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親情的作文[常用9篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的親情的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
許多人都被親情包圍著,呵護(hù)著,疼愛著,我也是一樣,但是......
小的時(shí)候,由于爸爸媽媽太忙沒時(shí)間照顧我,我便被寄放在爺爺奶奶家。
爺爺是一個(gè)很矮很瘦的老人,是我們村的一個(gè)小干部,奶奶是個(gè)慈祥的婦女。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)14歲的中學(xué)生了,但回憶起小時(shí)候那段記憶還是那么開心。
我經(jīng)常站在小凳子上用方言說著:“爺爺沒我高~~! 爺爺是不會(huì)生氣的,我到現(xiàn)在都從未看過爺爺生氣。他總是給我講一些那是聽不懂的道理。我雖聽不懂,但不知為何,我非常喜歡爺爺一本正經(jīng)的樣子。幼兒園的時(shí)候吧,我總向爺爺要錢,5角,一元,爺爺給的不多,我要的也不多。每次爺爺在村里開完會(huì),就回給我?guī)易钕矚g吃的牛奶糖,我每次都留下一、兩塊,吃掉其余的幾塊。過了好久,我想把我攢的糖都送給爺爺奶奶時(shí),發(fā)現(xiàn)牛奶糖都過期了.......
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧,爺爺在我家吃完晚飯,看見我在玩電腦。他便把我喚了出來,用親近的口吻:“別太愛玩電腦了。對(duì)眼睛對(duì)視力都不好。還有就是一定要往好的.方面學(xué)!睜敔斆看谓虒(dǎo)我的話都不多。我也早已經(jīng)習(xí)慣于左耳進(jìn)右耳出了。
可是,我卻把那句話牢牢地記在了心里,因?yàn)?......
那天晚上爺爺他走了,永遠(yuǎn)離開了我們,一點(diǎn)征兆都沒有,就像機(jī)器突然沒了電一樣。我聽到這個(gè)消息的時(shí)候是另一天的早晨起床的時(shí)候。我一時(shí)沒反應(yīng)過來,人好好的,怎么就走了呢?但得知真相后,我的淚水已經(jīng)無法聽我眼睛的使喚。我沒有時(shí)間悲傷,鞋子都沒有穿好就去看了。 他走了,我在也不能站在凳子上說爺爺沒我高了,再也不能像爺爺要錢了,我去看了那些過期的牛奶糖,里面仿佛裝滿了親情。爺爺那些大道理在我耳邊回蕩。爺爺,我愛你,這不是哭訴,而是一個(gè)孩子真切的心里話。
親情就在身邊,以前不知道呵護(hù)的,我現(xiàn)在開始會(huì)加倍珍惜!
親情的作文 篇2
提到親情,不必談什么催人淚下的感人故事。只需細(xì)心感悟身邊的每一件小事,它就足以溫暖你的心靈。
每個(gè)上學(xué)日的清晨,都是在媽媽的.催聲中起床;來到衛(wèi)生間,看到洗臉池和牙筒里已經(jīng)裝滿了溫水,牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱后,來到餐廳,看見餐桌上放著一杯牛奶,旁邊是一碗冒著熱氣的稀飯,還放著兩個(gè)煮雞蛋。吃完早飯,回到臥室換掉睡衣,看到媽媽有給我換洗了一套新衣服,穿上后總是會(huì)聞到清爽的洗衣粉味,讓我備感精神。每當(dāng)我拿起書包,總會(huì)發(fā)現(xiàn)被我“掃蕩“了一夜的臥室有恢復(fù)了往日的明亮與整潔。最后,我會(huì)到寫字臺(tái)前拿我的車費(fèi),有時(shí)會(huì)多出一兩元錢,那是媽媽“賞賜“我的零用錢。
每當(dāng)我剛要出門時(shí),就聽見媽媽在喊“等一會(huì)兒!
“只見媽媽一手拿這藥,一手端著水正向我走過來,“總是忘了吃藥!
“媽媽不滿的說。這時(shí)候,爸爸起來了,懶懶的打了個(gè)哈欠:“到學(xué)校好好學(xué)習(xí),聽老師的話,記住了嗎?“ “記住拉!
“我飛快的跑出家門。
就是這樣一個(gè)匆忙、短暫的清晨,但卻充滿了和諧、與美好,充滿了親人之間的溫馨的關(guān)懷,難道,這還不夠嗎?也正是這樣的一個(gè)清晨,會(huì)讓我一上午都精神抖擻,充滿了自信,愉快的投入到學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。
有時(shí),我不免會(huì)擔(dān)心,害怕有一天會(huì)失去它。但我相信,只要用心去感悟它,用心去對(duì)待身邊每一位親人給予你的愛,它流淌的清泉就會(huì)一直滋潤著你心靈的麥田。
親情的作文 篇3
親情書信
光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。
——題記
傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我的目光定格在窗簾上,記憶中的一道門虛掩著,我漸漸走近,推開那道門,去尋夢(mèng),去尋找兒時(shí)的'回憶。
光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候,我正搖搖晃晃的剛開始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯А.?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我就應(yīng)自我爬起來。我正在學(xué)寫字,爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……
我的記憶被喚回,我重復(fù)翻看著所有的相冊(cè),試圖找到和爺爺、奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒有一張。爺爺,奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我,他們一向默默地愛著我,不求任何回報(bào),想到這些情景,我不禁潸然淚下。
那是誰?辛勤勞作在田間,從早到晚料理家務(wù),穿梭在田埂泥濘的小路上。
那是誰?上山栽種小樹苗,翻山越嶺砍柴火,趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手,朝我微笑。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就個(gè)性感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”,你可聽到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚!
在燈火闌珊之際,石階的遠(yuǎn)方,有兩位老人……
親情的作文 篇4
親情是樹,每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根火柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
那是一個(gè)漆黑的夜晚,爸爸不在家,媽媽又加班,我便一個(gè)人呆在家里寫作業(yè),我害怕極了,可偏偏此時(shí)又停電了,我那顆本就因害怕而跳動(dòng)的心因?yàn)橥k姷木壒识酶訁柡α,我顫顫的坐在沙發(fā)上,周圍的漆黑讓我聯(lián)想到了以前看到的恐怖小說。在這時(shí),我非常想讓媽媽回來,我就這樣膽戰(zhàn)心驚的度過了半個(gè)小時(shí),就在這半個(gè)小時(shí)里,我能想到什么鬼啊、妖怪的,讓我足足害怕了半個(gè)小時(shí),不過還算幸運(yùn),這時(shí)媽媽回來了,我飛快的撲向媽媽的懷中,害怕的`說:“媽媽,我好害怕,好黑啊!”媽媽溫柔地?fù)崦业念^,輕輕的說:“不怕啊,乖,來,媽媽抱著你就不怕了啊。”說罷便一手把我攬入懷中。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽的懷抱真的好溫暖,在媽媽的懷中,我非常的安心,也不怕黑暗了,正如這句名言:“媽媽的懷抱是有慈愛構(gòu)成的,我們躺在里面怎么能不溫暖呢?”
還有一回是我在四年級(jí)時(shí),一次期末考試,我非常擔(dān)心,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我就沒好好聽講,光顧著玩,結(jié)果我去了學(xué)校一看,果然被我猜中了——考砸了!我不敢回家了,怕爸爸媽媽打我,但是,我也沒有什么別的辦法,也就只好忐忑不安的硬著頭皮回加了,到家一看:爸爸媽媽已經(jīng)在等我了,見我回來,便開口問道:“考得怎么樣啊?考好了沒有?”我七上八下的說:“沒,沒有考好!甭曇粜〉膸缀踹B我自己都聽不見了,媽媽一看成績單,氣得就要揍我,卻被爸爸?jǐn)r下了,對(duì)媽媽說:“別打孩子,我跟她談?wù)。”說比便把我拉入臥室,厲聲的對(duì)我說:“我知道你這個(gè)學(xué)期沒好好學(xué),把精力都放在打扮那和臭美上了吧?”我迷惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知道后面會(huì)發(fā)生什么。爸爸接著說道:“與其用華麗的外衣裝扮自己,不如用知識(shí)來武裝自己!這個(gè)道理你明白嗎?記住,下個(gè)學(xué)期,把精力都放在學(xué)習(xí)上,可以嗎?”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“爸爸你放心,我明白了!”說實(shí)話,爸爸的那番話使我努力學(xué)習(xí)了,如果是他們狠狠地揍了我一頓,我一定還不會(huì)好好學(xué)習(xí),成績肯定一落千丈,F(xiàn)在想起來,是爸爸的那句話影響了我,讓我走向了成功道路上的正軌。
心灰意冷時(shí),親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時(shí),親情是那釋愁的烈酒,喝下它,一醉解千愁;心滿意足時(shí),親情是催人奮進(jìn)的號(hào)角,聽見它,一聲震百里。這就是親情,無論何時(shí),無論何地,它都將永遠(yuǎn)的陪伴著你!
親情的作文 篇5
“感恩”這個(gè)詞對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)吧!農(nóng)民說,商人說,老師說,父母是世界上最愛我們的人。世界上最珍貴的就是親情。
自然,汶川、唐山大地震時(shí),那些感人肺腑是畫面,那些生死離別的場面,那些震撼人心的親情。讓我感動(dòng),讓我惆悵,同時(shí)也讓我懷疑,我的父母在生死的瞬間會(huì)想到我嗎?我的父母會(huì)拼命保護(hù)我嗎?我的父母也有這么偉大嗎。這一切的疑問,我不敢也沒有這個(gè)信心說會(huì)或不會(huì)。
記得,我還未出世,家里很窮,都已經(jīng)到了揭不開鍋的地步,連白米飯也吃不上,爸爸媽媽只能吃樹上的果子。一心盼望有個(gè)兒子的爸爸,等到我出世時(shí),看到又是個(gè)女兒。他頓時(shí),兩腿發(fā)軟,癱倒在地。由于經(jīng)濟(jì)原因,父母無法撫養(yǎng)我,狠下心決定將我送人。
可是,當(dāng)我被抱在別人懷里的時(shí)候,爸爸媽媽看我眉清目秀、活潑可愛的樣子,父母的心又軟了下來,連忙將我抱回來,堅(jiān)決不送。從此,我的.爸爸媽媽便含辛茹苦地養(yǎng)育我。聽媽媽說,當(dāng)時(shí),她生我的時(shí)候餓了好幾頓飯,我小時(shí)候又特別頑皮。
轉(zhuǎn)眼間,我到了叛逆期。那天,她打了我。那一刻,我好恨她。為什么別人的媽媽這么好,而我的媽媽。她什么都不懂,她的教育方式只有打,她虛榮,她斤斤計(jì)較。我想過離家出走,可是我沒有錢,沒有能力,沒見過世面。我不敢輕易地就這樣走出去,但是從那以后,我一點(diǎn)一滴地?cái)錢,我放棄了零食,巧克力。我發(fā)瘋一般地學(xué)習(xí),我希望我有一天能出人頭地,能賺錢,能離開家。
可是,到了今天,我才發(fā)現(xiàn),我才明白,我才醒悟:原來一直以來是我錯(cuò)了。當(dāng)年爸爸媽媽決定留下我是下了多大的決心吶!他們不在乎窮或不窮,他們不在乎自己苦或不苦。他們只想到了我,而我。我的媽媽是什么都不懂,但她知道洗衣做飯,知道愛我,知道保護(hù)我,關(guān)心我,在乎我,而我。俗話說:“打在兒身,痛在娘心。”我清楚地知道,那天她哭了很久很久。而我卻。她的虛榮也只為我。“我的女兒可聰明了全年級(jí)第一名!薄拔业膶氊惻畠阂欢〞(huì)出人頭地的!倍。沒有她的精打細(xì)算,我能在好的學(xué)校上學(xué)嗎?能一放學(xué)回來就吃上香甜可口的飯菜嗎?而我。我捫心自問,原來我的媽媽,我的爸爸為我付出這么多。
“感恩”對(duì)我來說并不遙遠(yuǎn),卻近在咫尺。因?yàn)槲矣兄@如火般燃燒的親情值得我去感恩。我現(xiàn)在敢肯定而又自信的說:“在生死的瞬間,我的父母會(huì)想到我,會(huì)拼死保護(hù)我,而我也會(huì)!
親情的作文 篇6
星期四下午,學(xué)校組織觀看電影《一夢(mèng)十七年》。電影感人肺腑,催人淚下。怎能不讓人為這個(gè)沒有血緣關(guān)系卻溫馨和睦的家庭所打動(dòng)呢?
影片主要講了新疆南部的維吾爾族夫婦司迪克和比力克孜,在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚,撿到一名奄奄一息的漢族棄嬰,并為他起名“拜合提亞”。為了醫(yī)治好這個(gè)沒有一點(diǎn)血肉親情的孩子的病,他們花光了所有的積蓄,帶著拜合提亞和自己的女兒返回故鄉(xiāng),過著艱苦、平淡而溫馨的生活。當(dāng)拜提奴亞因追一只野兔而迷失時(shí),姐姐為了尋找他而被沙塵暴奪去了生命;十四歲時(shí),父親為救他過失致人死亡進(jìn)了監(jiān)獄。
看到這里,我不由得對(duì)維吾爾族夫婦產(chǎn)生敬佩之情。同時(shí),又自言自語:“我真是身在福中不知福呀!痹瓉,不同的父母也有一顆同樣的心:那就是‘一切為了孩子,為了孩子地一切!。爸爸媽媽在吃飯時(shí),總把新鮮又好吃的飯菜東讓給我,自己吃的卻寥寥無幾,想到這兒,我不禁慚愧得低下了頭。
再看看拜合提亞,又讓我更深地體會(huì)到什么叫做知恩圖報(bào)。當(dāng)母親疲憊暈倒時(shí),他攙扶著母親來到床上,接著又倒水給母親喝,幫著母親做家務(wù),他的這一舉一動(dòng)使我想起了_
在去年,爺爺被查出患有惡性淋巴腫瘤,當(dāng)大家聽到這消息,如同五雷轟頂。爸爸都哭了。這是我第一次看到爸爸哭。在以后的日子里,爸爸每天都在醫(yī)院里陪伴著爺爺,當(dāng)爺爺一次又一次發(fā)燒時(shí),爸爸總在爺爺身旁,為爺爺?shù)顾,安慰爺爺。爺爺逝世的那一天,爸爸用微微顫抖的手撫摸著爺爺那如土色的臉,淚水再一次爬上了他的眼眶。從爸爸那依依不舍的眼神里,我深深地體會(huì)到爸爸與爺爺之間那無法割舍的親情,體會(huì)到爸爸對(duì)爺爺逝世的無奈和惋惜。如今,又有多少人能為父母分憂,傾聽父母的每一句教導(dǎo)呢?
在我生日時(shí),父母為我買了豐富多彩的禮物?晌覅s在他們生日時(shí),連一句生日祝語也沒有說。有時(shí),他們連自己的`生日也忘得一干二凈;當(dāng)父親生病時(shí),我并沒有照顧他,自個(gè)兒跑到朋友家玩。每每想起,我真感到羞愧。
父母的每一次付出如同點(diǎn)點(diǎn)水滴,滋潤著我們這一顆顆小樹苗茁壯成長,在他們愛的陪伴下,我們走向了成功的彼岸,在每一層愛的階梯里,我們懂得了要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。
只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更美好。拜合提亞一家經(jīng)歷一次又一次磨難,終于團(tuán)聚在一起。
這就是催人淚下的親情!
親情的作文 篇7
親情,是最真、最美、最暖的。親情,不是轟轟烈烈的,也不是一剎那的,而是如縷縷清風(fēng),輕輕的拂過我的心房。
小時(shí)候,我們都會(huì)問一個(gè)問題“爸爸媽媽,我是從哪里來的?”“撿來的”“充話費(fèi)送的”各種答案都有……
“別什么事都叫我好嗎?我弟我妹他們呢?不用做嘛?不是說我不是親生的?叫我干嘛?找你親生的去啊!”終于,在多次打斷我的事情后,我吼出了心中所想。
“砰!”房門被我重重的關(guān)上,似乎整個(gè)房間都晃了晃。
“唔……”我從墻上滑了下來,抱著腿,哭了出來……
哭夠了,自言自語夠了,自己坐在書桌前寫著自己的.習(xí)題,“啊嚏”“最后一題,寫了就穿衣服”自己又接著寫題目,似乎絲毫沒發(fā)生過這件事。
自己趴在桌上寫著寫著睡著了……
嘖?我身上咋有被子?嗯?這是啥?“寶貝,爸爸媽媽很愛你的,你確實(shí)是我們親生的呀,小時(shí)候都是逗你玩的,爸爸媽媽可能太忽略你了,讓你有這么多的誤解,其實(shí)爸爸媽媽認(rèn)為,你長大了,應(yīng)該要懂得基本的家務(wù),而不是什么都不會(huì)所以才會(huì)讓你去做……”
唔,好吧,我承認(rèn)我做錯(cuò)了,態(tài)度過分了。坐起身來,伸了個(gè)懶腰,進(jìn)了廚房喝了水,發(fā)現(xiàn)客廳燈沒關(guān),好吧,我爸我媽坐在客廳!鞍謰專瑢(duì)不起,今晚我態(tài)度不好”“沒事,可能我們太少關(guān)注你了……”
原來,他們一直在包容著我的壞脾氣,讓我在愛中長大。
親情,有時(shí)不用太多言語來表達(dá),默默地行動(dòng),不用驚天動(dòng)地的讓所有人知道,但他一直以我們身邊……
親情的作文 篇8
今天,是充滿親情的一天,但是在場卻沒有一個(gè)是我的親人,而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來到薊縣訓(xùn)練營的最后一天了。
早上,我們收拾好后就來到四樓大廳的教室來上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光,播放著優(yōu)美柔和的音樂,聽著老師的敘述,我們各自都開始了自己的想象之旅,我好像看到了一扇門,門后有一縷刺眼的光芒,走進(jìn)那扇門,我穿越到了從前,我看到了小時(shí)候的我在快樂的玩耍著;看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著,小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢(mèng)中驚醒,我想父母為我操勞,真是太辛苦了,當(dāng)我想到,自己經(jīng)常不聽媽媽話,為我操心,皺紋爬上了媽媽的額頭,粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來了一個(gè)驚喜,家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信,我哭了。媽媽給我寫的信,信中寫到媽媽為我做的那些事是就是媽媽應(yīng)該做的,媽媽還說,正因?yàn)橛辛宋遥畈鸥腋!寢,我愛您?/p>
媽媽對(duì)我的.愛,使我在這一天體會(huì)到了,媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
母愛是偉大的,是真誠的,每個(gè)人的成長都離不開母愛,不,是離不開每個(gè)親人的愛,世界上正因?yàn)橛辛擞H人對(duì)我們的愛,才變得豐富多彩。
親情的作文 篇9
記憶是一本陳舊而厚重的書本,偶然翻開書中的某一面,重走記憶的小道,尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情,重拾它,發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護(hù)者你,從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場后,在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑,一句溫柔的話語,一個(gè)為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個(gè)世界,生活在同一個(gè)屋檐下,卻彼此冷漠得像個(gè)路人,各自走在毫不相干的平行線上,不相言語,似乎從未相識(shí)。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動(dòng),但那份不想打破的倔強(qiáng)不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個(gè)結(jié)點(diǎn),那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五,原本回家的開心被取而代之的是考完之后的落魄,理科像兩個(gè)巨大的石頭,將我擊入谷底。我像是一個(gè)谷底的流浪者,在荒涼的地方隨處飄蕩,垂著頭,看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望,卻只留的一線灰蒙蒙,縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的`最后一線美好。
坐在校車上,雖然耳機(jī)里流淌著舒緩的音樂,陽光一絲一絲落在我的身上,但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著,將無奈,不知所措,恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個(gè)角落,盤旋著我該如何面對(duì)她,這一世界性難題……
熬到了家中,依舊一句話也沒說地走到了房間,難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間,看到我在沉思什么,就只是摸摸我的頭,我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂,這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我,很靜,卻又夾雜著一絲溫柔,直到我有了一些反應(yīng),她才開口,聲音暖暖的,說:“你就是遺傳我,理科也不好,可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會(huì)計(jì),這不就是靠努力地練習(xí)和時(shí)光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷,多了幾分柔情;少了幾分嚴(yán)厲,多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪,多了幾分安慰。這段話如一座燈塔,將黑夜幻化成光明,引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫,帶領(lǐng)著她撥開荊棘,吹散迷霧,去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。
之后的兩天我們一起想錯(cuò)題,分析試卷,像忘年交的兩位朋友,關(guān)系回到了從前。
關(guān)上記憶的書本,帶出那段溫情,才發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),它一度被我忽略甚至誤解,但它總會(huì)在那兒等你,并照耀著你。
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