[熱門]親情作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　在記憶里，記得母親給我洗過(guò)無(wú)數(shù)次腳，如果說(shuō)母親對(duì)我的愛(ài)有多重，我想應(yīng)該是千萬(wàn)斤。母親經(jīng)常給我洗腳，我給母親洗腳的次數(shù)卻很少，不由讓我感到愧疚，今天我決定給母親洗一次腳。

　　今天是周末，晚上媽媽還沒(méi)回來(lái)，我提前燒好一盆熱水，媽媽不久就會(huì)來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我端來(lái)一盆熱水，不知道我要干什么，正要開(kāi)口問(wèn)。“媽媽，你總給我洗腳，今天也讓兒子給你洗一次腳吧！也讓你享受享受！”我搶先說(shuō)。母親先是一怔，興許是激動(dòng)，等了一會(huì)媽媽臉上露出了微笑，我也在想：我關(guān)心媽媽真是太少了，媽媽為我操碎了心，而我有時(shí)卻還惹媽媽生氣，真對(duì)不起她。

　　調(diào)好水溫，把毛巾放進(jìn)去便端了過(guò)來(lái)，把水放下之后，讓媽媽坐在床邊。我輕輕的脫了媽媽的.襪子，把那長(zhǎng)滿繭的腳放了進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的揉著，搓著……看著那雙張滿老繭的腳，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影：早飯沒(méi)吃就去上班，晚上又托著疲憊的身子回來(lái)……“嗯好了”。我輕輕的那毛巾擦去腳上的水珠，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。抬頭一看，媽媽的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花……我把盆子端走，倒完水，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在我的身后對(duì)我欣慰的笑著�！皨專瑑鹤娱L(zhǎng)大了”“對(duì)，你長(zhǎng)大了，懂得心疼媽媽了�！�

　　望著媽媽，我在想：親情是多么的重要啊，他給我們了溫暖，我們的爸爸媽媽也需要我們的愛(ài)，我們的關(guān)心，我們是一家人，以后我一定要好好對(duì)待父母，不再惹他們生氣，珍惜這僅有的一份情。作文

親情作文 篇2

　　溫暖的回憶會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)光的考驗(yàn)，然后永久的珍藏在我們的心底，每當(dāng)我們記起這段回憶來(lái)的時(shí)候，回憶帶給我們的溫暖將我們包裹。

　　媽媽一直就是一個(gè)口是心非的人，在家里媽媽也是數(shù)落我最多的.人，可是要論家里最疼愛(ài)我的人是誰(shuí)，我卻會(huì)毫不猶豫的回答是我的媽媽。

　　還記得一次，因?yàn)槲乙路�穿得少，然后凍出了感冒�?lái)。那一天，我突然的就發(fā)起了高燒，家人焦急的將我送去了醫(yī)院。在我發(fā)燒的那一段時(shí)間里，我一直都是迷迷糊糊的。盡管我的意識(shí)迷糊，但是我卻知道，在我的床邊一直都坐著一個(gè)人呢。

　　媽媽守在我的床邊，然后一直在責(zé)怪著我，一會(huì)兒說(shuō)我不聽(tīng)話，天天說(shuō)要我多穿點(diǎn)衣服，可是我卻一直都不聽(tīng)。說(shuō)著說(shuō)著，媽媽嘆了口氣，然后又開(kāi)始責(zé)怪起我來(lái)。若是在平時(shí)，我聽(tīng)著媽媽的這些聲音，保不準(zhǔn)的會(huì)頂上幾句嘴，可是當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著心里卻感到無(wú)比的溫暖起來(lái)。

　　終于，當(dāng)我的高燒退了，等到我睜開(kāi)眼來(lái)的時(shí)候。媽媽卻突然的抱著我就哭了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么一刻，讓我感受到了媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。之前守在我床邊一直罵罵咧咧的媽媽在我醒過(guò)來(lái)后，突然就哭了起來(lái)，哭的就像是一個(gè)小孩子。一向強(qiáng)勢(shì)的媽媽居然一下子就要我安慰起來(lái)，這一天這一刻的記憶是最深刻的，也是最溫暖的。也是在這一刻，讓我明白了在媽媽心里，我的重要性。

　　從那以后，日常生活中不論媽媽怎么嘮叨我，又或者怎么數(shù)落我，我都不會(huì)頂嘴更不會(huì)生氣反抗了。因?yàn)槲抑�道這不過(guò)是媽媽愛(ài)的一種特別的方式，媽媽嘮叨我是因?yàn)閶寢岅P(guān)心我，媽媽數(shù)落我是因?yàn)閶寢屧诙酱傥摇?/p>

親情作文 篇3

　　圖中為兩個(gè)不同的學(xué)生所經(jīng)歷不同的家庭式教育，左邊的學(xué)生基礎(chǔ)很好可以考出高分，然而他的父母就對(duì)他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重這位學(xué)生的結(jié)果如何成績(jī)?nèi)绾�，而不�?huì)去管學(xué)生所經(jīng)歷的過(guò)程，滿分則獎(jiǎng)沒(méi)有考到滿分則罰;

　　而另一位學(xué)生基礎(chǔ)不好，這位學(xué)生應(yīng)該是經(jīng)�？嫉牟缓�，父母則接受了這種結(jié)果，但是當(dāng)他不及格的時(shí)候，父母終歸是不滿意的所以還是選擇罰而不是鼓勵(lì)，當(dāng)這學(xué)生好不容易及了一次格，父母則大喜過(guò)望選擇獎(jiǎng)。

　　這兩位學(xué)生和各自的父母表現(xiàn)出了當(dāng)代的家庭式教育，很多家長(zhǎng)都是認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是最后的結(jié)果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就認(rèn)為自己的小孩沒(méi)有盡力或者最近上課不認(rèn)真以至于考出了這樣成績(jī)。這兩位學(xué)生也形成了對(duì)比，高分居然也罰，低分居然也獎(jiǎng)，這也體現(xiàn)了不同的.父母對(duì)自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)決定了父母的期望。

　　出于父母的觀點(diǎn)，自己的小孩當(dāng)然是越出色越好，所以有些父母會(huì)選擇非常嚴(yán)厲的教育孩子，畢竟自己的小孩終歸會(huì)長(zhǎng)大，也終歸會(huì)獨(dú)立，走向社會(huì)以后可是要和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人競(jìng)爭(zhēng)，如果不嚴(yán)厲對(duì)待自己的小孩而是溺愛(ài)的話，怎么可能拿出出色的成績(jī)，怎么在社會(huì)上立足?這樣看來(lái)這是源于父母對(duì)孩子的愛(ài)，有遠(yuǎn)見(jiàn)的愛(ài)。

　　從學(xué)生的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，只要父母能鼓勵(lì)自己就行了，而不是選擇用打的方式來(lái)教育，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才知道自己有沒(méi)有努力，如果自己盡了力但考了很差的分?jǐn)?shù)，本來(lái)心情就很差，自己心里也會(huì)責(zé)罵自己，這時(shí)父母只看了你的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得很差就動(dòng)了手，這結(jié)果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對(duì)方.

　　所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對(duì)方什么事不能解決呢?

親情作文 篇4

　　在我的身邊有許多關(guān)愛(ài)我著我的人，但唯有媽媽的`愛(ài)讓我感到格外溫暖和舒心，人常說(shuō)母愛(ài)是世界上上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，從媽媽身上我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　記得曾經(jīng)有一天次，我放學(xué)回家后感到渾身沒(méi)勁，坐在沙發(fā)上蔫蔫的沒(méi)有一點(diǎn)精神。媽媽發(fā)現(xiàn)我不太正常，摸摸我的額頭，說(shuō)：“寶貝你可能發(fā)燒了”。媽媽趕忙讓我到床上休息，又拿來(lái)藥讓我吃，一直在旁照顧我�？粗鴭寢尨葠�(ài)的目光，我頓時(shí)覺(jué)得身體舒服多了，感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。后來(lái)媽媽又帶我到醫(yī)院看急診，帶我化驗(yàn)抽血，并且鼓勵(lì)我“寶貝再堅(jiān)持一下，打完吊針就會(huì)好的�！蔽掖蛄说踽�，媽媽一直在旁陪著我，我哪里難受她就給我撫摸撫摸。最后我退燒了，可媽媽一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。

　　后來(lái)，媽媽仍無(wú)微不至的照顧我，每天中午不顧勞累，按時(shí)接我打針，下班后還要為我準(zhǔn)備可口的飯菜，我發(fā)現(xiàn)媽媽因勞累，眼睛已布滿了血絲。

　　媽媽對(duì)我那份濃濃的關(guān)愛(ài)，是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，那份暖暖的愛(ài)讓我健康的成長(zhǎng)，也使我同樣要用愛(ài)心去回報(bào)我親愛(ài)的媽媽。

親情作文 篇5

　　小時(shí)候我最愛(ài)纏著外婆，她會(huì)在每天晚上入睡前，變著法給我講故事，她會(huì)緊緊地把我摟在懷里，使勁撓我癢癢，她也會(huì)變魔術(shù)似地的做各種美味點(diǎn)心，看我大口大口吃下，她還會(huì)騎著自行車帶我走街串巷，留下一串清脆的鈴聲。那些零零碎碎的記憶像柳絮一般，飛揚(yáng)在我的記憶里，久久不散……

　　時(shí)間過(guò)得真是快。轉(zhuǎn)眼我上完小學(xué)上初中。由于大多數(shù)的時(shí)間都在學(xué)校，回家后吃飯做作業(yè)，與外婆交流的時(shí)間幾乎沒(méi)有。每天中午回家。最多在推門而入時(shí)，對(duì)她說(shuō)聲：我回來(lái)啦！她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們開(kāi)始吃飯。飯桌上，我總是嘰嘰喳喳地和媽媽聊著，學(xué)校里發(fā)生了什么事，路上看到了什么，總之有著說(shuō)不完的話。外婆總是笑盈盈地望著我，她有時(shí)也十分迫切的想與我交流，可是話到嘴邊，看到我在忙著自己的事情，硬生生的又把話吞了回去，那種欲言又止的'樣子，讓我感到心酸。想和她說(shuō)些什么，可又不知道交流些什么好，心里不禁一皺，難不成是我們的關(guān)系變得生疏了嗎？

　　上個(gè)月，媽媽帶外婆去復(fù)查心臟，她的心臟血管在上次的手術(shù)中安了兩個(gè)支架，自那以后身體虛弱了不少。這次檢查，血濃度還是很高，面對(duì)媽媽和小姨擔(dān)心憂愁的目光，外婆卻笑得像個(gè)孩子，拍著我后背，“看，我雖然年紀(jì)大了，但依舊可以照顧你�！蔽覐�(qiáng)忍眼中的淚，輕輕拉著她的手，看得出她有點(diǎn)不自然，我緊緊的握住她的手，低頭不語(yǔ)，心中卻泛起無(wú)盡的波瀾。那一刻，我只希望用自己的行動(dòng)，用盡全力去愛(ài)她。

　　從那以后我變了好多，會(huì)耐下性子靜靜的聽(tīng)她講話，想辦法逗她開(kāi)心，也會(huì)像小時(shí)候一樣，鉆進(jìn)她的懷里，即使現(xiàn)在的她如此瘦弱。她反倒會(huì)不好意的笑，輕輕的推開(kāi)我說(shuō)，“都這么大啦，也不知道害羞”。再后來(lái)。她住院檢查，我去看她，病房里彌漫著強(qiáng)力剌鼻的藥水味，聞著就讓人沮喪。病床上，我發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)越來(lái)越多，鼻孔上也插著氧氣管，小姨輕輕的叫“媽，看誰(shuí)來(lái)了？”好一會(huì)兒，外婆費(fèi)力的睜開(kāi)她略顯混沌的眼睛，努力的盯著我。好久，不曾離開(kāi)！ 好一會(huì)，才從她微微張開(kāi)的嘴里，虛弱的吐出兩個(gè)字，“我疼！”我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。我緊緊抓住外婆的手，輕聲的問(wèn)：“你哪里疼？我給你揉揉�！蓖馄趴粗�我，努力地?cái)D出一絲笑容，沒(méi)有說(shuō)話，我知道她想說(shuō)的話，她也明白我是心疼她、愛(ài)她。我把頭靠在她的手心，盡力不讓她看到我滿臉的淚花，我的腦海里再次浮現(xiàn)出小時(shí)候她牽著我的模樣，而今我漸漸長(zhǎng)大，她卻開(kāi)始與我的世界脫節(jié)，不能走進(jìn)她的內(nèi)心，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。她們苛求的并不多，她們要的也只是與兒女們的一句話，一個(gè)關(guān)切的眼神，哪怕只是一件微不足道的小事，卻能讓她開(kāi)心整天。

　　出院回家。陪她在躺椅上曬太陽(yáng)。她突然和我說(shuō),小時(shí)候我就抱 著你。抱著抱著你就長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)抱不動(dòng)了，就牽著你走。后來(lái)你上學(xué)，呆在一起時(shí)間就少了。只能拽住個(gè)尾巴。有時(shí)候講多了你還不樂(lè)意。住院那會(huì)兒。我真害怕再也看不到你們了。說(shuō)完這話。她低頭擦了擦眼睛。艱難的笑了笑。我看著她任眼淚滑落。

　　有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子，趁現(xiàn)在溫暖，我定會(huì)用盡全力去愛(ài)她!

　　我的外婆。