親情的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的親情的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
親情有時候是一種關懷，當你遇到困難，當你需要它的時候，它總是能從天而降地來到你身邊；親情有時候是一種包容，不管你犯了多么嚴重的錯誤，它總是毫不計較、不計一切地幫你一起解決問題；親情有時候還是一種調(diào)侃，聽起來有些不禮貌，有些沒大沒小的'對話，卻字字句句都透露著濃濃的愛。
還記得去年過年的時候，我跟爺爺一起去掃墓，我走兩步就輕輕地“踢”爺爺一腳，爺爺就不斷地回過頭來看著我說“干什么呢？好好走路�！焙髞頎敔斠姷绞烊司蜁f：“我家這個小家伙，就愛“欺負”我，走走路還要踢我一腳……”熟人總會跟爺爺說：“你好福氣哦……”然后爺爺就會跟熟人開心地聊起天來。想想我已經(jīng)半年沒有看到我可愛的爺爺了，明天就回去了，要不先給爺爺打個電話，于是我便快速撥了爺爺?shù)氖謾C號，當對方接通時，我脫口而出：““老頭兒”你好��！哈哈！我明天就回來了�！惫唬衣牭綘敔斞鹧b生氣地說：“你叫我老頭兒？不叫我爺爺？”于是開始一老一小沒大沒小的對話。
新年里，爺爺見到熟人就會說：“我家這個小家伙，打電話不叫我爺爺，竟然叫我“老頭兒”……”熟人總會跟爺爺說：“你好福氣哦……”然后爺爺就跟熟人開心地聊起天來。
隨著我不斷地長大，爺爺也慢慢地變老了，所以我總喜歡用很調(diào)皮的語氣跟爺爺說話，我想讓爺爺感覺我還小，他還年輕呢。
親情的作文 篇2
我是她們眼中父母的掌上寶，是溫室的花朵。她們說我大小姐脾氣，說我嬌氣，可是誰知道我的煩惱呢？
從小，父母忙著開飯店，母親還上著班，四歲大的我，不會做飯，不會照顧自己，中午，母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉�肉包子來，又急匆匆的走了。等到了上學的時間，我要自己灌好水，自己走路去學校。
記得那幾年，我的飯三分之二都是包子，飯店的包子，沒有那種親情的味道，想要吃別的，也只有飯店廚師做，我已經(jīng)快忘記父母做的'飯是什么味道了，也可以說，忘了家的感覺了。
姥姥姥爺有時間還會讓我去，可是總歸年齡大了，行動也不方便，只有在媽媽有時間的時候會帶著我偶爾吃頓飯，姥姥姥爺做的飯真的非常好吃，可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒怎么管過我，我也不知道為什么，或許我是個女孩，或許是小時候沒怎么看過我所以我對他們也不會非常親近，總之，我有事第一時間除了爸爸媽媽，就是姥姥姥爺。
家里算是被分為了兩派，我，媽媽，姥姥，姥爺一派，爸爸，爺爺，奶奶，姑媽，哥哥一派。
我小時候其實是被老姥姥看的，可是在我四歲老姥姥就離我而去了，當時我還小，不懂的死亡是什么，可是當我明白后，一切都晚了，老姥姥也離開了好多年了，說到這里，真的，心里非常不是滋味。
雖然小時候沒怎么被照看，但是我非常聽話，會自己完成作業(yè)，當她們還都吃著父母做的飯的時候，我已經(jīng)會自己下面條了。
從小，我缺少親情，可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西，在我三年級的時候，我有了第一部手機，那是當時所有班里同學所羨慕的，其實那是家里沒有座機，又怕放學接不上我才會給我買的。
說著說著，想著想著，也許正因為小時候的疏忽，我才會有今天的自理能力，也是現(xiàn)在我們正缺少的，現(xiàn)在，飯店不開了，父母都有新的工作，我可以自己做飯，也可以做給他們吃了，可以自己去上學，可以打掃衛(wèi)生，洗衣服了，也許，我已經(jīng)長大了。
親情的作文 篇3
這個周末，爺爺奶奶到我家來吃飯。我在窗邊望著他們停放三輪車，爺爺那熟悉的一套動作，讓我想起了五年前那次至今依然記憶猶新的感觸……
我剛出生不久，爺爺奶奶由于覺得自己學歷不如姥姥姥爺高，就把我的主要撫養(yǎng)工作給了他們。這個偉大的讓步卻造成了我與爺爺奶奶從小的疏遠。上小學后，父親為了讓爺爺奶奶能多見見孫子，讓每周的周一到周四由姥爺負責接我回家，周五的一天讓爺爺來接我——僅此一天。
我當時對這兩個老人沒什么感情，尤其爺爺。他總是要騎一輛三輪車來接我。我曾多次跟父親說不要讓爺爺用三輪車接我，父親總說那是爺爺最喜歡的一輛車，而他是特意用這輛車來接我的。從學校出去要走一條不寬的路，路上擠滿了學生和車輛。三輪車只能在人行橫道上走，而我必須坐在三輪車后面一把椅子上。這時無數(shù)的人目光都投在我和爺爺，以及那奇怪的交通工具上。我每次都羞愧的不行，假裝低頭系鞋帶，心中無比的`厭惡這輛已經(jīng)有年頭的破三輪車！
正是因此，周五一放學，我總是選個人少的時候，向校門口狂奔而去，以躲開人群的目光。每次爺爺都以為我是向他跑去，于是張開雙臂準備迎接，而一轉眼我卻已在車上，叫他趕緊開車，目光急促。爺爺每次都像沒明白似的，照例載著我快樂地騎車而去。
二年級的一天，外面天寒地凍，雪花紛飛。我正好做值日，所以沒有按時出校門。我出門涮墩布時，看見他剛好進了走廊，頭上還頂著雪花兒，也顧不得撣，眼中滿是焦慮。望著爺爺凍得通紅的臉，我忽然感到很難受，一下子不知說些什么。他看見我，眼里一下子充滿了驚喜，急忙過來拉我，見我手里拿著墩布，又忙說：“你忙、你忙，我等著！”
我默默返回教室繼續(xù)做值日，他就一直在外頭等。走廊里寒氣逼人，他為了不打擾我，沒有踏進教室一步。
他跟著我出來后，趕忙伸出已經(jīng)凍得通紅的手，去解三輪車的鏈子鎖。手已經(jīng)凍得不聽使喚了，哆哆嗦嗦地，費了半天勁兒才把冰冷的鐵鎖弄下來，我看到他那雙通紅蒼老的手，突然覺得鼻子酸酸的。他又不知從哪里摸出一塊布，把我要坐的車幫擦干，才把我抱上去。這時我感覺到他那雙蒼勁的大手，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱起。這一次我不再因為坐三輪車而羞愧，反而感動萬分。
地上的雪已經(jīng)積了厚厚一層，他費盡全力蹬起三輪車。雪繼續(xù)下著，他的身上又一次被雪染白，臉和手似乎凍得更紅了。此時的我藏在他的帽下，避開了天上的雪，卻又避不開心中的雪……
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