷戚筆下的《散步》則寫(xiě)出了生機(jī)勃勃，溫馨，和諧的親情。通過(guò)“走大路”的決定寫(xiě)出作者的孝心及人生無(wú)處不在選擇的感慨、哲理。又通過(guò)描寫(xiě)作者等人的動(dòng)作，寫(xiě)出尊老愛(ài)幼的高尚品格。
我的印象中，我的母親是有點(diǎn)老的，總是笑著，但也有特別生氣的.時(shí)候。她的笑容特別燦爛，能讓你不自覺(jué)的笑起來(lái)。
上了初中后，我住在學(xué)校，所以一周五天都見(jiàn)不到母親。“每逢佳節(jié)倍思親”我雖不是在佳節(jié)卻在學(xué)校中思念著母親。看到草地上盛開(kāi)的花朵，我想到了我和母親一起種的喇叭花，不知她現(xiàn)在還好嗎？看到手上的書(shū)，我想到了母親曾經(jīng)手把手的教我讀，不知她現(xiàn)在在讀什么書(shū)呢？
周五放學(xué)了，我來(lái)到校門口尋找我印象中的身影。忽然，我看到了一個(gè)熟悉而又不是特別熟悉的身影，那個(gè)身影有些瘦弱、單薄，臉上略有些疲憊。這時(shí)，她轉(zhuǎn)頭看向我，給我了一個(gè)大大的笑容。但，我笑不出來(lái)了，因?yàn)槟赣H此時(shí)的笑容頗有些強(qiáng)顏歡笑的意思，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，我走到她面前，也回了一個(gè)笑容�；蛟S看起來(lái)很開(kāi)心，但我知道，那笑容下的心酸有多少。
親情，是我們每天都能見(jiàn)到的，但感觸深刻的，不多。那既然觀察到了，就更應(yīng)該好好珍惜，寶貴每分每秒。親情可貴，我們應(yīng)將感到的溫情千百倍的回饋給家人。
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