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親情的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文3篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
親情，一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。星期五下午，學(xué)校多上了一節(jié)課，在那節(jié)課上，同學(xué)們都一直在做試卷，直到六點(diǎn)半才放學(xué)。此時(shí)，大家都已十分累了。校外的晚風(fēng)好無(wú)情，趁我不注意，忽然搞“襲擊”，吹著我疲勞的眼睛和疲憊的身體，好冷。路邊的.花草似乎也有同感，不住的抖動(dòng)著身子。
回到家，我打算先回房間睡一會(huì)兒，等睡醒了再做其他的事。我躺到床上，閉上眼，但久久不能入睡。可能是我在床上翻來(lái)覆去的樣子被爸爸看到了，爸爸拿著一碗雞湯，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“睡不著就起來(lái)喝完雞湯嘛，在床上瞎折騰啥呢？來(lái)，喝碗湯，提提神�！蔽医舆^(guò)那碗湯，湯是溫的，沒(méi)有我想象的那么燙，我狼吞虎咽地喝完湯，感覺(jué)頭腦好清醒。我抬起頭，無(wú)意間看到爸爸的額頭上、臉上都布滿(mǎn)了豆大的汗珠，在燈光的照耀下，閃著耀眼的光。不知是怎么回事，我忽然很想看爸爸的手，我拿起爸爸的手，爸爸的手上有一塊塊黑黑的油跡{炒菜的鍋底的油}還有一處被刀切開(kāi)的新傷口，我想那一定很疼。我問(wèn)爸爸：“疼不疼？”“不疼�！卑职只卮饡r(shí)臉上帶著微笑。我的心中涌起了一股說(shuō)不出的溫暖。
我把爸爸拉進(jìn)洗手間，小心翼翼地把爸爸手上的油洗去，然后，我找來(lái)一個(gè)傷口貼，緩慢而又細(xì)致地貼在爸爸的傷口上，我看到爸爸的眉頭緊緊的皺著，我親切的問(wèn)：“爸爸，是不是我弄疼你了？”爸爸摸摸我的腦袋，微笑的說(shuō)：“傻孩子，這點(diǎn)小傷算什么，爸爸不疼�！贝藭r(shí)我感到一股溫暖的氣流涌上我的心頭。
親情是那暖暖的雞湯，暖進(jìn)我心房；親情是父親為我做的一切，讓我難以忘懷；親情是爸爸的每一句話(huà)，讓我不再感到孤單。
親情的作文 篇2
在這個(gè)世界中充斥著各種各樣的感情，有親情，有友情，有愛(ài)情。有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我便開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到接下來(lái)發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時(shí)天空中來(lái)了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨�？墒�，幾乎所有的人都沒(méi)有帶傘，都只能等待著家長(zhǎng)來(lái)接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的`身影消失在了雨幕中。很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過(guò)了一會(huì)兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì)兒，他們也陸續(xù)走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影，撐著一把傘，向我走來(lái)……啊，那是爸爸！我叫了起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)晚了，趕緊走吧，別感冒了�！闭f(shuō)著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說(shuō)不出話(huà)了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因?yàn)橐活w水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝，這件事也透出了爸爸對(duì)我的那份濃濃的親情。
親情的作文 篇3
雨淋淋瀝瀝地下著，我望著窗外。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我熱切地盼望母親的陪伴。而現(xiàn)在，一言不合便爭(zhēng)得天翻地覆，我?guī)е恢俗尩哪晟贇馐ⅲ词钩３ｆ|羽而歸。
合上日記，呆呆地望著綿長(zhǎng)不休的雨水，頗有些自嘲。
“又看閑書(shū)，作業(yè)完成了？完成了就去復(fù)習(xí)�？茖W(xué)成績(jī)又下降了，查找一下原因，補(bǔ)習(xí)班讀了都沒(méi)用的嗎？”母親又帶著一貫的風(fēng)格，悄悄觀察我，伺機(jī)尋找一絲一毫的錯(cuò)處。
“試卷又沒(méi)發(fā)，我怎么知道哪里錯(cuò)了？”我惱火的聲音響起。她馬上做了個(gè)噤聲的動(dòng)作，示意我不要打擾午睡的奶奶。我不以為意，轉(zhuǎn)過(guò)身去拿書(shū)。
“英語(yǔ)多聽(tīng)點(diǎn)，上學(xué)期期末考考差了，你到底跟得上跟不上？”
怎么又說(shuō)這種話(huà)！“我怎么可能跟不上！我跟不上怎么不考個(gè)零分��！動(dòng)不動(dòng)就懷疑我！”
聲音淹沒(méi)在愈下愈烈的雨聲中。
有時(shí)，我真的很不滿(mǎn)母親的'態(tài)度，在家里貶低我，在外面卻把陳年舊事一提再提。在她眼中，我似乎樣樣都不如別人家的孩子。
外面已是白茫茫的一片雨。
母親無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去，磅礴大雨將她沉寂的一抹嘆息隱藏得極好，卻仍被我敏銳地知悉。
其實(shí)我也不想這樣。我總是有意無(wú)意地為自己布上一層尖銳而脆弱的刺，刺傷別人，刺傷自己。每次與母親吵架，結(jié)束后總會(huì)悲傷。
母親心中很苦，我是知道的。未到不惑之年，鬢間早已添了絲縷白發(fā)。她其實(shí)很忍，忍耐家中對(duì)她的挑剔與漫長(zhǎng)勞累的工作。她常常向我訴苦，慨嘆，同時(shí)勉勵(lì)我用功學(xué)習(xí)。
突然覺(jué)得自己好殘忍。隨著時(shí)間的流逝，我知道其實(shí)母親在很多地方都是對(duì)的，而我，卻常與她爭(zhēng)吵。
地上已漫了一層積水，雨滴在上面歡快地跳動(dòng)。
母親的心，其實(shí)和這積水一樣渾濁吧。大悲，大苦，以及自嘲，混雜，交錯(cuò)，糅合成一種無(wú)以言狀的色彩。我看著她在辛苦勞作，看著她在煙熏火燎的廚房里做飯，以及為弟弟檢查作業(yè)時(shí)的一絲不茍。此時(shí)，我有什么理由去責(zé)怪她？我為什么不為她的心添上一抹明媚？
我想我可以用大雨洗盡她內(nèi)心的悲傷，我可以充當(dāng)那一抹溫暖的光。
雨勢(shì)漸漸平和。
媽媽?zhuān)鋵?shí)……我想說(shuō)，我一直都愛(ài)你。在家里，通過(guò)爭(zhēng)吵，我們的心貼得很近。我們都愛(ài)著對(duì)方，只是有時(shí)方法過(guò)激。
我想，這應(yīng)該是我為你改變的，親情的色彩。
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