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        • 親情的作文

          時(shí)間:2023-10-28 10:14:59 親情作文 我要投稿

          親情的作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的親情的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          親情的作文

          親情的作文 篇1

            在一個(gè)春天的晚上,爸爸對我說:“明天中午你在托管班吃完飯就趕快回來睡午覺,別在外邊玩。”我爽快地答應(yīng)了。

            但是第二天,我早把自己的承諾忘到了九霄云外,一放下飯碗我就和其他小朋友跑到外邊去玩了,直到爸爸的一個(gè)電話把我叫回了家?粗职謬(yán)肅的面孔,我知道他很生氣。爸爸說他生氣的原因是因?yàn)槲覜]有信守自己的諾言。

            氣急之時(shí),爸爸一把將一杯熱水掃到了地上。不想滾開的水濺到了我的`左腳面上,我疼得大哭起來。爸爸看著我燙紅的腳面既心疼又內(nèi)疚,立刻帶我去醫(yī)院。結(jié)果出門一看電梯剛好壞了,只能走樓梯。下樓的時(shí)候,爸爸怕鞋子磨破燙紅的腳面,就一路背著我下樓。爸爸帶我坐車去了三二三醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,說沒有起泡,問題不大,上點(diǎn)藥就行了。

            直到這一刻,我才聽到爸爸長長地出了一口氣。也就是在這一刻,我知道了爸爸雖然表面上對我嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是深深地愛著我。

          親情的作文 篇2

            “火車六年不到站!币粋(gè)令人不解的題目,然而,讀過之后被故事中深深的手足之情徹底感動了。文章講述:六年前的弟弟回家剛下火車后出了車禍,醒來后一直以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差,只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義,六年如一日地陪伴弟弟,服侍弟弟,無怨無悔!拔覀兪裁磿r(shí)候下車?”弟弟總問。“明天就到站。”哥哥總是肯定地回答,或許,這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道,但我們相信,哥哥一定會陪著弟弟直到“明天”的到來。

            自古以來,聽到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑,這份情誼,是否還存在著?

            “煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”一首令人感慨萬千的詩啊。曹植心中充滿了對兄長曹丕的不敬。這份手足之情,是壓迫。

            唐太宗李世民是一代明君,他的豐功偉績被傳誦著。可是,當(dāng)初的.他,多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒有想過,自己與兩兄弟之間流著一樣的血液,縱使他們犯了滔天大罪,可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!

            當(dāng)今社會,有些家庭,兄弟間為了爭奪財(cái)產(chǎn),將對方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂,不是司空見慣嗎?還有,兄弟姐妹不和睦,三天一小鬧,五天一大吵有的甚至大動干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì),上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象

            《火車六年不到站》中,當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過河時(shí),心中想的,不是自己,而是擔(dān)心弟弟會不會著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德,不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情,并沒有完全被當(dāng)今世人所遺棄!盎疖嚵瓴坏秸尽笔且环N守候,對手足之情的守候,沒有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深,真情無價(jià)。

            在“90后”盼望著手足之情的同時(shí),愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒,能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛,一點(diǎn)真誠,讓“血濃于水”的親情在和諧社會中更加溫暖地呈現(xiàn)出來。

          親情的作文 篇3

            長那么大,我漸漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)我,根本不堪一擊!無論是成績上,友情上,親情上都是一樣的……

            別看我平時(shí)的成績還過得去,其實(shí)那都是華而無實(shí)的。只要老師經(jīng)常練著的題,我就可以做得相當(dāng)漂亮,可換一換題型我就會傻眼了!就拿這次的小型測試來說吧,有一道題,在得到第一個(gè)條件時(shí)明明還含有一個(gè)隱含條件,而這個(gè)條件卻又恰恰是解題的關(guān)鍵,但我卻忽視了它,沒有得到它,這就是6分!這就是變了型的含有隱含條件的題!我做的什么!這就說明了吧——我的成績,真的不堪一擊……

            在看看我的友情吧!說白了,似乎我的人緣不錯(cuò),但那是不真實(shí)的,真的算得上是朋友的.人簡直就是寥寥無幾:今天下午我似乎有一點(diǎn)發(fā)燒,我一直都感到不適,可是發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)狀況的我的“朋友”究竟有幾個(gè)給了我關(guān)心和問候,似乎就像我會傳染給他似的!其實(shí)我也沒有想過要多么多的關(guān)心和問候,哪怕只有“回去吃點(diǎn)兒藥”六個(gè)字也好!可是卻只有一個(gè)人說了……我的友情,真的不堪一擊……

            親情,呵!也許有許多人都羨慕我有這樣一個(gè)家庭吧!可是,誰想到了這個(gè)家是分裂的呢!其實(shí)我并不想讓一個(gè)家變成這樣!可在我努力的將它黏在一起之后,就會出現(xiàn)家庭中的“世界大戰(zhàn)”,這個(gè)家就又一次的破碎了!這樣久而久之,這個(gè)家就越變越薄,很輕易的就再一次破碎了……為什么會這樣,我想我的父母都不了解我,他們太忙了!我的親情,真的不堪一擊……

            是我根本就沒有明白該如何學(xué)習(xí)嗎?為什么我的成績不堪一擊呢?是我真的有很大的缺點(diǎn),讓同學(xué)不能接受我嗎?為什么我的友情不堪一擊呢?是我不理解父母嗎?為什么我的親情不堪一擊呢?

            究竟是為什么?難道我真的不堪一擊嗎?

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