親情的作文實(shí)用[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的親情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　在生活中，許多東西都在變化著。物在變，事在變，人在變，時(shí)間也在變。曾祖母家的花草樹木也在變，經(jīng)歷一次又一次的花開花落。而我明白，不會(huì)變的是親情，是曾祖母對(duì)我的濃濃的愛。

　　曾祖母是個(gè)慈祥的老人，勤勞干練，對(duì)我很好。她會(huì)用庭院里的花呀果子呀做糕點(diǎn)，泡蜜茶。每每我回家看望她時(shí)，迎接我的總是一聲“阿冬”，接著就是一杯暖到心窩里的蜜茶，還外加一小盤糕點(diǎn)�？粗�我狼吞虎咽的吃相，曾祖母總是慈愛地?fù)崦�著我頭，笑呵呵地說：“哎呦，我的小饞貓，慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃……”此時(shí)的我總覺得多么幸福��！所以，只要有空我就愛賴在曾祖母家住著，晚上聽著婉轉(zhuǎn)的歌謠在曾祖母懷里入睡，一覺到天亮。

　　“我阿太她很厲害的！”我常常注意炫耀著我有一個(gè)會(huì)唱歌又會(huì)做糕點(diǎn)的曾祖母。

　　可是，這一切都在改變，曾祖母似乎不再像以前那樣疼我、寵愛我了，她開始對(duì)我越來越嚴(yán)厲，甚至讓從小就怕黑的`我獨(dú)自一人關(guān)燈睡覺，歌謠也不唱了。我開始疑惑、委屈，曾祖母卻也不曾改變半分，還嚴(yán)厲地懲罰了我的過錯(cuò)。

　　記得我十歲那年的暑假，我來到曾祖母家，準(zhǔn)備小住一段時(shí)日。小行李放在曾祖母的床上，順勢拿起了梳妝臺(tái)上那古香古色的小木盒子玩了起來，盒子里的玉簪精致極了，我不禁拿出了仔細(xì)地端詳著。忽然，手一滑，簪子掉地板上了，變成兩半，我慌忙中不知道如何是好，隨便拼裝一下又放入盒子，忐忑不安地坐在屋外。

　　“阿冬來陪阿太啦……”阿太邊說邊走進(jìn)房間。我的小心臟頓時(shí)漏跳了一拍。果然，只見曾祖母氣沖沖地走出來，嚴(yán)肅地質(zhì)問了我，而我卻撒謊說是貓弄碎的。曾祖母不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還懲罰我在烈日下罰站反思。因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉，我中暑暈倒了，心中竟也埋怨起曾祖母來。

　　此后，我也較少回曾祖母家了。可能是學(xué)業(yè)較重的原因，也可能是心中的疙瘩。即使是媽媽主動(dòng)要帶我回去，我也只敷衍一句“等畢業(yè)考試完了再回去�！眿寢屢步�(jīng)常告訴我，曾祖母很想念我。其實(shí)我也想念她，也能感覺到她看不到我時(shí)眼底的落寞。終于，我接到了晉江一中的入學(xué)通知。興奮的我就想把這個(gè)好消息第一個(gè)告訴曾祖母�？墒牵�當(dāng)我來到曾祖母家的庭院時(shí)，我沒有看見坐在搖椅上等我的阿太……

　　媽媽說曾祖母是在我畢業(yè)考、入學(xué)考、編班考那一階段就生病了，后來嚴(yán)重到歸西了，因?yàn)榕掠绊懳业膶W(xué)業(yè)，所以……表妹遞給我一封信：“這是阿太讓我代筆給你寫的信�！�

　　讀畢信，我不禁放聲大哭……因?yàn)樵�祖母�?duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的懲罰，是在教育我“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”；是在培養(yǎng)我獨(dú)立的個(gè)性，是在磨練我成長的經(jīng)歷……

　　我明白了：敬愛的曾祖母，您對(duì)我愛的方式變化了，但不會(huì)變的是親情，是您那源遠(yuǎn)流長的愛！

親情的作文 篇2

　　很多時(shí)候人們都有一個(gè)誤區(qū)，也許是群體意識(shí)下的潛移默化，總覺得父母應(yīng)該比自己成熟、應(yīng)該教育好自己，應(yīng)該照顧好自己。但人是平等的，哪有那么多應(yīng)該？最開始父母因?yàn)槟觊L在世俗里比我們世故，這毋庸置疑，但不代表他們一定成熟，忙于工作家庭很多人難免早已喪失自我、喪失屬于自己的時(shí)間與思考，談何靈性深刻下的成熟？（真正的成熟是靈性的覺醒）

　　所以一個(gè)家庭的親子關(guān)系，實(shí)質(zhì)是共同成長、共同修心，不絕對(duì)是父母帶領(lǐng)孩子去成長，也可以反過來子女促進(jìn)父母成長。

　　家庭也是共業(yè)，總有一些是需要共同承擔(dān)的，人與人之間的平等就在于本質(zhì)上沒有絕對(duì)的事物與情感，有的只有心的'慈悲與慷慨，這是智慧。子女過于依賴父母難免會(huì)變得不懂感恩，父母也難免委屈傷心，如此難免陷入負(fù)能量的惡性循環(huán)，怎么能夠？

　　而責(zé)任不是淺顯的我為你承受、我由你折騰、我給你物質(zhì)，你的喜怒哀樂、你的生活日常都與我有關(guān)。這根本不是責(zé)任，這是溺愛，這是愚愛。這樣的思維模式下是生不出獨(dú)立自強(qiáng)有智慧的人的。真正的責(zé)任是：每個(gè)人都應(yīng)該、也只能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)任，承擔(dān)起自己的喜怒哀樂，付得起自己的衣食住行。他人給你的，是情分，不給你是本分，這與我和你是什么樣的關(guān)系無關(guān)。

　　過度的互相依賴生不出健康的情感關(guān)系，情深不壽就是這個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的個(gè)性與擔(dān)當(dāng)，沒有人該為你承擔(dān)什么。我覺得懂得這點(diǎn)就懂得了真正的尊重。你是獨(dú)特的，別人也是。好的關(guān)系就是經(jīng)歷過磨合后雙方能夠認(rèn)可對(duì)方的獨(dú)特，允許對(duì)方與自己的不同，允許對(duì)方不以自己的意志而行為。所有的關(guān)系都是如此，不論親情、友情還是婚姻。關(guān)系里有了尊重才能有安寧與喜悅，如此一段情才能是有利于共同成長的。

　　這雖然難，但中間總有些說不清道不明的東西在牽引著，這個(gè)不明物叫作緣。隨緣而懂尊重，能留下來的人就是真愛[微笑]

　　而一個(gè)自愛的人必定是懂得認(rèn)可、接受自己的，自己就是跟自己相關(guān)的一切經(jīng)歷、情感、家庭、思想和身體，一個(gè)自我糾結(jié)的人往往是在自己之內(nèi)有所抗拒的，大多時(shí)候是潛意識(shí)下的，因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不是表面上的容貌、物質(zhì)擁有而是認(rèn)識(shí)到自己思想運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，自己思考問題的邏輯，簡單說就是挖掘潛意識(shí)。懂得尊重自己的人實(shí)質(zhì)是深刻的了解到人與人的共性與差別，而在知其所以然的情況下，也就是知曉世事本質(zhì)的情況下不再向外強(qiáng)求、不再扭曲自我本性。當(dāng)然能夠做到尊重需要理性、更需要慈悲。

　　所以反思一下，你真的愛你的父母嗎？你真的愛你的兄弟姐妹嗎？你，真的愛你自己嗎？

親情的作文 篇3

　　人們都有爸媽，都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情，我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

　　我有一個(gè)溫柔，親切的媽媽，每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好，回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說：“去睡覺吧！"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服和鞋放在我的床邊，放學(xué)后，她總是把門開著，讓我不用叫：“開門！”就可以回到家。

　　我有一個(gè)嚴(yán)格的.爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。

　　我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，有一次我放學(xué)回家，他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆，想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門，所以木盆沒有落在我的頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。

　　最后我介紹一下我的爺爺。

　　爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑，睡覺，做飯和散步就基本上都在寫字了。

　　這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！

　　我愛我的家，愛這份美好，愛這份溫暖的親情！

親情的作文 篇4

　　那親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻永恒；那親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。

　　一

　　夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)��！快喝下去，做完早點(diǎn)睡�。　闭f完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是那親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)�來溫暖�?/p>

　　二

　　父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績。不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情��！

　　三

　　我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢般的`尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛——小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：“啊璐，快來吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！

　　那親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來甜甜的滋潤；那親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

親情的作文 篇5

　　今天，是充滿親情的一天，但是在場卻沒有一個(gè)是我的親人，而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來到薊縣訓(xùn)練營的最后一天了。

　　早上，我們收拾好后就來到四樓大廳的教室來上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光，播放著優(yōu)美柔和的音樂，聽著老師的敘述，我們各自都開始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇門，門后有一縷刺眼的光芒，走進(jìn)那扇門，我穿越到了從前，我看到了小時(shí)候的我在快樂的玩耍著；看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著，小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢中驚醒，我想父母為我操勞，真是太辛苦了，當(dāng)我想到，自己經(jīng)常不聽媽媽話，為我操心，皺紋爬上了媽媽的額頭，粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來了一個(gè)驚喜，家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫的信，信中寫到媽媽為我做的那些事是就是媽媽應(yīng)該做的，媽媽還說，正因?yàn)橛辛宋遥�生活才更幸福。媽媽，我愛您�?/p>

　　媽媽對(duì)我的愛，使我在這一天體會(huì)到了，媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！

　　母愛是偉大的`，是真誠的，每個(gè)人的成長都離不開母愛，不，是離不開每個(gè)親人的愛，世界上正因?yàn)橛辛擞H人對(duì)我們的愛，才變得豐富多彩。

親情的作文 篇6

　　在我們身邊有一種情，它呵護(hù)著我們，陪伴著我們，使我們健康成長。這種情就是世界上最偉大的情——親情。

　　今年的暑假我回到奶奶家，晚上我趴在奶奶家的床上，使勁搖著扇子�！鞍Γ∧棠碳覜]有蚊帳，晚上我又要成蚊子的晚餐了�！蔽覈@息著。仿佛一眨眼間天就黑了，我躺在床上，等著蚊子來“吃”我。不知不覺我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早上起來，我發(fā)現(xiàn)我的身上竟然一個(gè)報(bào)包沒。咦！這是怎么回事？我?guī)е�疑問去問奶奶，因�(yàn)槟棠毯臀以谝粡埓采纤�的。�?dāng)我看見奶奶時(shí)我的淚水奪眶而出。奶奶眼睛周圍非常的黑，像熊貓眼，我知道了，為了讓我睡好不被蚊子咬，奶奶晚上為我打蚊子了�！澳棠�！謝謝您！”我撲到奶奶的'懷里，奶奶說：“沒事，熬幾夜，打打蚊子就好了。”我哽咽著說：“奶奶，如果讓我在讓您身體健康和我被蚊子咬之間選擇，我寧愿讓蚊子咬，因?yàn)槲蚁Ｍ�奶奶是健康的，奶奶健康我就幸�?/p>

　　奶奶不顧自己的健康照顧我，其中蘊(yùn)含奶奶對(duì)我濃濃的愛。同學(xué)們，用心去感受吧！親情其實(shí)無處不在，親情就在我們身邊！

親情的作文 篇7

　　我剛出生的那段時(shí)間，因?yàn)榘謰屧诎滋煲�上班，所以我的生活主要由姥姥照顧�?/p>

　　幼年時(shí)的我體質(zhì)弱，稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就愛發(fā)燒，從我記事起到很長一段時(shí)間，醫(yī)院是我除家和幼兒園外最熟悉的地方。

　　聽我姥姥回憶說，小時(shí)候我得過鉛超標(biāo)。當(dāng)時(shí)是一個(gè)寧靜的中午，姥姥照例來查看一下正在午睡的我，第一次沒有任何異常，等到再來查看時(shí)，看見我嘴唇發(fā)紫，四肢不停的抽動(dòng)，姥姥覺得不對(duì)，一摸我的腦門，滾滾燙的。嚇得她趕忙給爸媽打電話，引發(fā)了一場“全家總動(dòng)員”。媽媽甚至打了120，現(xiàn)在一想，我還是少數(shù)做過救護(hù)車的人啊。

　　在“搶救”過后，我的情況得到了好轉(zhuǎn)，在家的一段時(shí)間里，姥姥每天都要喂我吃藥，哄我睡覺，還要照例解決我的吃喝拉撒，直到我重新變得活蹦亂跳，才送我去幼兒園。

　　姥姥是個(gè)土生土長的老北京，自然很重視規(guī)矩。

　　長大一點(diǎn)后，我調(diào)皮的天性更加顯現(xiàn)了。吃飯時(shí)老愛拿著筷子敲來敲去，邊敲還邊唱，姥姥當(dāng)然看不下去了，抄起湯勺假裝要打我，嚇得我趕忙放下筷子�！耙�是我小時(shí)候這么敲筷子，我媽早打過去了，不光打，飯都不用吃了！”姥姥說道，“過去要飯的才這么敲筷子呢！沒規(guī)矩！”

　　直到現(xiàn)在，姥姥還經(jīng)常拿出這些規(guī)矩來教育我，我難免會(huì)有些不耐煩，她嘴上不說，心里卻總是惦記我。前兩年我去參加夏令營，臨走前一天，我開玩笑說：“我走了你可高興了吧！”“那可不，你走了我可清靜了！”第二天剛到營地，她便發(fā)微信給我：到了嗎？到了注意安全，別亂跑，每天打電話回來！

　　現(xiàn)在回想小時(shí)候的這些事，總是感慨萬分，姥姥的話雖然糙，但那都是家教，她是我的第一個(gè)老師，教我做人的道理。平時(shí)的`那些嘮叨，看似多此一舉，其實(shí)是成長中不可或缺的養(yǎng)分。這些牽掛，就是你小時(shí)不愿聽，長大后想聽卻再也聽不到了的那些話。

　　擁有親情的人，才是幸運(yùn)的人。

親情的作文 篇8

　　雨，還在淅淅瀝瀝地下著，我懷著高興的心情再次打開《托起心中的太陽》一書，津津有味地看了起來。當(dāng)我讀完《孝女繩》這篇文章時(shí)，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛。她，一個(gè)上五年級(jí)的十二、三歲的小女孩，卻已經(jīng)過早地咀嚼了人生最苦澀的滋味。她，一個(gè)比我大一兩歲的小姑娘，卻已經(jīng)成了家庭的軸心。這個(gè)小女孩就是文章的主人公——李根。李根的父親患了嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽看此情景，不堪重負(fù)，悄然離家出走。此時(shí)，李根就成了家庭的脊梁。

　　李根和父親就住在一間只有10平方米的小屋里，兩張單人床之間有一根細(xì)細(xì)的綠色尼龍繩，一頭拴在李根的腳腕上，另一頭則連著她爸爸的床頭。每天清晨5點(diǎn)，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，綠色尼龍繩突然動(dòng)了動(dòng)，李根就強(qiáng)迫自己睜開惺忪的雙眼，利索地穿衣起床。她熟練地?zé)�水做飯，服侍爸爸洗漱，又�?zhǔn)備好早飯、午飯和服用的藥物。等放學(xué)后，李根又洗菜做飯，喂爸爸吃飯喝湯，之后，攙扶爸爸去散步，又要清洗衣服。等家務(wù)活都做完以后，李根才開始做作業(yè)，此時(shí)，已是深夜11點(diǎn)了。日復(fù)一日，李根在重重磨難中不知不覺長大了。有一天早晨，父親從陣痛中醒來，卻發(fā)現(xiàn)女兒又困又累，可手中的扇子卻一直搖著。就在這天早上，平時(shí)從來不遲到的李根今天卻意外遲到了，她為了趕走瞌睡，竟用小刀刺自己的腿，鮮血浸濕了她的褲子，淚水則浸濕了學(xué)校師生的.眼眶……

　　的確，生活的磨難并沒有阻止李根求學(xué)的步伐。李根她是五（1）班的班長。在小學(xué)五年以來，她竟捧回了九張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀和九個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)證書。

　　讀了這篇感人的文章，使我心里難以平靜下來。我們和李根都生活在同一片藍(lán)天下，我們都生在幸福美滿的家庭里，更是父母眼中的小公主、小皇帝。而李根呢？她雖沒有富裕的生活條件，但她比我們更懂事、更有孝心，這是最可貴的。平時(shí)爸爸媽媽總是來照顧我們，可我們卻何曾去照顧過我們的父母？就拿我的一件事例來說吧：記得有一次，我生病了，又是咳嗽，又是發(fā)熱，爸爸媽媽可都著急了，一會(huì)兒問我身體舒不舒服，一會(huì)又問我喉嚨疼不疼，真是讓我心煩�？稍趮寢屔�病的那一天晚上，她嘔吐了，而我卻還不以為然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。

　　此時(shí)，我似乎醒悟了許多。是啊，就讓我們向養(yǎng)育我們的父母獻(xiàn)上一份最真摯的愛吧！

親情的作文 篇9

　　窗外，黑云密布，像一只碩大無朋的烏龜直壓來。幾顆豆大的“珍珠”直打窗面，隨即一場傾盆大雨撲地而來。

　　在這種惡劣的天氣下，媽媽建議我穿那雙黑烏烏的膠鞋，但是我可能是為了滿足自己的虛榮心，執(zhí)意要穿那雙白鞋去學(xué)校。

　　一路上，車水馬龍，堵得水泄不通。我穿著那雙白得透亮的小白鞋坐在電動(dòng)車后，在人群中成了焦點(diǎn)�！澳憧催@小孩兒，下雨天還穿個(gè)白鞋，不怕弄臟啊！”“就是，就是�！�

　　人們都在討論著我的'小白鞋，我以為是在夸我，心里更是美的不得了：“看吧，還是我選擇得對(duì)吧！”

　　到了校門口，車子根本過不去，面前有一道水坑，到處都是骯臟得泥水。這可難到我了。

　　“我可不想讓小白鞋變黑呀！”正當(dāng)我躊躇時(shí)，一道熟悉的聲音在我耳旁響起：“上來，我背你！”回頭一看，竟是媽媽�！八�怎么沒有走，我要不要讓她背呢？”正當(dāng)我思索著，就聽她說：“你要是不讓背，就自己蹚過去吧，反正你要遲到了，小白鞋臟了，也不要怪我！”

　　我是一個(gè)好學(xué)生怎么能遲到呢？我立刻上了媽媽的背。但卻把臉埋在她的身上，她那彎曲的背支起了我整個(gè)身體，當(dāng)我抬頭時(shí)，清晰的看見了媽媽的白發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著幾根白發(fā)，她那雙粗糙的雙手緊緊握著我的手，此刻的我，面紅耳赤，不知怎的留下了懺悔的淚水。

　　到了，母親把我放下來：“快進(jìn)去吧，不要遲到了！”說著，我頭也不回就走了。

　　那瘦瘦的身軀走起路來一瘸一拐的，讓我看得心疼，我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼前模糊了，最后在拐角處那背影消失了，消失得無影無蹤。

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