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【精】寫親情的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫親情的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
寫親情的作文600字 篇1
親情,就像一棵樹,地下系著根;親情,就像一只手,皮里連著筋。親情,無(wú)處不在,只要聽到你的呼喚,就會(huì)如期到來(lái)。親情伴你成長(zhǎng),總是在你需要的時(shí)候,出現(xiàn)在你的身旁。
記得小時(shí)候,早上還是萬(wàn)里無(wú)云,中午卻是大雨傾盆。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室。我的媽媽說(shuō)過(guò):“放學(xué)自己回家,路上小心!我的媽媽忙,沒時(shí)間接你!蔽易罂纯矗铱纯,身邊的小朋友都被家長(zhǎng)接走了。我沒有帶傘,怎么辦呢?我心里產(chǎn)生了好多問號(hào),我應(yīng)不應(yīng)該回家?我的媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)?算了,我果斷地作出了決定:自己回家。
雨下的很大,我的衣服都快濕透了。忽然,我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)人的身影,手里拿著一把傘,頭上披著一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了……可是,我才發(fā)現(xiàn)她不是我我的媽媽。頓時(shí),我感到心灰意冷。
我繼續(xù)走著,突然間,我看見了,是她——我我的媽媽。我立刻撲上前去,和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹N业膵寢尠褌憬o我,讓我撐傘回家,而她卻又趕忙下地去了。
不知過(guò)了多久,我目送著我的媽媽遠(yuǎn)去的背影。不覺間,臉上的雨水夾雜著淚水一起流了下來(lái),我的媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻,我長(zhǎng)大了,懂事了。我的媽媽無(wú)私的.母愛,叫我長(zhǎng)大。
雨中的我似乎站了很久,又似乎只是一瞬間的事。我的媽媽不顧自己有多忙多累,頂雨給我送傘的事,至今令我記憶猶新。
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,想松散時(shí),想起我的媽媽雨中送傘的情景,心中就充滿了力量。
親情無(wú)價(jià),伴我人生路上勇往直前。
寫親情的作文600字 篇2
親情不只是從父母那里才能感受到親人有很多,都會(huì)愛著我而我哥哥給我卻是與其他人不同的關(guān)愛,那關(guān)心的味道都作為作料,加在那兩只煎蛋中。
八歲那年寒假,第一次到大姨家去住。有一天,大姨和大姨夫都去上班了家里只有我和哥哥。哥哥有一米七的個(gè)子,比我大八歲,或許是年齡的'差距,都不和對(duì)方說(shuō)話,好像陌生人一樣。蜷縮在沙發(fā)上看電視,哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。
中午,肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。不會(huì)做飯,又不肯開口讓哥哥給我做午飯,只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大,碰到廚具發(fā)出的聲音大,把哥哥吵到當(dāng)我拿著面包向客廳走的時(shí)候,猛然看見哥哥正抱著胳膊,歪著身子倚在門框上,微笑著看著我小晨晨,餓了吧,別啃面包了等著,給你煎蛋吃,兩個(gè)夠了嗎?點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:哥哥為什么突然這么關(guān)心我這之前我根本就沒平面設(shè)計(jì)素材說(shuō)過(guò)話。〔坏任曳磻(yīng)過(guò)來(lái),哥哥就拿走我手中的面包,放回冰箱,穿上一條藍(lán)色的圍裙,開始給我做煎蛋。端起平底鍋,放在火上,又提起油壺倒了一些油。等油熱了就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋,誰(shuí)知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn),有一滴正好落在哥哥手上?匆姼绺绨櫫艘幌旅碱^,說(shuō):哥哥,別做了吃點(diǎn)面包好了去上點(diǎn)藥吧。沒事,馬上就做好,等著。哥哥繼續(xù)做著煎蛋。
很快,盛著兩只煎蛋的盤子放在桌子上。哥哥摸摸我頭,笑著說(shuō):吃吧,一會(huì)兒該涼了任鵬哥你不吃嗎?天真的問道。餓了自己會(huì)做的吃吧。用筷子夾起一個(gè)煎蛋,咬了一口,雞蛋的香味和一股濃濃的關(guān)愛的味道一起送入了嘴里。
從那一天起,明白了哥哥也是關(guān)心我即使常常不說(shuō)話,但那種濃濃的親情,也是能感受到。
寫親情的作文600字 篇3
親情,是一種奇妙無(wú)比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細(xì)膩光滑……
親情就是親人之間的感情,是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親,長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛……
讀到這樣的一段文字,我的心一下子被牢牢抓住了,原來(lái)形容"親情"的時(shí)候,人們可以找到這么多優(yōu)美而雋永的詞語(yǔ)來(lái),文字的力量雖然無(wú)窮,在這種情況下我想到了這樣一個(gè)故事:唐山大地震時(shí),一家三口被埋在了坍塌的屋子里,媽媽當(dāng)場(chǎng)被砸死,而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠(yuǎn)的地方,周圍黑漆漆的,兒子不停在哭,爸爸就與兒子聊天,給他講笑話,鼓勵(lì)他,告訴他很快就會(huì)有人來(lái)救他們了,于是兒子漸漸平靜了下來(lái),外面由喧鬧歸為寂靜,但父親的聲音卻始終沒有停止,就這樣37個(gè)小時(shí)后二人獲救了,救援隊(duì)先救出了兒子,然而當(dāng)與兒子相隔5米遠(yuǎn)的爸爸被救出來(lái)時(shí),所有的人都驚呆了:這位用語(yǔ)言一直鼓勵(lì)、安慰?jī)鹤拥陌职謴挠壹玳_始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著,早已血肉模糊、辨認(rèn)不清了,挖出來(lái)后,他什么也沒說(shuō),只是看了兒子一眼便死去了。
這是一個(gè)聽來(lái)的故事,雖然我并不知道這樣的奇跡以前是否還發(fā)生過(guò),但這種這生命維持了37個(gè)小時(shí)來(lái)守護(hù)兒子的親情真的把我的情感擊潰了。
生活中的我們過(guò)于平凡與渺小,也許正是這種風(fēng)平浪靜的'生活讓我們忽略了無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧!習(xí)慣了父母悉心的呵護(hù),習(xí)慣了兄長(zhǎng)無(wú)私的禮讓,習(xí)慣了祖父慈愛的目光……
不會(huì)感動(dòng)的人又怎么會(huì)去感悟生活呢?不會(huì)感動(dòng)的人又怎么可能去揣摩生活呢?不會(huì)感動(dòng)的人又如何會(huì)去創(chuàng)造更美好的生活呢?也許發(fā)生在你我身邊親情的故事并不轟轟烈烈,但必定曾在某個(gè)瞬間撥動(dòng)了心底那根最動(dòng)情的弦,記下它,讓它去感動(dòng)更多的人,這就是寫作的目的.
寫親情的作文600字 篇4
“我愛我的母親,她勤勞了一生,有很多事是值得我回憶的”。短短的幾句話中;朱德同志寫出了母親最大的特征,即勤勞,寫出了自己對(duì)母親的無(wú)限熱愛之情。
我們每個(gè)人都有自己的母親,從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上,母親便在我們身上注定世界上最偉大,最無(wú)私的母愛,以她那特有的溫柔撫育我們成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也不例外,是母親付出辛勞把我長(zhǎng)大,是永恒的親情賜我領(lǐng)略,感悟人間。每當(dāng)我想起我的母親,腦海中總是少不了她忙忙碌碌的身影。
在家中,母親每天總是早早起來(lái),為家人端上熱乎乎的早飯。在一天緊張而繁忙的工作之后,母親還要干許許多多的家務(wù)。再工作當(dāng)中,母親總是認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,有時(shí)還在節(jié)假日里延點(diǎn)加班。除此之外,母親還得為家務(wù)事操心,一是打點(diǎn)柴米油鹽之類的事情,二是要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。不知何時(shí),母親發(fā)現(xiàn)鏡中的自己有添上了幾根白發(fā)。
“這白發(fā)凝聚了母親多少辛勞!”我不禁的自言自語(yǔ)道。我打開記憶的寶庫(kù),重溫<<記憶中的母親>>這篇文章。母親是平凡的,母親是偉大的。這不由的讓我想起家中許許多多母親一樣的人:家中挑大梁的是父親,把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的'是老師,關(guān)心青少年成長(zhǎng)的是叔叔阿姨們,為了把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民強(qiáng)的是不同崗位上的工作人員。
也許他們的名字并不為我們所知,但是他們帶給我們的是無(wú)限親情,友情。把他們激情和汗水撒在中華大地上,滋潤(rùn)萬(wàn)物,更新氣象。
正是這種親情,友情,師生請(qǐng),構(gòu)成了新時(shí)代的人情,這個(gè)世界才會(huì)像今天這么美麗。
我愛我們的祖國(guó),我更愛我的母親。
寫親情的作文600字 篇5
看了這個(gè)影片,最讓我感動(dòng)的還是這個(gè)友情。博士的那個(gè)朋友,才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個(gè)朋友,使他們不能和孩子見面,才割斷了繩子,這又是平時(shí)中不斷形成的深厚友情。博士的那個(gè)朋友為了使博士能夠全家團(tuán)圓,而寧愿犧牲自己寶貴的生命,這是常人友誼所不能達(dá)到的境界,而在這種深厚的友誼,還加入了一些理性的思考,常人對(duì)待死亡,都會(huì)產(chǎn)生一種怕死的恐懼。而且在面對(duì)死亡時(shí),人人都會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的求生感,就好象有一種種族滅亡的感覺,而把理智拋在腦后。就像溺水的'人會(huì)把來(lái)救他的人一起拉入水下,使得兩人都無(wú)法生存。那個(gè)朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理,平靜地用理性來(lái)思考:如果他不割斷繩子,時(shí)間長(zhǎng)了之后,他的兩個(gè)朋友也就沒有力量再拉住他,這樣三個(gè)人都會(huì)掉下去,都會(huì)因此喪生;而自己割斷了繩子,對(duì)其他兩個(gè)朋友都有好處,這樣死的就只有他。這是一個(gè)不平等的選擇,一條人命和三條人命對(duì)比,兩個(gè)人比多活一段時(shí)間,答案是十分明確的。還有那個(gè)親情,博士放下妻子,冒著生命危險(xiǎn),去紐約救自己的兒子,這是多么偉大的父愛。 我還十分敬佩那位博士的兒子,他面對(duì)災(zāi)難非常冷靜。在發(fā)生海嘯時(shí),他帶領(lǐng)眾人逃向安全的高處;他的同伴受了傷,需要青霉素,他又機(jī)智地躲避和捕捉了一群野狼,幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來(lái)臨之前回到了圖書館。 我想,這個(gè)影片為什么要取名為《后天》呢?可能是在說(shuō)人們?cè)俨恍盐,繼續(xù)破壞環(huán)境,這樣的災(zāi)難真的會(huì)在不久的將來(lái)來(lái)臨。
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