親情的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　柿子里有個(gè)世界，它是由愛筑成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親情堆成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親人用手搭建的世界。

　　小時(shí)候，我最愛吃的水果就是老家親人拿過(guò)來(lái)的柿子。柿子個(gè)兒又大，顏色又紅，看起來(lái)非常誘人，尤其是柿子里面那又滑又黏而又不膩的心更讓我的口水“飛流直下三千尺”。

　　我在那個(gè)時(shí)候，最盼望的就是爸爸從老家回來(lái)，拎了一布袋叫我過(guò)來(lái)，讓我拿勺子，做好吃的準(zhǔn)備。我在那時(shí)候是多么開心呀！

　　可是，好景不長(zhǎng)，從去年開始，我一直沒有等到老家的柿子，也沒有等到爸爸回家后那一句讓我盼望已久的叫聲。后來(lái)，直到爸爸說(shuō)出那一個(gè)讓人震驚的消息時(shí)，我的心沉下去了。

　　老家的那棵柿子樹被砍了，我怎么也不相信這個(gè)事實(shí)，直到爸爸拿出那棵樹剩下的唯一的東西時(shí)，我才信了。那是一個(gè)泛黃的木頭，木頭上留著一種說(shuō)不出來(lái)的香味。聞著這種奇特的香味，我想起老家那香噴噴的柿子和那一段關(guān)于柿子的美好回憶。

　　在我 小的時(shí)候回老家，那時(shí)候，有些柿子已經(jīng)成熟，有些柿子卻還發(fā)青，，奶奶生怕那些柿子成熟后掉在地上被麻雀吃了，就在那么冷的天氣下每天早晨披著大衣到院子里踩著凳子這兒瞅瞅，哪兒瞧瞧，把熟了的柿子一趟又一趟放入屋子前的.箱子里，直到最后一個(gè)柿子成熟了，奶奶才停下來(lái)。

　　今年哥哥從北京帶回來(lái)了一箱柿子，雖然色/、香味、味樣樣俱全，一點(diǎn)兒也不比老家的柿子差，但卻少了老家親人那濃濃的愛。

　　柿子里有個(gè)世界，它是由愛筑成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親情堆成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親人用手搭建的世界。我愛柿子，更愛柿子里那個(gè)用愛筑成的世界。

親情的作文 篇2

　　秋風(fēng)乍起，樹葉如斷弦之蝶投入小溪的懷抱，這時(shí)是最普通不過(guò)的事了。試問：這片樹葉還能再一次地從樹上飄落到小溪里嗎？每一片樹葉都是獨(dú)一無(wú)二的。人生就如同小溪，那些平凡的親情小事不允重來(lái)的。

　　初中生活日異緊張，連把洗過(guò)的頭發(fā)吹干的時(shí)間都擠不出來(lái)了。“囡囡，吹風(fēng)機(jī)拿來(lái)了嗎？”這時(shí)媽媽的聲音�！皼]有，來(lái)不及了！”我把要說(shuō)的話縮減到了最簡(jiǎn)略的五個(gè)字，隨后便聽到一陣拖鞋聲。隨媽媽默默地把插頭插好，以最小心翼翼的動(dòng)作解開我的頭繩，按下開關(guān)，理順我的頭發(fā)之后，又輕輕撫下我那被電吹風(fēng)吹起的不安分的發(fā)絲，又微微地抖動(dòng)。“叭”地一起關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)，一切又都是無(wú)語(yǔ)的。摸著蓬松而溫?zé)岬念^發(fā)，我心中不禁一陣舒暢，不經(jīng)意地朝媽媽望去，只穿著一層單薄睡衣的她正在轉(zhuǎn)角處拐彎……

　　我心中油然而生地產(chǎn)生了一種滿足感，是對(duì)頭發(fā)的滿足，去不曾想到這并非是媽媽的“本分工作”，她可以不用做，但為了我，她心甘情愿。也許現(xiàn)在或幾年以后，她仍可以幫我吹頭發(fā)，可再三十年以后呢，歲月無(wú)痕，時(shí)間是無(wú)情的，匆匆來(lái)去。正如在童年時(shí)代發(fā)生的事不能重現(xiàn)在此時(shí)一樣。

　　還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'夏天，我和媽媽正要給在田間勞作的爺爺奶奶送飯去，我拎著一人小飯盒，媽媽提著兩大盒飯菜。走在田壟上，我一邊牽著媽媽的手，一邊唱著歌兒�！靶“淄靡惶�一跳又一跳……”還蹦跳著幾步�？吹叫÷愤呌谢▋毫�，不管大小，總是一把抓來(lái)，全放在媽媽的掌心，見到有幾朵小巧而又漂亮的小太陽(yáng)花兒，媽媽就揮下葉片，笑著為我把花插到我那不是很長(zhǎng)的頭發(fā)上，此時(shí)的我更我樂得屁顛屁顛的，媽媽撫著我那柔順的頭發(fā)，露出欣慰的笑容，我就故意昂著頭，向媽媽炫耀。

　　我很想再去牽媽媽的手，可那白皙細(xì)膩已變得暗淡粗糙了，我很想再去采花兒給媽媽，可媽媽的腿腳從輕快靈便變得走幾百里路就累得不行了。我很想再讓媽媽把親情就像一杯水，淡淡地滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。平時(shí)也許不覺得可貴，但卻與我們的生命相伴一生，不可或缺。珍惜親情，過(guò)去了就再也不會(huì)重現(xiàn)了。

親情的作文 篇3

　　平凡的意思可以理解為平常不稀奇。對(duì)現(xiàn)在的我們所處的環(huán)境來(lái)說(shuō)，上學(xué)像吃飯一樣平凡，但是對(duì)她來(lái)講，我們生活中的種種平凡都變得那么的不平凡。

　　幾年前的她，正在為自己心中的理想大學(xué)奮斗著，希望有朝一日可以體驗(yàn)大學(xué)的夢(mèng)好生活。但是，生活總是會(huì)不順人心，每當(dāng)他看到弟弟被癱瘓所帶來(lái)的痛苦折磨是，看到父母拼命干活時(shí)，自己卻只能眼睜睜的看著，家里的生活變得越來(lái)越不好。于是，他動(dòng)搖了那個(gè)她曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，走上了打工的道路，只為希望幫父母分擔(dān)一些，她犧牲了自己年少的青春卻無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗�覺得那是值得的多么平凡的事情，卻讓我有了很大的感觸。親情就是這么的平淡無(wú)奇。

　　感動(dòng)中時(shí)時(shí)隱藏著悲哀。許多報(bào)道中都曾播出這樣的事情：兒女長(zhǎng)大后，各有自己的事業(yè)自己的家，當(dāng)面對(duì)自己父母贍養(yǎng)的問題，都會(huì)有各種各樣的不是借口的借口來(lái)作為不贍養(yǎng)的理由或借，又有哪些為了自己父母的家產(chǎn)而鬧的惱羞成怒口，頭破血流。又有哪些把自己父母趕出家門，而忍心讓自己的父母在大街上乞討。這所有所有的行為都是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照，讓我們悲哀。母親十月懷胎，辛辛苦苦生下足跡的兒女，卻落得如此悲慘的結(jié)果。讓我們痛心啊。親情的價(jià)值卻比不上金錢的價(jià)值。感動(dòng)中國(guó)一直在進(jìn)行，他一直在提醒著我們?cè)撊绾稳プ鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)、有支撐、有熱心的人，也時(shí)刻為人夢(mèng)尋找著現(xiàn)實(shí)生活中的榜樣。

　　親情，就是在你上學(xué)離開家里時(shí)媽媽的一句；路上注意安全；親情，就是在你班也生病時(shí)，父母一路狂泵的把你背到醫(yī)院；親情，就是在你遇到挫折時(shí)的打氣鼓。親情是如此平凡，卻不曾斷續(xù)的演繹著生活的`美好與幸福。它猶如春雨，自然怒這每個(gè)人的心，讓他們茁壯成長(zhǎng)。

　　其實(shí)親情很簡(jiǎn)單，他不需要優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)修飾，不需要華麗的外表來(lái)裝飾，時(shí)時(shí)有日常的生活瑣事組構(gòu)成的。他需要我們用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)，有興趣單手它的美好。愛情的海枯石爛又有哪些、友情的天長(zhǎng)地久又有那些、唯獨(dú)，只有親情才是永恒不表白的，只要你相信。親情平凡的不平凡。

　　看了這段文字后，讓我更加明白和珍惜與家人在一起的時(shí)光，讓我更加體會(huì)到家的溫暖，因?yàn)榧沂俏覀冇肋h(yuǎn)的港灣，因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)在那里，不離不棄。

親情的作文 篇4

　　《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時(shí)，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說(shuō)‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大，他想離開母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹林和河流�！薄芭�！媽媽，請(qǐng)解開裙帶，讓我出去吧！”但母親說(shuō)：“還不行，我的孩子，你還不夠強(qiáng)壯�！焙⒆又缓玫戎�，看著母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著跑出門去，一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固！”孩子借著帶子爬上了巖石，然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。

　　不管父母對(duì)孩子多么厲害，內(nèi)心都被愛所驅(qū)使，恨也是愛的同義詞。愛孩子愛得過(guò)分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問題就是自己的問題，內(nèi)心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng)，該松開的時(shí)候松開，容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來(lái)。不過(guò)，讓孩子離開自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會(huì)無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解，以此來(lái)對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的憤怒越來(lái)越明顯，沖突升級(jí)，分離在不知不覺中完成。我們不得不承認(rèn)，許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來(lái)自孩子的誤解，當(dāng)孩子需要的時(shí)候，親情總是那么義無(wú)反顧。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的事，孩子的許多問題是成長(zhǎng)的問題，他們?cè)诿總�(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過(guò)，父母要記住：犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利！親情有一個(gè)自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤，以為犯錯(cuò)誤的孩子不是好孩子。其實(shí)，敢于犯錯(cuò)的孩子是很有希望的孩子，只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子，反倒是沒有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向，就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理，不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹，給他時(shí)間和空間，他自然會(huì)抽枝拔節(jié)，變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然，我們也觀察到有些親情存在著傷害，孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí)，很多早年來(lái)自親情的'心理創(chuàng)傷，其根源還是自己，心結(jié)總是通過(guò)自己慢慢地賦予意義來(lái)形成。由此，我們把成長(zhǎng)的煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來(lái)解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動(dòng)機(jī)；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分，親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類情感，不要因?yàn)橐豢脴涠�失去一片森林。有時(shí)候，孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè)，排斥另外一個(gè)，以為一個(gè)對(duì)自己好，另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí)，兩種類型的關(guān)系都是很重要的，一個(gè)溺愛孩子，另一個(gè)就會(huì)變得苛求，這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛孩子的人，而是感謝那個(gè)敢于苛求的人，因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。

　　親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無(wú)形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開掘不竭，讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類偉大親情的滋養(yǎng)，并且閃耀著人性的熠熠光輝。

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