實(shí)用的親情的作文實(shí)用（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的親情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　小時(shí)候，緊緊牽著父親的手，父親是玩伴與依賴(lài)；長(zhǎng)大后，漸漸放開(kāi)父親的手，父親是威嚴(yán)的。

　　旭日東升，每天東方的第一抹亮光，逐漸染白了父親的鬃角，父親老了！

　　記得某次放學(xué)，父親來(lái)接，他問(wèn)我，他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細(xì)地打量著我上午剛剛見(jiàn)過(guò)的'父親――明明什么也沒(méi)有變��？我不解地?fù)u搖頭，父親才笑著告訴我：他剛才去把頭發(fā)染黑了，我忽然什么話(huà)也說(shuō)不出口……。

　　總以為父親還年輕，自己還小，孰不知，在這些歲月里，父親已早生華發(fā)。

　　曾看見(jiàn)過(guò)這樣一句令人心顫的話(huà)——“爸爸，我可以不要長(zhǎng)大，你可不可以不要變老？”

　　我有一個(gè)妹妹，年紀(jì)尚小，我總是以為父母重視妹妹而不注意我，直到我看見(jiàn)，自己生病，父母焦急、擔(dān)憂(yōu)各種感情交織在一起的表情時(shí)，我才明白，愛(ài)在無(wú)聲間……。

　　父親的頭發(fā)白了，把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了我；

　　父親的脊背彎了，把挺直的脊梁給了我；

　　父親的皺紋多了，把帥氣的臉孔給了我；

　　父親的眼睛花了，把明亮的眼睛給了我；

　　父親的青春沒(méi)了，把最美的年華給了我；

　　記得hans曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，阿貍問(wèn)媽媽?zhuān)�人�?jīng)歷過(guò)死亡后什么時(shí)候能再回來(lái)，媽媽是這樣回答的：“我的小阿貍，當(dāng)你有一天再也找不到我，聽(tīng)不到我的聲音，但你能感受到————當(dāng)你在客廳時(shí)，我在臥室為你織毛衣；當(dāng)你在臥室時(shí)，我在廚房為你做飯；當(dāng)你在廚房時(shí)，我在客廳靜靜地看著你；我一直都在你身邊，從未遠(yuǎn)離過(guò)你�！�

　　原來(lái)，我們被父母整整愛(ài)了一輩子

　　“子欲養(yǎng)而親不待”莫過(guò)于世界上最大的悲哀。感悟親情，感受親情，感恩親情。不要讓一念之差，便成為永久的遺憾。

　　親情好像糖果，甜甜地，把溫暖帶進(jìn)了我的心里，吃完這一粒，還有一堆一堆的“糖山”在等著你！

親情的作文 篇2

　　親情花是在父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)下縱情綻放的。

　　——題記

　　人間有三種感情：愛(ài)情，友情，親情。愛(ài)情像一朵艷麗的玫瑰，嬌艷迷人；友情像一杯濃香的咖啡，沁人心脾；而親情似一株沒(méi)有華麗外表的花朵，樸實(shí)無(wú)華。人們常常贊美愛(ài)情是多么甜蜜，友情是多么真摯，而往往忽略了親情�？稍谖倚睦�，親情是偉大的，父母的愛(ài)是無(wú)私的！

　　父母，好似一場(chǎng)綿綿小雨，滋潤(rùn)著我們的心田；好似一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)避雨；好似一盞燈，為我們照亮前方的路。他們總是在付出，他們并不奢望什么回報(bào)，只希望我們能健康成長(zhǎng)！不能不孝敬父母！

　　《圣經(jīng)》里有一個(gè)故事：

　　上帝告訴一個(gè)即將離開(kāi)天堂的孩子：“在你去人間的時(shí)候，將會(huì)有兩位天使保護(hù)你，他們會(huì)教你說(shuō)話(huà)，忍受你所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)你，關(guān)心你，保護(hù)你。但他們不會(huì)保護(hù)你一輩子，因?yàn)樗麄冞�要回到天堂，護(hù)送下一個(gè)孩子，可是他們會(huì)教給你自立�！�

　　“他們是誰(shuí)？”孩子說(shuō)。

　　上帝答道:“他們就是你的父母�！�

　　父母是教會(huì)我們做人的.老師，是不懼危險(xiǎn)，在背后支持我們的巨人，是不顧一切，默默在為我們奉獻(xiàn)的偉人！他們的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們不能不孝敬父母!

　　東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。

　　黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

　　我希望父母和我永遠(yuǎn)生活在一起，因?yàn)樗麄兪强习�容我的人，他們�?huì)照顧我，給予我溫暖，包含著愛(ài)的水滴一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來(lái)，匯聚成愛(ài)的海洋！

　　江水有了奔流到海的抱負(fù)，就不畏坎坷曲折；森林有了心系藍(lán)天的情懷，就不懼雷轟電擊

　　只要含苞欲放的親情花一綻放，愛(ài)就會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)世界！我們要學(xué)習(xí)孝敬父母的黃香，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)父母。讓親情花永遠(yuǎn)綻放在世界的每一個(gè)角落吧！

親情的作文 篇3

　　天籟是什么？是大自然的聲音？是家人的安慰？每個(gè)人賦予它的定義都不盡相同，可是這聲音總能讓人沉淀下來(lái)，能讓人的心平靜，讓人的心被釋放，沉浸在那自然而美妙的聲音。

　　天籟，是能撼動(dòng)人心，是優(yōu)美，是動(dòng)聽(tīng)的。大自然的交響樂(lè)是天籟，早晨樹(shù)梢上的鳥(niǎo)語(yǔ)，浪花拍打海灘，森林里樹(shù)葉被風(fēng)吹那樣清脆的聲音，小溪潺潺流過(guò)那響亮而優(yōu)美的聲音，瀑布流水的聲音充滿(mǎn)力量穿透人心，低沉而有力。下雨時(shí)，雨聲忽大忽小，忽快忽慢，彷彿幾千萬(wàn)滴眼淚掉到地上般那樣的宏亮，這些生活中微不足道的聲音是天籟，是能扣人心弦的聲音。

　　家人的安慰聲是天籟，有人說(shuō)：人的聲音是天籟，親人的叮嚀、笑聲、哭聲都是天籟。因?yàn)檫@些叮嚀，這些喜怒哀樂(lè)都有靈魂，有情感，它們都撼動(dòng)人心，改變?nèi)说腵思維；家人的聲音，家人的每一句話(huà)都是天籟，來(lái)自心中的吶喊也是天籟。

　　小時(shí)候，記憶中只有媽媽和姐姐的聲音。媽媽每天叮嚀我們，跟我們說(shuō)教，跟我們聊天，跟我們分享每天發(fā)生的事，她的每一句話(huà)都是天籟，都深深地打動(dòng)了我，陪伴著我的童年。

　　天籟能使人平靜，當(dāng)下次再有這樣的聲音響起，好好享受它帶來(lái)的一切。

親情的作文 篇4

　　一日，我們從圖書(shū)館回來(lái)，路過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)爺爺奶奶在鍛煉身體，弟弟跟爺爺打過(guò)招呼，就去前面找奶奶。

　　奶奶拉著弟弟的手說(shuō)，你昨天吃毛豆了嗎？弟弟疑惑的說(shuō)，啥？毛豆，媽媽笑著說(shuō)，昨天，我和誠(chéng)誠(chéng)吃了點(diǎn)，他沒(méi)吃，就放在冰箱里了，奶奶說(shuō)，吃吧，吃吧。昨天晚上，爸爸從奶奶家回來(lái)，拿點(diǎn)毛豆。奶奶接著說(shuō)，其實(shí)是我們種的毛豆，爸爸不讓奶奶種，奶奶也沒(méi)敢告訴爸爸。媽媽和奶奶聊著，過(guò)一會(huì)，爺爺走過(guò)來(lái)，坐在自己的三輪車(chē)上，爺爺對(duì)我說(shuō)，吃麻花嗎？我沒(méi)聽(tīng)清，騎自行車(chē)向前騎了兩步，我說(shuō)，不吃，你們吃吧，爺爺笑著說(shuō)，還沒(méi)買(mǎi)呢，你要吃，一會(huì)跟我走，我點(diǎn)點(diǎn)頭。走時(shí)，爺爺說(shuō)要買(mǎi)麻花，奶奶也說(shuō)，媽媽說(shuō)，別買(mǎi)了。爺爺奶奶要弟弟也去，他準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，他又下來(lái)，奶奶拽著弟弟。最后，媽媽讓我騎自行車(chē)，跟爺爺奶奶去，讓弟弟騎車(chē)去，他像玩雜技似的'，亂竄。奶奶說(shuō)，買(mǎi)完后，要送我，媽媽說(shuō)，不用，她長(zhǎng)大，放心。后來(lái)，媽媽先走了。

　　我跟著爺爺奶奶默默走著，也不知說(shuō)什么，奶奶問(wèn)我，圖書(shū)館人多不多，我如實(shí)回答。

　　我知道賣(mài)麻花的地方，快到時(shí)，奶奶還告訴我一聲。過(guò)馬路，人多，奶奶先過(guò)去，隨后，我也過(guò)去。我準(zhǔn)備獨(dú)自回去，奶奶非讓爺爺送我，無(wú)論我怎么說(shuō)，都不行。

　　爺爺一直送到小區(qū)路口，才回去。我剛進(jìn)家門(mén)，爸爸也回來(lái)，他要吃水果，我讓他吃麻花，爸爸說(shuō)著就去拿，又問(wèn)我誰(shuí)買(mǎi)的，我反問(wèn)他，爸又說(shuō)，是你買(mǎi)的，我說(shuō)，不是，他又說(shuō)幾個(gè)人，我不理他。爸爸說(shuō)，那是見(jiàn)你親的人買(mǎi)的，你看，路上過(guò)路的人最多，為什么不給你買(mǎi)呢，我笑了。

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