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[推薦]親情作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的親情作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情作文 篇1
親情是什么?親情就是遇到再大的困難也不離不棄。而表達(dá)親情最好的方式便是陪伴。陪伴是最好的禮物。
一份陪伴,承載著1400多張火車票。由于母親不慎摔倒導(dǎo)致骨折,周先生為了照顧母親放著上海的公寓不住,開(kāi)始每天往返于蘇滬之間,風(fēng)雨無(wú)阻。早晨五點(diǎn)鐘起床幫母親燒好早飯后,開(kāi)車去火車站,乘火車趕往上海上班,下班以后又從上海坐火車回蘇州。陪母親吃飯,這便是他的一天。三年來(lái),周先生為了照顧她的母親往來(lái)蘇滬之間的火車票有1400多張,里程有14萬(wàn)多千米。羊羔跪乳,烏鴉反哺。這一個(gè)數(shù)字無(wú)不體現(xiàn)了他對(duì)母親的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。雖然,他付出了許多,卻收獲了許多與母親一起度過(guò)的美好時(shí)光。親情無(wú)價(jià),陪伴亦是千金難買。
一份陪伴,承載著祿銀千兩。三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)李密被晉武帝征召,當(dāng)侍陪皇太子讀書的官員,他卻不領(lǐng)情。武帝三番兩次派人去催促他,不得已只得據(jù)實(shí)已告。原來(lái),在李密7歲時(shí)就失去了父親,母親改嫁,其祖母劉氏收養(yǎng)了他,他那時(shí)體弱多病,九歲時(shí)才會(huì)行步。劉氏含辛茹苦,一直把他拉扯成人自立。他以誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)了武帝。由此,李密得以留在家中,專心侍奉祖母。十年寒窗而后平步青云、位及權(quán)臣,是每個(gè)人的讀書夢(mèng)想。而他卻為了讓祖母安度晚年,而放棄做官的機(jī)會(huì)。他,孝之切,品德之高尚,不得不讓人為之動(dòng)容。
一份陪伴,即使是諾貝爾獎(jiǎng)也難以彌補(bǔ)。楊瀾在采訪一九九八年的.諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者、美籍華人崔琦先生問(wèn)道,如果當(dāng)年你沒(méi)有離開(kāi)河南,你今天會(huì)是什么樣?他說(shuō):“如果我不出去,我的父母就不會(huì)在三年困難時(shí)期被餓死。如果時(shí)間能倒流,我寧愿陪在父母身邊,也不去香港,到美國(guó)。這是我人生最后悔的事!边@樣的回答,很顯然在人們的意料之外。但,我認(rèn)為更多的應(yīng)該是警醒。
盛年不重來(lái),一日難再晨。只要你多買一張火車票,多花一點(diǎn)時(shí)間,多投入一點(diǎn)精力。懂得放棄,懂得取舍。給家人多一些陪伴,多一份關(guān)心,多一份祝福。便不會(huì)為此生留下無(wú)法彌補(bǔ)、揮之不去的遺憾。
給親情留些空隙,不要讓欲望占足了空間;給親情留些空隙,不要讓自我占足了空間;給親情留些空隙,不要讓這個(gè)世界多添一份遺憾。
親情作文 篇2
衡量親情母愛(ài)珍貴衡量親情母愛(ài)珍貴
人世間存在著三種可貴的感情,親情、友情、愛(ài)情。在人的不同年齡段,會(huì)接觸不同的情感,友情需要我們?nèi)ソ,而?ài)情則是我們?cè)谖磥?lái)要考慮的,只有親情是伴隨著我們出生而來(lái)的,尤其是母親對(duì)我們的愛(ài),更是值得去體會(huì)報(bào)答的。
打開(kāi)記憶的閘門,涌出的浪花和泡沫,每一朵浪花和每一個(gè)泡沫都深藏著我與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,托起一朵浪花,依稀看到這樣一個(gè)情景。
“孩子,媽媽今天出去辦點(diǎn)事。你在家把柜子擦好,把地拖好,然后去買一瓶醬油,還要把衣服疊好!蔽疫記得這是媽媽臨出門前的囑咐。我應(yīng)和著,連連點(diǎn)頭。媽媽走后,我心中盤算著:按現(xiàn)在小時(shí)工工作的價(jià)格來(lái)算,一小時(shí)30元,買東西要有報(bào)酬吧,算起來(lái)的話……
我做好了一切之后便列了一張清單,把所有的錢都寫到了清單右下角,多少錢我已經(jīng)記不清了,只是記得把單子放到桌子上便出去玩,回來(lái)推開(kāi)門時(shí)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有變,似乎沒(méi)有人來(lái)過(guò)的痕跡,只看到桌子上多了一些錢,再看那令人羞愧的單子上又多了一列,我清楚的記得上面寫著:“生下你時(shí)費(fèi)用0元,15年來(lái)的生活費(fèi)用0元……”我看到之后眼睛濕潤(rùn)了,不聽(tīng)話的淚水從眼睛里跑出來(lái),我心里責(zé)備著自己,媽媽從小對(duì)我竭盡全力的付出卻分文不計(jì)而我卻……我安靜的等著媽媽回來(lái)媽媽回來(lái),那樣子就像一個(gè)犯了重罪的死刑犯,雖然罪不致死,但是我的心情不比那好多少。和媽媽的`對(duì)話我已經(jīng)記不太清了,只記得我把錢還給了媽媽,而且從那以后,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。
再來(lái)算一筆賬吧,人生不過(guò)幾十年,和母親相處最多不過(guò)二十幾年,這二十幾年中我們又不停的虧欠著我們的父母。
在我們不會(huì)說(shuō)話時(shí),只有依靠母親的悉心照料,才能健康成長(zhǎng)。小時(shí)候的我們因?yàn)椴荒苡谜Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的疼痛,而讓母親為我們操碎了心,這又該算多少呢?當(dāng)我們長(zhǎng)大了近入了青春期,叛逆的心理常常使我們?nèi)歉改干鷼,這又該算多少呢?當(dāng)我們成年時(shí),步入了婚姻的殿堂,也許會(huì)想是時(shí)候孝敬父母了,可是家庭的一些瑣事又讓母親操碎了心,這,又該算多少呢?這一生我們多在虧欠著父母,我負(fù)債累累,而母親卻不計(jì)回報(bào),難道我們不應(yīng)該珍惜與母親在一起的美好時(shí)光嗎?
我不由地想到美國(guó)電影《母女情深》。這是部極力渲染母愛(ài)的經(jīng)典影片,其中有一場(chǎng)戲是這樣的:外婆帶著兩個(gè)外孫去看望病危的女兒,從病房里走出來(lái),外婆心如刀絞,她舍不得女兒,又心疼即將失去母親的外孫。接下來(lái)的一段戲出乎意外,和外婆的悲痛形成鮮明對(duì)比,那個(gè)差不多快10歲的小外孫此時(shí)此刻,不僅不悲哀,還在斤斤計(jì)較自己與母親曾經(jīng)的爭(zhēng)執(zhí),竟然脫口說(shuō)了句極不恭敬的話。憤怒而痛心的外婆隨手給外孫一記耳光,這記耳光有力而且響亮,看了讓人久久不能平靜。
天下間最真摯的是母愛(ài),最無(wú)私的是母愛(ài),最偉大的是母愛(ài),最永恒的更是母愛(ài)。而經(jīng)過(guò)這次后,我對(duì)母愛(ài)的感悟就更深了……
親情作文 篇3
歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老,領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的.童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng),橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。
親情作文 篇4
從我們呱呱墜地起,親情就像一層霧,籠罩著我們。在身邊騰升,蔓延。如果離開(kāi)了親情的庇護(hù),你我在堅(jiān)強(qiáng),在生活的風(fēng)浪中,都是不堪一擊的。
親情的存在讓我成為了世界上最幸福的人。是的,親情讓我生活在溫暖中:我已習(xí)慣了聆聽(tīng)穩(wěn)重如山的父愛(ài)與柔情似水的母愛(ài)奏響的一曲又一曲的幸福的愛(ài)之歌;我已習(xí)慣了每日早上母親放好在床邊的衣服;已經(jīng)習(xí)慣了每日夜晚從電話里傳來(lái)的父親的問(wèn)候;已經(jīng)習(xí)慣了哥哥和我在一起時(shí)的嬉戲打鬧;已經(jīng)習(xí)慣了奶奶不厭其煩的嘮叨……太多的“習(xí)慣”,讓我在一中的住校新生活中無(wú)所適從。
我覺(jué)得我們的.人生就像是一列火車,每個(gè)親人都是一位乘客,當(dāng)?shù)竭_(dá)他們各自的目的地時(shí),朝夕相處的親人就會(huì)下車。離開(kāi)了就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他們了。
我不想失去他們中的任何一個(gè),我不會(huì)忘記他們對(duì)我的一切關(guān)心,母親的體貼,父親的教導(dǎo),哥哥的幽默……
我真的很感激我的家人,特別是我的父母。我夢(mèng)寐以求的順德一中的學(xué)費(fèi),真的不是每個(gè)家庭都能承擔(dān)得起的。然而,他們送我到一中學(xué)府讀書。開(kāi)學(xué)前,媽媽囑咐我,要好好學(xué)習(xí),我就覺(jué)得我不能讓父母失望,我想用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)他們,著或許就是我唯一能做的。
晚自習(xí)回教室的路上,我每次都能看見(jiàn)很多同學(xué)和父母坐在一起,我好羨慕他們,但我不可以要求父母給我送湯,我不想讓父母擔(dān)心,操勞,我不能任性地差遣父母,也有最實(shí)在的原因,我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。
媽媽,爸爸,請(qǐng)您放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
親情,兩個(gè)普普通通的漢字,卻滿含了多少說(shuō)不完,道不盡的情愫。
愛(ài),它的繁體字中間有一顆心,它是父母愛(ài)子女的拳拳之心,是子女回報(bào)父母的赤子之心,這顆心,永遠(yuǎn)紅亮鮮活。
每日早晨起床,只要有親情相陪伴,就要告訴自己:“今天是一個(gè)特別的日子,我要珍惜親情,努力學(xué)習(xí)!”
親情作文 篇5
成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷,折射出相同的關(guān)愛(ài)。普通人的故事里,父愛(ài)母愛(ài)是一樣的偉大。
本書中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事,是每個(gè)人對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的`愧疚,或者有太多來(lái)不及說(shuō)的話……
為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是,父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽(tīng)到他們安慰和鼓勵(lì)的話,不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。
不要讓還未實(shí)現(xiàn)的報(bào)答成為遺憾。
“慈母手中線,游子身上衣!碧煜赂改钢異(ài),其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。
母愛(ài)是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;父愛(ài)是貼身的背心,刻刻包圍著你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后
無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。
親情作文 篇6
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,方老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,今天我們要一起來(lái)做一個(gè)游戲,主題是體驗(yàn)親情”。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解,怎樣體驗(yàn)?zāi)?老師又接著說(shuō):“首先,我們拿出一張整潔的白紙,然后,請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈懗鲈谏钌,你最親愛(ài)的四個(gè)親人。”我不停地思索:對(duì)了,就寫爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。是他們,讓我感到親情的溫暖;是他們,在我的這張空白的白紙,增添了光彩,讓我感受到快樂(lè)。
游戲開(kāi)始,老師煽情地說(shuō):“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,你最愛(ài)的四個(gè)親人乘著小船,在湖面蕩漾。忽然,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,原本平靜的湖面頓時(shí)像一個(gè)怪獸般那么兇神惡煞,小船抵擋不住這樣的狂風(fēng)暴雨,必須減輕重量,請(qǐng)你們作出抉擇,劃掉紙上的一位親人!崩蠋煹脑捵屛腋械诫y受,這四位都是在生活中給予我快樂(lè)的人,如今,讓我劃掉其一個(gè)活生生的生命,我感到不忍。我猶豫了,最終我硬下心來(lái),劃掉妹妹。頓時(shí)妹妹那可愛(ài)的臉龐,那開(kāi)心的笑容,浮現(xiàn)在我的腦海里。此時(shí),與妹妹相處的美好時(shí)光,成了一種回憶。
這時(shí)老師又非常不忍地說(shuō):“同學(xué)們,此時(shí)的小船已經(jīng)越來(lái)越承受不住三個(gè)人的體重,只有再劃掉一個(gè)人,才能使船上的人安全!痹捯魟偮,我覺(jué)得此時(shí)手中的筆有如千斤巨石般重,不,更像一把殺人的利劍,深深地刺痛了我。望著紙上三個(gè)鮮活的生命,我的眼睛濕潤(rùn)了。悲痛的我不得不劃去我最親愛(ài)的姐姐。從小到大,姐姐十分照顧我,每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí),她總是很耐心地教我。小時(shí)候的我,因年少不懂事,把姐姐最喜歡的`衣服剪了一個(gè)大洞,本以為姐姐會(huì)很生氣,沒(méi)想到,她并不生氣,以寬容之心對(duì)待我,教育我。想到這,我不禁流下了傷心的眼淚,我在心里默默地說(shuō):“親愛(ài)的姐姐,對(duì)不起,來(lái)生我愿與你再續(xù)姐妹之緣。”
老師又難過(guò)地說(shuō):“同學(xué)們,此時(shí)情況已經(jīng)越來(lái)越糟了,小船再也承受不住了,請(qǐng)你劃去剩下的兩個(gè)人!崩蠋煹脑捄孟癜盐覐奶焯猛七M(jìn)了地獄,這時(shí)的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。面對(duì)著養(yǎng)育我的父母,我怎么忍心劃去他們呢?是他們賦予我生命,讓我來(lái)到這美麗的世界,可淘氣的我,總是惹他們生氣,而他們卻無(wú)怨無(wú)悔地依然愛(ài)我。我想說(shuō):“爸、媽,來(lái)生我愿作你們的女兒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
游戲結(jié)束了,我如釋重負(fù),幸虧這只是個(gè)游戲。我又可以回到親人的懷抱,真高興。這節(jié)課給我的感觸很深。我這才發(fā)現(xiàn),在我心中,親情是多么寶貴,我以后定會(huì)格外珍惜!
親情作文 篇7
親情,是木蘭替父從軍的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。——題記
當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響,親情就是那蕩漾在媽媽眼眶中的淚水。是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí),親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳,是那守候在空中為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠近岸邊,親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著你時(shí)默默流的淚水。
沒(méi)錯(cuò),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,它只是用愛(ài)搭成的小窩……
1年前的一天,是我最難忘的一天,不懂事的我因?yàn)閷⑸湛吹奶,所以非要在生日?dāng)天吃蛋糕,但是看著窗外天陰森森的,突然,一道閃電,天空被撕裂了,一片慘白,緊接著是一串悶雷,銅錢大的雨點(diǎn)鋪天蓋地似得灑,了下來(lái),我知道今天的蛋糕是買不成了,一肚子的委屈還做淚水落了下來(lái)。這時(shí),爸爸站了出來(lái):“女兒,你等一下,不就是蛋糕嗎,我去。”說(shuō)完就披上大衣,抓起雨傘走出了家門。我止住了哭聲,看著爸爸的背影笑了。不一會(huì),爸爸就回來(lái)了,手里拿著一個(gè)三層大蛋糕,顧不得擦去額頭上的雨水,微笑著說(shuō):“來(lái)吃吧,祝我寶貝女兒生日快樂(lè)!”我奔了過(guò)去,抓起叉子大口大口地吃了起來(lái),爸爸看著我滿口的奶油笑了,我看著爸爸臉上的笑痕,也笑了,這一夜就這樣過(guò)去了,爸爸雨中的蛋糕不僅甜在心間,而且溫暖一家。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,廚房里就奏起了早餐進(jìn)行曲。我知道,這又是媽媽,聽(tīng)著這熟悉的曲子,我不知不覺(jué)再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡了好一陣,媽媽便開(kāi)始叫我起床,對(duì)我來(lái)說(shuō),起床可不是一件容易的`事,當(dāng)然,媽媽叫我起床也是難上加難。20分鐘過(guò)去了,溫柔法,鼓勵(lì)法,棍棒法都用過(guò)了,可我依然賴在床上不動(dòng)。于是,媽媽無(wú)奈的再一次問(wèn)我:“不起來(lái)是吧?”我搖了搖頭,“那我就給你們來(lái)時(shí)打個(gè)電話,告訴她你不用上學(xué)了,這樣你想睡多久都沒(méi)人管你!闭f(shuō)完就拿起了電話,威脅之下,我只好離開(kāi)了自己心愛(ài)的小窩。每到這時(shí),媽媽都會(huì)露出勝利的微笑。
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò),留下了笑靨,誰(shuí)又從誰(shuí)的花季停留,溫暖了想念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季中消失,泛濫了眼淚,傾瀉下一時(shí)的感受——這個(gè)小屋,親情深深,暖意濃濃。
親情作文 篇8
花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?
在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視,是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到點(diǎn)。
而他們,就像是一座山,我就像一棵樹,父母的愛(ài),也就如山一般,把我這一棵小樹,緊緊地溫暖在里面。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,同樣躺著他們;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),家里面,和我瘋玩的,總是們他:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),他們也總是在身后鼓勵(lì)著我。
小時(shí)候的一次經(jīng)歷讓我刻骨銘心:暑假里的一天,我在和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候,由于我跑得飛快,雙腳拌到了一塊石頭,使自己摔了下來(lái),半邊臉擦到了地上。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái),染紅了我衣服的領(lǐng)子。我嚇壞了,大聲的哭喊了起來(lái)。聞聲從房子里跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣,臉霎得白了。可她立刻意識(shí)到了什么,從家里里拿出大把棉花,堵住我的傷口,而后馬上送我去了醫(yī)院。這時(shí)父親正在外地工作,得知消息,趕快駕車飛馳開(kāi)往醫(yī)院。由于父親不在身邊,母親一人的負(fù)擔(dān)特重,我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。
當(dāng)時(shí),我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了?烧l(shuí)知,醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái)。因?yàn)榭谧犹罅,流血多,?huì)造成不好的`影響。用針縫,想想都很恐怖,不必說(shuō)親身體驗(yàn)了?粗o(hù)士拿來(lái)的縫傷口的針,我的心跳得疾速,空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的右臉開(kāi)始縫的時(shí)候,母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時(shí),一股安定、平靜的感覺(jué)涌上心頭,我的心也慢慢舒暢了。我知道,在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽,在那里有父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連,我很溫暖,很幸福。那次,我沒(méi)有流淚,因?yàn)樵谶@談不上生死邊緣的危險(xiǎn)時(shí)刻,我感受到了父母給予的溫暖。
溫暖,不必用美麗的詞藻去形容,無(wú)須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問(wèn)候,朋友的一回?zé)崆閹椭,都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠(chéng)的溫暖呢?珍惜這其中溫暖的一切,父母的溫暖將伴你越過(guò)困難,沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)面前,它們一定是你精神的支柱!
親情作文 篇9
你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?平分生命你肯定會(huì)說(shuō)怎么可能生命怎么可以平分呢?我面對(duì)他嚴(yán)肅地說(shuō):不生命是可以平分的。
在這個(gè)故事里有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命,但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問(wèn)醫(yī)生她妹妹怎么樣了?醫(yī)生說(shuō)她需要輸血。在這個(gè)十歲的小男孩心里輸血意味著他將要死他的妹妹將會(huì)活過(guò)來(lái)。他在父母的墳前發(fā)過(guò)誓他一定會(huì)好好照顧妹妹的,當(dāng)他獻(xiàn)完血之后,他面色蒼白問(wèn)醫(yī)生他還能活多長(zhǎng)時(shí)間醫(yī)生被震驚了我也被震驚
醫(yī)生說(shuō)你能活一百年小男孩從床上蹦下來(lái),天真的說(shuō)醫(yī)生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多么令人感動(dòng)啊。
我從中懂得了真愛(ài)、親情他們是多么的.高尚我撲到媽媽懷里輕輕說(shuō)了聲媽媽謝謝您我以后再也不調(diào)皮了
在文中這個(gè)小男孩不僅是那么愛(ài)妹妹,而且讓我懂得了親情是那么重要,我以前一直和弟弟打架,還認(rèn)為媽太偏心,其實(shí)在我小時(shí)候買的東西都是我一個(gè)人吃我大了應(yīng)該讓讓弟弟了,F(xiàn)在我明白了也懂了。人類最偉大的是:親情,他是我們前進(jìn)的動(dòng)力是我們奮斗到死永恒不變的目的是我們永恒的守恒的守候。!