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        • 親情作文

          時(shí)間:2023-09-06 12:08:31 親情作文 我要投稿

          親情作文(大全10篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的親情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          親情作文(大全10篇)

          親情作文 篇1

            山會(huì)變,水會(huì)變?cè)茣?huì)變,永遠(yuǎn)不會(huì)變的是親情。

            “看看你,這次考試考得真差,是不是天天玩玩野心了!是不是天天想著看電視,上網(wǎng)?”每次考砸媽媽總是那樣說(shuō)我,我都聽(tīng)煩了,有時(shí)候頂嘴媽媽還會(huì)動(dòng)粗。這時(shí)我都會(huì)眼淚汪汪的在心里想“媽媽是不是討厭我,不喜歡我了?”我小學(xué)的時(shí)候總是這樣想,不過(guò)上中學(xué)以后,看著媽媽為我奔波忙碌的身影,我覺(jué)得天下的媽媽都會(huì)一直愛(ài)著自己的孩子,所謂愛(ài)之深才會(huì)責(zé)之切。那都是為我好呀!什么都會(huì)變,不變的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

            每次我生日時(shí),叔叔姑姑都會(huì)給我買(mǎi)我想要的東西,看著家人送我的祝福,禮物 ,心里真的好開(kāi)心,好幸福。什么都會(huì)變,不變的`是家人對(duì)我的愛(ài)!

            有人給我做過(guò)這么一道測(cè)試題:在一張紙上畫(huà)出你的一個(gè)手掌,在五個(gè)手指頭上分別寫(xiě)你最愛(ài)的五個(gè)人,我寫(xiě)了“媽媽。爸爸,奶奶,姥姥,姥爺”。然后告訴我如果你們現(xiàn)在在飛機(jī)上,現(xiàn)在飛機(jī)出事了,你要放棄一個(gè)人,把他扔出飛機(jī),我思量了一會(huì)居然哭了,我發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)也不能放棄,最后我把紙撕了。因?yàn)樗麄兌际俏易類?ài)的人,我寧愿放棄我自己也不會(huì)放棄其他人!

            不管怎樣,家人永遠(yuǎn)都會(huì)在背后默默支持著我 ,當(dāng)我老了以后,我一定會(huì)也會(huì)像他們愛(ài)我一樣去愛(ài)他們!

          親情作文 篇2

            愛(ài),那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。愛(ài),人生最偉大,最溫暖的東西。愛(ài),人世間永不改變的信念,不可割舍的真情。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,是神圣的。當(dāng)你得到一份愛(ài),你才會(huì)真正感受到愛(ài)的寶貴和其中內(nèi)涵的哲理。

            曾有一位印度教徒,步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途遙遠(yuǎn),山路難行。他雖然攜帶很少的行李,但是沿途走來(lái),還是顯得舉步維艱。他看前方有一個(gè)小女孩,年紀(jì)不超過(guò)10歲,背著一個(gè)胖嘟嘟的小孩,也正緩慢地向前移動(dòng)。她氣喘得很厲害,也一直在流汗,可是她的雙手還是緊緊護(hù)著背上的小孩。

            印度教徒經(jīng)過(guò)小女孩的身邊,很同情地對(duì)小女孩說(shuō):“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!”小女孩聽(tīng)了很不高興地說(shuō):“你背的是一個(gè)重量,但是我背的是我的弟弟。”

            一句出自孩子幼稚語(yǔ)氣的話,卻包含了多么重的分量。愛(ài)是沒(méi)有重量的,愛(ài)不是負(fù)擔(dān),而是一種喜悅的關(guān)系與無(wú)私的付出。

            在美國(guó),有一件真實(shí)事情,講的是美國(guó)的一個(gè)孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩,小孩爬過(guò)陽(yáng)臺(tái)的攔板,眼看就要掉下去,所有人都在思考的一瞬間,一個(gè)黑影從人們的眼前閃過(guò),把就要掉到地上的孩子接住,那人就是小孩的母親;蛟S有的人認(rèn)為太夸張了,但是這就是愛(ài)的力量,她可以使一個(gè)母親奮不顧身,第一反應(yīng)去救自己的'孩子。

            我聽(tīng)過(guò)有些關(guān)于父母遺棄孩子;兄弟姐妹之間為了金錢(qián),遺產(chǎn)的糾紛而斷絕關(guān)系的是事情,難道他們認(rèn)為金錢(qián)的價(jià)值是高于親情的嗎?雖然社會(huì)是殘酷競(jìng)爭(zhēng)的,但是愛(ài)是這種環(huán)境里的唯一溫暖,拋棄了愛(ài),怎么能夠有人生事業(yè)的支柱,更何談金錢(qián)和權(quán)勢(shì)這些身外之物。

            世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能夠設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

          親情作文 篇3

            啊,腳印!我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了。蒙朧中,我仿佛有看見(jiàn)路燈下,在那條茫茫的雪路上,父親留下的一行行腳印……

            那還是在三年前,我剛上初中的那段兒。因?yàn)槟赣H

            去世得早,我門(mén)兄弟輛就由父親帶著,家境的艱難是可想而知了。可是,父親仍然“望子成龍”,極力支持我去鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書(shū)。

            到離家十里路的鎮(zhèn)上學(xué),需要在校吃飯,但爸爸總是放心不下,常常為我操心,準(zhǔn)備些吃的。沒(méi)有了母親,做飯的事就由父親包了下來(lái),父親總是做了面餅,在每個(gè)星期天的晚上送來(lái),因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>

            有一天,下雪,我望著那一片潔白的世界,心里卻不安。今天是星期天,是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天,我都盼望著父親來(lái),哪怕他什么話也不說(shuō),只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒,看一眼日漸衰老的父親,我也會(huì)感到心里暖暖的。可是今天,一想到父親將要在雪地上蹣跚,我又希望他今天不要來(lái)。

            忐忑不安地上完自習(xí),夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室,我驚呆了,一個(gè)瘦小的老人,佝僂在門(mén)旁,提著一個(gè)鼓鼓的包。“爸爸!”一股怦然心動(dòng)的感覺(jué)油然而生,我驚叫著撲過(guò)去……

            雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,屋檐下,父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚,攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。

            “下自習(xí)了?”父親的聲音喑啞無(wú)力,但飽含著無(wú)限的愛(ài)!班。”我應(yīng)了一句,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動(dòng)的愛(ài)感,我感受到了這種受,我幸福得真想大哭一場(chǎng)。

            我接過(guò)了父親做的面餅,讓他在我床上休息一會(huì)兒,他卻不動(dòng),站著,從口袋里掏了點(diǎn)零花錢(qián)給我,就急著要走。父親才四十多歲,但額上五線譜似的皺紋,已記載著他全部的辛苦,他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白,每一根白發(fā),都記載著他辛苦和坎坷。

            父親剛走了幾步,又回來(lái)了,告訴我,最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的`菜,是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋,要快吃,或許還熱著哩。然后,才頭也不回地走了。背過(guò)父親,我還是沒(méi)能止住我那激動(dòng)的淚水……我哭了,哭得很幸福。

            昏暗的路燈下,雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印,與其說(shuō)印在雪上地,倒不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印,越來(lái)越遠(yuǎn),腳印的盡頭,父親的背影也愈來(lái)愈小……

            回過(guò)神來(lái),我禁不住寫(xiě)下了那一幕,——那令我怦然心動(dòng)的一幕。

          親情作文 篇4

            在我心房中有一道叫“親情”的門(mén),它一直緊閉著,無(wú)情地把我拒絕在門(mén)外,于我而言,親情是個(gè)很遙遠(yuǎn)的東西……

            在一個(gè)冬季的早晨,對(duì)父母早已不滿的我,終于與父母鬧翻了,確切的說(shuō),我們現(xiàn)在互不理睬,相見(jiàn)亦如陌生人。

            我披著一件外套賭氣走出了家門(mén),關(guān)門(mén)時(shí)故意把門(mén)用力一推,“砰”的一聲,整棟樓都被驚動(dòng)了,我卻得意地笑著。對(duì)于這場(chǎng)與父母之間的冷戰(zhàn),我并不后悔,我想我是對(duì)的。是父母的古板和嚴(yán)格管教壓得我透不過(guò)氣來(lái)。

            天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,我受不住北風(fēng)刺骨的寒冷,轉(zhuǎn)身走回了家,相反于走時(shí)的暴躁,我輕手輕腳地進(jìn)了家,想看看父母和我爭(zhēng)吵過(guò)后的'情況。父親此時(shí)也走了,房間里只剩下母親一個(gè)人,空蕩得讓人壓抑。我有些難受,是不是,過(guò)分了些?我剛才確實(shí)情緒有些太激動(dòng)了,父母畢竟是為了我好。

            母親正在寫(xiě)東西,她低著頭仔細(xì)地寫(xiě)著,速度很慢。寫(xiě)完了還用手拍了拍封面,小心翼翼地放入抽屜最里面

            看著母親離開(kāi)家,我偷偷翻出了那本本子。封面很干凈,卻有些舊了,起了一層皺紋。我滿不在乎的哼了一聲,老古板就是老古板,一本老筆記本還寶貝似的藏著。

            我翻開(kāi)了日記本,懷著好奇和諷刺的心情看著,卻與往后翻速度越慢,心里就越難受。我心中那扇叫“親情”的門(mén)仿佛受到了什么撞擊,“啪”的開(kāi)了。

            母親并不是老師,也只有小學(xué)的學(xué)歷,日記上的字卻很工整,她是在用心一筆一畫(huà)的描繪著我生活的點(diǎn)滴:

            “20xx年12月4日,我的女兒出生了,她長(zhǎng)得像父親,我想她以后一定是一個(gè)好看的姑娘……”

            “小胡子今年四歲了,上了幼兒園,有些孤僻離群,都怪我沒(méi)空陪她,教她…。!

            “小胡子送了我一張賀卡,是我見(jiàn)過(guò)最好看的賀卡……”

            日記的最后幾頁(yè)寫(xiě)著:小胡子長(zhǎng)大了,叛逆了,我想我也不能全怪她。我對(duì)她的期望太大,讓她努力去完成我的夢(mèng)想,這些都不對(duì)。小胡子,對(duì)不起,其實(shí)媽媽很愛(ài)你。

            我知道我哭起來(lái)很丑,可眼淚就是像斷了線的珠子不停往下掉。這世上真的有一種叫“親情”的力量,可以軟化人的心靈。日記中那些微不足道的事讓我淚灑河堤。

            媽,我討厭你,討厭你虛掩感情討厭你明明那么愛(ài)我卻又不肯說(shuō)。等你回來(lái),我一定要好好質(zhì)問(wèn)你,并給你一個(gè)大大的擁抱。

            原來(lái),親情并不遙遠(yuǎn),就在我身邊,這道門(mén)一直是虛掩著的。

          親情作文 篇5

            “同學(xué)們,這天我布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)!崩蠋熢捯怀,班上二十七雙眼睛齊刷刷的望著她,似乎在等待著什么,“就是回家后對(duì)你們的爸爸或媽媽說(shuō)句‘我愛(ài)您’!贝蠹乙宦(tīng)便唧唧喳喳的議論起來(lái),可老師只是站在那兒微笑;氐郊液,我放下書(shū)包,坐在課桌前想就應(yīng)怎樣出來(lái)更好。我曾幾次沖出房門(mén)來(lái)到媽媽面前,準(zhǔn)備直接說(shuō)出“我愛(ài)您”這句話,但一站在那大腦就一片空白,害的媽媽以為我生病了呢,我失落的走回臥室。突然,我的腦海里“蹦”出了一幅畫(huà)面······

            那一次,我的語(yǔ)文考試考砸了,成績(jī)直線下滑,我拿著那張有著無(wú)數(shù)的叉的試卷,懷著惴惴不安的情緒,留意翼翼的遞到媽媽面前,暗想:這次肯定逃可是一頓打罵。可現(xiàn)實(shí)總會(huì)出乎我的意料,我媽看了看試卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我明白,你很難過(guò),但你要明白一分耕耘一分收獲,好的成績(jī)是靠······”我低著頭聽(tīng)著媽媽的教誨,我恨自我當(dāng)時(shí)為什么那么貪玩,而辜負(fù)了媽媽的苦心······想到那里,我再一次的鼓起了勇氣,打開(kāi)房門(mén),來(lái)到客廳。媽媽見(jiàn)了我問(wèn):“馨馨,有什么事么?”“加油,記住你能行!蔽倚÷暤膶(duì)自我打氣,然后鄭重的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”媽媽聽(tīng)了先愣了一下但又很快的會(huì)過(guò)神來(lái)講:“我的乖女兒最后長(zhǎng)大了,媽媽真開(kāi)心!眿寢屢话寻盐覔нM(jìn)她的.懷里,我看見(jiàn)淘氣的淚水在她的眼眶中打轉(zhuǎn),但此時(shí),我們母女兩卻很幸福。

            讓我們記住,母愛(ài)是無(wú)私的,它不需要多大的回報(bào),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字就能讓媽媽剛到滿足!皨寢,我愛(ài)您,我永遠(yuǎn)都愛(ài)您!”

          親情作文 篇6

            站在山頂上放眼望去,一片空闊,然而內(nèi)心卻久久無(wú)法平靜,回想登山時(shí)所發(fā)現(xiàn)的沿途被人遺忘的美景,回想看到的那對(duì)頭發(fā)花白互相攙扶著登山的老夫妻,回想在登山時(shí)見(jiàn)到的溫馨的一家三口,一種溫情充滿心間,我知道,幸福的種子已在我心間發(fā)芽。暑假游泰山,站在山腳下,只見(jiàn)遠(yuǎn)處云霧繚繞,泰山如匕首一樣直插云霄,讓人不禁感嘆五岳之首的雄奇壯麗。

            走在青青的石階上,雨水的雕琢在石階上留下了歲月的痕跡。站在山間,吸一口氣,溫潤(rùn)的空氣伴著絲絲清涼讓人感到無(wú)比的舒爽。邊走邊欣賞著沿途的美景,一種淡淡的幸福感悄然而生。駐足傾聽(tīng)山林內(nèi)各種鳥(niǎo)兒的低吟淺唱,抬頭仰望藍(lán)天白云的千姿百態(tài),俯身捧一口清泉入口,感受那瞬間的沁人心脾,怎一個(gè)樂(lè)字了得?纯瓷磉呏恢皖^登山的人們,那些忽視了登山沿途美景的人們,我為自己發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特之景而竊喜,一種小小的幸福感在心頭縈繞!袄项^子,你慢點(diǎn),注意腳底下!”我的注意力登時(shí)被吸引過(guò)去。在我的前方是一對(duì)老夫妻,花白的頭發(fā)上沾了些許霧珠,滿臉的皺紋之上卻未顯出一絲疲態(tài),他們互相攙扶,慢慢地,一步一步地向前走著。老人一不留神腳下一滑。“老頭子,都這么大了年紀(jì)的人了,還不注意腳下,跟個(gè)孩子似的!”老太滿是責(zé)備地說(shuō)道。“知道了,老太婆,都這么大年紀(jì)的人了還跟以前一樣啰嗦!

            兩位老人的手緊緊地牽在一起,互相說(shuō)著笑著,濃濃的愛(ài)意深藏其中?粗鴥晌焕先,不由得被他們濃濃的愛(ài)意感染。剛才縈繞在心頭的幸福感似乎在心間生根發(fā)芽了,這絲絲的幸福越積越多。終于登上了山頂,望著遠(yuǎn)方,一種愜意之情油然而生!鞍职,我要拍照!鄙砼缘囊晃桓赣H滿臉幸福地舉起了年幼的兒子,孩子的笑聲襯著父親的笑臉,這濃濃的親子之情感染著身邊的每一個(gè)人,而臥似乎也被這幸福感染,幸福的種子終于成熟了,幸福之花在我心間開(kāi)放。幸;ㄩ_(kāi),開(kāi)得簡(jiǎn)單,開(kāi)得絢爛,讓我感受到幸福的溫情。

            幸;ㄩ_(kāi)海安中學(xué)一考生每一朵花都是幸福的`,因?yàn),即使是野百合也有綻放的春天。她讀著這句話,心里依然是冷颼颼的,微顫,猶如那一叢團(tuán)著身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的無(wú)名花。我的春天在哪里?她望著空蕩蕩的屋子,墻體凸起著快剝落的石灰,銹蝕的窗框上一只蜘蛛在孤獨(dú)地爬行。她落淚了,這個(gè)冰冷的世界里,沒(méi)有我幸福開(kāi)放的春天,她用力地再作文紙上寫(xiě)道。窗外的光線漸漸收緊變濃,最后退出了萬(wàn)家燈火的人間。老師從面前的一堆作文本上抬起頭,揉揉酸脹的眼,一時(shí)不知該怎么辦。她是了解她的,那個(gè)家境貧寒的學(xué)習(xí)刻苦的女孩。這顆小小的心靈像是浸在了千年寒冰之中。她多想去溫暖她,告訴她,你是幸福的,這個(gè)世上起碼還有我,還有父母在關(guān)心你。

            可她不知道該怎么跟這個(gè)極自尊的女孩說(shuō),她想讓她感到幸福的滋味。而不是愛(ài)的施舍。在這個(gè)離春天不遠(yuǎn)的暮春時(shí)節(jié),她一直在為自己那雙凍得紅腫的手發(fā)愁著,可是她竟然聽(tīng)到語(yǔ)文老師宣布班上舉行寫(xiě)作比賽,一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套和圍脖,二等獎(jiǎng)品是手套。她覺(jué)得上天終于眷顧到她了。她決定認(rèn)真寫(xiě),為了雙手不再寒冷。老師終于想到了這個(gè)作文競(jìng)賽的辦法,她總覺(jué)得一個(gè)溫暖的小行動(dòng)勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)幸福詞語(yǔ)的堆砌。她認(rèn)真地看著她的作文,眼淚讓只是紙上清秀的字跡模糊了。她決定讓字跡化作一縷陽(yáng)光,射進(jìn)她的心房。她寫(xiě)下了批語(yǔ)。每一朵都不會(huì)錯(cuò)過(guò)絢爛開(kāi)放的幸福時(shí)刻,只要有陽(yáng)光。12

          親情作文 篇7

            有一種人,地動(dòng)山搖,天塌地陷,也愛(ài)著你,這便是親人;有一種愛(ài),就算是日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,也支持你,這便是父母之愛(ài);有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護(hù)著你,這便是親情。每一個(gè)人的周?chē)紩?huì)有親情;每一件小事都能夠表露出親情。

            親情的力量永遠(yuǎn)支持著你,讓你在勝利時(shí)不驕傲,受打擊時(shí)不沮喪那分秒如年的那時(shí),令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測(cè)試中,我考了我們班第十名,我本來(lái)那么的自信滿滿,那么的躊躇滿志,以為考第一名也不是問(wèn)題,但是沒(méi)想到我會(huì)得第十名,曉得了成績(jī)之后,我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績(jī)單回到家里面,我心底局促不安的把它交到父母,本來(lái)以為父母會(huì)把我一頓暴打,然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是,他們沒(méi)有如此做,他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理:受打擊次沒(méi)關(guān)系,受打擊兩次也沒(méi)關(guān)系,要緊的是,受打擊了永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。

            我從他們告訴我的道理中聽(tīng)出他們對(duì)我的鼓勵(lì),聽(tīng)明白他們對(duì)我的盼望,我感受我這一次卻非考如此一點(diǎn)分,應(yīng)當(dāng)考的比這個(gè)多,感受相當(dāng)羞愧,但想到父母的鼓勵(lì)與盼望,我又開(kāi)始了新的征途。

            “功夫不負(fù)有心人”終于,我的努力在試考的那時(shí)得到回報(bào),我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績(jī),我本來(lái)想舒緩一兩天,可是,父母對(duì)我講:“謙虛讓人進(jìn)步,驕傲讓人退后。

            在上一次測(cè)試時(shí)驕傲的面對(duì)題目沒(méi)想到考了第十名你曉得了驕傲的'不好,謙虛、小心,使你再次獲取了好成績(jī),這下你該怎么辦?

            “我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無(wú)私的;親情的指摘是美意的;親情的鼓勵(lì)是偉大的。

          親情作文 篇8

            親情,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂!俺;丶铱纯础,當(dāng)它作為一首歌時(shí),紅遍了大江南北,而當(dāng)它作為一條法令時(shí),宣告社會(huì)意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒。

            一個(gè)人,如一棵樹(shù),帶著一絲莫名其妙就神奇地來(lái)到世界,然后,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。然而人與樹(shù)又不盡相同,人會(huì)漂泊,而樹(shù)永遠(yuǎn)扎根。是的,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,都要到遠(yuǎn)方漂泊,如長(zhǎng)翅的鳥(niǎo)兒,離巢騰飛。但我們那如樹(shù)一樣的根,卻深深地扎在父母給予我們的那片土地上,我們流著他們的血液,呼吸著他們的呼吸,我們是父母用愛(ài)筑就的藝術(shù)。然而,當(dāng)我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無(wú)情地留給了他們。我們得到了生命,經(jīng)歷了成長(zhǎng),難道就只能給他們留下一個(gè)空巢?

            面對(duì)親情和工作,很多人會(huì)毫不猶豫地選擇后者,因?yàn)橛H情可以等待,而成功的機(jī)會(huì)卻稍縱即逝,俗話不也說(shuō)“好男兒志在四方”嗎?可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是否只有失去了才知道珍惜親情?記得季羨林先生在《永久的悔》中就感慨于自己對(duì)母親的忽視,字字動(dòng)人肺腑,引人深思。朝如青絲暮成雪,人生有多少個(gè)“等待”?我們擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,而給予我們這一生的人難道只能在白發(fā)蒼蒼時(shí)站在我們的身后,眺望著我們遠(yuǎn)去的背影嗎?當(dāng)然不能。他們的給予,足夠換取我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上的溫暖。把親情捧在手心,用心的溫度去溫暖,讓它成為一股暖流,流淌在子女和父母之間。

            《老年法》寫(xiě)上子女“常回家看看”,不得不說(shuō),這使我們的社會(huì)更具人情味。在物質(zhì)至上的今天,許許多多的人只會(huì)向“錢(qián)”看,對(duì)于情的'淡薄,對(duì)于心靈的冷漠已經(jīng)習(xí)以為常。其實(shí),很多人在擁有了豐富的物質(zhì)后,又何嘗不感到一無(wú)所有!因?yàn)樵谧访鹄倪^(guò)程中,他已經(jīng)遠(yuǎn)離了溫暖的人群!俺M铱纯础保裉斓纳鐣(huì)為我們立了一塊溫馨的提示牌,提醒我們,即便走到很遠(yuǎn)的地方,也別忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。這樣的提示,我們應(yīng)該鼓掌喝彩。

            把親情捧住,捧在手心,當(dāng)你對(duì)茫茫前程感到畏懼和無(wú)助時(shí),體會(huì)一下它的溫暖,當(dāng)那股熟悉的暖流流淌過(guò)心靈,那就是父母微笑的鼓勵(lì)!

          親情作文 篇9

            “落紅還不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”讀到這兩句詩(shī),我覺(jué)得詩(shī)中描寫(xiě)的關(guān)系就像媽媽和孩子的關(guān)系一樣,為了孩子,媽媽們傾注了自己全部的心血,只為呵護(hù)自己生命的延續(xù)——孩子。

            我的媽媽,只是一位普通的家庭婦女,整天在家里忙忙碌碌,她沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),她只知道,我——她的女兒,就是她這一生都要呵護(hù)的人,她把他所有的愛(ài)都傾注在我身上,讓我無(wú)以為報(bào)。

            媽媽十月懷胎,在鬼門(mén)關(guān)走了一遭才把我生下來(lái),當(dāng)我小時(shí)候不懂事哇哇的哭個(gè)不停時(shí),是媽媽在一旁耐心的哄我,盡管她已疲憊不堪;當(dāng)我蹣跚學(xué)步摔倒時(shí),是媽媽在一旁陪著我,盡管她已汗流浹背;當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽不厭其煩的教我,盡管她已口干舌燥……在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我長(zhǎng)大了。

            可是長(zhǎng)大后的我,似乎越來(lái)越不能理解媽媽的愛(ài)了,上小學(xué)時(shí),我是班上的文藝委員,老師布置任務(wù)讓辦黑板報(bào),為了提早完成任務(wù),天黑了,我還沒(méi)回家,媽媽在家里左等右等也等不到我,當(dāng)她滿頭大汗的出現(xiàn)在我面前時(shí),我正慢慢悠悠的收拾書(shū)包,她對(duì)我大喊:“你怎么這么晚還在學(xué)!蔽也荒蜔┑恼f(shuō):“我辦板報(bào)了,任務(wù)很趕,就待到這么晚!闭l(shuí)知道,她又跑到辦公室,找到正在辦公的`班主任,不分青紅皂白地說(shuō):“你們學(xué)校怎么這么多事,孩子這么晚回家知道我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的多著急嗎……”她說(shuō)的很大聲,很憤怒,我趕快把她拉出來(lái)“媽,你聲音能不能小點(diǎn),辦公室里那么多老師呢,丟不丟人啊!”我說(shuō)道。媽媽沉默了,只說(shuō)了一句“回家”已經(jīng)沒(méi)有了剛才的盛氣凌人,一路上,我靜靜地跟在她身后,媽媽也不說(shuō)話,死一般的安靜讓我有些害怕“剛才是不是我語(yǔ)氣太重了,傷了媽媽的心了”我暗暗的想;氐郊遥稍诖采,心里懊悔不已。媽媽那么的愛(ài)我,我這么晚沒(méi)回家,她一定急壞了,去辦公室是因?yàn)樘诤跷伊,我真不該?duì)媽媽說(shuō)那種話,怎么能說(shuō)媽媽丟人呢?怎么剛才就不能理解媽媽的心情呢?真是該死……從那以后,如果我不能按時(shí)回家,都事先通知媽媽。

            這十幾年來(lái),媽媽為我操碎了心:生病時(shí),總能看到媽媽照顧我的身影;天氣驟變,總能看到教室走廊里媽媽拿著傘等我下課的身影;挑燈夜戰(zhàn)時(shí),總能看到媽媽伴讀的身影……媽媽的春天已不會(huì)復(fù)返,她只想好好的愛(ài)我——正含苞待放的花蕾。春天,花開(kāi)的美艷,是因?yàn)橛写蟮貗寢尩奶蹛?ài),秋天花朵、樹(shù)葉紛紛落下,展示自己那優(yōu)美的舞姿來(lái)回報(bào)大地媽媽。花落又花開(kāi),我會(huì)開(kāi)出最漂亮、最耀眼、最?yuàn)Z目的花送給疼愛(ài)照顧我一生的媽媽!

          親情作文 篇10

            百善孝為先,萬(wàn)情親為源。他是世界上最偉大的一種愛(ài)。可是,他卻很平凡,就如同滴在大海中的一滴鹽水,融入海中后便消失的無(wú)影無(wú)蹤,使人容易忽略,忘卻他的存在。

            只有一些人在失去他之后,才發(fā)現(xiàn)他的存在,可殊不知一切都晚了。

            遠(yuǎn)在天國(guó)的姥爺:

            您還好嗎?

            你是一個(gè)和藹的老頭,無(wú)論再什么時(shí)候都顯的“精神十足”但你只陪我走過(guò)了一個(gè)美麗的童年。

            從小到大你是最愛(ài)我的一個(gè),無(wú)論我對(duì)你發(fā)多大的脾氣,你都只是微笑的看著我,不言不語(yǔ)。但你的身體很不好,總生病。后來(lái)你的腿開(kāi)始出現(xiàn)浮腫,有時(shí)腫的像一個(gè)大包子,而且還有又痛又癢,到最后疼的輕聲呻吟時(shí),你還是依舊——在我放學(xué)時(shí),帶著我的.專屬“交通工具”,在學(xué)校門(mén)口等著我,我不知道已經(jīng)得有肝炎的你,長(zhǎng)時(shí)間的等待是一種怎樣的煎熬。當(dāng)看到我出來(lái)時(shí),便興沖沖的一手要過(guò)我的書(shū)包,一手把我的專屬”坐騎”遞給我。我遍自顧自的起著我的車(chē)向前沖去。全然不知把你人在后面是一種過(guò)錯(cuò)。

            你總是很溺愛(ài)我,從小你從來(lái)不讓我拿“重東西”從來(lái)都是你幫我的,即使病魔的雙手無(wú)知的伸向你,你還在幫我完成這些你所謂重東西的搬拿。

            直到最后,你的病情居然惡化成了肝癌我去看你的時(shí)候,你無(wú)論再疼都是微笑看著我的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人去看你的時(shí)候,你卻哭了,哭的向個(gè)無(wú)助的孩子,乞求誰(shuí)能幫幫你。我才知道你從來(lái)沒(méi)有我看到的那樣堅(jiān)強(qiáng)。

            在一個(gè)嚴(yán)冬的黎明,死神最終還是把你從我身邊帶走了,你就這樣不聲不響永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)世界。我知道你是舍不得我的,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)在你生命的最后一刻,你叫出的還是我的名字。

            我知道你很愛(ài)很愛(ài)我,看你卻從未曾感受我對(duì)你的愛(ài)。

            我至愛(ài)的姥爺,我再也看不到你溫柔的微笑,聽(tīng)不到你鼓勵(lì)的話語(yǔ),感受不到你溫暖的體溫,不能再對(duì)你無(wú)理的撒嬌。我后悔,因?yàn)榻K于我明白了我還是很愛(ài)你。

            如果還能再來(lái)一次,我一定會(huì)以你給予我的愛(ài)去加倍的愛(ài)你,像一個(gè)天使一樣守護(hù)著你,而不是像一個(gè)只會(huì)掠奪你的愛(ài)的惡魔。

            但縱使世界再大,也沒(méi)有如果,沒(méi)有后悔藥。在我的生命中剩下的只有無(wú)盡的懺悔,只能讓我每每想起那個(gè)深愛(ài)過(guò)我的人,心底的黑洞越撕越大,烏溜溜躺著罪惡與歉疚的膿血。

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