親情的作文優(yōu)選[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的親情的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　親情是火熱的太陽，時(shí)刻溫暖著你。

　　——題記

　　天陰沉沉的，太陽躲在了烏云的背后，一片片雪花緩緩落下。北風(fēng)呼呼地刮了起來，打破了原有的寧靜。

　　“該上學(xué)了!”爸爸響亮的一聲叫喊把我從窗外美景中拉回現(xiàn)實(shí)。前幾天我不小心將胳膊摔骨折了，可沒想到給爸爸帶來這么多的困難。早上他騎車送我，晚上得將我接回。每每靠在他那溫暖的背上，我都感到無比幸福�？山裉臁�…我跳上了車子，開始了上學(xué)的旅程。我坐在后車座上，只聽見風(fēng)吼的聲音，讓人頓感寒氣透骨，雪花打在臉上，很長時(shí)間不化，無法睜開雙眼，我盡力地睜著，從那一條小小縫隙中只見行人的衣服被吹得鼓了起來，大樹的'枝子來回?cái)[動(dòng)。我閉上了眼，依靠在這溫暖的背上，突然意識(shí)到父親正在為我擋風(fēng)擋雪。此時(shí)此刻，心中有一股酸酸的滋味。我問他：“爸，您冷嗎?風(fēng)太大了，要不咱們走著吧!”他只是說：“沒事，我是大人，抗寒能力強(qiáng)，照顧好你自己就行了!”霎時(shí)我的眼中多了一種異樣的液體，但我強(qiáng)忍了回去。在這寒風(fēng)中，我冷得打起了哆嗦，這已經(jīng)是在爸爸的背后的最好狀態(tài)了，我還是留下了串串淚珠。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我們終于到了學(xué)校。在我下了車的一剎那，我驚呆了：爸爸的臉上鋪滿了冰雪，像一道道的溝壑，我的心顫了�？吹轿业纳袂橛挟悾�他拍了一下我的后背，果斷地說：“好好上學(xué)，我走了!”邊說邊擦著臉。在這一刻，我被親情的熱浪包圍著，我深深地認(rèn)識(shí)到了親情的力量。

　　親情如同一束陽光，照耀著我，也照亮了我前行的路。我沐浴在這陽光下，茁壯成長。

親情的作文 篇2

　　親情如同一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；親情是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；親情是一位良師益友，意味深長。我記得有一件事充滿親情，十分難忘。

　　我家鄰居一位老太太，她的兒女都在外地工作，很少來看她。所以我經(jīng)常去老太太家陪她聊天、掃地、拖地等。老人不舒服時(shí)候給她捶背，捶腿等。有一次，我問：“老太太，你一個(gè)人孤獨(dú)嗎？太公對你好嗎？”太太聽了笑著說：“不孤獨(dú)，因?yàn)橛赍纺闩阄伊奶煺f學(xué)校里發(fā)生了什么事。我都愛聽�！逼鋵�(shí)，我知道太太很孤單，只是沒說出來。

　　快過年了，我來到太太家發(fā)現(xiàn)屋里很臟，便想出了一個(gè)好辦法。先跟太太說：“太太您去和我奶奶聊會(huì)天吧”。太太說：“好吧，好久沒跟你奶奶聊過天了”。太太一走，我就先拿了一把掃把，開始掃地了。不一會(huì)兒灰塵飛起來，飛進(jìn)我的鼻子里使我打了幾個(gè)噴嚏，又使我眼睛睜不開。掃完了地，開始拖地，我先把拖把浸濕，拖地好了。開始擦窗戶，我站在椅子上，先用干毛巾擦一遍把灰塵擦去。再用濕毛巾把窗戶擦一遍，再用指甲把臟的.地方弄下來。弄完了，太太也會(huì)來了，太太大吃一驚。直夸我懂事，還問我累不累，說我讓太太在新年來臨之際住上了干凈的屋子。

　　我心里聽了美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！我做了一件小事可給別人幫了一個(gè)大忙。

親情的作文 篇3

　　我們永遠(yuǎn)都是父母的掌上明珠，永遠(yuǎn)也都是含在嘴里怕化了；捧在手里怕掉了，可又有誰想過父母呢？昨天，是3月8日婦女節(jié)，是全世界偉大媽媽們的節(jié)日。

　　我的媽媽是一名教師，她每天都要忙里忙外的，每天既要負(fù)荷繁重的工作，回到家里又要輔導(dǎo)我做作業(yè)，同時(shí)還要打理一日三餐。時(shí)間久了，我也就習(xí)以為常了，覺得這一切都是應(yīng)該的。每天過著周而復(fù)始的生活，說實(shí)話，這樣的生活反而過的'很乏味，很沒意思，每天機(jī)械的活著。我把我的時(shí)間沒有好好利用起來。我每天還要和媽媽吵一架，不光是自己氣大，把媽媽的好心情也全弄光了。

　　直到有一天，我爸爸買了一個(gè)量血壓的血壓器，那里要有一個(gè)聽診器。因?yàn)閶寢尩男呐K一直不好，我就想聽聽到底是怎么一回事，媽媽有早搏，而且挺嚴(yán)重的，我聽了聽，�。　扳�......怦怦......怦......”雜亂而急促，這時(shí)我才想到媽媽經(jīng)常臉色蠟黃，額上布滿汗珠，只有吃過救心丸才能緩解，我的心不知怎的一下子就酸了，淚也不由自主的流了下來，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，把臉埋在臉盆里，和著“嘩嘩的...”水聲，讓眼淚恣意的流淌。我開始后悔我以前做的事情，一想到就會(huì)哭起來。

　　之后我就開始管理自己：上課專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)；自己洗衣服；幫助媽媽干力所能及的家務(wù)，另外努力控制自己的情緒，不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，一想要生氣，就會(huì)聯(lián)想到媽媽虛弱的身體，氣就煙消云散了，盡量讓媽媽少為我操心。一段時(shí)間下來我和媽媽的關(guān)系不再緊張，媽媽每天看著我都幸福的微笑，我就還她一個(gè)大大的鬼臉。昨天我給媽媽買了個(gè)禮物，一枚小發(fā)卡，很平常，還用的是媽媽給的零用錢，媽媽依然也很喜歡，從來不戴發(fā)卡的媽媽，卻戴在了頭上。

　　媽媽給了我們生命，給了我們很多關(guān)心與呵護(hù)，讓我們明白了人生的很多道理。同時(shí)媽媽還為了我們這個(gè)家付出了很多艱辛，這應(yīng)該就是母親的偉大之處吧!

親情的作文 篇4

　　又到開心的寒假 了，我情不自禁大叫起來。不過今年的寒假真是“寒”啊！所有人都穿著大棉襖，全都變成了雪人。往年的年夜飯都熱熱鬧鬧的，今年我們要來寒一下！

　　年夜飯，年夜飯，說來說去，還不是吃一頓飯。不過，大家聚在一起，一起吃一頓飯，還很溫馨 ，濃濃的親情味�？煲�過年 了，我們總得買些東西來裝飾一下吧！往年的年夜飯，都是大魚大肉，山珍海味。不過年年都是如此，不如來換換花樣。

　　來到街市，人山人海，看來大家都是來買東西，過個(gè)紅紅火火的中國年，熱熱鬧鬧的吃頓年夜飯，求個(gè)平安。左挑右選，最后我挑了一把綠油油的青菜，幾串豆腐，還有十幾根香腸，一斤脆皮魚。說到這里，想必大家都知道我們今晚的飯局了吧！

　　回到家，偶爸偶媽已經(jīng)把水燒開了，就等著我放火鍋料了。沒錯(cuò)，我們的小年夜飯就是打邊爐！鍋冒著熱騰騰的氣，鍋里的肉丸子在跳冬天華爾茲，青菜像仙女在翩翩起舞，豆腐串像聲聲炮竹，在水中爆開。我們好像在看馬戲團(tuán)表演。但他們最終還是要進(jìn)入我們的`口中。

　　夾起一塊肉丸子，沾一點(diǎn)辣椒醬，放入口中，好爽��！嘴里辣辣的，暖暖的。爸爸 媽媽看著我吃，他們卻遲遲不動(dòng)筷子。這我可不高興 了，就我一個(gè)人吃，有什么意思啊！我使勁往爸爸媽媽的碗里夾菜，他們望著我，“撲哧！”笑了。我也傻呼呼地跟他們一起笑。

　　“兒子 ！爸爸祝你在新的一年里，學(xué)習(xí) 進(jìn)步！”爸爸舉杯。我可不捧場，不滿地說：“又是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，你不能說些別的嗎？”媽媽連忙說道：“算了算了，那媽媽祝你天天開心，虎虎生威！”“還是媽媽好！”我對媽媽拋了一個(gè)媚眼，向爸爸吐了吐舌頭。

　　你夾一塊肉，我夾一塊肉。不一會(huì)兒，滿鍋的肉都消失得無影無蹤了。我站起來，露出我的尖牙利爪，夾起一片菜，塞進(jìn)嘴里�！巴�！媽…哇，媽媽…水要…要喝…我…”我被菜燙的語無倫次，說錯(cuò)話了都不知道。喝完了水，我緩過勁來，叫苦不迭。

　　雖然，今年的天氣很寒冷，但是親情是無比溫暖 的！

親情的作文 篇5

　　看著天上明亮的滿月，我的思緒又飄到遠(yuǎn)方。 今天是九月十九日，家喻戶曉的中秋，卻只有我一個(gè)人靜靜地坐在陽臺(tái)上賞月，媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊�沒有陪我，爸爸也是如此。我望著天上的月亮，鼻子一酸，眼淚情不自禁的流了下來。 我出生在一個(gè)普通的家庭里，爸爸媽媽為了維持生計(jì)四處奔波，為了不讓我們受苦，爸爸把媽媽和我們?nèi)齻�(gè)姐妹留在老家自己獨(dú)自去打工，媽媽追隨著爸爸的腳步，也在老家的一個(gè)工廠里干了起來，能和我們在一起的時(shí)間越來越少，每天都是早出晚歸，每天早晨我們醒了，早飯也涼了。今天是九月十九日，是一家團(tuán)圓的'日子。 從鄰居家里傳來溫馨的打鬧聲、長輩的問候聲…… 我感覺有一些冷了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，隨便拿一床薄薄的被子，就睡了。 第二天，我覺得身上的重量似乎增加了很多，我一看，原來我身上正蓋著一床厚實(shí)的棉被。我看見桌子上有一張紙條，上面寫著：對不起，昨天沒有陪你過中秋。——媽媽留。 我恍然大悟：原來媽媽一直都在我的身邊。 親情，有時(shí)候是看不見的，摸不著的但是她一直圍繞在你的身邊濃濃的，甜甜的。

親情的作文 篇6

　　歲月之船已隨著時(shí)間的流逝悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間卻留下一抹淡淡的回憶，特別是在外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，又多了幾道歲月的殘痕……那是愛的付出，是對我無微不至的愛所烙下的印痕。

　　我小時(shí)候的玩伴就是外婆。聽爸爸媽媽說，因?yàn)樗麄児ぷ髅�，所以媽媽在我斷奶后，就把我交給外婆帶。雖然辛苦了，外婆卻很高興，整天抱著我逛東家，串西家，玩玩具，講故事……可我還是不樂意，常常大聲哭叫。于是外婆唱起了兒歌：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，睡吧，睡吧……”不知為什么，外婆告訴我，我真睡了，臉上掛著滿足的笑意。

　　時(shí)間慢慢流逝著，一晃就是三、四年，我五歲了。這時(shí)我不叫、不哭、不鬧了，可我更加調(diào)皮了，但外婆還是那么心甘情愿地陪我玩。我一會(huì)兒玩這，一會(huì)兒玩那。餓了，外婆給我買零食；渴了，外婆給我買飲料；累了，外婆讓我在她懷里睡著。

　　漸漸地，我長大了，不再需要外婆的照顧，我可以自己玩了，爸爸媽媽也接我去自己的家了，可我還是每天由媽媽陪著，走一里多路去看外婆。每當(dāng)我站在樓下大叫著“外婆，我來了”時(shí)，外婆總是笑瞇瞇地站在門口，又幫我拿鞋子，又幫我拎書包，又是問我學(xué)習(xí)怎么樣，又是問我睡覺乖不乖，眼里充滿了無限的關(guān)愛。每天的飯桌上，外婆總是變著花樣燒出各種的菜，今天蒸雞蛋糕，明天燉排骨湯……既合我胃口又營養(yǎng)豐富�？赏馄艔膩聿怀赃@些我愛吃的菜，當(dāng)我要外婆也嘗一嘗時(shí)，外婆總是說：“我習(xí)慣吃青菜蘿卜，大魚大肉我可不喜歡吃！”。后來，我慢慢長大了，也漸漸懂得，那是外婆舍不得吃，想讓他的'外甥吃成大胖子。可我偏不爭氣，只長高不長壯。外婆又幽默地說：“看來，外婆燒飯的手藝落伍啰！”，哼！我才不這么想呢！

　　外婆的年紀(jì)大了，身上的病痛也漸漸多了起來，可外婆一見到我，就精神百倍，什么病也沒有了，還逢人就說：“我的外甥就是我的良藥，我的開心果呀！”，于是，我便更加勤快地去看外婆，外婆也一個(gè)勁地夸我：懂事了，能干了！

　　現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級(jí)了，去看外婆的時(shí)間也漸漸少了下來，可每當(dāng)我學(xué)習(xí)靜下來時(shí)，每當(dāng)我晚上躺下睡覺時(shí)，我總在心理默默地念叨著：“外婆，真好！”

　　外婆老了，我長大了，可唯一不變的是親情。

　　啊！難忘親情。

親情的作文 篇7

　　摘要： 她今年十四歲，高高的個(gè)子，黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別的'活潑機(jī)靈。她常常會(huì)把一件很平常的事情想象得很有趣，讓我們捧腹大笑。跟姐姐在一起，我覺得開心極了我有一個(gè)很有趣的姐姐。

　　她今年十四歲，高高的個(gè)子，黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別的活潑機(jī)靈。她常常會(huì)把一件很平常的事情想象得很有趣，讓我們捧腹大笑。跟姐姐在一起，我覺得開心極了。

　　一天晚飯，媽媽剛燒好飯菜，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，就收拾好作業(yè)吃飯。姐姐一邊收拾作業(yè)本一邊問：“今天吃什么菜呀？”我知道姐姐最愛吃茄子了，剛好今天有一盤油燜茄子，就趕緊叫她快來嘗一嘗。不料她一聽，卻大喊一聲：“啊！老鼠？”接著又說：“你們真殘忍啊，就算它是四害之一，也不應(yīng)該吃它的肉呀！好惡心喲！我不吃，我不吃！”我愣了好一陣子才反應(yīng)過來（武義方言“老鼠”與“茄子”同音），看她急的樣子，樂得差點(diǎn)把飯都噴出來了。姐姐趕緊跑過來，裝模作樣地往飯桌上看了看茄子，自己也哈哈大笑起來。還故意不好意思地?fù)P起拳頭責(zé)怪我：“小不點(diǎn)，你捉弄我，看我下次怎么收拾你！”我笑得更厲害了，連媽媽也忍不住笑了。 像這樣的情景平時(shí)常常會(huì)發(fā)生。姐姐總是這樣幽默風(fēng)趣，開朗樂觀，就算遇到困難，也會(huì)笑嘻嘻地去解決，給我們的生活增添了許多歡樂！

　　你瞧我的姐姐，是不是很有趣？

親情的作文 篇8

外公是個(gè)閑不住的人，常常會(huì)在家附近開辟一些荒地。在他的精心培育下，那一片“開心農(nóng)場”越來越大。這不，秋天的“農(nóng)場”早就呈現(xiàn)出一片成熟的氣息了：白白胖胖的大蘿卜、又細(xì)又長的絲瓜、綠油油的小青菜、又大又黃的老南瓜連圓鼓鼓的番薯也等不及似的加入到這金秋的聚會(huì)中來了。 星期天的下午，外婆拿著鐵鏟，叫我和她一起去挖番薯，我一聽，高興得一蹦三尺高。終于到了田邊，哇，好一片綠油油的景象——番薯葉子鋪了一大片，風(fēng)兒一吹，掀起一層層綠色的波浪！可馬上就有一個(gè)大大的問號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里：“番薯在哪兒呢？”外婆似乎看出了我的心思�！吧岛⒆樱�快動(dòng)手吧，番薯都是長在泥土里的，挖下去就有了。”“哦，原來番薯和花生一樣，都是長在地下的呀！”哈哈，我這才恍然大悟。 我迫不及待地掄起了鐵鏟，可外婆馬上就責(zé)令我停工：“這里的葉子長得不夠好，番薯還不大，來，外婆給你挑個(gè)大的。”我有點(diǎn)不服氣，但只好跟著外婆走。在葉子茂盛的'一處，外婆示意我動(dòng)工，我使出渾身的力氣鏟下去一鏟子，沒想到外婆這位監(jiān)工又開始了“作業(yè)”指導(dǎo)：“小心點(diǎn)，你這么大力氣下去，萬一砸到番薯就壞了，要輕一點(diǎn)兒�！闭f著，外婆從我手里接過鏟子輕輕地挖起來，那樣子就像小心呵護(hù)一個(gè)孩子，生怕碰疼了他。隨著土層慢慢被翻開，一根又粗又紅的莖就露了出來。 “我來挖，我來挖！”我欣喜若狂地?fù)屵^外婆手里的鏟子，學(xué)著她的樣子，順著莖輕輕地把泥土一點(diǎn)點(diǎn)刨開。不一會(huì)兒，粉紅的番薯皮就露了出來。我興奮極了，加快了動(dòng)作。哇，好大的一個(gè)番薯�。】此�靜靜地躺在那里，多像一個(gè)正甜甜地睡覺的娃娃��！我立刻上前抱住它，不料它后面還拖著長長的一條藤，看來它還不舍得走，我使出全身力氣一拉，沒想到一個(gè)趔趄，摔了個(gè)四腳朝天，不過總算把這個(gè)小家伙給揪出來了。再看看旁邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這根藤上還拴著它的幾個(gè)“小兄弟”呢！真是意外的收獲�？粗�我欣喜若狂的樣子，外婆也笑得合不攏嘴。 提著自己的“戰(zhàn)利品”，我開心得像只歡快的小鳥。

親情的作文 篇9

　　那一陣陣呼呼的風(fēng)吼聲，那一串串晶瑩的淚珠，還有那雙手，那雙十分粗糙的大手，伴著我對外公的回憶，我緊緊地進(jìn)入了睡夢中……

　　那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。但是，那雙大手握著我的小手一同走向美麗的雪地時(shí)，那只手，是多么溫暖，多么親切，但是，一瞬間，那只大手，突然間就不見了我的`手也不再溫暖了。

　　夢最后醒了，我又一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見了外公正在和我親切的談話，但是，我又一次驚醒了。

　　冬天來了，我走進(jìn)雪地里，站在了雪地的正中央，這個(gè)地方，外公曾和我在那里堆雪人、打雪戰(zhàn)，玩的不亦樂乎，“該回家了！”外公對我大聲地喊道，我跑過去，外公握著我的手，一同走了回家，任憑天氣再惡劣，我卻一點(diǎn)也不感到一絲寒冷的風(fēng)，你看，那邊一個(gè)堆完雪人的一男孩，正跑向外公的擁抱。

　　那寒冷的冬天又來了，天也變得更加冷，了風(fēng)刮的更加猛烈了，我的小手沒有了往日那么的溫暖，，當(dāng)我又習(xí)慣地伸出紅通通的小手去尋找溫暖時(shí)，尋找那慈祥的眼光時(shí)，可我只找到了白白的雪花，我再也不能得到外公的愛了，任憑我的眼淚流下來，也沒有人幫我擦去那悲哀的、晶瑩的淚珠了……

　　外公已經(jīng)走了，他去了一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。有好幾次，我一個(gè)人徘徊在雪地里尋找那份愛、那份溫暖時(shí)，但是，只有白花花的雪花……

　　��！外公�。∥抑荒茉趬糁懈惺艿侥銓ξ业哪欠輴�！

親情的作文 篇10

　　今天，已有兩天沒有給我們上課的季老師突然來到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無力地坐在椅子上。我想離開，但我的腳卻不聽我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……

　　第三節(jié)是語文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，以往樂觀開心的笑容不見了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。�。∥殷@呆了，在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的'眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見了，只剩下無助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說話，認(rèn)真聽講才是對老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。

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