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親情的作文(常用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的親情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
我的視線，這么久以來(lái)都停止在一把白色的雨傘上，久久不能離開(kāi)。
那白色，恍如天空中的白云。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總是撐著一把白色的雨傘來(lái)接我，我的頭頂是一片雪白肩膀上也仿佛籠罩在一片白色之中，觸目所及的都是一片白色的無(wú)雨的天空。
又是一個(gè)下雨天，和往常一樣，媽媽打著雨傘來(lái)接我。矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽的的那一半天空是一片陰沉的灰色。風(fēng)，夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依然置身于一片白色的`無(wú)雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了！”我提醒到，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊！”她輕輕地回答我。我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢寘s也固執(zhí)地回答道：“沒(méi)有，真的沒(méi)有歪……”
后來(lái)，我長(zhǎng)大了。不再要媽媽在下雨天接我，那把白色的傘在柜子中一年又一年的褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許，是巧合。又是下午天，又是那把白色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
不知不覺(jué)，我的視線又落到了傘柄上，小時(shí)候媽媽為我撐傘的情景又重新映放在我的腦海里。我把媽媽籠罩于一片白色的無(wú)雨的天空，而我的頭發(fā)和肩膀都濕了。
“雨傘歪了！”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了�！薄皨�，它真的沒(méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率窃S久的沉默，我清楚的看見(jiàn)，一滴晶瑩的淚珠劃過(guò)她的臉龐。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前的如雪的潔白……
終于，我明白了，這么久以來(lái)，媽媽一直為我撐起一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我也想回報(bào)她一片快樂(lè)的天。即是孟郊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
那白色，潔白如雪，讓我的視線不敢離開(kāi)，也永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)……
親情的作文 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點(diǎn)：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具：多媒體
四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷葉母親》（冰心）；
3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；
4. 小說(shuō)《一碗陽(yáng)春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心無(wú)價(jià)》（畢淑敏）；
6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母愛(ài)》（佚名，《時(shí)文選粹》第四輯）
8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時(shí)文選粹》第五輯）
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國(guó)際家庭日的徽號(hào)引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛(ài)，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意，無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)。
�。ǘ┞�(tīng)一聽(tīng)：
播放韓紅的《天亮了》，同時(shí)屏幕顯示歌詞：那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷。就是那個(gè)秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開(kāi)，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來(lái)，媽媽笑了，天亮了。這是一個(gè)夜晚，天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽，一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你不要離開(kāi)，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個(gè)美麗的花園。
在音樂(lè)聲中介紹故事背景：看過(guò)去年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得，晚會(huì)最開(kāi)始的那首歌——《天亮了》打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾，可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)真實(shí)的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對(duì)年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對(duì)年輕的父母卻失去了生命。兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，這是一個(gè)偉大的壯舉，這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài)，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。
同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個(gè)咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對(duì)岸那個(gè)投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報(bào)道的那個(gè)千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有深度？愛(ài)到極致，母愛(ài)足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會(huì)說(shuō)我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒(méi)有這些壯舉，那么潤(rùn)物無(wú)聲的難道不是母愛(ài)嗎？請(qǐng)看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
（三）讀一讀：
一碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。
面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮�。“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃�！�
老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)�！拔覜](méi)事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回�?lái)吃，菜都要涼了！”
這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)！
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。
�。ㄋ模┱f(shuō)一說(shuō)：（此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂(lè)的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？
（1）請(qǐng)舉手的同學(xué)回答。
�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過(guò)程中，我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)。原來(lái)在我們的生活中，有那么多的感動(dòng)，曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻，可能來(lái)自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上，我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”。同學(xué)們寫時(shí)，也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫面。
�。ㄎ澹┳h一議：
如何讓作文生動(dòng)傳神，富有感染力？ 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言：
�、� “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)�！� ——冰心
�、矍檎�，語(yǔ)不雕琢而自工。 ——沈德潛
�、苷鎸�(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動(dòng)情點(diǎn)，由小事見(jiàn)真情。
散文《背影》為我們講了一個(gè)動(dòng)情的故事，這是我國(guó)現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？
�。�1）略讀文章。
�。�2）簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
小結(jié)：原來(lái)我們生活中的愛(ài)還寄托一種形式，因?yàn)閻?ài)是抽象的東西，往往通過(guò)一種形式反映它。這篇文章父對(duì)子的愛(ài)的形式是“一袋橘子”、“一封來(lái)信”；子對(duì)父的愛(ài)是抒寫“一個(gè)背影”。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個(gè)眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動(dòng)著你的心弦？
�。�1）請(qǐng)舉手的`同學(xué)回答
（2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，在生活中都能找一個(gè)細(xì)小是能抨動(dòng)你心弦的東西。所以說(shuō)，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng)，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動(dòng)，以加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。上帝是公平的，只有那些對(duì)生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時(shí)代的驕子。
3、通過(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。
教師進(jìn)行一些個(gè)性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情特征化的細(xì)節(jié)
�。�2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一
我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)，我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
《背影》中，父親對(duì)兒子的愛(ài)用這樣的動(dòng)作細(xì)致地表達(dá)出來(lái)了，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
精彩細(xì)節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)親情的溫暖。
�。┚氁痪殻�
寫一篇真情作文。通過(guò)閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬(wàn)語(yǔ)涌上來(lái)，急待用文字來(lái)抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機(jī)會(huì)，相信這篇作文定是一篇成功之作。請(qǐng)以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
要求：1、真誠(chéng)的回憶自己的人生路，誰(shuí)陪伴你一路走來(lái)，感悟人生。
2、提倡寫散文，能有亮點(diǎn)。真實(shí)，寫出真情，多一些美的語(yǔ)言，多一些思考的哲語(yǔ)。
3、題目自擬，不少于600字。
同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
請(qǐng)記住：愛(ài)心，是照耀世界的溫暖的陽(yáng)光；是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來(lái)，用心去感悟親情、體會(huì)真愛(ài)。
板書設(shè)計(jì)
寫什么 最熟悉、最動(dòng)情
感悟
家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動(dòng)情點(diǎn)，由小事見(jiàn)真情。
�。场⑼ㄟ^(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。
親情的作文 篇3
親情的力量是偉大的，因?yàn)樗麄兛偸悄瑹o(wú)聞的付出而又不求回報(bào)。
可是如今的我想起那些曾經(jīng)被我忽略的親情，總覺(jué)的當(dāng)時(shí)真的太傻！太天真！那年，我在上二年級(jí)。每天媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的來(lái)接我，可是，今天我卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，外面還正下著雨，所以我很著急。漸漸的，學(xué)校里幾乎沒(méi)有人了。這是我看見(jiàn)遠(yuǎn)處媽媽的身影正向我跑來(lái)。等媽媽到我身邊的時(shí)候，我最終還是留下了幾滴眼淚。
媽媽連忙說(shuō):“對(duì)不起，寶貝兒！媽媽今天臨時(shí)有事，所以來(lái)晚了，下次媽媽肯定不會(huì)了，媽媽保證！”在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō):“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到什么事就哭，俗話說(shuō)的好:男人流血流汗不流淚�！蔽铱粗饷嫦轮匿桡拇笥辏f(shuō)到:“這大雨傘好好��！雨下的這么大我就跑都沒(méi)有被淋到一滴雨！”媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，只是笑了一下。
回到家我身上一滴雨都沒(méi)有，可媽媽被淋得就像一只落湯雞。我疑惑的問(wèn)媽媽:“媽媽你的身上為什么濕透了��？可我卻沒(méi)有呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)了一句，直到現(xiàn)在我都認(rèn)為我當(dāng)時(shí)傻的不一般，因?yàn)槲揖尤幌嘈帕藡寢屨f(shuō)的話——那是因?yàn)閶寢尡饶愀�！你還太矮了，雨淋不到你！當(dāng)時(shí)的我居然相信了媽媽所說(shuō)的話！后來(lái)，我終于知道當(dāng)時(shí)她為什么接我來(lái)晚的原因了，就是因?yàn)閶寢屗×�，在打吊針。媽媽她還為了來(lái)接我，將打到一半的吊針給拔了。而媽媽身上未什么會(huì)被淋濕，其原因，可謂是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單。就是因?yàn)閶寢尠褌阆蛭疫@邊傾斜了太多。
如今的'我回想起當(dāng)年所做的許多事都會(huì)認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己真的是傻得可以！現(xiàn)在的我想對(duì)媽媽您說(shuō):“對(duì)不起！媽媽！當(dāng)時(shí)是我錯(cuò)怪你了，是我的錯(cuò)�！�
親情的作文 篇4
時(shí)間的流逝能夠帶走一切事物，帶得走青春，帶得走友情，甚至能夠帶走一個(gè)人，但不管怎樣，親情是永遠(yuǎn)存在的，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失……
這是個(gè)陰沉的下午，雖說(shuō)是白天，但烏云的遮蓋擋住了太陽(yáng)那耀眼的光芒，使人感到十分壓抑，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。這一個(gè)下午天空都在哭泣，時(shí)而嚎啕大哭，時(shí)而又是輕聲抽泣，時(shí)而好像哭夠了，擦擦眼淚又哭起來(lái)。而在教室里的我，腦子也亂哄哄的，人在心卻已不知飄向了何處，在這寧?kù)o的教室，老師念經(jīng)似的上著課，最終在我快睡著時(shí)，下課的鈴聲喚醒了我。
我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校外的亭子里像以往一樣等著媽媽的到來(lái)。
一個(gè)同學(xué)走了，兩個(gè)同學(xué)走了，三個(gè)同學(xué)走了……最后連看門的`保安也走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地等著，天空又為我的孤獨(dú)哭了起來(lái)，一滴滴淚珠在亭子外串成了一條又一條的珍珠項(xiàng)鏈，慢慢地往下落，忽然，一陣急促的腳步聲劃破了周圍的寂靜，是媽媽，她看到了我，向我飛奔而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你一定等急了吧，我的車開(kāi)到半路故障了，在幾個(gè)好心人的幫助下推到修理廠了，所以只能走路來(lái)接你，我們也只能走路回去，來(lái)，快點(diǎn)把雨衣穿上回家。”走在路上，媽媽手中的大傘有大半邊都在我這邊，我一開(kāi)始也沒(méi)注意到，后來(lái)到了家，媽媽的衣服濕了，緊緊地貼在身上，我想一定很不舒服吧，而我全身都是干的。
媽媽從回來(lái)就開(kāi)始不停的打噴嚏，這一定都是因?yàn)槲�，媽媽寧愿自己淋雨也要護(hù)著我，這應(yīng)該就是親情吧！
親情的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边^(guò)大年啦！
可是這幾年為了環(huán)境，南昌都禁止放煙花爆竹了，爺爺有點(diǎn)遺憾地說(shuō)，“沒(méi)有爆竹聲感覺(jué)年味都少了許多。”哈哈，這可難不到我，我和媽媽早早就準(zhǔn)備好了電子鞭炮，看好時(shí)間18：18分，我們插好電，“噼里啪啦”的爆竹聲就響起來(lái)了，我們也在這熱鬧的“鞭炮聲”中開(kāi)始了年夜飯！
我和妹妹早早就給大家擺好了碗筷和酒杯，給爸爸媽媽和爺爺奶奶倒好了紅酒，我和妹妹杯子裝的就是我們最愛(ài)喝的酸奶，爸爸提議“開(kāi)飯前，我們先舉個(gè)杯吧，為新年的到來(lái)每人說(shuō)一句吉祥話吧!”“好啊，好啊！我先來(lái)，”我第一個(gè)舉手，“我祝爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利，我和妹妹呢，就學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，哈哈哈！可以開(kāi)吃了嗎？”媽媽刮了刮我的鼻子，“你個(gè)小吃貨，這樣吧，媽媽來(lái)考考你，你就來(lái)給大家介紹一下桌上的菜，記得要用吉祥話喲！”我腦筋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心想這還不簡(jiǎn)單呀，你們等著瞧吧！
“爺爺，給您夾一塊醋溜肥腸，祝您福壽綿長(zhǎng)，奶奶，給您夾一塊涼拌海帶，祝您笑口常開(kāi)，爸爸媽媽，給你們夾一塊桂花年糕，祝你們身體健健康康！媽媽，我能過(guò)關(guān)了嗎？能吃了嗎？”“哈哈哈，你個(gè)小吃貨，大家一起開(kāi)動(dòng)吧！”在大家的歡笑聲中，我們開(kāi)始了年夜飯，也開(kāi)始了我們新一年的幸福生活。
這樣的'笑聲在我們家每天都有上演，親情不僅僅在年味中，也在每時(shí)每刻長(zhǎng)輩對(duì)我們的寵愛(ài)和我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)中！
親情的作文 篇6
自從家中經(jīng)歷了一次劫難之后，原本就不寬裕的日子變得更為拮據(jù)。為生活所迫，媽媽不得不在大病未愈的情況下去醫(yī)院做了護(hù)理。爸爸則留在家里養(yǎng)傷。
日子也就一天一天地這么過(guò)了，一年很快也就這么匆匆地過(guò)去了。媽媽很少在家，爸爸的傷也緩慢地愈合著。從爸媽的眼中我可以看得出多了幾分憂郁，卻又不太懂。最讓我不解的是，在這一年半的時(shí)間里他們卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)。他們不問(wèn)我也不說(shuō)。讀高一的時(shí)候每考一次就下降一點(diǎn)。一開(kāi)始我還在暗自慶幸以為這下可以免遭責(zé)罵了，可是漸漸地我對(duì)于他們的漠不關(guān)心感到怨恨。有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我迷惘、郁悶，也似乎找不到前進(jìn)的方向。后來(lái)，我鼓起勇氣在他們面前大聲地宣布：“我成績(jī)下降了！”我只記得我說(shuō)過(guò)之后，眼睛立刻就模糊了，我看不清他們的表情是怎樣的，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)了什么沒(méi)。只是在以后的日子里，他們?nèi)耘f沒(méi)有問(wèn)過(guò)我考試怎樣，學(xué)習(xí)怎樣。只是問(wèn)些無(wú)關(guān)緊要的事：在學(xué)校吃得好不好，穿得暖不暖。對(duì)于這樣的關(guān)心我感到厭倦。
又是一次考試過(guò)后，成績(jī)終于上升了，我迫不及待地想把這個(gè)消息趕快告訴爸爸媽媽。回到家里，我仍期待著他們主動(dòng)來(lái)關(guān)心我。直到吃過(guò)晚飯，爸媽仍是只字未提關(guān)于學(xué)習(xí)的事。我終于忍不住開(kāi)口了：“媽，我們考試結(jié)束了�！蔽叶⒅�，等待著她的回答�！芭丁保徽f(shuō)了一個(gè)字�！翱墒悄牢铱嫉煤脝�？”我追問(wèn)。“怎么樣？”媽終于問(wèn)在點(diǎn)上了。我便繪聲繪色地講著，只見(jiàn)媽媽臉上掛著笑容。爸爸坐在一旁反應(yīng)并不大。好不容易逮著了機(jī)會(huì)，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想上大學(xué)。話一出口，媽媽臉上的笑容僵持了一會(huì)兒，又笑著引開(kāi)了話題�？粗鴭寢屵@樣的反應(yīng)，心里真的不是滋味，心里有了更多的`怨恨。
上次月考之后可以休息兩天，和媽媽分別快一個(gè)月了，心中不禁有幾分思念。于是我決定去醫(yī)院找媽媽，給她一個(gè)驚喜。到了醫(yī)院卻分不清她在哪個(gè)科室，我便像只無(wú)頭蒼蠅亂撞。住院部一共有四幢，一幢平均有六七層，依稀記得媽媽曾在電話中說(shuō)過(guò)她在什么外科。我便一幢一幢、一層一層地找，見(jiàn)到護(hù)士和護(hù)工就問(wèn)。整個(gè)醫(yī)院都找遍了也累得走不動(dòng)了，卻還沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影。
我坐在醫(yī)院的花園里四處張望——希望奇跡出現(xiàn)。路的那邊有幾個(gè)護(hù)工在那兒休息�；蛟S她們知道。我走了過(guò)去向她們?cè)儐?wèn)，其中一個(gè)叫道“你是她的女兒吧�！蔽尹c(diǎn)頭�！澳銒寖商烨熬妥吡恕！蔽液荏@訝。她接著說(shuō)：“小姑娘可一定要好好讀書啊�！蔽腋唤�。“你媽可真夠苦的，”我聽(tīng)得心里抽搐了一下，“你媽常在我們面前講你有多聽(tīng)話，有多懂事，她說(shuō)她要供你上大學(xué)，在生活上節(jié)省得不得了，一天的生活費(fèi)才三塊。有時(shí)候還接兩份工，一會(huì)忙這邊，一會(huì)兒忙那邊，最后呢，哎！”“怎么了？”我忙問(wèn)�！澳銒尡緛�(lái)的病還沒(méi)好，現(xiàn)在又嚴(yán)重了，前天就回家了！”聽(tīng)到這里，我早已淚花滿面。道謝之后，我奔上了回家的路。
回到家里，媽媽正在廚房做飯。見(jiàn)我回來(lái)便笑著，說(shuō)著些平常的話�？粗鴭寢屜莸纳碛�，我忍不住跑回房間里無(wú)聲地哭了。我覺(jué)得自己好不孝，只考慮個(gè)人感受，沒(méi)想過(guò)父母付出的艱辛；我覺(jué)得自己好愚昧，不懂得父母無(wú)聲的關(guān)愛(ài)；我覺(jué)得自己好自私，從沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母。
現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是：“爸爸、媽媽，對(duì)不起！我愛(ài)你們！”
親情的作文 篇7
父親的愛(ài)總是無(wú)言的。
——題記
現(xiàn)在的我，或許理解了父親無(wú)言的愛(ài)。
四歲
寬闊的小區(qū)空地上，有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車�？墒切∨⒌哪樕铣錆M了淚水，而那位父親卻是面無(wú)表情。小女孩摔了一次又一次。終于，又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了，坐在地上放聲大哭。這時(shí)小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個(gè)眼神，可是沒(méi)有，小女孩只看到父親一雙冷漠的眼眸。小女孩倔強(qiáng)的站起來(lái)扶起自行車，而父親卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。隨后聽(tīng)到的又是一陣自行車摩擦地面的聲音。父親沒(méi)有回頭，也沒(méi)有停下，但卻看到父親的雙手握成了拳頭。
一步兩步，父親的腳步那么堅(jiān)定。
12歲
在偌大的禮堂中央，站著一位女孩，全場(chǎng)的.閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎(jiǎng)杯，眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個(gè)人，但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人，卻唯獨(dú)沒(méi)有看到她的父親。這時(shí)，父親走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從女孩手中奪過(guò)獎(jiǎng)杯遞給了后臺(tái)老師。拉著女孩的手離開(kāi)了禮堂，女孩的淚水奪眶而出。
一步兩步，父親的腳步還是那么堅(jiān)定。
15歲
在初中校門口有一位少女在和她的父親做著告別。這時(shí)的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡，而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆，倉(cāng)促叮囑幾句便走了。看著父親遠(yuǎn)去的背影，少女的眼睛浸滿淚水，在學(xué)校拐角處，父親第一次停下來(lái)扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。
一步兩步，父親的腳步依舊堅(jiān)定。
我想現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了父親無(wú)言的愛(ài)。
親情的作文 篇8
記得在我小的時(shí)候，最喜歡吃媽媽做的紅燒肉，一做起紅燒肉我就開(kāi)心的不得了。
當(dāng)媽媽把紅燒肉端上餐桌時(shí)我已經(jīng)垂涎欲滴了。每當(dāng)我去要夾紅燒肉時(shí)，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)；“洗手了嗎？”我便又跑去洗手又迅速的回來(lái)，生怕紅燒肉被別人搶走。我吃紅燒肉時(shí)總是大口大口的狼吞虎咽。每次我狼吞虎咽時(shí)她都會(huì)說(shuō)慢點(diǎn)吃別噎著，但每次我都會(huì)這樣。
一天，媽媽生病了，我想這次我給媽媽做一次紅燒肉。我便跑進(jìn)了廚房回想著媽媽做紅燒肉是怎樣做的。我把火打開(kāi)，拿起鍋就做。不一會(huì)我的紅燒肉做完了。
我便去叫媽媽過(guò)來(lái)吃，媽媽看到我自己為她做了紅燒肉，不禁流出眼淚。我就給媽媽拿碗拿筷子，讓媽媽快趁熱吃。媽媽吃了一塊后，我就連忙問(wèn)媽媽怎么樣？媽媽連忙說(shuō)：“好吃，兒子真是懂事了，知道給媽媽做飯了。”聽(tīng)到媽媽說(shuō)好吃，我比自己吃到紅燒肉還要高興。
紅燒肉的'味道，就是媽媽的味道，親情的味道。
親情的作文 篇9
在生活中，有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西恰恰最容易被人們忽視。正如魚兒被問(wèn)到什么是水時(shí)，他們不知道水是何物一樣。我想最主要的原因就是他們忽視了水的存在。水是魚兒賴以生存的物質(zhì)之一，魚兒無(wú)知，可以忽視。但是，人與人之間的親情確實(shí)不容忽視的，她應(yīng)該有一個(gè)屬于它的安放之所。
一個(gè)人的生活中可以沒(méi)有愛(ài)情，也可以沒(méi)有友情。但是不能沒(méi)有親情，因?yàn)閺某錾哪且豢唐穑H情就注定將陪伴我們一生。當(dāng)你出門在外歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮之后，也許你已一無(wú)所有。但是當(dāng)你回到原點(diǎn)，親情依舊，親人依舊在你曾經(jīng)離開(kāi)的地方用最溫暖的懷抱迎接你。所以親情不可或缺。
親情是人生路上的一盞明燈。孟子是我國(guó)古代著名的思想家，被人們譽(yù)為亞圣。他之所以有如此高的成就，親情就是他不可或缺的條件之一。當(dāng)年孟母三遷，只是為了給自己的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)橛H情紐帶的連接，孟母三遷，不怕麻煩。親情為孟子指明了方向。因此，親情不可或缺。
親情是成功的墊腳石。著名的書法家王羲之要求他的兒子王獻(xiàn)之每天要寫完十缸水方可停止練字。最終王獻(xiàn)之的'字與父親相比毫不遜色。親情這塊成功的墊腳石使王獻(xiàn)之走向成功。也許最初他也懷疑過(guò)他的父親并不愛(ài)他。正如幼鷹還在巢中等待媽媽的哺乳卻被媽媽從萬(wàn)丈高的懸崖上推下一樣。幼小的它們以為他們的媽媽拋棄了他們。而事實(shí)并非如此。那是鷹媽媽為了讓他們?nèi)蘸蟾玫匕肯栌谒{(lán)天而做出的準(zhǔn)備��！親情是促使幼鷹飛得更高的墊腳石。
親情的作文 篇10
自從那次與媽媽發(fā)生沖突后，我讀懂了親情。
在星期天的一個(gè)下午，我坐在電腦前玩電腦。“你怎么又玩起來(lái)了？”媽媽的聲音打破了房間里的寧?kù)o，我不以為然的斜了她一眼，撅了一下嘴，悄悄悄地捂了一下耳朵，一副漫不經(jīng)心的樣子，這一連串的動(dòng)作正好被媽媽看見(jiàn)一下子激怒了她，她三步二步?jīng)_到我面前聲音提高了一個(gè)分貝：“一有空就玩，有什么意思？快點(diǎn)關(guān)！”媽媽的頭發(fā)凌亂著，仿佛要瞬間燃燒起來(lái)。可我一想到好不容易才放假，以前都我妥協(xié)這次我決不會(huì)再善罷干休了，我心里恨恨地說(shuō)到！便“騰”得站起來(lái)，大聲說(shuō)：“好不容易才放假，玩一會(huì)兒關(guān)你什么事��？”媽媽的怒火一下子被我點(diǎn)燃。
房間里的火藥味十足讓我快喘不過(guò)氣來(lái)，頓時(shí)媽媽的臉扭曲成殘暴的猴子，溫文爾雅慣了的慢生氣格外恐怖就象溫柔的貓忽然露出尖尖的牙齒�！澳愠岚蛴擦耸遣皇�？敢和我頂嘴啦？只會(huì)學(xué)壞，好的怎么就不學(xué)學(xué)？”一聽(tīng)到這些話，我的怒火象漲滿河槽的洪水突然崩開(kāi)了堤口咆哮著：“是又怎么樣？你真是太不通情達(dá)理了！你是世上最討厭的人！”媽媽“啪”打在我臉上，我跑了出去。
雨嘩嘩得下著，把我淋成了落湯雞也讓我漸漸平靜下來(lái)。這里我看見(jiàn)在雨地里，一個(gè)小女孩正艱難地給質(zhì)量關(guān)上東西的.媽媽打傘，雖然她踮起腳尖，但母女倆臉上洋溢著幸福的微笑。頓時(shí)我恍然大悟剛才與媽媽爭(zhēng)吵多可笑，我有給她做過(guò)飯嗎？洗過(guò)衣服嗎？…沒(méi)有。一直都是媽媽在照顧我，我終于讀懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)�！昂⒆��！笔菋寢尅Ｎ颐偷靡换仡^，看見(jiàn)媽媽打著傘朝我奔來(lái)，我們緊緊抱在一起，“媽對(duì)不起，我愛(ài)你�！蔽覀兿嘁老嘁老г谟甑乩铩�
淡淡的親情，濃濃的幸福，真好！
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