[熱]親情作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的親情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情作文 篇1

　　親情，是我們生活中必不可少的。有父母對(duì)兒女的親情，有爺爺奶奶的，還有別人的。

　　當(dāng)父母把好的東西都留給我們，自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦，也不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們幸�？鞓�(lè)。

　　有一次，我讓爸爸給我買(mǎi)雞翅，爸爸卻不罵我，而是笑嘻嘻的陪我去。買(mǎi)雞翅時(shí)，爸爸去買(mǎi)自己吃的東西，

　　卻不買(mǎi)貴的，只買(mǎi)便宜又難吃的.。小時(shí)候，奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了，奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好，總是因?yàn)楦苫钐�多生病。大媽家，我家，老姥姥家，都是奶奶管，過(guò)年好東西都不舍得，總是留著給我和姐姐。

　　我們做不了大人們的事，只能做一些小事。刷刷碗，洗洗衣服。

　　親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰，更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。

　　讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌，讓親情充滿無(wú)限幸福！

親情作文 篇2

　　我的校園是一個(gè)美麗和諧的校園,學(xué)校里既有像園丁在培育我們這小苗的校長(zhǎng)和老師們,又有互相關(guān)心的同學(xué)們,還有那生活在幼兒園里活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們!

　　每天早上，當(dāng)你一踏進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股奇特的'芳香，那青草散發(fā)的清香，露珠蒸發(fā)的清爽，茂密樹(shù)林的寂靜，小鳥(niǎo)歌唱的美好，這一切，讓你呼吸感到特別新鮮。走進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲，像早晨歡快的布谷鳥(niǎo)的叫聲，美妙極了；操場(chǎng)上，到處是歡聲笑語(yǔ)，老師和我們共同參與活動(dòng)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，獲取勝利；課堂上，我們認(rèn)真思考，互相學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題；下課后，我們積極煅煉，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，雖然烈日當(dāng)空，但是校園中仍然人聲鼎沸，充滿活力朝氣。

　　汶川大地震，讓我們更加懂得了“一方有難，八方支援”的道理，我們也加入了這支“支援隊(duì)”，同學(xué)們踴躍拿出了“兩元、五元、十元……”零花錢(qián)，老師們也開(kāi)展了捐款捐物獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，盡管有些老師和同學(xué)的家庭并不富足，但是他們博大的胸懷讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

　　我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，在這樣優(yōu)美的校園里，要愛(ài)護(hù)這個(gè)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家園，珍惜美好的時(shí)光，珍惜美好的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@和諧校園的藍(lán)天下，創(chuàng)造更加美好的和諧生活。

親情作文 篇3

　　如果我是一朵白云，親情便是包容我的藍(lán)天；如果我是一棵樹(shù)，親情便是滋養(yǎng)我的土地；如果我是一只飛鳥(niǎo)，親情便是庇護(hù)我的森林；如果我是一股清泉，清泉便是擁抱我的山巒。世上最偉大的不是母愛(ài)。記得那一次晚上，蚊子特別多，我被叮的紅腫，在半夜，我聽(tīng)見(jiàn)窗簾沙沙作響，聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀陕锢�窗簾”？母親說(shuō)：“分一些蚊子進(jìn)來(lái)，免得孩子受罪”。

　　��！母愛(ài)原來(lái)只是一句話，“分一些蚊子進(jìn)來(lái)”，句句凝聚，凝聚深遠(yuǎn)而偉大的愛(ài)，那就是母愛(ài)。

　　原來(lái)，所有的母愛(ài)都勝過(guò)自然規(guī)則，就如分一些蚊子進(jìn)來(lái)的一句話，有些人可能感受不到什么，但深沉的'母愛(ài)永遠(yuǎn)不敗。和睦的家庭是世界上的一種花，沒(méi)有一種東西比它更溫柔，沒(méi)有一種東西比它更適宜于吧一家人的天性培養(yǎng)的更堅(jiān)強(qiáng)、更正直。

　　就像一句話，有一種愛(ài)，就像永遠(yuǎn)的大海，即使被酷日蒸融了水分，它仍化為甘露，便灑饑渴的大地，那就是母愛(ài)。

親情作文 篇4

　　人生是由許多情感組成的，其中包括：親情，友情，師生情等。少了哪樣，人生都會(huì)變得不完美。親情是這么多感情中分量最重的。因?yàn)橛亚橐苍S會(huì)因某種因素而鬧背叛，相互頂撞;師生情也并不會(huì)都長(zhǎng)長(zhǎng)久久。只有親情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，你的親人也許會(huì)教育你，打你，罵你，但他們始終會(huì)原諒你，而且你們的感情會(huì)更深厚。當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你的親人會(huì)給你力量，幫你出謀劃策，尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)你感冒生病的時(shí)候，你的`親人會(huì)守在你的床邊，細(xì)心地照顧你，希望你早日康復(fù)……

　　由此可見(jiàn)，親情，是多么的重要，多么的偉大!它，如涓涓細(xì)流進(jìn)入你的心扉;它，如一縷陽(yáng)光，溫暖著你的心窩�？蛇�有些人，往往把握不住……

　　有因遺產(chǎn)鬧上法庭，斷絕關(guān)系的兄弟姐妹;有因照顧年邁的雙親的問(wèn)題，互相推辭，導(dǎo)致關(guān)系決裂，也傷透老人家的心;也有娶了媳婦忘了娘的兒子，寵著自己的老婆，讓老人家干重活……

　　親情，是需要表達(dá)，需要行動(dòng)的。因?yàn)槿水吘共皇巧�，人有生老病死。每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。所以，你并沒(méi)有太多時(shí)間去消磨。其實(shí)，只要你平日的一句問(wèn)候;失落時(shí)的一句鼓勵(lì);落淚時(shí)的一張紙巾……這些小動(dòng)作都透露出你對(duì)他的關(guān)心，流露出一種情感~親情!

　　讓我們珍惜最珍貴的親情，讓我們關(guān)愛(ài)身邊的親人，讓親情出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落!

親情作文 篇5

　　閱讀材料，按要求寫(xiě)作：

　　親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進(jìn)入學(xué)校，步入社會(huì)，則又有朝夕相處的同學(xué)，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫(xiě)著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。

　　在這方面，你一定有許多切身的感受，動(dòng)人的故事，也一定有許多深刻的體驗(yàn)，獨(dú)到的見(jiàn)解。

　　請(qǐng)以“親情、友情”為話題寫(xiě)一篇文章。

　　注意：1、可以鋪敘故事，抒寫(xiě)感受，也可以發(fā)表見(jiàn)解，暢談體驗(yàn)，所寫(xiě)內(nèi)容只要在“親情友情”的范圍之內(nèi)，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。

　　[臨場(chǎng)審題]話題作文由于開(kāi)放性強(qiáng)，常使不少考生產(chǎn)生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的`，要知道，話題作文寫(xiě)作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時(shí)要想一想，親情包括哪些內(nèi)容，友情又包括哪些內(nèi)容。材料提示中給出了幾個(gè)寫(xiě)作角度。文體自選意味著寫(xiě)什么文體都可以，但也要注意不管寫(xiě)什么文體都應(yīng)突出文體特征。記敘文就要突出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，議論文就要突出論點(diǎn)、論據(jù)、論證，散文就要突出“形散神聚”。

　　[寫(xiě)作導(dǎo)引]

　　1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個(gè)漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭(zhēng)取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評(píng)卷老師的青睞。

　　擬題時(shí)要注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點(diǎn)亮心燈》、《走不出親情的廣場(chǎng)》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開(kāi)》等等。切忌以話題代替題目，寫(xiě)親情就擬為《親情》，寫(xiě)友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫(xiě)作者情感的干涸，語(yǔ)言的貧乏。題目如此，文章也不會(huì)好到哪里去。

　　2、化大為小。寫(xiě)話題作文一定要注意化大為小。因?yàn)樵掝}本身是很大的。而要用700字寫(xiě)好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個(gè)大話題，具體寫(xiě)作時(shí)，可先分割為兩個(gè)，可單寫(xiě)“親情”然后進(jìn)一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情�？梢栽傩〉綄�(xiě)父子之情，父子之情的表現(xiàn)方式很多，還需再次化小，要小到只寫(xiě)一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫(xiě)好這一件事，要寫(xiě)出波瀾，寫(xiě)出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，再配以適當(dāng)?shù)氖闱樽h論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫(xiě)父子之情，則先敘述童年時(shí)，父愛(ài)如何，再寫(xiě)上小學(xué)了，父愛(ài)如何，后來(lái)又上初中了，父愛(ài)如何，想想看，短短700字，寫(xiě)這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場(chǎng)作文必須簡(jiǎn)單化，以記敘文為例，寫(xiě)好一個(gè)人，記好一件事，就可以了。

　　3、素材。考場(chǎng)作文的素材要立足于獨(dú)特，怎樣才能獨(dú)特呢？報(bào)刊得來(lái)的不是獨(dú)特的、道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的也不是獨(dú)特的，唯有來(lái)自自己生活深處的東西才是獨(dú)特的。還應(yīng)注意，大多數(shù)人都有可能經(jīng)歷的事，即使真實(shí)，獨(dú)特性卻沒(méi)有。如寫(xiě)“親情”許多同學(xué)選擇素材時(shí)常會(huì)落入一些俗套中，比如寫(xiě)自己大病一場(chǎng)、父母如何勞累，頭發(fā)如何出現(xiàn)了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫(xiě)自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書(shū)。此類(lèi)素材盡管來(lái)自生活，但寫(xiě)的人太多，也就失去了感人的魅力。其實(shí)我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的，同學(xué)們要想一想，哪些是大家 都可能經(jīng)歷的，哪些則是唯有我自己獨(dú)有的，自己獨(dú)有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應(yīng)該選擇的。

　　[成功例文]

　　走不出的世界

　　厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。

　　我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

　　忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……

　　“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)�！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不知道該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢�，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)�關(guān)心媽媽?zhuān)�哪怕只有一點(diǎn)也好��！不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不知道什么時(shí)候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里。”頓時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

　　從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)?/p>

親情作文 篇6

　　親情是什么？小時(shí)侯，我曾問(wèn)過(guò)媽媽這樣一句話。媽媽竟然也回答不出來(lái)，親情就是，媽媽愛(ài)女兒，女兒愛(ài)媽媽。媽媽想了好半天才說(shuō)出這么一句話。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)親情有了理解。于是，我開(kāi)始關(guān)心我身邊的每一個(gè)人。奶奶，她留給我的印象最淺，淺得像一層薄薄的霧。我只看過(guò)她的照片而已——她很早就去世了，連媽媽也沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶。我是那種好奇心特別強(qiáng)的人，非要看看奶奶長(zhǎng)的什么樣。于是，翻箱倒柜好半天，才找到了一張老照片，那是爺爺和奶奶的結(jié)婚合影。照片上的奶奶，那么年輕，那么漂亮。不知為什么，我第一次看到奶奶，就有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可能這就是血濃于水的緣故吧。

　　姥姥姥爺，是最?lèi)?ài)我和媽媽的人。尤其是姥爺，我每次去看望姥爺，姥爺都拉著我的小手，帶我上街買(mǎi)衣服。姥姥則和媽媽在家里做飯，等我們回來(lái)。可惜，那時(shí)我還小，不理解“萬(wàn)物終有盡頭”這句話。那時(shí)，原以為姥姥姥爺和我們一家能永遠(yuǎn)這樣，幸福，快樂(lè)。直到給姥姥送葬的時(shí)候，我才明白，“生”與“死”仿佛就是一念之間，快得讓人措手不及，那是我第一次經(jīng)歷生死離別。姥姥走后，姥爺大病不斷，小病連連，最終走了，那天，媽媽哭得好傷心好傷心，我只能看看自己的小手，想再感受一下姥爺大手的溫度，只可惜，人死不能復(fù)生。在夢(mèng)中，好像又感覺(jué)到了姥爺我著我得手，一步一步地走回家，家里，飄滿了飯菜的香味……

　　如果說(shuō)奶奶給我的印象像一層薄薄的霧，那么爺爺給我的印象則是一尊刻在腦中的`石碑，任憑大風(fēng)大雨如何吹打，也無(wú)法吹滅。

　　爺爺年紀(jì)很大，還未有我的時(shí)候就已經(jīng)七十多了。但是，爺爺?shù)纳眢w很好，小時(shí)侯，經(jīng)常把我舉起來(lái)，轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，我和爺爺笑啊笑啊，開(kāi)心極了。爺爺從我剛出生就一直在照顧我，住平圩的時(shí)候，我常和爺爺出去玩，爺爺總喜歡喊我“寶寶”�！皩殞�，吃飯了！”“寶寶，上街了！”“寶寶……”從小到大，就是這一聲聲的“寶寶”伴著我走過(guò)了很多時(shí)光。

　　上幼兒園，爺爺都會(huì)親自送我去。走哪兒，他都要牽著我的小手，嘴里念叨著：“寶寶要買(mǎi)什么？要不要吃東西？渴不渴？”后來(lái)爺爺不知怎么了，得了老年癡呆癥，每天坐在屋里，目光呆滯，我偶爾上下學(xué)，他都會(huì)說(shuō)一句：“寶寶回來(lái)了？”有一次，我抱怨了一句稿紙沒(méi)了，爺爺就立馬走出去，步伐還和以前一樣塌實(shí)、有力。回來(lái)時(shí)，手里拿著一沓稿紙，遞給我，說(shuō)：“寶寶還要什么？”我的眼睛一下濕潤(rùn)了，原來(lái)，爺爺不傻。

　　爺爺很好，可是，死神還是把爺爺帶走了。那年，我，11歲。我不敢進(jìn)爺爺?shù)奈葑�，只在門(mén)口看著蒙手帕穿壽衣的爺爺，那么安詳，那么平靜，就好像睡著了一般，唯一不同的是，爺爺，他，已經(jīng)住進(jìn)了天堂。我回到房間里，爺爺，我的爺爺，也隨奶奶走了，第一次，我對(duì)死的感受這么深。

　　朋友，好好珍惜你身邊的親情吧！再愛(ài)你的人，再疼你的人，終有一定壽命，該來(lái)的事，它總會(huì)來(lái)。不要妄想疼你愛(ài)你的人能守護(hù)你一輩子。生命是短暫的，如果你不珍惜的話，等到失去了再想珍惜就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！

　　好好珍惜吧。朋友！

親情作文 篇7

　　“慈母手中線，游子身上衣�！� 母親日夜縫補(bǔ)，只為游子一人。就像媽媽為我織毛衣，那一針一線都是媽媽對(duì)女兒的關(guān)心和疼愛(ài)。

　　這件毛衣是由金黃色和淺灰色的線織成的，上面有許多優(yōu)美、典雅的圖案，讓人賞心悅目。首先是領(lǐng)口，里外都是兩種線混合編織而成，外面一大圈灰線圖案，真像一串黑色項(xiàng)鏈。

　　領(lǐng)口下部是一座小平房，有屋頂、門(mén)窗、煙囪，屋后栽有兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜但仍然高聳挺拔的大松樹(shù)。離小房屋不遠(yuǎn)一個(gè)月牙形的月亮懸掛在空中，看起來(lái)真是一個(gè)寧?kù)o美麗 的夜晚。

　　當(dāng)我第一次見(jiàn)到這件毛衣時(shí)，覺(jué)得房屋很漂亮，酷似我家平房。一個(gè)溫馨的`家庭，我、弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　毛衣胸部位置，有無(wú)數(shù)個(gè)拇指般大小 的一模一樣的小娃娃手拉著手，在做有趣的游戲，把毛衣的前后都圍遍了，形成了一個(gè)大圓圈，我也想加入它們的行列。

　　緊接著是下面的部份，全是灰線織成的花朵，一個(gè)個(gè)米粒般大小，我也不知道是什么花兒，只覺(jué)得很有詩(shī)情畫(huà)意的美感。

　　這件毛衣摸上去很光滑，很柔軟，好像嬰兒的小屁屁。穿在身上也非常暖和，既美觀，又實(shí)用。一次，天氣有些轉(zhuǎn)涼，我就像搬救兵一樣把這件毛衣從衣柜里迅速拿出來(lái)，穿在身上，感覺(jué)好像投入了媽媽的懷抱中一樣，聞到了媽媽的氣息。

　　來(lái)到學(xué)校，刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得不停地?fù)u頭吟詩(shī)，我頓時(shí)顫抖了幾下，但是我對(duì)自己說(shuō)：“放心，有媽媽織的毛衣保護(hù)我，這點(diǎn)小風(fēng)算啥！”說(shuō)完，我昂首挺胸走進(jìn)五（2）班。

　　下午，風(fēng)爺爺似乎咳嗽更厲害了，我也跟著遭殃。但只要一想到毛衣上的房屋，就覺(jué)得有一種溫暖冉冉上升，那是來(lái)自家庭的暖流。

　　毛衣里的親情，是媽媽熾熱的愛(ài)，溫暖我一生。

親情作文 篇8

　　今天是臘月24，俗稱“小年”。傳說(shuō)這一天是灶王爺上天匯報(bào)情況的日子。新年要有新氣象。我們家按照慣例，要在這一天開(kāi)始全面大掃除，了一大早奶奶就早早地的把大掃除的工具準(zhǔn)備齊全了。我看有笤帚，拖把，抹布各種洗滌劑等，還真夠?qū)�業(yè)的。隨后我們開(kāi)始分工，爸爸去擦窗戶，媽媽去掃地，奶奶和爺爺去洗窗簾。

　　我呢，包干拖地。我拿起拖把拎起一桶水，開(kāi)始我的任務(wù)。我干得很認(rèn)真，學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子，把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”的擰出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行“污漬大掃除，”我把全身的力氣都用在拖把上，從門(mén)口開(kāi)始動(dòng)手拖地，一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)橫著拖，就像手中拿著一把大大的毛筆，在地板上寫(xiě)大字。我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)。我早就滿頭大汗了，第一遍拖完了，我本以臟東西全部“掛掉”了，回頭看我的杰作時(shí)，印證了一句話。不看不知道，一看嚇一跳。怎么地上都是腳印，我低頭看著我的鞋，忽然明白了，原來(lái)我是從門(mén)口開(kāi)始拖起的，拖干凈的地，又被自己踩臟了，哎，白辛苦了！我只好吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，這次我改變策略。從里往外拖，終于把腳印拖掉啦，從這里我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要有竅門(mén)。

　　接下來(lái)，我又主動(dòng)來(lái)抹門(mén)了。我拿來(lái)抹布用力地的.擦。發(fā)現(xiàn)門(mén)上還有些膠布留下來(lái)的痕跡，怎么擦也擦不掉。這時(shí)我去請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的奶奶，奶奶讓我先噴清潔劑，再用鋼絲球，果然擦得干干凈凈。

　　當(dāng)我完成所有任務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)他們也完成了。奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，做了一頓豐盛的晚餐。我突然想起了一句話：勞動(dòng)最光榮。

親情作文 篇9

　　記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的，她能滿足我的一切需求。

　　媽媽剝螃蟹給外婆吃，我自己剝給自己吃。突然，媽媽問(wèn)我：“螃蟹好吃嗎？”我一邊嚼著螃蟹，一遍漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π�，卻說(shuō)些無(wú)意義的話，不禁抬頭看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑，有堅(jiān)決，有期盼，也有一點(diǎn)害怕。終于，她又開(kāi)口了，用一種忐忑的'口氣說(shuō)：“等我老了，你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎？”我突然覺(jué)得鼻子一酸，眼眶一熱，剛才咽下去的姜絲好辣！媽媽的話讓我內(nèi)心掠過(guò)一絲恐懼。難道跟超人一樣的媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候了嗎？今天，他竟然想到要依靠我，我突然感到一種害怕。

　　從我記事的時(shí)候起，在我的心目中，媽媽就像一堵很厚的墻，在我疲倦時(shí)，她也讓我依靠，一直到我重新上路；在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí)，她會(huì)讓我躲著，一直到風(fēng)雪停息，陽(yáng)光燦爛。偶爾，我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕，心里默默地感激著這堵墻。但是，我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚，或是刷上幾抹亮彩，只是在每次離開(kāi)前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨，永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴墻，我希望她永遠(yuǎn)立在那里，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)。這樣，我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒，我也能扶著墻根重新站起來(lái)；即使獨(dú)自一個(gè)人，我也不會(huì)覺(jué)得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的依靠。

　　默默地剝著螃蟹，待蟹肉堆滿了蟹殼時(shí)，我雙手遞給媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過(guò)蟹肉時(shí)，驚喜地連聲謝我，隨即，把我遞給她的手給了外婆，一面要外婆吃，一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們，她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛(ài)，媽媽是一堵偉大的墻，感受到了親情。

親情作文 篇10

　　又是一個(gè)下雨天，一陣涼風(fēng)不停地吹來(lái)，拂過(guò)窗欞，吹得我身上陣陣涼意，絲絲細(xì)雨把痕跡留在窗臺(tái)上，我慢慢伸出手去，想要迎接窗外的雨，不經(jīng)意間，望到遠(yuǎn)處腳步匆匆的行人，我，又想起遠(yuǎn)方的父母，爸爸媽媽?zhuān)�你們可好？多希望此刻你們能像雨一樣陪在我身邊�。?隨意一望，又看見(jiàn)窗下不起眼的丁香花，它正隨風(fēng)搖擺著枝條，像一個(gè)吮吸著媽媽乳汁的幸福嬰孩一樣，得到了雨的滋潤(rùn)，因此而煥發(fā)出生命的光彩，閃亮的枝條上滾動(dòng)著珍珠般的雨滴，而我，是父母含辛茹苦把我養(yǎng)大，我不正是那丁香花，父母就是那綿綿細(xì)雨嗎？ 爸爸是一家建筑公司的經(jīng)理，媽媽是一所中學(xué)的教師，他們每天都忙得天昏地暗，萬(wàn)般無(wú)奈之下，把我送進(jìn)了寄宿學(xué)校，每到周末就來(lái)給我送活用品或接我回家�；氐郊抑�，媽媽忙著向我打聽(tīng)學(xué)習(xí)情況，給我做好多好吃的'，爸爸也忙著問(wèn)我的生活情況，他們忙乎想把一周未盡的愛(ài)意全都補(bǔ)給我，他們教我怎樣尊老愛(ài)幼，如何與同學(xué)老師相處，教我讀書(shū)的方法，教我做人道理。父愛(ài)母愛(ài)就象博大寬廣的大海，使我在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。我今天所擁有的一切，所取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與父母的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)。愛(ài)，不僅僅是形式上的表達(dá)，而是真情實(shí)感的流露，我也要學(xué)會(huì)愛(ài)父母。 雨在不停的下著，我的思緒又回來(lái)了。爸爸媽媽?zhuān)�你們可知道，兒子想你們，在這個(gè)下雨天？