- 親情的作文 推薦度:
- 親情作文300字 推薦度:
- 親情的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(通用)親情的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的親情的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
我們家對(duì)酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道,可以讓人口舌生津。而辣可以開(kāi)胃,讓你猶如鯨魚(yú)般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開(kāi)胃菜;最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和,清甜可口,可它卻具有海納百川的.能力,酸甜苦辣咸,每一種味道都可以和它完美的融合,將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜,但通常越是彌足珍貴的美味,外表越是平淡無(wú)奇。
原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的,否則,要么酸的你齜牙咧嘴,要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮,嚼起來(lái)才會(huì)香脆,汁水也更多,而且必須是碧玉黃瓜,白色的不行。醋要選擇陳釀米醋,白醋不行;辣椒則是我家自己種的,拌上油碾碎之后放在鍋里炒,辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天,到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì)嗆得不行。如果不能自制的話,那么超市里的辣醬也可以代替,以顏色紅亮,口感純正為佳。
接下來(lái)便是“拍”。將黃瓜豎切兩段,放在砧板上,然后用盡力氣去拍,把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁,而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力,拍出汁水越多,拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后,瓜片上會(huì)產(chǎn)生裂口,可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜和事先調(diào)好的醬料拌在一起,順時(shí)針?lè)磸?fù)攪打,直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁,油光水亮了為止,再加半勺糖提鮮,一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全,令人贊不絕口。它色澤紅艷,又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩。香味濃厚,辣醬和酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激。味道酸辣,又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解,回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來(lái)。
對(duì)我們家人來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)獨(dú)特的味覺(jué)信息素,牽連這魂?duì)繅?mèng)縈的家的味道,家的溫暖。
親情的作文 篇2
這是春日里一個(gè)陽(yáng)光明媚的晚飯后,我和媽媽走在田間的柏油小路上,夕陽(yáng)把我們的身影拉得很長(zhǎng),從影子看,我的比媽媽的高了一截。我瞬間意識(shí)到,我已不是孩子了。
陽(yáng)光是那么善解人意,它們躍過(guò)稀疏的樹(shù)枝,戀戀不舍的把余輝灑向大地,把一切景物都渲染出溫暖的色調(diào)。
因?yàn)榫o張的學(xué)校生活,我和媽媽似乎好久沒(méi)有一起散步了。想起小學(xué)時(shí),每天放學(xué),媽媽都來(lái)接我,普通的道路上,每一支花草都見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的足跡。依稀記得,童稚未脫的我,總愛(ài)在路牙邊上跳上跳下,或者一手牽著媽媽沿著路牙走,似乎有用不盡的精力。每每這時(shí),媽媽總是親切的拍著我的肩膀,示意我停歇一會(huì)兒,然后就會(huì)牽著我慢慢走,和我談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的新鮮事,關(guān)切的問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,我也總是饒有興致的`把學(xué)校的趣事講給媽媽聽(tīng)?吹轿覀兡飩z有說(shuō)有笑,鄰居們就會(huì)打趣說(shuō):“別看現(xiàn)在這么親,長(zhǎng)大后不一定是怎樣的混小子那!”每每這時(shí),我就會(huì)認(rèn)真的辯解道:“長(zhǎng)大后,我會(huì)牽著媽媽的手走!眿寢尩哪樕暇婉R上會(huì)露出欣慰的笑,說(shuō):“媽等著那一天。”
我主動(dòng)的拉住媽媽的手,看著媽媽?zhuān)瑡寢屢舶涯抗廪D(zhuǎn)向我。我想此時(shí)此刻,媽媽一定和我一樣想起了當(dāng)年我的許諾吧。只是,媽媽的手卻沒(méi)有了當(dāng)年的光滑細(xì)膩,而是變得粗糙艱澀,當(dāng)年的小不點(diǎn)已超過(guò)了媽媽。隨著時(shí)間的流逝,我們之間發(fā)生了各種微乎其微的變化。
媽媽也用手緊緊的握住我的手,面帶微笑,感慨著歲月帶來(lái)的變化,我何嘗不是呢?看著世間萬(wàn)物的萬(wàn)般變化,我發(fā)現(xiàn),始終不變的是永恒的親情……春日的陽(yáng)光,溫暖著大地,同樣溫暖著人心。
媽媽?zhuān)@些年都是你牽著我,在我遇到困難時(shí),及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我的是你;在我感到抑郁時(shí),第一個(gè)陪我說(shuō)話的人是你;在我取得好成績(jī)時(shí),和我一起高興的人是你。以后,我會(huì)永遠(yuǎn)拉住你的手,讓你露出燦爛的笑容,和當(dāng)年一樣,幸福依舊。
親情的作文 篇3
親情像春日里的甘露,能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天。
在一個(gè)寒冷的冬天,我正在寫(xiě)作業(yè),外面飄起了鵝毛大雪。窗外的風(fēng)一陣陣的.吹來(lái),我渾身凍得顫顫的,我鉆進(jìn)被窩里睡著了。
第二天,雪給空曠的草地披上了一件新裝,房子上,樹(shù)上都覆蓋著雪,像一張雪景畫(huà)一樣。媽媽溫柔的聲音傳來(lái)了,問(wèn)我:“冷不冷?”我:“冷,要是有個(gè)圍巾就好了!
但這一個(gè)“冷”字,卻讓她熬過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜。一天晚上,半夜我想上去上廁所。于是,我悄悄地從床上下來(lái),打開(kāi)房門(mén),卻看到母親的屋子里還亮著微弱的燈光!澳赣H這么晚,還不睡,有事嗎?”帶著疑惑,我走到門(mén)前,透過(guò)門(mén)縫看到母親手里在織著什么東西,她認(rèn)真的織,不時(shí)地用手揉揉自己的脖子,雙手拍拍自己的臉。
她在燈光下,身影很瘦弱,很單薄。這么冷的天氣,母親卻在為我織圍巾,一股暖流流進(jìn)了我的心堂,我那腳從千斤巨石邁不開(kāi),竟慢慢地放開(kāi)了,沖了進(jìn)去。我抱住母親,靠在母親的肩膀上,一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出口,兩眼睛浸滿(mǎn)了淚水。
可母親非常地心疼我,害怕我凍感冒,我清晰地記著她的第一句話是,“你冷不冷?趕緊睡覺(jué)吧,明天就有圍巾了!”她只興奮地說(shuō),就這樣直到天亮。
“慈母手中線,游子身上衣”,當(dāng)我圍上那漂亮的圍巾時(shí),溫暖的不只是身體,更是內(nèi)心。媽媽?zhuān)鸀榱私o我織圍巾,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,脖子酸疼,雙眼干澀了多少呢!媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)你!
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,是醉人的春風(fēng),讓心靈即便在寒冷的的冬天也能感受到。擁有親情,我很溫暖溫暖。
親情的作文 篇4
愛(ài)有偉大的力量,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是溫暖的,是幸福的,是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài),我也擁有過(guò)愛(ài),我體會(huì)到的愛(ài),在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí),因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化,使我很不適應(yīng),進(jìn)入初中后,因?yàn)橐獙?xiě)大量的作業(yè),每天會(huì)到很晚才能睡覺(jué),和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我:“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě),好早點(diǎn)休息,明天還要早起讀書(shū)呢!泵看挝叶紩(huì)頂嘴沖著奶奶說(shuō):“我知道了,煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛(ài)我,她知道我因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)心里著急,說(shuō)話沖,所以也不和我小孩一般見(jiàn)識(shí)了。月考前的`一個(gè)晚上,作業(yè)要比平時(shí)還多,當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了,突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲,剛要轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果,還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳,看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著了,原來(lái)為了不影響我學(xué)習(xí),奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)。看著奶奶滿(mǎn)頭的銀發(fā),布滿(mǎn)皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度,我的眼睛濕潤(rùn)了,我體會(huì)到奶奶是多么疼愛(ài)我,從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大,我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮,經(jīng)常教我唱歌,“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了,睜開(kāi)了眼對(duì)我說(shuō);“孩子,寫(xiě)完了嗎?”這時(shí),我終于控制不住自己的眼淚,哭著對(duì)奶奶哽咽的說(shuō):“我……我……”奶奶拉著我的手說(shuō):“孩子不用說(shuō)了,寫(xiě)完作業(yè),就快點(diǎn)睡吧,明天好有精神去參加考試.”
這件事后,我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,學(xué)習(xí)效率也大大提高,通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶,愛(ài)我的家人了,每當(dāng)我回想起這件事,我心里感覺(jué)是那么幸福,總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
親情的作文 篇5
小時(shí)候,我是在外公家里長(zhǎng)大的。從我記事起,“外公”這兩個(gè)字就深深地印在了我的腦海里。在我的眼里,外公永遠(yuǎn)那么高大,那么令人敬佩。
稍微大了一點(diǎn)的時(shí)候,外公就送我上學(xué)。由于年齡小,對(duì)什么都好奇,對(duì)于那一個(gè)個(gè)拼音字母也一樣。在學(xué)校我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我;氐郊遥揖桶言趯W(xué)校得到表?yè)P(yáng)的事告訴外公。這時(shí),外公呵呵地笑著,額頭上的“蚯蚓”也少了幾條。
外公有肺癌,每次疼痛他都顯得很痛苦,我感到很害怕。每當(dāng)這時(shí),我就躲在外婆身后,偷偷地看著外公。那時(shí),我上學(xué)每天都是由小舅領(lǐng)著,小舅只比我大三歲,他也上小學(xué)。這樣,外公就少跑了很多路,可他卻并未為我少操心。有一次,我吃飯慢了,小舅怕上學(xué)遲到,就先走了。我吃完飯后,外公就領(lǐng)著我走到后園,外公說(shuō)路上有趕集的`人,還有幾個(gè)窯場(chǎng),不用害怕,讓我自己去學(xué)校。我不聽(tīng),偏讓他送。外公拗不過(guò)我,就領(lǐng)著我來(lái)到學(xué)校,看著我走進(jìn)教室,才回去。后來(lái)聽(tīng)外婆對(duì)舅舅說(shuō),外公回到家,因?yàn)檫^(guò)于勞累,病又犯了。現(xiàn)在想想,那時(shí)的我是多么的無(wú)知和任性。
外公因?yàn)橛胁,很多東西都不能吃。每頓飯外婆都要單獨(dú)為他炒幾樣菜,而我自然是相同的“待遇”了。不僅僅是吃飯,在吃零食方面,也是一樣。每天上學(xué),外公都會(huì)往我書(shū)包里塞一些東西,比如蘋(píng)果、餅干等等。那時(shí)外公村里有這樣一句話:“姥爺吃某我吃某,一天一個(gè)大蘋(píng)果!辈挥谜f(shuō),這個(gè)有福氣的外孫女,定是非我莫屬了。
后來(lái),爸爸回來(lái)了,要接我到外地去上學(xué)。我走的那一天,外公哭了,我也哭了。時(shí)間過(guò)得真快,幾年之后我又回來(lái)了,可外公卻去世了,我非常傷心,非常后悔,后悔沒(méi)能見(jiàn)外公最后一面。不過(guò),我和外公之間的愛(ài)將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。
親情的作文 篇6
世上本無(wú)最遙遠(yuǎn)的距離,只是封閉自己心扉的時(shí)間久了,也變成了距離!}記
相傳,這歷史長(zhǎng)河中被“最遙遠(yuǎn)的距離”傷的最深的是一匹老馬,這馬是一匹絕世千里馬,它的主人是一個(gè)有著勢(shì)利性格,卻根本不明白真正利益就在眼前的商人。他為了將利益最大化,殘暴地使這匹馬一日如幾年地馱著重之又重的物品,翻山越嶺,體無(wú)完膚。商人卻還是不肯放過(guò)它。一日,有位名叫伯樂(lè)的人忽遇老馬,他一眼識(shí)得這匹載物的老馬是一匹絕世好馬。他不由自主地走到馬的身邊撫摸它的馬鬢,卻發(fā)現(xiàn)馬滿(mǎn)身的傷痕,伯樂(lè)仰天長(zhǎng)嘆,嘆絕世好馬竟然遭受如此待遇,浪費(fèi)了它應(yīng)最有為的時(shí)間。馬似乎也明白伯樂(lè)才是真正懂自己的人,只恨沒(méi)有早點(diǎn)遇到伯樂(lè),豆大的淚珠在它的眼眶里打轉(zhuǎn),仰天長(zhǎng)嘶一聲,后斷氣而亡。
可見(jiàn),世上最遙遠(yuǎn)的距離是我明明就在你的眼前,你卻一點(diǎn)也不了解我。
咦!這句話不是常在我們身邊嗎?——“媽?zhuān)隳懿荒軇e再啰嗦了!這么多年我在你眼前長(zhǎng)大,你卻一點(diǎn)兒也不了解我!”說(shuō)后,摔門(mén)而出的你,怒視天空,眼淚卻不爭(zhēng)氣的流過(guò)臉頰,打濕衣襟,心里懷疑她是不是自己的親生母親。而被你留在房間里的母親,注視著你怒跑出去摔的那扇門(mén),不知所措。這恐怕是我們目前感受最深的距離吧!可是,你也從沒(méi)有理解過(guò)母親。你出生時(shí),受分娩之痛的是母親;你生病時(shí),對(duì)你噓寒問(wèn)暖的是母親;你剛剛摔門(mén)而出,心疼的最厲害的也是母親……明明是彼此最重要的人,明明母親給了我們世界上最無(wú)私的愛(ài),她最后得到的卻是最淡漠的回應(yīng)。
親人面前是如此,那么領(lǐng)居之間又如何呢?城里的.樓房如雨后春筍般的拔地而起。銅墻鐵壁早已隔絕鄰居間的友誼。鄰居之間面對(duì)面相遇時(shí),彼此臉上飄過(guò)一絲不在意的神情,匆匆走過(guò);有的人與鄰居共處一棟樓房卻從不認(rèn)識(shí),人都沒(méi)打個(gè)照面,何談?dòng)涀∷拿帜?或許,你想,這僅僅只是你人生中匆匆過(guò)客不值得留意;或許,你認(rèn)為陌生是彼此心靈最遙遠(yuǎn)的距離?墒菚r(shí)代發(fā)展如此之快,你將來(lái)一個(gè)人不出門(mén)就能完成你的事業(yè)和生活。難道人類(lèi)的命運(yùn)就是注定孤獨(dú)終老嗎?
不,當(dāng)我看到“最美媽媽”用雙手接住高樓墜下的嬰兒時(shí);當(dāng)我看到“最美司機(jī)”在生命最后一刻按下警鈴和開(kāi)門(mén)按鈕是;當(dāng)我看到地震發(fā)生,陌生人之間相互救助時(shí).......我的眼眶濕潤(rùn),我告訴自己,我和“陌生人”之間其實(shí)很近很近……
突然有一天,母親生病,住進(jìn)了急救病房,守著母親的你望著母親酣睡的模樣,你才驀然間發(fā)現(xiàn),母親一直在你身邊,而且很近很近,你望著母親衰老的容顏,深深懊悔著自己當(dāng)初的不懂事。其實(shí)兩個(gè)心一開(kāi)始就像風(fēng)箏和線一樣緊緊綁在一起,只不過(guò),是母親自己為了讓你自由飛翔,放開(kāi)了手中的線罷了。
世上本就沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離。當(dāng)你打開(kāi)心扉與外界交流時(shí),你便明白你眾里尋她千百度,驀然回首,幸福與快樂(lè)早已在你身旁。從此,一切的遙遠(yuǎn)都再稱(chēng)不上是距離……
【親情的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于親情的作文:感受親情12-16
親情的作文06-22
精選親情作文02-21
親情作文02-05
親情作文07-01
親情的作文精選06-06
親情的作文05-18
親情的作文06-15
親情的作文07-15
親情的作文07-15