親情的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的親情的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　人生路上，親情是最持久動(dòng)力，予無(wú)私幫助依靠；在最寂寞路上，親情是最真陪伴，讓心感受溫馨安慰；在最無(wú)奈十字路口，親情是清晰路標(biāo)，指引成功方向。

　　父母之愛(ài)，是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛(ài)，常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠(chéng)的敬意。難忘，人生旅途上的幾十個(gè)春秋，真情歲月，親情無(wú)止境。

　　她似永無(wú)休止的源流，當(dāng)生命面臨干涸時(shí)，給你以希望；似不滅的燈塔，當(dāng)天邊黑暗襲來(lái)時(shí)，給你以光明；她似激昂的旋律，當(dāng)你意志消沉?xí)r，給你鼓舞，讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠；她似激越的號(hào)角，當(dāng)你煩惱襲來(lái)時(shí)，給你力量，讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢；親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊，親情讓我們感受到無(wú)盡的'溫?zé)�，給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛(ài)，追求親情的光輝。

　　在我們的心中，滋生一種情愫：感恩！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！感恩親情，才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻；感恩親情，才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪；學(xué)會(huì)感恩，親情之花才會(huì)更加絢麗多彩！感恩親情，并將她好好珍藏吧，更別忘記回報(bào)，�；丶铱纯�！孝敬父母，是我們的使命；回報(bào)父母，是我們的天職。

親情的作文 篇2

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”每次我讀到這首古詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起那件事……

　　在一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目里，主持人提出了一個(gè)問(wèn)題“假如能穿越到以前，你會(huì)選擇穿越到哪個(gè)時(shí)間？去干什么呢？”這時(shí)，有一個(gè)人打電話過(guò)去：“假如能回到以前，我回去買那個(gè)中獎(jiǎng)的彩票號(hào)碼�！甭�(tīng)到這里，有人可能會(huì)笑，但是，仔細(xì)想想，有這種想法的人一定不在少數(shù)，這也是無(wú)可厚非的，錢在我們生活中是必不可少的，在日常生活中，沒(méi)有了它，我們寸步難行，買房、買車、買菜、買衣服、買書跑……衣食住行，沒(méi)有了它，都會(huì)化為泡影。

　　我正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，又有一個(gè)人回答：“假如我能穿越到以前，我希望回到奶奶出車禍那一天，假如不是那天我出去吃飯，奶奶也不會(huì)下樓買菜，奶奶離開(kāi)了我�！闭f(shuō)完，我好像聽(tīng)到了那人的哭泣聲。我的心被深深觸動(dòng)了，對(duì)啊，假如能回到以前，為什么不做一些有意義的事情了？錢乃是身外之物，沒(méi)有了可以去賺，而生命只有一次呀！

　　假如我可以穿越，我會(huì)穿越到20xx年5月12日，我會(huì)讓汶川的人們提前到安全的地方去，這樣，就不會(huì)有那么多的人失去生命。

　　錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有了生命，即使你有金山銀山，也是沒(méi)有用的。金錢與生命誰(shuí)重要一些？答案是不言而喻的.，所以讓我們要一起珍惜生命，關(guān)愛(ài)周圍的親人，朋友，不要被冷冰冰的鈔票蒙住了雙眼。

親情的作文 篇3

　　敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊淖优�不在身邊，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

　　給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖�？此�行動(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。

　　從門外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的.身體硬朗，而且還會(huì)扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　再看看我們的衛(wèi)生組，個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè)乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節(jié)目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。

　　我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

　　這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。

親情的作文 篇4

　　一說(shuō)起親情，我想大家并不生疏，在我們的生活中無(wú)處不在。他是在孤獨(dú)時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，是一聲聲親切的問(wèn)候，是一家人和睦的氣氛，也是，身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。凝聚在一起就是愛(ài)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)瓢潑大雨大雨的晚上。一次我下午放學(xué)，剛還晴天萬(wàn)里，剎那間，烏云密布，不出一會(huì)兒雷聲咚咚如同定時(shí)炸彈，在空中爆發(fā)，眨眼間，已是傾盆大雨。我背著書包走出校門心里惴惴不安，我沒(méi)有帶傘怎么辦？怎么回家？只好在這里等家長(zhǎng)來(lái)接我了。風(fēng)怒吼著，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛也在替我著急。天色越來(lái)越晚，陰沉沉的，同學(xué)們接連不斷地被接走，我的家長(zhǎng)卻時(shí)時(shí)不出現(xiàn)，我只好默默的等著，心里惶恐不安。

　　大雨像斷了線的珠子滾落，同學(xué)們都走了，這時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)多了，天已經(jīng)被黑暗吞噬，我強(qiáng)忍著在眼珠子里打轉(zhuǎn)的眼淚。又是許久，我的底線被觸發(fā)了，我要下定決心沖出這里。正在我要走時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影啊是爸爸，他連雨傘都沒(méi)拿。用溫柔的'口吻對(duì)我說(shuō):“都怪我工作太忙，連兒子都沒(méi)有來(lái)接”。說(shuō)著他把他的皮大衣披在我的身上，牽著我的手回家，我感覺(jué)爸爸的手是冰涼的，我頓時(shí)淚如泉涌。即使天氣十分寒冷，我卻感覺(jué)是溫暖的。

　　親情，令人感動(dòng)地親情，是她讓我感到了溫暖，讓世界得以美好。

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