親情的作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的親情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
每次在外面吃飯,別人再怎么夸贊的面,我都吃不出什么味道,什么面條比得上媽媽的手搟面呢?
看媽媽和面、揉面、壓面,散碎的面粉變成柔實細密的面團,再變魔術(shù)般地被壓成面皮。媽媽搟出來的面皮均勻薄透,似乎一不小心就會扯破,可又筋道綿軟。
記得小時候,媽媽在桌旁搟面條,爸爸在灶下燒火,我和妹妹在旁邊玩,看媽媽變魔術(shù)。有時候也想學搟面,媽媽便給我們一人一根筷子,揪一小團面給我們,任我們在旁像模像樣地搟面,總是搟不多會便失去了興趣,于是小面團又匯進了大面團。
面皮搟好后媽媽總是給邊上眼巴巴的兩姐妹一人一小片面皮,交給爸爸放在火叉上,伸到灶膛里,烤熟了給我們解饞。這種既無鹽又無油的.烤面皮,現(xiàn)在想來應該沒什么味道,可那時對我倆來說,卻是每次搟面條時的企盼。有時想回味一下這個味道,可是如今的廚房里沒有老式的灶,最關鍵的是沒有了那個給我們烤面皮的人。
切得細細長長的面條投進沸騰的水中,面條在水中翻滾,不一會兒便與水溶成一體,此時撒進青菜或韭菜,加入油鹽調(diào)味。
還有媽媽熬的面醬,切碎的花生米炒熟,加水加醬油,再打進兩個雞蛋,整個屋子就都飄散著雞蛋醬的香味。
盛一滿碗,舀兩勺醬,白嫩的面條,碧綠的青菜或韭菜,埋頭吃得額頭微微冒出細汗,那種享受吃什么也比不上。往往一碗吃完還意猶未盡,每次都把肚皮撐得圓鼓鼓的。
今天,看著媽媽彎腰低頭在灶臺邊搟面條,我一陣心疼,媽媽的身體已不如以前,肩頸不是很好,可知道我們都愛吃,我們家很少煮掛面。我裝出對搟面條很感興趣的樣子:“老媽,讓我來搟搟吧!
都說媽媽的溫暖大都跟吃食有關,而手搟面條就是我家最溫暖的吃食,想想好像也沒什么特殊的做法,沒用什么特別的調(diào)料,但就是好吃。即使是物質(zhì)生活日漸豐裕的現(xiàn)在,我最愛吃的還是媽媽的手搟面。我想,手搟的面條里揉進去還有愛,因此比機器制造的面條更多了溫馨的味道。
親情的作文 篇2
親情是一篇永遠講不完的故事;親情讓黃香有了替父溫席的舉動;親情讓孟母有了三遷的決心;親情讓我們有了生活的甜蜜和希望.
假期回到奶奶家進到樓上自己的房間第一眼看到的便是桌子上地上滿滿的禮物有堅果、有麻果、有飲料……這時跟著我上來的奶奶,操著一口蹩腳的普通話對我說:“這些你喜歡吃吧。這里面有瓜子、花生,聽你媽媽說你喜歡磕這些東西,還有這些,”奶奶指了指麻果和飲料,說:“這些平時可以作為早餐的!蔽疫t疑的想了一小會兒奶奶說的大意,點了點頭,說:“愛吃的!蹦棠绦α诵Γ聵橇。
爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下,不知道拿什么東西來款待我們,也不知道拿什么話語來和孫女聯(lián)絡感情,只知道按照爸爸小時候喜歡吃以及我小時候的口味來準備一些美食,也只知道北方人來到南方?jīng)]有暖氣的屋子里,會覺得冷,每次我們回去都要準備上厚厚的棉拖鞋,雖然沒有什么暖人的話語,平時連和他們溝通都難的我也感受到了里面濃濃的情意。
還有一次,我和爸爸媽媽從鎮(zhèn)上走回來,下午要去一個親戚家吃法,腳剛剛踏進家門,奶奶就過來,依舊用蹩腳的普通話說:“要不要吃點炒面啊,離去吃飯還早呢!”這時,我已經(jīng)漸漸習慣了奶奶的普通話,說:“不用不用,還要現(xiàn)做,挺麻煩的!”奶奶擺擺手,說:“不麻煩,10分鐘就好我點了點頭奶奶樂顛顛的'去做飯了過了很短的一段時間奶奶捧著一碗熱騰騰的炒面上來了我嘗了一口對奶奶贊嘆道好吃奶奶開心的笑了。
老人不懂我們的高科技只懂得生活的道理記得很久以前,看過一個段子有一種餓叫奶奶覺得你餓有一種冷叫媽媽覺得你冷這雖然是一句玩笑話但是體現(xiàn)著家人對我們無微不至的關懷體現(xiàn)著家人對我們的用心體現(xiàn)著他們對我們的愛
親情的作文 篇3
只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。
——題記
她,是一個懷揣大學夢想的女孩,看著弟弟每天忍受的痛苦,看著父母拼命干活卻無能為力,她毅然放棄了學業(yè),外出打工,10年如一日,但她卻毫無怨言,面對無數(shù)網(wǎng)友給她“中國最美的姐姐”的美譽,她卻說,這只是一種人間最平凡的親情,她就是貴州鎮(zhèn)寧的鄉(xiāng)村女孩—張穎。
是啊,對她來說,這的確是最平凡的親情,無非就是姐姐為了照顧生病的弟弟,替父母分憂而放棄學業(yè),可就是這樣的“平凡”,又有幾個人能做到呢?但她卻做到了,我想:當她決定這樣做時,心里也可能猶豫過,決定以后,她的心里一定充滿了溫暖,這溫暖來自對弟弟的愛、對父母的愛,讓她充滿動力,去克服一切困難。
一段時間后,我又看到了這樣的`報道:
在某一天里,一個小女孩在三樓玩耍,不慎從樓上跌下來,而樓下一位中年婦女迅速地跑過去接住了她,讓小女孩安全了下來,而自己則因為這突如其來的沖擊力需要進行截肢手術(shù),她,就是被譽為“最美的媽媽”的吳秋萍 。
第二個是在我國東北的一所學校里一位年輕的女老師面對突如其來的危險,毫不猶豫的去保護了她的學生,而自己卻因昏迷被送到了醫(yī)院,當她醒來的時候,腿部感到疼痛,她去看時,吃驚的看著空蕩蕩的下肢,她的雙腿,已經(jīng)消失了,她就是被譽為“最美的老師”的張莉莉。
看完這兩則報道,我已淚流滿面,她們在生死關頭,毅然的選擇別人,寧愿犧牲自己,當她們面對記者的問題:你們后悔這樣的決定嗎?她們不假思索地回答:“如果時間可以倒流,如果再遇上同樣的問題,我還是這樣的選擇!本瓦@簡單的三句話,讓她們受到無數(shù)人的尊敬,她們對生命的熱愛面對陌生的人,她們所表現(xiàn)的畫面永遠定格在所有人的心中,不是親人,勝似親人,筑成世間的這平凡親情。
只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好人間。
親情的作文 篇4
滿野的花,我唯獨摘了那一朵。
傾盆大雨,滂沱而下。那天是我初升五年級,去學校的日子。怎料天公不作美,下起了大雨。我站在窗戶邊,看著外面地雨,出了神:這雨怎么還不停,還怎么去學校?真讓人愁啊。忽然,聽到“咔”一聲,我回過了神,跑去門口看誰回來了。原來是媽媽回來了,我笑著問“媽媽,你怎么回來了,是回來送我這個可愛又迷人的寶貝嗎?”媽媽被逗笑了,跟我玩兒了一會兒,說:“好了不逗你了,走吧,送你去學校。”
在去學校的路上,媽媽讓我往里邊騎,騎在她的右邊,媽媽則在外面保護著我。突然一輛摩托車疾馳而來,媽媽本可以躲過,但又怕擠著我,只是稍稍往里了一點點。所以在車過來的時候,被車尾座上的'東西刮了一下,劃破了一道大口子。媽媽可能是不想讓我擔心,在被劃破之后,又忍著疼痛騎了一會兒,可能是實在痛得厲害,才停下車來看了看傷口!皨,你快去醫(yī)院,這么大的傷,萬一雨水滴了進去感染了怎么辦?”“沒事,我拿手巾裹一下就行,先送你去學校,遲到可不好!薄拔易约喝W校,你去醫(yī)院!焙孟衽滤椿谒频,我說完便騎車離開了。
等到我放學的時候,一出校門又看到了熟悉的身影,我立馬騎車過去,看到母親的手被包扎后,我問:“媽,你手怎么樣了?還疼不疼?你這幾天千萬不要碰水,快把手拿回去,別讓雨水浸濕了!眿寢屝χ卮鹫f:“沒事了,走吧,回家吧,我的小管家!被丶衣飞希瑡寢屢琅f讓我騎在里面。
花是有腳的,它們的足跡到處都是,還有一些花的種子,一旦棲落于心靈的沃土上,也會生根發(fā)芽,開出美麗的花。而我,卻唯獨喜愛親情之花。
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