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        • 親情的作文

          時(shí)間:2023-07-13 11:53:46 親情作文 我要投稿

          親情的作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的親情的作文,希望能夠幫助到大家。

          親情的作文

          親情的作文1

            時(shí)間過(guò)的真快,姨姨快要生了,弟弟也快生日了。但有一件壞事出現(xiàn)了:外公腿痛前天打點(diǎn)滴沒(méi)有效果,昨天一早就不能下床了,早飯、午飯還沒(méi)有吃,所以外婆昨天下午打一輛去老家的客車回去照顧外公。

            可昨晚,爸爸媽媽也不停地勸說(shuō)外公來(lái)株洲做檢查,最終在爸爸媽媽的勸告下肯來(lái)株洲了。

            一大早,爸爸媽媽帶著弟弟以最快的'速度來(lái)到老家,只剩下我一個(gè)人在家里,中飯和晚飯都在姑姑家吃飯?沙酝晖盹埡,爸爸媽媽他們才到家,我立刻下樓迎接他們,只見(jiàn)車?yán)锒嗔艘晃淮┢ひ碌哪腥,烏黑的頭發(fā)中夾著許多白發(fā),黑黝黝的臉上有許多皺紋,眼睛大的嚇人,原先強(qiáng)壯的身體都能看見(jiàn)骨頭,站立起來(lái)都想一顆小樹(shù),起風(fēng)也能把外公吹飛。我立刻叫了一聲“外公”,外公立刻扭過(guò)頭回答我一聲。我馬上撲在外公懷里,外公用那雙留下歲月的雙手摸著我頭,臉上笑瞇瞇問(wèn)“學(xué)習(xí)怎么樣?考了一百分沒(méi)!”我沒(méi)有回答,不停地用小手摸著外公的腿……

            外公雖然又陪著我了,但那雙腿卻不能站立起來(lái),但我狠心痛外公的,外公從那么遠(yuǎn)接過(guò)來(lái),我得好好陪外公,也希望腿快快好起來(lái)。

          親情的作文2

            每一次,我們都會(huì)感到后悔,而要去好好的珍惜它,我也不例外。

            記得有一次,外面很冷很冷,我躲在被窩里不想出來(lái)吃早飯,媽媽一氣之下打了我一個(gè)巴掌,我就跟媽媽賭氣,媽媽用掃把把我趕出了家門,外面飄著大雪,寒風(fēng)凌冽,凍得我動(dòng)彈不已。

            我來(lái)到一家茶館,就那位阿姨幫我盛一碗餃子,我吃后,啊,真飽啊!可我剛走出門的那一刻,我愣住了,那位阿姨說(shuō):小朋友,你還沒(méi)給錢呢。我心想:糟了,我今天忘帶錢了!蔽铱拗蚰俏话⒁陶f(shuō):“阿姨,今天我和媽媽吵嘴不吃早飯,媽媽一怒之下把我趕出了家門,我才到阿姨您這來(lái)吃早飯的。阿姨一聽(tīng):“哦,原來(lái)是這樣,那算了吧!”今天這碗混沌就算阿姨請(qǐng)你的。來(lái),坐下,聽(tīng)阿姨慢慢跟你說(shuō)道理:

            你啊,本來(lái)就不該這樣,你想想,阿姨只是請(qǐng)了你這一碗混沌,你就感激不已。你想想,你媽媽每年每日為你操過(guò)多少心,為你做過(guò)多少頓飯,這樣的感激之情,你能報(bào)道的了嗎?聽(tīng)了阿姨的一番話后,我終于明白了,我走到家中,看見(jiàn)媽媽正在東張西望,我二話沒(méi)說(shuō),就跑到媽媽面前,媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣。

            傻孩子,媽媽沒(méi)有怪你。

            此時(shí)此刻,我就像只幸福的`小鳥(niǎo)沉睡在幸福的家庭中。

          親情的作文3

            在這個(gè)學(xué)期,我看過(guò)了許多書。在那些書中,最令我愛(ài)不釋手的,還是那本《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》。

            這本書的內(nèi)容是精選出的108個(gè)親情小故事,這些故事讓我從中讀到了很多很多……在生命中,總有一些感人的事情像種子一樣在心中生根發(fā)芽;總有一些一些優(yōu)美的旋律如一雙溫柔的雙手敲開(kāi)我們緊閉的`心門;總有一些人影響著我們的生活,用他們感人的故事震撼著我們的心靈。只要我們仔細(xì)的用心去聆聽(tīng),就一定可以感受到那種來(lái)自心靈的震動(dòng)。

            鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,終究要離開(kāi)溫暖的巢穴翱翔于天空,孩子長(zhǎng)大了,也終究會(huì)離開(kāi)父母的懷抱行走他鄉(xiāng)的。但無(wú)論鳥(niǎo)兒飛的有多高,卻始終脫不開(kāi)藍(lán)天的懷抱,就像無(wú)論孩子走的有多遠(yuǎn),也始終無(wú)法走出父母的心一樣。父母用愛(ài)構(gòu)筑了一個(gè)溫暖而寬廣的巢穴,無(wú)論何時(shí),他們都用寬容和慈愛(ài)默默地等待著我們的歸來(lái),正是有了這樣愛(ài)的呵護(hù),我們不再害怕風(fēng)雨;正是這種愛(ài)的支持,我們擁有了無(wú)限前進(jìn)的信心和力量。

            !父母是子女的守護(hù)神,他們不僅孕育了我們的生命,更給予了我們那博大而無(wú)私的愛(ài)。請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)感恩我們的父母,感恩這份偉大的愛(ài)吧!

          親情的作文4

            編者按:父親明知自己有心臟病,還要跟在女兒后面跑,因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。

            親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;親情是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;親情是一本寫不完的小說(shuō),情節(jié)跌宕起伏。

            一個(gè)女孩很想學(xué)騎自行車,他的父親便手把手教她。初學(xué)的女孩騎車很慢,還東倒西歪的。他的父親用雙手把住女孩的車后座,讓女孩放心地騎車。

            每當(dāng)女孩休息時(shí),父親總會(huì)一邊給他擦汗,一邊遞一瓶飲料。父親看著女孩子便會(huì)露出欣慰的笑容。

            一個(gè)星期后,女孩會(huì)騎自行車了,但是父親依然要用一只手把住車后座,那時(shí)女孩已經(jīng)會(huì)騎自行車了,可還是騎得很慢。父親一圈一圈地在后面跟著。父親已經(jīng)累得滿頭大汗了,他對(duì)女孩說(shuō):“休息一會(huì)兒吧。”女孩說(shuō):“不行,我要騎熟了,和朋友一起到郊區(qū)去玩!

            后來(lái),女孩騎得快了,像一只自由的.小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)女孩轉(zhuǎn)彎時(shí),發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)在車后面,緊張起來(lái),然后摔倒在地,大哭起來(lái)。

            從此,父親寸步不離女孩的后面。一次,父親突然暈倒了。醫(yī)生對(duì)女孩大喊道:“難道你不知道你父親有心臟病嗎?”女孩大哭道:“我只知道他每天吃藥,可并不知道他有心臟病啊!

            這是我在書中看到的一個(gè)故事。每當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí),總會(huì)想到很多。文中的這個(gè)父親為什么明知自己有心臟病,還要跟在女兒后面跑?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛H情,親情是無(wú)價(jià)的。

          親情的作文5

            親情,是最真、最美、最暖的。親情,不是轟轟烈烈的,也不是一剎那的,而是如縷縷清風(fēng),輕輕的拂過(guò)我的心房。

            小時(shí)候,我們都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“爸爸媽媽,我是從哪里來(lái)的?”“撿來(lái)的”“充話費(fèi)送的”各種答案都有……

            “別什么事都叫我好嗎?我弟我妹他們呢?不用做嘛?不是說(shuō)我不是親生的?叫我干嘛?找你親生的去啊!”終于,在多次打斷我的事情后,我吼出了心中所想。

            “砰!”房門被我重重的關(guān)上,似乎整個(gè)房間都晃了晃。

            “唔……”我從墻上滑了下來(lái),抱著腿,哭了出來(lái)……

            哭夠了,自言自語(yǔ)夠了,自己坐在書桌前寫著自己的習(xí)題,“啊嚏”“最后一題,寫了就穿衣服”自己又接著寫題目,似乎絲毫沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事。

            自己趴在桌上寫著寫著睡著了……

            嘖?我身上咋有被子?嗯?這是啥?“寶貝,爸爸媽媽很愛(ài)你的.,你確實(shí)是我們親生的呀,小時(shí)候都是逗你玩的,爸爸媽媽可能太忽略你了,讓你有這么多的誤解,其實(shí)爸爸媽媽認(rèn)為,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該要懂得基本的家務(wù),而不是什么都不會(huì)所以才會(huì)讓你去做……”

            唔,好吧,我承認(rèn)我做錯(cuò)了,態(tài)度過(guò)分了。坐起身來(lái),伸了個(gè)懶腰,進(jìn)了廚房喝了水,發(fā)現(xiàn)客廳燈沒(méi)關(guān),好吧,我爸我媽坐在客廳!鞍謰,對(duì)不起,今晚我態(tài)度不好”“沒(méi)事,可能我們太少關(guān)注你了……”

            原來(lái),他們一直在包容著我的壞脾氣,讓我在愛(ài)中長(zhǎng)大。

            親情,有時(shí)不用太多言語(yǔ)來(lái)表達(dá),默默地行動(dòng),不用驚天動(dòng)地的讓所有人知道,但他一直以我們身邊……

          親情的作文6

            親情這兩個(gè)字眼,我們都應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧,但又有幾人真正了解它的意思呢?

            每次我們生日時(shí),父母都會(huì)高興的幫我們慶生;每次晩上,他們上完班后,一回家就來(lái)到我們的床頭,看我們是否蓋好被子,他們放心后,才拖著疲備的身子回房休息。難道這不是父母對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的愛(ài)?

            父母對(duì)我的愛(ài)中,最讓我難忘的就是六年級(jí)的一件事:記得那一天,媽媽和往常一樣,來(lái)學(xué)校接我,看著其他同學(xué)都是結(jié)伴聊著天回家時(shí),我開(kāi)始漸漸地厭倦媽媽這種舉動(dòng)。"總把我當(dāng)小孩,別的同學(xué)們都是一起回去。"我嚷嚷著,媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)。這之后,媽媽就再也沒(méi)來(lái)接我了。

            每次我和同學(xué)們一起回家,但是一到那條黑色的沒(méi)燈的岔路囗時(shí),我就害怕得不得了,有一次我還感覺(jué)有人跟在我的身后,我就更怕了,飛快的跑向家,回到家后,媽媽正坐在沙發(fā)上看著"電視,我問(wèn)媽媽,爸爸去哪了?媽媽回答我說(shuō):"你爸爸還沒(méi)回來(lái)呢。"

            我聽(tīng)后就回到了我的房間,剛關(guān)上房門,爸爸就回來(lái)了。"她沒(méi)害怕吧。""沒(méi),前一段路跟同學(xué)一起,沒(méi)什么事,只是到了岔路囗沒(méi)燈的那一段,她就走得好快,我追都追不上,還差點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)。"從客廳傳來(lái)爸媽壓低嗓子的對(duì)話。從那時(shí)我才明白,跟在我后面的不是別人,正是我的爸爸。他們的對(duì)話讓我的眼睛濕潤(rùn)了,一種幸福感由然而生,這時(shí)的.我感覺(jué)到了家的溫暖,爸媽的愛(ài)和親情的偉大!

            這件事情,我到現(xiàn)在都難忘記。古人所說(shuō)的:血濃于親,真的沒(méi)錯(cuò)!

          親情的作文7

            沐浴親情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)親情是冬曰的陽(yáng)光,給人溫暖;親情是一句暖心的話語(yǔ),給人力量;親情是滋潤(rùn)心田的甘露,打濕了我們的雙眸。歲月飛逝,流年匆匆,我們心中那一張琴弦,永遠(yuǎn)在彈唱著讓我們感動(dòng)的親情故事。

            我的思緒如雨蝶般飛舞,無(wú)意,飄進(jìn)了一幕無(wú)法忘懷的記憶中……

            我把水灑到了地上,她看見(jiàn)后,便開(kāi)始了無(wú)休止的責(zé)備:從我浪費(fèi)水開(kāi)始,講到世旱上淡水資源缺乏,講到不尊重她的勞動(dòng)成果,講到個(gè)人習(xí)慣的重要……一直講到“細(xì)節(jié)訣定成敗”,若長(zhǎng)期以往后果不堪設(shè)想,望著她那一張一合的嘴巴,從不頂嘴的我,一句平靜地“我的事不用你管”,轉(zhuǎn)身走掉。

            坐定后,漸漸冷靜了,良心的'譴責(zé)便如潮水般涌來(lái),我錯(cuò)了,錯(cuò)在不該傷一個(gè)愛(ài)我,疼我的人的心,況且你,她是我媽媽,我是她女兒,是她給了我做人的權(quán)利,我又有什么理由去傷害她,讓她難過(guò)。

            推開(kāi)門,我輕輕走到她身后,仔細(xì)把地上的水於擦干凈,抬頭,迎上眼中滿含淚花卻面帶微笑的媽媽......

            透明的琴弦還在您十指下震顫,親情彈指,便是一曲絕唱,我院枕著這琴聲做一場(chǎng)幽夢(mèng),醉于其間,永不醒來(lái)。

          親情的作文8

            親情,這個(gè)動(dòng)人的字眼,是多么的溫馨。如同寬廣的江河,滔滔不絕;好似濃濃的香茶,回味無(wú)窮;又恰似縷縷燦爛的陽(yáng)光,驅(qū)走了無(wú)邊的黑暗……

            “劈哩啪啦……”鞭炮聲聲作響,又是一年除夕;鸺t的燈籠高高地掛著,映出了一家人甜蜜的笑容,一幅幅耀眼的對(duì)聯(lián),預(yù)示著春的到來(lái)。

            “上菜了”隨著媽媽的一聲喊,一盤盤香噴噴的.美味佳肴上桌了,香氣四溢,還冒著騰騰的熱氣!俺燥垏D!”今天格外熱鬧,屋外鞭炮聲陣陣,五顏六色的煙花接二連三沖上天空,屋內(nèi)小孩們高興地歡呼著。白花花的米飯被盛進(jìn)每個(gè)人的碗里,誰(shuí)都那樣彬彬有禮。飯桌上其樂(lè)融融,一向乖巧的妹妹,夾了一塊軟軟的湯圓給奶奶,笑著對(duì)奶奶說(shuō):“這塊湯圓給您吃,平時(shí)您最疼我了!”奶奶露出了欣慰的笑容,笑盈盈地瞅著妹妹,然后,輕輕夾起湯圓,慢慢地放在嘴中細(xì)細(xì)品嘗,好像這小小的湯圓勝過(guò)了所有的山珍海味。舅舅也夾了一塊,我愛(ài)吃的糖醋魚給我,“你平時(shí)學(xué)習(xí)挺用功,來(lái),舅舅獎(jiǎng)勵(lì)一塊‘聰明魚’!”我二話不說(shuō)夾起來(lái)就吃了,邊吃嘴里邊說(shuō):“好耶!謝謝舅舅!”“姐姐愛(ài)奶奶,奶奶也愛(ài)姐姐,大家都互相愛(ài)著對(duì)方!”最弱的小不點(diǎn)——弟弟發(fā)了話,引得大家都笑了,笑得那么真,那么美,那么甜……

            吃完團(tuán)圓飯后,一家子人有序的坐在沙發(fā)上,看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì),津津有味地磕著瓜子兒,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,歡樂(lè)的氣息布滿了整個(gè)屋子。親情永遠(yuǎn)不會(huì)下崗,因?yàn)樗鼛Ыo我們的是無(wú)盡的美好,無(wú)盡的溫暖!

          親情的作文9

            星期五下午第二節(jié)小自習(xí),老師像往常一樣面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)。神秘的對(duì)我們說(shuō):“你們拿出一張白紙,在上面寫出你最愛(ài)的五個(gè)人“。我真摸不透老師到底想干什么,奇奇怪怪地。我拿出紙,在上面寫上了我最愛(ài)的五個(gè)人:媽媽,爸爸,奶奶,爺爺,老師。他們都對(duì)我有恩,都為我的成長(zhǎng)付出了許多許多。所以我寫了他們。

            老師等待所有同學(xué)都寫完了以后,說(shuō):好,現(xiàn)在劃去一個(gè)自己喜愛(ài)的人。在這五個(gè)人劃去一個(gè),我別無(wú)選擇,只有老師。他們雖然把我引進(jìn)知識(shí)的海洋,可他們畢竟和我沒(méi)有任何血緣關(guān)系。劃掉老師就等于拒絕知識(shí),但我必須那么做。

            接著,老師又宣布再劃掉一個(gè)。再劃掉一個(gè)。這次的選擇又比剛才更殘酷了些。四個(gè)我摯愛(ài)的人,再讓我劃一個(gè),我無(wú)從下手。老師說(shuō):我理解你們的心情,劃哪一個(gè)都是對(duì)他們的不尊重,有時(shí),甚至有一種罪惡感。覺(jué)得自己劃了他們就好像殺了他們一樣?墒潜仨殑。“殺“這個(gè)詞讓我驚訝了。望著鋒利的`筆尖,看著紙上我最愛(ài)的四個(gè)人。想起奶奶用那雙顫微微的手給我們做飯。爺爺在和病魔戰(zhàn)斗中憂郁的眼神。爸爸媽媽給我養(yǎng)到了那么大,他們?yōu)槲腋冻龅囊磺。想到這,我哭了!眼淚順著臉頰流到了紙上。此時(shí),教室里一開(kāi)始的嘻嘻哈哈全沒(méi)了,同學(xué)們的內(nèi)心在做著激烈的斗爭(zhēng)。

            老師竟又讓我們劃去第三個(gè)親人,話剛說(shuō)完,教室里傳來(lái)了:“啊“里面包含著什么?我們不想再做那么殘酷的決定了。可老師給我們的答案是“必須“

          親情的作文10

            每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時(shí)分,我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門,感情的潮水便頓涌心頭。

            柔和的燈光下,母親在廚房忙著做飯,父親在默默坐著等我。聽(tīng)到我的腳步聲,母親從廚房里慌忙地走了出來(lái),父親則猛然站起來(lái)問(wèn):“怎么來(lái)得這么晚?吃過(guò)飯了沒(méi)?”父親隨手接過(guò)我的背包。照著屋里的燈光,我倍感家庭的溫暖,我突然有一種想哭的感覺(jué),卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼,怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人間最美最好的詩(shī)篇。

            不一會(huì)兒,我面前就擺滿了我喜歡吃的'飯菜,其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁,開(kāi)始了她那令我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不厭的嘮叨!按得娌缓畻盍L(fēng)!本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。

            家,是愛(ài)的港灣,是心的宿營(yíng)地,是父愛(ài)與母愛(ài)共同編織的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏,不管飛出多高,也不管飛出多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。

            我想著吃著,吃著想著。我閉上雙眼,心中不斷喊著“爸爸、媽媽”。

            從那次以后,我深深感受到親情的可貴。親情無(wú)需說(shuō)出,只需要用心體會(huì)。也無(wú)需去尋找,因?yàn)闀r(shí)刻都在。因?yàn)橛H情,我們感到幸福,因?yàn)橛H情,我們?cè)谌松缆飞喜辉凫,也因(yàn)橛H情,我們更加珍惜別人的感情。

            親情是寬容,是最寶貴的財(cái)富。我要把著份感情深藏在心里。

          親情的作文11

            血是濃于水的。雖說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰,但是,再親的鄰居也沒(méi)有一家人那么親啊!“親情"總是存在于每一個(gè)人的心中。 我一個(gè)人離開(kāi)自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶來(lái)到這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí),這里雖說(shuō)是學(xué)習(xí)的殿堂,但是它卻給予不了學(xué)子親情的溫暖,家人的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí),又怎能敞開(kāi)心扉地對(duì)老師和同學(xué)們傾訴呢?不論同學(xué)怎樣安慰都沒(méi)家人的一句安慰起的作用大。這就是親情偉大的力量!

            記得我有一次和室友鬧了矛盾,就到另一間寢室去向她們傾訴,可是同學(xué)總是同學(xué)又怎會(huì)像親人呢?面對(duì)幾位同學(xué)的安慰,我的心情便好了一些,而第一個(gè)念頭就是打電話給媽媽傾訴一切一切。在這陌生的環(huán)境中,在心里有苦處時(shí),第一個(gè)想到的,還是家人。媽媽在電話這告訴我,對(duì)待同學(xué)一個(gè)寬容大度,而自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。媽媽不停的安慰著我。心靈的創(chuàng)傷好了很多。

            親情能夠彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷但是才建立起來(lái)的友誼,師生情是辦不到的。

            不管一家人相隔多遠(yuǎn),但是一家人的心是連在一起的,正如當(dāng)我們難受,傷心的.時(shí)候,父母的心也會(huì)痛!親情是關(guān)心自己所愛(ài)的人,對(duì)他噓寒問(wèn)暖,正如我,每當(dāng)父母,爺爺奶奶打電話到學(xué)校時(shí)總會(huì)問(wèn)我“吃的飽嗎?”“冷不冷”“學(xué)習(xí)輕不輕松。俊

            家人是世界上最親的人,親情是世界上血濃于水的情,親情永遠(yuǎn)是那么偉大,是連接一家人心的橋梁!

            親情永不下崗!

          親情的作文12

            每個(gè)人都期待擁有親情,可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,它往往被很多人所忽視,導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn),關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢?

            倘若我能夠彌補(bǔ),我一定要比以前花更多時(shí)間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣里,住在城里的我們總是很難去陪伴他們,很少去見(jiàn)見(jiàn)他們,與他們聊聊天,吃上他們親手做的飯菜。

            我們常常幾個(gè)月才見(jiàn)上一面,他們每次見(jiàn)到我都會(huì)帶著溢于言表的喜悅之情。而我對(duì)他們總是心存愧疚,覺(jué)得沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過(guò)他們。我希望能夠花更多的時(shí)間多陪陪他們,帶他們出去散散心,不要等到他們以后老了,走不動(dòng)了。

            倘若我能夠挽回,我一定要再見(jiàn)見(jiàn)奶奶?纯此认楹吞@的面容,握握她滄桑的雙手,告訴她我們過(guò)得很好,請(qǐng)她不用掛念。我總是沒(méi)有心思去陪伴奶奶,直到她離我而去了,我才真正感受到失去了一份親情。

            我多么希望能夠和她再見(jiàn)上一面,再多陪伴她幾分鐘。她待每個(gè)人都很和善,從沒(méi)有要求過(guò)什么,只是希望能常見(jiàn)到我們。

            倘若我能夠彌補(bǔ),我要再多和表妹談?wù)勑;我要多去外婆家吃吃飯,讓他們多注意身體;也不想錯(cuò)過(guò)奶奶的最后一個(gè)生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴,才感受到它無(wú)法挽回的'珍貴,感受到團(tuán)圓時(shí)刻那份內(nèi)心的快樂(lè)。

            親情彌足珍貴,無(wú)法挽回,我們應(yīng)該為親情留出更多的時(shí)間。

          親情的作文13

            親情,在我們的生命中永遠(yuǎn)是不老的話題。父母不但給了我們生命,更給了我們一切。

            我一直都覺(jué)得自己是沉溺在幸福中的小孩。從小父母就一直陪在我身邊,班上有很多留守小孩,但我不是其中一個(gè),我覺(jué)得自己很驕傲很驕傲。早上去上學(xué)之前,媽媽會(huì)給我梳好漂亮的麻花辮,穿上漂亮的花衣服,悲傷書包,然后讓我和哥哥手牽手去上學(xué);下午放學(xué),我和哥哥還是手牽手回家,媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備好晚飯,然后洗手,然后吃飯,然后睡覺(jué)。爸爸會(huì)教我們讀書,教我們數(shù)學(xué),爸爸會(huì)教我人生的道理,他說(shuō)打針的時(shí)候要咬著牙齒不能哭,他說(shuō)考試的時(shí)候怎么都不能夠作弊,他說(shuō)坐車的'時(shí)候要給老奶奶讓座。

            高中的時(shí)候變得特別叛逆。在學(xué)校談戀愛(ài),不聽(tīng)老師的話,和同學(xué)打架,并且地父母變得很粗魯,看不慣自己擁有的一切。那個(gè)時(shí)候媽媽常說(shuō)“你怎么突然變成了這樣”,然后我們倆一起陷入死寂。爸爸在隱忍了很長(zhǎng)的一段時(shí)間之后,突然就爆發(fā)了,但也只是問(wèn)了我一句,“你到底還要不要繼續(xù)讀書?”,雖然只是簡(jiǎn)單的一句話,我卻覺(jué)得很心痛,他的語(yǔ)氣很平很平,仿佛沒(méi)有任何的情感,然后我就突然意識(shí)到自己錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底。

            我要感謝媽媽,給了我成長(zhǎng)中所要的愛(ài)和溫暖;我要感謝爸爸,教會(huì)了怎樣做人,怎樣做一個(gè)合格的人;我要感謝哥哥,在我的成長(zhǎng)路上給了我他力所能及的保護(hù)。我要感謝我所有的家人,因?yàn)橛H情,我覺(jué)得世界是如此的美麗,生命充滿了色彩。

          親情的作文14

            魚說(shuō):“你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槲以谒小薄?/p>

            水說(shuō):“我能看見(jiàn)你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小薄?/p>

            年幼時(shí),爸爸、媽媽經(jīng)常奔波在外,于是我的童年是和姥姥度過(guò)的,記憶中的我很淘氣,但姥姥依然很疼我。

            天空中的月亮如一個(gè)大玉盤似的掛在湛藍(lán)的天空中,亮晶的星兒像寶石似的密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空,乳白色的銀河從西邊天際橫貫中天,斜斜的瀉向大地,像籠罩著一層薄薄的紗。

            我和姥姥坐在院子中央,姥姥一如既往地給我講著嫦娥奔月的故事,但我仍然聽(tīng)得那么入迷。靠在姥姥懷中是那么踏實(shí),那么安逸。

            深深記得5歲那年,姥姥第一次為我親手做鞋,為了能夠讓我早日穿上,姥姥不辭辛苦,連夜工作。當(dāng)我從朦朧地睡意中醒來(lái)時(shí),仍見(jiàn)姥姥在昏暗的`燈光下一針一線地縫補(bǔ)著,粗糙的雙手吃力地穿過(guò)每一針,那深凹下去布滿了血絲的眼睛顯得那樣疲憊,雙鬢的銀絲又增加了許多,在燈光的襯托下顯得格外耀眼,柔和似絮的月光透過(guò)窗子瀉下來(lái),凄涼冷清。歲月不饒人,姥姥那蹣跚的步伐和宛如弓箭般的背在我頭腦中一幕幕閃現(xiàn),心頭突然涌出一陣酸楚,淚水潸然而下,我哽咽著,強(qiáng)忍住淚水轉(zhuǎn)過(guò)頭去……當(dāng)您看到我穿上新鞋那興奮的樣子時(shí),您幸福地笑了。

            當(dāng)我重回到這片熟悉的故土?xí)r,獨(dú)自坐在月夜下,月亮不再那樣圓,天空不那樣藍(lán),星也不再那樣亮,正如魚兒離不開(kāi)水,水也需要魚兒那樣,我永遠(yuǎn)卸不下對(duì)您的那份愛(ài)。

          親情的作文15

            20xx年xx月xx日上午8時(shí)許,我們一行人出發(fā)了。我走在前面,頭戴孫子輩的白帽,爸爸和大伯頭上都戴著兒子輩的白帽,手上端著爺爺?shù)倪z像。幾個(gè)叔叔扛著花環(huán),媽媽和伯母拿著遺物跟在后面。

            大家走出了財(cái)校,向殯儀館緩緩進(jìn)發(fā)。伯母跟我說(shuō)過(guò),白帽要戴好,否則爺爺在天堂要摔跤。于是我把白帽扶正,昂首挺胸向前走去。

            我們大家正在路上走著,馬路上一列車隊(duì)開(kāi)了過(guò)去。第一輛車上站著五六個(gè)人在吹喇叭,一幅半人多高的遺像靠在車子上,每輛車頭前都貼著白花。我數(shù)了數(shù),估計(jì)有15輛,真多!我有點(diǎn)生氣,人家死了人那么多車子送,而我們卻手拿,真不是滋味!我把這個(gè)想法告訴給了爸爸。

            爸爸聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“讓我弄車?沒(méi)問(wèn)題!我到處都是學(xué)生、同學(xué),基本上都有車,弄個(gè)百來(lái)輛繞著合肥跑兩圈,也氣派。〉阆脒^(guò)沒(méi)有,財(cái)校離殯儀館也不過(guò)300米,干嗎要那么多的'車?還有,借車也麻煩,咱們?cè)琰c(diǎn)把爺爺送走不好嗎?”一句話把我說(shuō)得心服口服,我老老實(shí)實(shí)地進(jìn)了殯儀館。

            接著,我們往里走,一直走過(guò)一號(hào)廳、二號(hào)廳,我看到,一號(hào)廳和二號(hào)廳好大呀,可以進(jìn)幾百人呢!我們幾個(gè)人,是個(gè)都不到,四號(hào)廳(可以進(jìn)二十人)應(yīng)該有了吧。

            但結(jié)果出乎我的預(yù)料,只是一個(gè)告別廳!看看就算了。但我不生氣,一個(gè)人如果很偉大,那死后的儀式也會(huì)很簡(jiǎn)樸的。

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