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親情的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的親情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
親情如洪水，泛濫在你我的心懷；親情如春風(fēng)，柔情的撫著你我的面頰；親情如牡丹，妖嬈的漂浮在你我的眼前，若隱若現(xiàn)，看得到卻摸不到；親情如巧克力，甜而不膩，讓我一次次從頹廢的陰影中走了出來(lái)；親情又如……
古代，有多少文人墨客贊頌了母愛(ài)的偉大，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是母親對(duì)臨別的子女的不舍，又有多少現(xiàn)代文人贊頌父愛(ài)，深沉、如山、似海都是形容父愛(ài)的，《爸爸的花兒落了》一文講述了默默奉獻(xiàn)的父愛(ài)，父親為了自己的國(guó)家去世了。親情就是父母之愛(ài)的結(jié)晶，它是一個(gè)千古不變的話題，我們從小就沐浴在親情里，是親情伴我成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夜晚。那是一個(gè)雨夜，雖沒(méi)有雷聲，但也稱得上是急風(fēng)驟雨。不知是為什么，我突然發(fā)起了高燒，翻來(lái)覆去睡不著，索性開(kāi)著燈看課外書(shū)，這驚動(dòng)了起來(lái)看我的母親，知道我發(fā)燒后，便連忙給我量體溫、吃藥、敷毛巾，吃完藥后我便睡著了，可是，這一折騰，弄得母親一晚上都沒(méi)合眼，我醒來(lái)時(shí)，母親才在我床上睡著了，那是我最難忘的經(jīng)歷。
人們都說(shuō)：父愛(ài)是粗心的。但我卻要說(shuō)：我的父親是細(xì)心的。
五、六月，學(xué)校還沒(méi)放假，但那悶熱的'天氣的確不像是剛剛步入夏天的日子，看著窗外的天空，灰塵塵的，好像就要下雨了，果然不出我所料，剛走出教室的一剎那，天空就像傷心哭泣的姑娘，嘩啦啦的下起雨來(lái)，我邊走邊想：是自己冒雨沖回家還是在學(xué)校等家人來(lái)接呢？正思索著便走到了校門口，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，熟悉極了，那是父親。我奔到了他的身前疑惑的看著他，原來(lái)他到黃石開(kāi)完會(huì)回下陸就下雨了，于是，他向同事借了一把傘就來(lái)接我了。如果不是細(xì)心的人怎么能辦細(xì)心事呢？
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
親情是人間最可貴的情感，有著赫赫功勛的人都離不開(kāi)親情的滋潤(rùn)，親情是偉大的，因此我們要感恩親情；親情讓我們能懂得尊孝禮儀，因此我們要感恩親情；親情會(huì)使我們生活充滿陽(yáng)光，學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，因此我們更要感恩親情。
親情的作文 篇2
那節(jié)課，我想我一生都不會(huì)忘記。當(dāng)開(kāi)始上課時(shí)，我是以那種玩游戲的心態(tài)來(lái)上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn)，越來(lái)結(jié)局如此悲傷，原來(lái)這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。
在我被老師叫起來(lái)，讓我介紹一個(gè)親人的時(shí)候，我說(shuō)的是奶奶。說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)就哭了，再說(shuō)這么一件再平常不過(guò)，卻充滿家的味道的人的時(shí)候，那種滿滿盛在心房中的幸福感，就化做眼淚掉出。沒(méi)有什么刻意的，只是在我注意到的時(shí)候，我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。
在老師要涂掉第一個(gè)人的時(shí)候，我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時(shí)埋下一片陰影。第一個(gè)涂掉蘇老師，是因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題馬上就要從這紙上的暫時(shí)涂抹變成現(xiàn)實(shí)了。再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，就此離去。但，雖早已做好準(zhǔn)備，可是真正面對(duì)時(shí)呢？我不知道，又好像知道，因?yàn)樾闹械哪枪煽咕�，他仿佛在叫囂著：不想離去！如果可以，是不是針對(duì)的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢？
第二個(gè)涂掉的人是姨姨，我心中的陰影又在擴(kuò)大，那種無(wú)助的悲傷感，那種不舍，那種逍遙流淚的沖動(dòng)，是從心底涌上來(lái)的傷感。而就從我涂掉第二個(gè)人開(kāi)始，我就知道，此后還會(huì)涂掉更多人，那陰影會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大，然后將整顆心包裹…
但是當(dāng)我把所有人都涂去的時(shí)候，從心臟中用上的冰冷感分散到四肢，渾身四肢與冰水之中，忍不住的想要流淚，想要將這悲傷化作淚水，流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能從掌心中在獲得一點(diǎn)溫暖，希望這疼痛能分擔(dān)一點(diǎn)內(nèi)心的痛苦，希望這疼痛能讓自己清醒一點(diǎn)：至少他們現(xiàn)在還沒(méi)有離去，至少我還擁有他們，他們現(xiàn)在還在我的.身邊，但卻發(fā)現(xiàn)，掌心早已在擦淚是被淚水浸濕，同出一種名為“不舍”的氣息。
“但是…”我無(wú)法抑制的想著，“如果有一天，我愛(ài)的人里去了，我該怎么辦？我想我會(huì)安慰自己吧…？我會(huì)安慰自己，我還有其他人。但是如果都離開(kāi)了呢？我…會(huì)怎么樣？若真的發(fā)生了這種事情，我還能如此理智的問(wèn)自己會(huì)怎么樣嗎？”但愿我永遠(yuǎn)都不明白我會(huì)怎樣才好…
閉上眼睛，想象著和親人擁抱，那淚也就又一次流下了。我從沒(méi)有在那么短的時(shí)間里流過(guò)這么多的淚，恍若要把我這一生的淚都流干一般，無(wú)法控制，只能任由它滿面…
在思想的世界里，在陽(yáng)光的照射下，我感覺(jué)我仿佛在飄，飄在一片澄藍(lán)色的地方。我才覺(jué)得，以前我是不是太沒(méi)有良心了？！為什么呢？為什么原來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)？沒(méi)發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛(ài)呢？他一直在我身邊，如同隱形的天使一般，只是原來(lái)的我卻不曾注意過(guò)�；蛟S，人只有在失去時(shí)才懂的珍惜吧。那時(shí)，我才懂了只句話，他并不矯情，并不做作，只是那時(shí)我并沒(méi)有體會(huì)過(guò)，才會(huì)那樣覺(jué)得。
我以后會(huì)好好的珍惜的。親人的復(fù)出并不是理所當(dāng)然的，而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛(ài)。如果可以我希望自己變強(qiáng)，強(qiáng)到有著可以保護(hù)親人！，讓親人永遠(yuǎn)不離我而去。希望他們不要離去…
即使我知道不可能，但是也要努力試試看！因?yàn)樗麄兪俏覑?ài)的人，他們是愛(ài)我的人…謝謝你們對(duì)我的付出和愛(ài)…
親情的作文 篇3
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地;愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了。曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。小時(shí)候箏時(shí)，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是我的母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是我的父親。小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。舉辦生日，陪我吹蠟燭的是我的母親。
替我吹氣球的是我的父親。手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖的攥著我切反復(fù)告訴我別害怕的是我的母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的是我的父親……莫非是我的父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……自從那件事，就讓我體會(huì)到了父愛(ài)。我的父親是個(gè)廚藝了得的人，可他不是廚師，所以他的廚藝只能在家里顯擺，可晚飯不是他做的，只有家里有客人或吃宵夜時(shí)，才能嘗到他燒的飯菜。那天，離期中考試的日期越來(lái)越近了。那天的作業(yè)也比較多，如果做完了學(xué)校作業(yè)，還有一大堆的復(fù)習(xí)，我趴在桌上馬不停蹄地做著堆積如山的作業(yè)，“當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)。
此時(shí)，我又困又累，手指了，手臂也快抬不起來(lái)了。頭也昏沉沉的，眼皮又酸又澀，目光模糊，望出去的字像扭動(dòng)的小蟲(chóng)。我打起了哈欠。如果能美美的'睡上一覺(jué)，那該多好啊!忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼旁，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是爸爸。他端著一碗熱氣騰騰的餛飩，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。爸爸關(guān)切地說(shuō)：“累了吧，休息一下，吃碗餛飩吧”作業(yè)做了這么久，真有些餓了。我接過(guò)碗，立即吃了起來(lái)，爸爸站在一邊滿面笑容的看著我，一臉滿足與欣慰。我望著碗里的一個(gè)個(gè)餛飩，他們宛如一朵朵百合花，鮮美的湯上漂浮著紫菜和蛋絲，這是爸爸特意為我做的啊!
如果把母親比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默吐著他那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!
親情的作文 篇4
親情是心中永不熄滅的燭火，親情是永不下崗的守望。
——題記
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。親情，是你我身邊永恒的溫情。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中有這么一句話：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诟改傅难劾铮约旱膬号孟袷撬麄冇肋h(yuǎn)的掌上明珠，從不讓他們經(jīng)歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不愿讓自己的孩子受半點(diǎn)委屈。
往事歷歷在目。
每次上學(xué)，總是母親親自陪伴，直到校園門口，才放心回去。在這路途中，沉重的書(shū)包壓在母親的肩膀上，原本瘦小的母親頓時(shí)顯得更加的瘦小。迷蒙中，我看著母親的背影，就像那皺褶的核桃。我的.心不止一次地顫抖著。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，讓我來(lái)背�！蹦赣H淡然地笑著：“不累，馬上就到了。”
母親在我面前掩蓋了痛苦，在她心里只有愛(ài)，只有兒女。我不禁淆然淚下，一陣一陣揪心的痛席卷心頭，無(wú)限的感激之情溢于言表。
無(wú)數(shù)次，我對(duì)母親說(shuō)，媽媽，女兒長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，讓我自己去吧！
“就算讓媽媽陪你說(shuō)說(shuō)話吧！”
風(fēng)撥動(dòng)著母親的發(fā)絲，在風(fēng)中，那一根根銀絲是那么地分明，那么地清晰，那么地刺眼，直到疼了我的心靈，痛了我的血液。朝朝暮暮，母親勤儉持家，可她卻從無(wú)生活的怨言。每每，總是樂(lè)呵呵的，似乎生活給予她的總是喜事臨門。日日夜夜，母親為了家奔波操勞，歲月的痕跡無(wú)情地爬上了臉頰，可母親對(duì)于我的愛(ài)義無(wú)反顧。
父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，母親的腳曾站立成一棵大樹(shù)，為兒女遮風(fēng)擋雨，可同時(shí)又被歲月剝蝕，風(fēng)化成炭。
父母，你是兒子的庇護(hù)神，我們溫室的花朵，茁壯成長(zhǎng)，從未經(jīng)歷半點(diǎn)的風(fēng)霜雪打，你們卻飽經(jīng)風(fēng)霜的磨難，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，我在家里享受著無(wú)盡的溫暖。父母你們?cè)谕獗疾▌诶鄄徽f(shuō)，你們還忍受再也感覺(jué)不到寒冷了，父母，你們是支撐世界的擎天柱，是把舉未來(lái)與希望的腳手架。
親情猶如一江剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向；親情就是那永不下崗的紅日，普照的是兒女未來(lái)前進(jìn)的道路，溫暖其心，溫存一生。
親情的作文 篇5
遠(yuǎn)方對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方對(duì)我來(lái)說(shuō)就是親情，就是爸爸、媽媽。聽(tīng)外婆告訴我，爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就去大連創(chuàng)業(yè)了，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)比較艱難，他們怕我吃苦，就把我留在了杭州——外婆外公的身邊。
“爸爸媽媽在遠(yuǎn)方工作”。這時(shí)我小時(shí)候聽(tīng)得最多的話。我的很多第一次別人都是在爸爸媽媽陪伴中度過(guò)的，我卻是在外公外婆的陪伴中度過(guò)的。遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我大了，會(huì)上電腦了，我查了下，原來(lái)大連和杭州的距離為2366公里。一個(gè)在南方，一個(gè)在北方。要想彼此看一眼是多么困難，都只能通過(guò)視頻才能看見(jiàn)彼此。媽媽通過(guò)視頻看見(jiàn)我哭了，我笑了，我在自?shī)首詷?lè)，她都會(huì)在視頻那端很開(kāi)心。當(dāng)我大了，在放假的時(shí)候我會(huì)自己坐著飛機(jī)，“飛”到爸爸媽媽身邊，好好享受一下在他們的懷抱里撒嬌的'那份感覺(jué)。當(dāng)我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，這邊看看，那邊看看，心里也是說(shuō)不出的高興。假期里和爸爸媽媽在一起時(shí)最開(kāi)心：我們一起討論作業(yè)，為一些答案爭(zhēng)得面紅耳赤；一起看電影，看到一些搞笑片段時(shí)三人都捧腹大笑；一起吃飯，為了好吃的三人又是爭(zhēng)又是搶，飯桌上也都是我們的歡聲笑語(yǔ)。家里的每個(gè)角落都有我們的歡笑。當(dāng)假期結(jié)束，我又要踏上回杭州的旅程。爸爸媽媽把我送到機(jī)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我招手，我坐上飛機(jī)，離爸爸媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)……我們都在為了下次的歡聚而開(kāi)始各自忙碌著。
遠(yuǎn)方就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隔著千山萬(wàn)水，我依然能夠感受到。遠(yuǎn)方就是我對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的思念，希望享受天倫之樂(lè)的渴望！
親情的作文 篇6
或許生，或許死，但都改變不了你是我的親人。血濃于水，正因如此，對(duì)你哭，對(duì)你鬧，對(duì)你發(fā)脾氣，對(duì)你撒嬌。親情有多大的魅力啊，它會(huì)引起你情緒的巨大波動(dòng)，撕毀你所有堅(jiān)強(qiáng)的偽裝。
“慈母手中線，游子身上衣�！蔽也皇怯巫�，但與母親也是一星期左右才見(jiàn)一次。瞧，我褲子上的扣子掉了，媽媽正在為我縫呢。我也是會(huì)的，只是媽媽總說(shuō)我縫的不好看，就不讓我縫了。媽媽端坐在椅子下，頭頂?shù)陌谉霟粝衲昀系闹钦撸懦錾n白而無(wú)力的燈光，地面上倒映著媽媽模糊的影子，床頭的鬧鐘不甚其煩地轉(zhuǎn)著，暗示時(shí)間一分一秒的過(guò)著，晚風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起媽媽的發(fā)絲，呵，我眼花了嗎？為什么我竟看到了與其它烏絲形成鮮明對(duì)比的白發(fā)？目光轉(zhuǎn)移至臉上，天��！媽媽的臉上何時(shí)又添了幾條皺紋？以前鮮紅的唇被紫外線侵蝕得紫紅，幾只小麻雀依偎在鼻子上。眉毛還是那么濃，像不羈的李白畫(huà)上的，給整張臉增添了一絲飛揚(yáng)，這眉，是我從小看到大的，為我舒展過(guò)，也為我糾結(jié)過(guò)，還有……“嘿，好了，給。”媽媽揉了揉眼，遞過(guò)我的褲子。我接過(guò)，仔細(xì)地看了看，媽媽眼中充滿了希翼，渴望得到我的肯定。我心里五味陳雜，只是問(wèn)了一句：“媽，為什么這么寵我？”“不為什么，只因你是我的女兒�！敝皇且�?yàn)槲沂悄愕呐畠�，所以便無(wú)條件地對(duì)我好。親情��！多有魅力，讓一個(gè)女人無(wú)條件的寵你。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，這是給弟弟的催眠曲。搖籃里的一個(gè)小男孩正甜蜜的睡著，嘴也一張一合，好像正吮吸著什么。濃密的睫毛像小扇子一樣，這時(shí)他似乎夢(mèng)到什么高興的事，嘴角綻出一個(gè)甜甜的酒窩。忽地，他睜開(kāi)那對(duì)耀燦的眼，整間房子好像變亮了，那雙眼像銀河中最閃耀的星辰，里面是柔和的光芒，似乎有一種魅力，吸引人接近，又不忍去傷害，去保護(hù)，這種魅力對(duì)親人是最有效的。“姐……姐�！皳u籃中的小孩對(duì)我露出個(gè)甜甜的微笑，并吐出這幾個(gè)字。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這是我的親弟弟叫的，雖然不太清楚。”媽，他叫我姐了，他說(shuō)話了。“我欣喜若狂的叫起來(lái)。沒(méi)想到因?yàn)槲姨?dòng)，弟弟竟被我嚇哭了，只見(jiàn)那雙閃亮的眸子忽地涌出許多霧氣，霧氣慢慢聚集成小水珠，一個(gè)個(gè)小水珠迫不及待地滾出了眼眶。我急了，看著弟弟哭我急了，就像看到自己最珍貴的'東西摔壞了一般，心里是一種痛，開(kāi)始并不很濃，慢慢便如潮水般涌上心頭……一點(diǎn)點(diǎn)，如蟲(chóng)子在吞噬心口一般。弟弟總是讓我心疼的，也正是他，讓我從從前那個(gè)總是向父母撒嬌的小女孩變成了一個(gè)有責(zé)任心的姐姐，他不僅是爸媽的責(zé)任，也是我的責(zé)任，我，自私的我會(huì)因?yàn)閯e人的難過(guò)而哭泣。那一刻，人生的兩種極端的感情出現(xiàn)在我身上，不禁想問(wèn)，為什么感情會(huì)發(fā)生這么大的波動(dòng)呢？因?yàn)橛H人是我們心中最重要的心理防線，感情可以肆無(wú)忌憚地發(fā)泄出來(lái)。
親情��！可以讓一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人流下眼淚，多么奇妙，只因血濃于水，親人的心是連在一起的。
親情的作文 篇7
昨天下午，朋友借給我一本書(shū)，書(shū)名叫《哈佛家訓(xùn)II》，這是一位哈佛博士的家教課本。《哈佛家訓(xùn)II》從親情、童真、習(xí)慣等十個(gè)方面編寫(xiě)的故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。我現(xiàn)在只讀了親情，親情故事有《天使之愛(ài)》、《總會(huì)打中的》等等。
親情，是照耀心靈的陽(yáng)光；親情，是親人對(duì)我們的感情。我們從剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們離不開(kāi)親情。親情是一片天空，我們是小鳥(niǎo)，在親人的懷抱中快樂(lè)飛翔；親情是肥沃的泥土，我們是小草，在親人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
我們從小鳥(niǎo)成長(zhǎng)為雄鷹，你們付出了很多心血，當(dāng)你們衰老的時(shí)候，我們決不辜負(fù)你們的.希望，一定報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)放心吧！我們不會(huì)是說(shuō)話起來(lái)的是巨人，行動(dòng)起來(lái)的是矮人。
你們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，我們終身難忘。
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