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【精華】親情的作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的親情的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情的作文600字 篇1
有許多的聲音是只有用自己的心靈才能“聽(tīng)”到的,這些聲音把遠(yuǎn)在千里之外的人聯(lián)系起來(lái),使彼此不再感到自己是獨(dú)自一個(gè)人,而是被親情的力量保護(hù)著的人。
回到家中,父母問(wèn)寒問(wèn)暖后那一抹不易察覺(jué)的微笑給了你無(wú)窮的`力量,那便是親情的聲音,那最美的“聲音”告訴你,家是避風(fēng)港,是你無(wú)可替代的家,家中永遠(yuǎn)期望你來(lái)為你遮風(fēng)避雨。每個(gè)人都有不懂事的整個(gè),我也曾經(jīng)拒絕過(guò)愛(ài)的港灣也傷害過(guò)守護(hù)這個(gè)港灣的人,在現(xiàn)在看來(lái),我是一個(gè)多么不懂事的孩子。
以前的我總是不聽(tīng)父母的聲聲呼喚,玩到很晚才回來(lái),回到家中后則是父母的聲聲責(zé)罵,自己卻大喊一聲后不再理會(huì),他們也只是以嘆氣而結(jié)束,我心中也會(huì)有不安,會(huì)覺(jué)得太過(guò)大,可依然不肯低下頭來(lái)。覺(jué)得累后打算洗澡后睡一覺(jué),一出門(mén)后又是被說(shuō)了幾句 ,而媽媽剛想說(shuō)我的衣服在哪里,我卻一口回絕說(shuō)“不要你管,我知道,”事后想想,真是令父母?jìng),后?lái)才知道這聲聲責(zé)罵其實(shí)是父母對(duì)自己深深的愛(ài),這是只有子女才能感受到的親情的聲音呀。
當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí),這深深的愛(ài)依然延續(xù),這聲音極微弱又極為動(dòng)聽(tīng),一個(gè)深秋的夜晚,我許久都沒(méi)有睡著,但是爸爸卻不知道,輕輕的推開(kāi)門(mén),我看到微弱的光線后就立馬假裝睡。我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)他的腳步聲,但是這極微弱的腳步聲卻印在我的心中,僅僅是這輕微的走路聲,我也聽(tīng)出了這無(wú)限的愛(ài)!爸爸走近我,幫我把被子蓋好,又輕撫我的臉,幫我擦去汗水,之后又是一陣輕微為腳步聲,最后以輕快為關(guān)門(mén)聲結(jié)尾。當(dāng)關(guān)上門(mén)的這一瞬間,所有聲音都靜止了,只有這一蕩懷關(guān)愛(ài)的聲音在我耳邊不斷回響,這才是親情的聲音。
親情的作文600字 篇2
一年的時(shí)間不算長(zhǎng),每次回故鄉(xiāng)之前的日子總是覺(jué)得過(guò)的很慢,于是多了許多的期盼,也多了一份忐忑。
在上下車之后,故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水就跳在眼前了。這山山水水比記憶中的風(fēng)景更加俊秀,讓我產(chǎn)生時(shí)光倒流的幻覺(jué);這清風(fēng)、這花香、這鳥(niǎo)語(yǔ)、這蟲(chóng)鳴比夢(mèng)中的鄉(xiāng)情更真實(shí),讓我清醒我又回來(lái)了;只有父母臉上增加的皺紋和頭上的多出的白發(fā)讓我在這夢(mèng)幻與真實(shí)之間多出了許多傷感。
我兩手空空而歸,激起了母親臉上笑容的浪花 ,那是一份期盼,那是一份牽掛;我和兒子匆匆歸來(lái),點(diǎn)燃了父親久違豪情,那是一片赤誠(chéng),那是一片深情。每晚陪著父親在繁星的夜幕下聊天到夜深,想起曾經(jīng)在他懷里數(shù)星星,憶起他曾經(jīng)為我收集的螢火蟲(chóng),忘不了他給我講的那些故事和道理,如今我再次傾聽(tīng)著他說(shuō)起的往事,再次陪他看星星,只是無(wú)情的'歲月給我們都留下了數(shù)不清的印記,只是兒子沒(méi)有陪我們的興致。一貫少語(yǔ)的母親常常念叨著在外不要擔(dān)心家里,自己要把自己的日子過(guò)好。
哥哥姐姐都在忙碌的日子中讓我感受到親情的溫暖,感受到故鄉(xiāng)的依戀,曾經(jīng)一起長(zhǎng)大的喜怒哀樂(lè)都在相見(jiàn)的笑容里融化成了一杯溫情的水,也許有些淡卻能滋潤(rùn)我們的心田。人說(shuō)血濃于水,這份親情是可以跨越時(shí)空的,是可以不計(jì)貧富的,是可以忽略得失的。我們都過(guò)著清貧的日子,我們可以被世界忽略,但我們彼此是牽掛的,是有情有義,也許時(shí)間最終會(huì)把我們無(wú)情的分離,可是我們還有回憶,還有祝福,還有對(duì)下一代的期盼!
是否生命里注定我將漂泊?是否生活中注定我們將離別?我心歸處,便是故鄉(xiāng)!
親情的作文600字 篇3
一所小平房,暖和的火盆,不算時(shí)髦的家具,還有一所大擺鐘。
12點(diǎn)的鐘聲敲響了—春節(jié)到了。只聽(tīng)見(jiàn)外面鞭炮連連,好像到了另一個(gè)世界。
飯菜接連端上來(lái)。奶奶、爸爸、媽媽、我四個(gè)人八只眼睛都不由自主地盯著盛餃子的盤(pán)子。在春節(jié)里,每家每戶都要包一個(gè)帶錢(qián)的餃子,它象征著吉祥。誰(shuí)若有幸吃到這個(gè)餃子,那么他一年里都會(huì)交好運(yùn)。突然我眼前一亮,看到一個(gè)與眾不同的餃—捏著花邊。我想,這一定就是那個(gè)包了錢(qián)的餃子,花紋就是媽媽做的記號(hào)!我要把餃子夾給奶奶,她年齡最大,幸運(yùn)該屬于她。我快速地伸出手去夾,由于心情激動(dòng),用的`力氣又有些大,那個(gè)餃子竟一下滑入了媽媽的碗里。我臉一紅,連忙把手縮回來(lái),差點(diǎn)哭出來(lái)。不過(guò)媽媽也算是家里最不容易的一個(gè)了,要伺候奶奶,關(guān)心爸爸,還要呵護(hù)我,幸運(yùn)餃子應(yīng)該屬于媽媽!
我正深情的望著媽媽,他正夾起那個(gè)餃子,突然把餃子放到了奶奶的碗里。“媽,您也別只顧看著我們吃,自己也吃些吧!”我心里一熱,原來(lái)媽媽做記號(hào)是為了把幸運(yùn)餃子給奶奶!我在心里為奶奶祝福著,同時(shí)也為媽媽祝福。正想著,奶奶好像看出了什么,順手把餃子夾到我的碗里,說(shuō):“大孫子,多吃幾個(gè)!”我的心更熱乎了,我知道那種滋味叫幸福。媽媽和奶奶都把餃子讓給了覺(jué)得最需要的人,F(xiàn)在,我也一定要把餃子讓出去,還是讓給在風(fēng)雨中打拼的爸爸吧,應(yīng)該讓他比別人更幸運(yùn)。
鐘聲又一次響了一聲,它在我的心里敲了一下,無(wú)比清脆。
鐘聲還在悠悠的發(fā)著顫音,在這無(wú)比美妙的顫音中我們吃起餃子,餃子也無(wú)比溫馨起來(lái)—冒著熱氣,傳遞著幸福。那個(gè)誰(shuí)都不想自己吃下去的餃子,在祖孫三代人的碗里傳來(lái)傳去,傳來(lái)傳去。
親情的作文600字 篇4
曾記的很小的時(shí)候,讀過(guò)朱自清的《背影》,長(zhǎng)大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說(shuō)不清的感受,那就是我媽媽的背影……
放學(xué)了,我回到家,媽媽不在家,也沒(méi)有飯菜,我徹底失望了,朝外走,"咯嚓"門(mén)被打開(kāi)了,一個(gè)熟悉的'身影走了進(jìn)來(lái),是媽媽!只見(jiàn)她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐,縷了縷頭發(fā),一抬頭,看見(jiàn)了我,我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒(méi)有別的了,我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,就摔門(mén)而去。
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒(méi)有吃飯,肚子開(kāi)始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開(kāi)始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個(gè)同學(xué)朝我喊到。這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個(gè)熟悉的身影,我走了過(guò)去,想與媽媽說(shuō)聲"對(duì)不起",可還沒(méi)等我說(shuō)話,她就從包里拿出了一個(gè)盒,說(shuō)道:"倩倩,中午是媽媽的不對(duì),沒(méi)能及時(shí)回來(lái),讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來(lái),快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時(shí),我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責(zé),我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒(méi)帶,臉也被風(fēng)吹得紅紅的,歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來(lái),我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn),努力遮掩著,媽媽笑著說(shuō)道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒(méi)抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了,只留給我一個(gè)背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對(duì)我的愛(ài),我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風(fēng)中,想了許多……
親情的作文600字 篇5
愛(ài)有偉大的力量,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是溫暖的,是幸福的,是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài),我也擁有過(guò)愛(ài),我體會(huì)到的愛(ài),在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí),因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化,使我很不適應(yīng),進(jìn)入初中后,因?yàn)橐獙?xiě)大量的作業(yè),每天會(huì)到很晚才能睡覺(jué),和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我:“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě),好早點(diǎn)休息,明天還要早起讀書(shū)呢!泵看挝叶紩(huì)頂嘴沖著奶奶說(shuō):“我知道了,煩不煩啊!蹦棠虖男【吞蹛(ài)我,她知道我因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)心里著急,說(shuō)話沖,所以也不和我小孩一般見(jiàn)識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上,作業(yè)要比平時(shí)還多,當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了,突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲,剛要轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果,還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳,看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著了,原來(lái)為了不影響我學(xué)習(xí),奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)?粗棠虧M頭的.銀發(fā),布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度,我的眼睛濕潤(rùn)了,我體會(huì)到奶奶是多么疼愛(ài)我,從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大,我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮,經(jīng)常教我唱歌,“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了,睜開(kāi)了眼對(duì)我說(shuō);“孩子,寫(xiě)完了嗎?”這時(shí),我終于控制不住自己的眼淚,哭著對(duì)奶奶哽咽的說(shuō):“我……我……”奶奶拉著我的手說(shuō):“孩子不用說(shuō)了,寫(xiě)完作業(yè),就快點(diǎn)睡吧,明天好有精神去參加考試.”
這件事后,我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率也大大提高,通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶,愛(ài)我的家人了,每當(dāng)我回想起這件事,我心里感覺(jué)是那么幸福,總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
親情的作文600字 篇6
一輛擁擠的火車緩緩駛離站臺(tái)。
本已是酷暑難耐,再加上擁擠的車廂內(nèi)人頭攢動(dòng),嘈雜聲充斥著耳朵,我便覺(jué)得越發(fā)的熱。我煩躁地拉著年邁的奶奶在人群中穿行。
“奶奶,找到了!這個(gè)中鋪是您的,對(duì)面的上鋪是我的!
奶奶望著上鋪高高的位置,吸了口氣說(shuō):“唉,怎么沒(méi)買(mǎi)著一個(gè)好一點(diǎn)的鋪位給你呢?晚上萬(wàn)一你掉下來(lái),摔疼了,我可心疼死了!”
“放心啦,我這么大的人了,還會(huì)從上面摔下來(lái)嗎?”
對(duì)于奶奶這么沒(méi)有必要的嘮叨,我大多不往心里去,總是看著她愁眉不展的樣子付之一笑。
暮色在天際蔓延,我爬上了上鋪。在火車的顛簸之中,我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然,我感覺(jué)到,本來(lái)就擁擠的上鋪擠進(jìn)來(lái)一個(gè)“大東西”。我本來(lái)就擁擠的上鋪就更加擁擠,我扭了扭身子,不自覺(jué)地貼向墻壁。
隱約間,我感到每一根發(fā)絲都被一雙溫柔的大手愛(ài)撫過(guò)。當(dāng)它拂過(guò)我的臉頰時(shí),有一絲粗糙的手指磨得我臉上癢癢的。我想,這雙手上應(yīng)該布滿老繭。漸漸地,我覺(jué)得本來(lái)環(huán)繞在我周圍的夏日里的熱嵐慢慢退去,取而代之的是一陣清風(fēng)徐徐而來(lái)。
我在這愜意之時(shí),重歸夢(mèng)鄉(xiāng)了。
伴著火車不停歇的“哐哧哐哧”的聲音,我睜開(kāi)眼看見(jiàn)絢爛的陽(yáng)光灑在窗外陌生的風(fēng)景上。我向旁邊一看,詫異的表情浮現(xiàn)在臉上。
我的身軀占據(jù)了絕大部分的空間,而奶奶卻擠在我的床邊緣,緊緊地貼著冰冷的.鐵質(zhì)床沿,手上還拿著一把扇子,可嘴角卻有一絲上揚(yáng),有著淡淡的微笑。早晨的陽(yáng)光照在她花白的發(fā)絲上,閃爍著柔和的光芒。
是她!
昨夜,在我熟睡時(shí)爬上我床的是奶奶:在我炎熱時(shí)為我?guī)?lái)清涼的是奶奶:在我快從上鋪摔下來(lái)的時(shí)候保護(hù)了我的仍然是奶奶!
一陣酸澀泛上心頭,眼角漸漸有些濕潤(rùn)。一滴,兩滴……淚花打在袖子上,像一朵憂郁的藍(lán)色妖姬,伴隨著暗香悄然綻放。
我拂過(guò)她花白的頭發(fā),輕輕地為她扇風(fēng),小心翼翼地把她的身子扶正。
看著這擁擠的上鋪,我的心里卻異常的寬敞。
親情的作文600字 篇7
當(dāng)我看到今天的作文題目時(shí),我頓時(shí)愣住了。因?yàn)槲蚁肫鹆宋覂簳r(shí)的一件事,直到現(xiàn)在,那件事還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中,使我久久不能釋?xiě)选?/p>
那是我6歲時(shí)暑假的一天。一大早兒,老天爺就陰沉著臉,烏云越積越厚,仿佛要掉下來(lái)似的。當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)被灰蒙蒙的.云彩迷住了縫兒,正好我和爸爸要出去辦事,媽媽說(shuō)要下雨了,便讓我們倆帶了把雨傘。
我們出門(mén)不久,就開(kāi)始噼里啪啦地掉起了雨點(diǎn)兒。我們見(jiàn)雨不大,并沒(méi)有撐傘。漸漸地,雨下得越來(lái)越急,我們不約而同地加快了步速。雨越下越大,最后竟然下起了傾盆大雨,可一把雨傘顧及不到兩個(gè)人啊,爸爸只好把我背起來(lái),讓我在他背上撐著雨傘。不覺(jué)間,馬路上已經(jīng)是一片“汪洋”,一條條隨處可見(jiàn)的“支流”一齊向馬路涌來(lái)。
“啪,啪,啪,啪……”這時(shí),我忽然聽(tīng)到有人在雨中疾步行走。我回頭一看,原來(lái)是一位叔叔拿著雨傘正向我們倆跑來(lái)!澳銈儌z需不需要雨傘呀?”叔叔急切地問(wèn)!爱(dāng)然需要,你不是和我們一樣也需要嗎?”爸爸連忙說(shuō)!澳銈兡萌ノ业膫阌冒,前面我到家了,不需要傘了。”那位叔叔一邊說(shuō)一邊拿起他手中的雨傘。再三推辭后,爸爸接過(guò)了他手中的那把傘,并約定了還傘的地點(diǎn)和時(shí)間……
到了第二天,我和爸爸來(lái)到約定好的地點(diǎn)來(lái)歸還雨傘時(shí)我心想:我一定要好好感謝那位叔叔,畢竟是他讓我們一人一把傘,順利到達(dá)目的地。可是那位叔叔并沒(méi)有來(lái),只是我們還在那里等待……
曾經(jīng)的那位好心叔叔給的那把傘,還在我們家中。等到有機(jī)會(huì)我也遇到像我們一樣需要“用傘”的人時(shí),我也會(huì)像那位叔叔那樣,做一個(gè)“雨中的‘送傘人’”。
親情的作文600字 篇8
親情是一種神奇的東西,經(jīng)常能讓我們心動(dòng)落淚,它不會(huì)隨著時(shí)間的消退而消散在周圍溫暖的空氣中。
傍晚,我偷偷拉開(kāi)了抽屜,將抽屜里保存了幾年的一塊錢(qián)取了出來(lái),快速裝進(jìn)了上衣的口袋里。
秋之夜,天氣越來(lái)越冷,身上穿著比較單薄的我凍得渾身發(fā)抖,胳膊打著寒顫推開(kāi)了車門(mén)。
我抬頭仰望那深邃的天空,星星漂浮在它的表面,腳踩著那熟悉的土地,玉米粒點(diǎn)綴著它的身體。而在那無(wú)盡黑暗籠罩著的景物無(wú)非是兩種顏色,那就是黑與白,但還有一種那是暖色的思念。
門(mén)未鎖,推開(kāi)沉重的`鐵門(mén),屋里傳出的暖氣瞬間放大了數(shù)倍。見(jiàn)到出來(lái)的親人,心繭一層層剝落,揉了揉那睡惺惺的眼睛,便率先跑進(jìn)屋中。嬸嬸在看那所謂的“抗日神劇”,叔叔在廚房里炒著菜,而姐姐的女兒,則趴在桌子上做著作業(yè)。
“趁飯未好,你去教她幾道題吧”,叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō),我邁步走了過(guò)去,月亮透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái),因?yàn)闊艄膺^(guò)于明亮,那份月光將玻璃作為一道屏障,劃為了兩個(gè)世界。窗外棕色的墻壁配著皎潔的月光,屋里各種裝飾配著明亮的燈光,一個(gè)純天然,一個(gè)人為的,各有各的韻味。
彎下腰,將桌上的書(shū)抽了出來(lái),翻著一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū),那美麗且充滿童真的插圖,回憶小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁笑了起來(lái)。把書(shū)翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù),然后她就給我背起了古詩(shī):“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪……”。而那數(shù)學(xué)題在我看來(lái)極為簡(jiǎn)單,不禁笑著說(shuō):”這也不會(huì),應(yīng)該……”,教了幾道題,背了幾首詩(shī),然后我們便開(kāi)心吃飯去了。
臨走之前,我問(wèn)她:“你還記得那張一塊錢(qián)嗎?那是你第一次請(qǐng)我客”,她想了半天,卻沒(méi)有給我一個(gè)滿意的答案。
多想一直這樣下去,但我不能永遠(yuǎn)陪伴他們一家。不過(guò)我知道親情是沒(méi)有距離的,他們也會(huì)牽掛著我和爸媽,就像我們一直牽掛他們一樣!
親情的作文600字 篇9
縱觀世間,親情之重,無(wú)可置疑。
提起情,唯愛(ài)情最使人心曠神怡,唯友情最使人精神飽滿,唯親情最真誠(chéng),乃情之本。
親情在自然界中隨處可見(jiàn),如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕,期待著幼燕能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大;猴子是自然界中和人最相似的一類種群,當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí),在哪寬敞的肚皮之下,時(shí)常帶著小猴,生怕它受到一絲傷害,待到小猴子長(zhǎng)大之后,才放心讓它獨(dú)自闖蕩與自然之中。親情乃萬(wàn)情之宗。
動(dòng)物之間的親情是那樣的純真,那樣的偉大。人與人之間,親情更加表現(xiàn)得尤為突出。
社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì),當(dāng)然也有人不相信親情。這個(gè)問(wèn)題待我思索之后,我找出了兩個(gè)原因。一是這個(gè)人沒(méi)有親人,不過(guò)我排除了這個(gè)原因,我想這個(gè)世界上不會(huì)有人沒(méi)有一個(gè)親人,那么他是如何來(lái)到這個(gè)地球上的,莫非是從石頭縫里蹦出來(lái)的不成。哼,或許是從外星來(lái)的'吧!而是這個(gè)人擁有親人,但他不懂親人對(duì)他的那種親情,反而自己不相信親情,倘若可以改變你的經(jīng)歷,讓你嘗試一次生死邊沿的盤(pán)旋,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份腐朽的感情是多么的珍貴。
感恩父母,是他們無(wú)微不至的照顧著我們的衣食住行,為了我們,他們費(fèi)盡心血,把自己弄的疲憊不堪。為了孩子,即使做了多么辛苦的事情,在他人面前受了多大的委屈,他們?cè)诤⒆拥拿媲埃倳?huì)洋溢著幸福的眼神。作為兒女的,我想身為他們最親的人,我們應(yīng)該感到滿足,感到自豪。難道還可以責(zé)怪他們做錯(cuò)了什么嗎?感恩親人,他們也在無(wú)聲無(wú)息中關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
生命的漫長(zhǎng),因親情而短暫。心情的空虛,因親情而變得充實(shí)。成長(zhǎng)中的煩惱,因親情引刃而解。
感恩親情,珍惜親情,奮斗每一天。
親情的作文600字 篇10
世界上最打動(dòng)人心的,莫過(guò)于親情帶給我們的溫暖。
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,這幾周,冷空氣籠罩著全市的每一個(gè)角落,哪里都不放過(guò)。傍晚天色也是一天比一天暗的早,估計(jì)是因?yàn)樘?yáng)也嫌棄這里的冷,偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣,寒氣逼人。
今天放學(xué)還是放得晚,一出教學(xué)樓,便有一種已是半夜時(shí)分的錯(cuò)覺(jué)。來(lái)來(lái)往往,車水馬龍,一到放學(xué)的時(shí)候,這兒準(zhǔn)會(huì)塞車。 我站在大門(mén)口不停地發(fā)抖,但實(shí)在是太冷了,身上的衣服已不足以抵擋冷風(fēng)的猛烈進(jìn)攻,我不情愿的挪動(dòng)腳步,將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機(jī)。電話一撥通,未等我先開(kāi)口,電話的那一頭就傳來(lái)了聲音:“對(duì)不起,對(duì)不起我這里在塞車,你能不能走到……對(duì)對(duì)對(duì),就是那里,對(duì)不起 對(duì)不起……”“恩,恩,沒(méi)關(guān)系。”我慢悠悠的應(yīng)著,盡量掩飾我心中一絲絲的不快,但我知道,好像沒(méi)有作用。
我們以龜速到電話中的指定地點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到路口那個(gè)等待的'身影,他伸長(zhǎng)脖子,就像長(zhǎng)頸鹿一樣,這使得路燈將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),他一直望著我們走來(lái)的這個(gè)方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見(jiàn)了我們,著急的揮手,最后干脆跑了上來(lái),對(duì)我們說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),我車就停在對(duì)面,我怕久了會(huì)開(kāi)罰單。” 說(shuō)著快速拉起我們的手,說(shuō)到:“走快點(diǎn),走快點(diǎn),咦?你們的手怎么那么冷。俊彼欀碱^,很擔(dān)心的樣子,又問(wèn)到:“你們?cè)趯W(xué)校也是這樣嗎?”我們急著低下來(lái)頭,搖搖頭,辯解到:“沒(méi)有沒(méi)有,我們學(xué)校教學(xué)樓還是挺溫暖的,一點(diǎn)也不冷!彼是用一種將信將疑的眼神看著我們“真的嗎?”我們急忙點(diǎn)頭。他用他溫暖的手使勁的給我們暖手,吩咐我們將手放在口袋里,然后一手一個(gè)的揣在自己的手里。我們就這樣并排走著,很溫暖。
雖然天氣會(huì)變得很冷很冷,但是永遠(yuǎn)不變的是,父母對(duì)我們最真心的溫暖。
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