小學(xué)生親情作文經(jīng)典[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生親情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生親情作文 篇1

　　關(guān)于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無(wú)法描繪、表達(dá)出來(lái)，哪怕只是百分之一、萬(wàn)分之一。

　　風(fēng)聲邊界

　　又是返校的時(shí)候，我坐在老爸的自行車(chē)上，山風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽(yáng)光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車(chē)，不禁想起了小時(shí)候，最初我坐在橫梁上，迎著風(fēng)，昂著頭，看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個(gè)公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車(chē)座，因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中，車(chē)很快很快，在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

　　風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎？

　　跳下車(chē)后我推著車(chē)后座起足飛舞，聽(tīng)，風(fēng)聲邊界。

　　溫暖

　　我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)【溫暖】暖和；使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：

　　【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團(tuán)在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽(yáng)光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺(jué)。我想，這大概就是溫暖吧。

　　味道

　　奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜，祥和的。

　　墨的`味道、書(shū)的味道、爺爺畫(huà)的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。

　　兒時(shí)的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽(yáng)的畫(huà)室里，因?yàn)樵谀�，可以清晰地看到�?yáng)光的透明，嗅冬天的味道，那時(shí)，奶奶專門(mén)為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無(wú)比。正是兒時(shí)品過(guò)的味道，奶奶說(shuō)咱婆孫倆兒吃素，就吃這個(gè)吧，這個(gè)不像大魚(yú)大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。

小學(xué)生親情作文 篇2

　　一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。

　　去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。

　　“就要中考了，還這樣貪玩，重點(diǎn)高中的大門(mén)可不是容易進(jìn)的……”老師的批評(píng)一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書(shū)，騎車(chē)回家了。回家后看到母親生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問(wèn)：“怎么回來(lái)了？”我坦率地說(shuō)：“我太煩了，老師又批評(píng)我，所以回家散散心�！备赣H看起來(lái)并不驚訝，說(shuō)：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧�！�

　　我和父親騎著自行車(chē)穿過(guò)凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無(wú)法發(fā)芽。到地里后，父親負(fù)責(zé)打坑、放種，我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽(yáng)光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長(zhǎng)一段距離了。

　　我又煩躁起來(lái)，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長(zhǎng)不出來(lái)，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費(fèi)嗎！”父親停止忙碌，大步走過(guò)來(lái)，心平氣和地看著我說(shuō)：“如果不種，這塊地就只能長(zhǎng)雜草；如果種上了，那就還有長(zhǎng)出棉花的希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒(méi)有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理。”

　　一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的'話語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。

　　當(dāng)天我便騎車(chē)回到了學(xué)校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。

　　如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？

小學(xué)生親情作文 篇3

　　上完《第一次抱母親》這篇課文，學(xué)生們個(gè)個(gè)深有感觸，他們寫(xiě)下了很多對(duì)母親的肺腑之言。

　　我逐一批閱，孩子們寫(xiě)得情真意切，句句感人。不經(jīng)意間，幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾：“親愛(ài)的媽媽，你們平安到達(dá)廣州了嗎？我很想你們，你們過(guò)年回來(lái)嗎？我很聽(tīng)外婆的話，專心學(xué)習(xí)，還能幫她做家務(wù)。你們放心的去打工吧！我會(huì)照顧好自己的�！弊x完它，我的心為之一震。是方菊鳳，那個(gè)性格內(nèi)向，很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)卻不算好的小女孩。我把她叫到身邊，輕聲問(wèn)她：“你爸爸媽媽不在家嗎？”才問(wèn)完，她眼里已經(jīng)噙滿了淚水，哽咽地說(shuō)：“老師，我爸爸媽媽到廣州打工了，我……我想他們！”我也屬于多愁善感那類人，見(jiàn)不得別人流淚。我的心酸酸的，淚也差點(diǎn)流下來(lái)。鎮(zhèn)定了自己，我安慰她：“別哭，有老師在呢！你是個(gè)很懂事的孩子，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸媽媽是去賺錢(qián)讓你和妹妹生活得更好，他們會(huì)平安回來(lái)的。有什么困難來(lái)找老師，好嗎？”她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚，卻在一直流淌。

　　這孩子內(nèi)向木訥，不善言辭。由于種種原因，她家生活很困難，穿著是班上最樸素的，平時(shí)沒(méi)少受同學(xué)的欺負(fù)。忙于教學(xué)，我平時(shí)對(duì)她的`關(guān)注很少，對(duì)她的關(guān)心也不夠。如今，沒(méi)有了爸爸媽媽的呵護(hù)，她顯得更加孤獨(dú)和無(wú)助。唉，我真是粗心的老師！

　　孩子是媽媽的心頭肉，媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后，我會(huì)用更多時(shí)間去關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些弱勢(shì)群體。多給他們一些關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，讓他們?cè)谶h(yuǎn)離了家的時(shí)候，也能感受到家的溫暖，也能感受到母親濃濃的愛(ài)！

小學(xué)生親情作文 篇4

　　親情是什么？親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng)，讓饑寒交迫的人看到生命的美好；

　　親情是什么？親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖；

　　親情是什么？親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)窮的動(dòng)力。

　　其實(shí)，親情無(wú)需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！

　　那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對(duì)我的`媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。

　　那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，我的媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你們對(duì)我很不解，認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè)，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心，我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你我的媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”

　　聽(tīng)我的媽媽說(shuō)完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫(huà)面占據(jù)了我的心，這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認(rèn)為母親老了，沒(méi)有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

　　是呀！這就是親情，親人們的愛(ài)如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨�？我不由得陷入了沉思…�?/p>

小學(xué)生親情作文 篇5

　　親情在我們生活中是多么重要呀。如果只有我一個(gè)人在地球上生活，那是多么恐慌恐懼多么孤獨(dú)寂寞多么害怕?lián)�心……是多么想找一個(gè)人來(lái)陪陪我。但是我現(xiàn)在生活在一個(gè)大家庭里面。不是我自己一個(gè)人生活在這個(gè)地球上，是有很多地球人和生物，動(dòng)物呀！

　　說(shuō)到親人大家都首先會(huì)想到自己的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，……·但是總會(huì)有一天他們會(huì)離我們而去。你會(huì)第一個(gè)選誰(shuí)在你生命中消失？我誰(shuí)都不會(huì)選，因?yàn)槲疑岵坏谩２还苣闵岵簧岬玫�是總�?huì)有一天他們會(huì)離我們而去。人生老病死是一個(gè)誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。既然這是一個(gè)誰(shuí)也改變不了的事實(shí)，我們現(xiàn)在唯一能做的就是讓我們的家人開(kāi)開(kāi)心心的生活。

　　但是怎么做他們能開(kāi)開(kāi)心心的`呢，每天晚上給他們打一盆洗腳水，把我們自己的學(xué)習(xí)弄好不讓他們操心，多給他們講講好聽(tīng)和好玩的事情……·等到我們有能力的時(shí)候，要讓他們過(guò)上好日子。滿足他們的愿望。但是時(shí)間不等人呀，等到我們長(zhǎng)大了。父母和親人們也都老了，不知道他們還能不能等到那一天？

　　唉，我們留不住時(shí)光，想留也留不住。我們大家從現(xiàn)在做起，不再做家中的小皇帝小公主。我們要把這一個(gè)別人塞給我們的頭銜甩掉。不讓小皇帝小公主頭銜靠近我們。讓我們的父母親人不再操心，雖然爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我們我當(dāng)時(shí)心里很不服氣。但是后來(lái)我慢慢的明白了，他們是為我好。不想讓我犯錯(cuò)誤。

　　但是我們不能在父母的保護(hù)傘下長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)自力。要懂得學(xué)會(huì)感悟親情！

小學(xué)生親情作文 篇6

　　我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私，更感動(dòng)于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)，也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)度能衡量它，母愛(ài)，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。

　　記得二年級(jí)第一學(xué)期，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的`喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　還記得一次，我數(shù)學(xué)只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細(xì)地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲，媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道：“你看看自己錯(cuò)的題目，都錯(cuò)在計(jì)算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動(dòng)，自己也流出了眼淚。是��！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時(shí)也給媽媽帶來(lái)了不快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，媽媽的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一般沐浴著我，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步，值此“三八”節(jié)的到來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！

小學(xué)生親情作文 篇7

　　這就就是愛(ài)，因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。

　　母愛(ài)是最溫暖的，母愛(ài)是最偉大的，愛(ài)是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛(ài)帶給我的遠(yuǎn)不止這些，但，還略帶著一絲——煩！

　　穿衣服，在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著：“出去了，我們就得穿的漂亮些，讓別人覺(jué)得我們好看�！笨擅慨�(dāng)我穿上漂亮的衣服時(shí)你又會(huì)說(shuō)：“別穿的太好看了，你還是個(gè)學(xué)生，重要的是保暖�！蹦忝看味歼@樣，你的回話甚至?xí)�讓我覺(jué)得竟無(wú)言以對(duì)。

　　——看星空，記得哪次去東白山玩，夜晚的星空時(shí)常有流星劃過(guò)，我與伙伴坐在風(fēng)車(chē)下欣賞著夜空，你站在一旁“這兒的星空是不是很美，等到回家了就欣賞不到了，要懂得好好欣賞哦！”我與伙伴不顧時(shí)間的看著流星，你又來(lái)我們的身旁“太晚了快睡吧，明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺(jué)，你知不知道當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因?yàn)橛行蕾p美的眼睛，而不是有著一雙眼睛，而卻有著眼睛卻欣賞布不到。

　　——寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)作業(yè)，你總在一旁默默的陪著看著我那勤奮的.筆頭不停的動(dòng)著“快點(diǎn)寫(xiě)完睡覺(jué)，白天太累了，加油！”可你又翻動(dòng)著我的作業(yè)又說(shuō)“作業(yè)要慢慢寫(xiě)，要保證效率，不要做起來(lái)就沒(méi)事了。”那時(shí)的我真覺(jué)得你好煩，不停的打擾著我我只會(huì)更加的浮躁。

　　新的一年就要到來(lái)，轉(zhuǎn)眼，母愛(ài)已陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋，母親的前言不搭后語(yǔ)，出爾反爾，顛三倒四，都是奔著一個(gè)目的去的，那就是為我好。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”古代孟郊發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆，現(xiàn)代的我也要發(fā)出對(duì)母愛(ài)的感嘆：因?yàn)閻?ài)得太深，所以才會(huì)昧，才會(huì)惑，才會(huì)顛三倒四，才會(huì)出爾反爾。

　　我還沉浸在濃濃的母愛(ài)中！