[優(yōu)選]親情的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的親情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　親情，是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中，我向著更美好的生活前進。

　　一個小雨淅瀝的夜晚，我來回在小區(qū)內(nèi)穿梭，“這應(yīng)該是回家最近的一條道了！”我忐忑不安地走著，心弦一下子提到了嗓子眼，“怎么還不到家呀？怎么還不到家呀？”周圍的黑暗使我頭皮發(fā)麻，我一邊走一邊給自己鼓勁，不由得加快了腳步。

　　左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，哦！不，在這諾大的小區(qū)里，我竟然找不到自己的家了，相似的樓房，相似的'停車場，相似的綠植，甚至連樓道門都相似。我開始痛恨自己為什么爸爸媽媽接送的時候只顧跟著，沒有用心看一看。

　　就在我手足無措的時候，手機“叮鈴”一聲響了，我打開一看，手機內(nèi)的消息映入眼簾：“兒子，到哪了？”是媽媽發(fā)來的信息。爸爸不在家，媽媽是個膽小鬼，媽媽一定是害怕了。這個念頭一閃過，剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了，我告訴自己要趕緊回家，陪媽媽。

　　為了不讓媽媽擔(dān)心，我趕緊回了一條信息：“馬上到家！”害怕媽媽打來電話，我的膽怯暴露無疑，我直接摁下了手機的關(guān)機鍵。

　　我繼續(xù)在小區(qū)內(nèi)尋找著，“一步，兩步”“十七號樓，十八號樓”……此時的我只有一個念頭——快點到家，給媽媽一個大大的擁抱，我一邊想一邊摸黑走著。

　　終于找到了，我心里默念了無數(shù)遍的樓號，難道這是親情的力量嗎？我內(nèi)心的喜悅?cè)缤�太陽般照射到我的心里。我一路小跑回了家�?/p>

　　媽媽聽見了我的腳步聲，還沒等敲門，門就開了，我故作鎮(zhèn)定，說到：“媽，我回來了�！薄澳憬K于回來了，手機怎么還關(guān)機了呢？”媽媽一邊接過我的書包一邊說。我裝作聽不見，沒有回答。

　　夜已經(jīng)深了，我整理完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺時，打開了手機，十幾個未接電話，十幾條短信�！芭�，天哪！”此時的我淚如雨下。

　　親情似海，滋潤我的內(nèi)心；親情如火，溫暖我的心情。媽媽通過短信傳遞給我的親情，讓我的生活充滿美好。

親情的作文 篇2

　　這個暑假我看了一本由動物情感小說大王沈石溪寫的《虎娃金葉子》，首先，看到這本書的名字我就籠統(tǒng)的認為是一只小老虎生存的故事。

　　打開這本書開始讀時，才發(fā)現(xiàn)這本書里不止有一只小老虎，還有一只長著六個指頭的命苦年輕人。老虎叫金葉子，年輕人叫六指頭。故事的開頭其實六指頭殺了金葉子的母親，才看到了弱小的金葉子。六指頭本靠打獵為生，他原本想把金葉子養(yǎng)得差不多就賣掉的，沒想到中間發(fā)生了這么多令他感動的.事，金葉子冒著生命危險救六指頭，六指頭也冒著生命危險救金葉子。六指頭心里產(chǎn)生一個念頭：自己長著六個指頭被人厭惡，金葉子又從小沒了母親。

　　這些日子發(fā)生了這么多事，金葉子和自己又都互相信任，所以自己和金葉子就以父女關(guān)系相稱吧�？勺詈蠼鹑~子還是死了，是為了救六指頭死的。并且還把自己的一雙兒女托付給了六指頭，六指頭發(fā)誓要將金葉子的一雙兒女養(yǎng)成呼嘯森林的猛虎。讀了這本書我明白了人與虎之間是可以產(chǎn)生感情，甚至可以達到親情的地步。只有人與虎之間相互信任，而且是非常信任，才能達到，才能達到親情的境界。

　　信任這個詞語的含義不僅人與人之間可以做到，人與動物之間，就算是一只兇猛的老虎與一個人之間也可以做到。人與動物之間是可以好好和諧的相處的，所以，我們要保護愛護動物們。

親情的作文 篇3

　　“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”雨又來找我玩了，那時，正在上課，而且還是最后一節(jié)課，雨越下越大，我心想：下這么大的雨，我怎么回家啊？

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，可我卻興奮不起來，雨好像看到我不想和她玩兒，哭的更傷心了。我在樓道里猶豫不決，走或不走，最后我下定決心沖出來，雨點不住地往我身上打著，也許是我剛剛?cè)撬�生氣了吧？我在雨中不停下，不回頭的往家的方向奔跑著。

　　跑著埋怨著父親：“下這么大的雨，都不知道給我送把傘，這樣的父親當(dāng)?shù)囊蔡�好了吧！連自己的女兒都能忘�！蔽遗艿郊視r，衣服幾乎都被淋濕了，去里屋拿換的衣服，這時，爸爸進堂屋了，著急地說：“現(xiàn)在都下學(xué)了，下這么大的雨，她怎么回來�。课疫�是再去看一眼吧！”我在屋里聽到這番話，心里覺得很不舒服，我從屋子里走出來說：“爸，不用去了，我已經(jīng)回來了。”父親看著我愧疚的說：“你沒事吧？我剛剛有事，沒來得及去給你送傘，你一定淋了很多雨吧！趕緊換一下衣服，吃飯吧！”我點頭答應(yīng)，我換了一身衣服，開始吃飯啦，父親給我多盛了一點湯，怕我感冒，我吃著飯，心里十分愧疚。

　　吃完飯我看著那把將要被父親拿的傘，我把它拿去起，撐開后，和父親說完再見，朝雨中走去啦，我走著想著自己下學(xué)的時候，邊跑邊埋怨父親為什么不多站在父親的角度，多體諒體諒父親，多理解理解父親呢？

　　看著那把我正緊緊握在手中的傘，覺得在它的遮擋下，不僅淋不到雨，而且還格外的溫暖，那把傘就像太陽一樣照耀著我。那把傘包含了父親對我的愛，對我的'關(guān)心，對我的擔(dān)憂。

　　“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”仍是在上課的時候，雨又再次降臨大地，我不怕她，因為我有一把太陽之傘，在傘下，我感到十分溫暖，而且淋不到雨。

　　“總是向你索取，卻不從說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。”爸，雖然我沒和你說謝謝，但你對我的好，我會記在心里，我長大一定會好好孝敬您的。

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