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        • 小學(xué)生親情作文

          時(shí)間:2024-04-04 11:35:33 親情作文 我要投稿

          小學(xué)生親情作文【必備10篇】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生親情作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)生親情作文【必備10篇】

          小學(xué)生親情作文 篇1

            關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無法描繪、表達(dá)出來,哪怕只是百分之一、萬分之一。

            風(fēng)聲邊界

            又是返校的時(shí)候,我坐在老爸的自行車上,山風(fēng)輕輕地拂過耳畔,看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車,不禁想起了小時(shí)候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群,驕傲得像個(gè)公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車座,因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中,車很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

            風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎?

            跳下車后我推著車后座起足飛舞,聽,風(fēng)聲邊界。

            溫暖

            我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問【溫暖】暖和;使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了,在我的字典里,溫暖是這樣解釋的:

            【溫暖】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飛舞,線團(tuán)在飛舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫和和的'體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味;④在透亮慵懶的陽光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想,這大概就是溫暖吧。

            味道

            奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜,祥和的。

            墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。

            兒時(shí)的冬天,我坐在院子里,也許更多在朝陽的畫室里,因?yàn)樵谀,可以清晰地看到陽光的透明,嗅冬天的味道,那時(shí),奶奶專門為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透明的皮兒,鮮美無比。正是兒時(shí)品過的味道,奶奶說咱婆孫倆兒吃素,就吃這個(gè)吧,這個(gè)不像大魚大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。

          小學(xué)生親情作文 篇2

          媽媽:

            您好!

            今年我已經(jīng)11歲了,我們一起生活了這么多年,我有許多話要對(duì)你說。

            媽媽,我想對(duì)您說──您辛苦了!

            從“哇哇”哭的娃娃到現(xiàn)在,是您耐心地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。無論工作有多忙,您總是擠出盡可能多的時(shí)間來陪我玩兒、和我一起學(xué)習(xí)、給我講故事、幫我解決生活、學(xué)習(xí)中的問題。

            媽媽,我想對(duì)您說──在學(xué)習(xí)上,我會(huì)再接再厲,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

            從我四五歲時(shí),您就給我講中國(guó)的四大名著故事、各國(guó)名人勵(lì)志故事……您還經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)的重要性。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),您總是耐心的幫我分析原因,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好。

            媽媽,我想對(duì)您說──我以后不過分依賴您了。

            您每天要上班,下班后十分疲憊,應(yīng)該好好休息一下,可我卻要讓你陪我學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒不管您的感受。禮拜日,忙碌了一個(gè)星期,您本該好好地休息一下,可還得幫我洗頭、洗澡,帶我出去玩兒,幫我收拾房間。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。

            媽媽,我想對(duì)您說──我以后一定“言必行,行必果”。

            從一年級(jí)到五年級(jí),每一個(gè)假期我都會(huì)做一個(gè)非常容易實(shí)施的作息時(shí)間表,但卻不能按照計(jì)劃學(xué)習(xí),所以假期快要結(jié)束的時(shí)候我都急急忙忙地補(bǔ)作業(yè),這時(shí),全家人和我一樣著急。就是在平時(shí),我看電視或者玩兒時(shí),您讓我去寫作業(yè),我會(huì)痛快地回答“馬上寫”。我的`動(dòng)作那是“相當(dāng)痛快”,“馬上”=30分鐘,您要是不再讓我寫作業(yè),那“馬上”肯定得突破“紀(jì)錄”(“馬上”=30分鐘)。這樣學(xué)習(xí)可不行!

            媽媽,我想對(duì)你說──我再也不亂扔?xùn)|西了。

            我愛亂扔?xùn)|西,把眼鏡放到了床上,一分鐘后就忘了放哪兒,不得不動(dòng)員全家找眼鏡。不僅如此,剪刀、格尺、筆、書、橡皮等也經(jīng)!笆й櫋。時(shí)間長(zhǎng)了,屋子就亂成了“豬窩”,您就和我一起收拾房間,而每次收拾房間您都要干較多的活兒,我收拾房間的時(shí)候總要偷些懶,您干的活兒就更多了,也更累了。

            媽媽,我想對(duì)您說──我永遠(yuǎn)愛你!

            祝您

            身體健康!

            您的女兒:魏云彤

           。玻埃埃赌辏保苍拢保踩

          小學(xué)生親情作文 篇3

            人間處處有真情

            傳遞著愛到永恒

            我相信天地

            亦與人同生共死

            渾厚的天地

            潑灑下生命的種子;

            浩瀚的天空

            承載著希望的白云;

            那是愛和盟誓!

            是幸福!是美麗!

            我柔弱的骨子里

            卻包含了力量,

            只是耕耘的種子,充滿希望

            將結(jié)出不同凡響的果實(shí)!

            我愛天,我愛地!

            我更人間真情!

            標(biāo)題:

            溫暖真情 推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著,小心地,小心地;天空中,一絲絲微風(fēng)輕撫過,靜靜的,靜靜的;大街上昏暗的路燈不停地閃爍著,閃爍著;時(shí)間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的,那兩個(gè)小小的背影在斜織著的雨中顯得格外明顯。

            那是一個(gè)秋天的夜晚,雨啊,不停地下著;也許是因?yàn)橄掠甑木壒拾,街上的人總是匆匆的來,匆匆的去,沒有人注意到乞丐。

            雨漸漸變小了,路邊上的青石板變得清涼,掩飾住了它經(jīng)歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過,那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風(fēng)中更顯凄慘。

            夜深了,行人漸漸少了,乞丐坐在路的中間,淋著雨,傾聽著雨的歌,大街上充滿了寧靜的色彩。

            這種場(chǎng)面,真是悲涼到了極點(diǎn)! 額,大概是在凌晨一點(diǎn)半的時(shí)候吧!一個(gè)穿著黑色皮靴的中年男子提著公文包頂著雨傘,在雨中緩緩地行走,還不時(shí)四周張望。過了好一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)路中間坐著一個(gè)人。很奇怪,便走了過去。

            “先生,您怎么不撐傘啊?” “我是一個(gè)乞丐!” “哦,原來是這樣!那您怎么不到屋頂下避雨呢?” 過了一會(huì)兒,那個(gè)男子說:“你先到我家避雨吧,不要著涼了! 那個(gè)乞丐愣了一愣,“謝謝!” 男子慢慢的扶起乞丐,提起他的手臂,慢慢的向前方走去。

            風(fēng)吹得草叢沙沙響,樹上的落葉晃動(dòng)著,晃動(dòng)著。

            月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的燈光中

            人間處處有真情,如果沒有真情,世界上能夠?qū)]有愛…… 在那一年發(fā)生了這樣一件事,俗話說的好。捍饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級(jí),下午上完枯燥無味的課程,終于可以上我夢(mèng)寐以求的體育課了,丁零零,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們迅速站好隊(duì)得著老師發(fā)話,老師說了好長(zhǎng)時(shí)間,終于不情愿的蹦出一句:“自由活動(dòng)。”話音剛落,我們抄起拍奔向乒乓球臺(tái),這時(shí)的'天空萬里無云,正是打球的好時(shí)機(jī),于是便抄起球打了起來,可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來,我們便匆匆的跑回了教室里,我走到走廊上獨(dú)自欣賞這大自然形成的獨(dú)特美景——雨簾,這時(shí)好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我想:來就來,PK吧!誰怕誰呀?那知好友那么的牛,只稍稍一用力,便砰的一聲把我撞到了墻上,由于是夏天穿的涼鞋,便把腳撞到了墻角上,,隨即裂開了個(gè)三角口子,當(dāng)時(shí)我還不知道,直到上了語文課才發(fā)現(xiàn),于是老師讓兩個(gè)高大的同學(xué)送我去診所,我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜,到了診所,那里的人說只能到大醫(yī)院去縫針,于是老師趕忙給爸爸打電話,可爸爸有事,來不了,便讓大舅來接我去醫(yī)院,走時(shí)看見了老師和同學(xué)擔(dān)心的影子,我心里又是甜一陣酸一陣的,我終于見了大舅,他心急如焚的打了一輛的士,坐上去直奔市醫(yī)院去,掛上了急診,醫(yī)生馬上行動(dòng)了起來,先打了一針破傷風(fēng),然后用針一針一針的縫了縫,終于纏上了膠帶等待著一個(gè)月后來拆線,縫好后,爸爸也驅(qū)車趕到了這里,忙鎖上車,直直的奔向了急診室,看著他著急的樣子,我竟然撲哧一聲笑了出來,老爸見我已經(jīng)沒事懸著的心也就放下來了,到了車上回到家,媽媽出來接我,把我像接力棒似的傳回了家,下午,媽媽給老師請(qǐng)假,在電話中我聽見了老師親切的問候,心里開心極了,第二天到了學(xué)校,同學(xué)們七嘴八舌地問起了病情,嘴上說沒事,可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷,但充分讓我體會(huì)到了真情,這可真迎了那句話:“人間處處有真情!”

          小學(xué)生親情作文 篇4

            每個(gè)人身上都發(fā)生過許許多多愛的故事,而我的愛卻與眾非凡,今天,我就來講講發(fā)生在我身邊的愛。

            那是一個(gè)深夜,我很頭疼,但是卻一直沒有告訴爸爸媽媽,差不多到了兩點(diǎn)左右,我忍不住了,連忙跑下床告訴媽媽,媽媽摸了摸我的頭,說:“怎么這么燙啊,趕緊量量體溫,”媽媽很著急,但又怕把弟弟驚醒了,就只能讓我一個(gè)人去拿體溫表,過了五分鐘以后,媽媽看了看體溫表,頓時(shí),家里一片寂靜,媽媽什么也顧不上了,趕緊把爸爸叫了起來,爸爸媽媽來不及穿鞋,把弟弟一個(gè)人扔在家里,就把我送到醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生就說我是病毒性發(fā)燒,沒什么大事,媽媽心中的石頭才算落了地,就讓奶奶去家里看著弟弟。醫(yī)生給我打了一針后,又給我拿了些藥,就回家了。

            第二天晚上,我又感覺到頭疼,那是下著傾盆大雨,爸爸又不在家,媽媽急的不知道該怎么辦了,把弟弟交給了奶奶,給我穿上雨披,自己卻穿著薄薄的一層衣服,媽媽騎著電動(dòng)車,大雨紛紛落在媽媽身上,但是媽媽還是拼命的向前走,直到把我送到了醫(yī)院,她也不曾歇一會(huì)兒,醫(yī)生說:“今天比昨天更嚴(yán)重了,都39度多了,如果不輸液,恐怕會(huì)更嚴(yán)重,”雖然那時(shí)已是晚上,但媽媽從不說困,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽一直陪著我在醫(yī)院,一會(huì)兒給我買點(diǎn)吃的,一會(huì)兒給我買點(diǎn)喝的,自己卻在床上坐著,一直看著我······終于輸完液了,可外面還是下著雨,媽媽又給我穿上了雨披,自己還是淋著大雨,回到家了,媽媽看到我睡著了,才默默的'把衣服換了。沒想到第三天媽媽感冒了,但她卻不告訴任何人,自己慢慢扛著,我會(huì)想起以前,我對(duì)媽媽做了多少錯(cuò)事,說了多少不該說的話,我真后悔。

            可憐天下父母心啊,我們孩子只知道索取,卻不懂得回報(bào),直到長(zhǎng)大了,才知道爸爸媽媽不容易,那時(shí)已經(jīng)晚了,爸爸媽媽是世界上最重要的家人。

          小學(xué)生親情作文 篇5

            上完《第一次抱母親》這篇課文,學(xué)生們個(gè)個(gè)深有感觸,他們寫下了很多對(duì)母親的肺腑之言。

            我逐一批閱,孩子們寫得情真意切,句句感人。不經(jīng)意間,幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾:“親愛的媽媽,你們平安到達(dá)廣州了嗎?我很想你們,你們過年回來嗎?我很聽外婆的話,專心學(xué)習(xí),還能幫她做家務(wù)。你們放心的去打工吧!我會(huì)照顧好自己的!弊x完它,我的心為之一震。是方菊鳳,那個(gè)性格內(nèi)向,很愛學(xué)習(xí),成績(jī)卻不算好的小女孩。我把她叫到身邊,輕聲問她:“你爸爸媽媽不在家嗎?”才問完,她眼里已經(jīng)噙滿了淚水,哽咽地說:“老師,我爸爸媽媽到廣州打工了,我……我想他們!”我也屬于多愁善感那類人,見不得別人流淚。我的心酸酸的,淚也差點(diǎn)流下來。鎮(zhèn)定了自己,我安慰她:“別哭,有老師在呢!你是個(gè)很懂事的孩子,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸媽媽是去賺錢讓你和妹妹生活得更好,他們會(huì)平安回來的。有什么困難來找老師,好嗎?”她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚,卻在一直流淌。

            這孩子內(nèi)向木訥,不善言辭。由于種種原因,她家生活很困難,穿著是班上最樸素的,平時(shí)沒少受同學(xué)的.欺負(fù)。忙于教學(xué),我平時(shí)對(duì)她的關(guān)注很少,對(duì)她的關(guān)心也不夠。如今,沒有了爸爸媽媽的呵護(hù),她顯得更加孤獨(dú)和無助。唉,我真是粗心的老師!

            孩子是媽媽的心頭肉,媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后,我會(huì)用更多時(shí)間去關(guān)注每一個(gè)孩子,特別是那些弱勢(shì)群體。多給他們一些關(guān)愛和呵護(hù),讓他們?cè)谶h(yuǎn)離了家的時(shí)候,也能感受到家的溫暖,也能感受到母親濃濃的愛!

          小學(xué)生親情作文 篇6

            我愛水餃,是它那潔白的身軀、玲瓏的曲線,咬一口,那香而不膩的餡,美味的湯汁。家里人都知道我愛吃水餃,這還有幾個(gè)故事呢!聽我慢慢道來......

            聽爸爸說我很小的時(shí)候不愛吃飯,長(zhǎng)得一副營(yíng)養(yǎng)不良的'樣子,就像一個(gè)喝了毒奶粉的大頭孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),外婆給我喂了一些水餃,我竟一口吃了四個(gè),從此,水餃便成了我的美味佳肴,解饞良方,再也擺脫不了它的美味誘惑。

            漸漸到了上學(xué)的年齡,學(xué)習(xí)開始成為我生活中最繁忙的事兒。冬天的早晨,我起來不喜歡喝燙燙的粥,又要急著去上學(xué),只能亂咽幾口,便背上書包走了。每次在學(xué)校都是凍的手腳冰涼,沒心思上課。外婆看在眼里急在心里,趁我上學(xué)時(shí)包了水餃,凍在冰箱里。隔天早上給我?guī)讉(gè)熱氣騰騰的餃子下肚,使我渾身精力充沛再去上學(xué)。

            好多個(gè)星期六的早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,居然看到陳奶奶和那些水餃迎接我。她總是看著我吃的飽飽的才依依不舍離開。陳奶奶住在離這里很遠(yuǎn)的地方,她暈車,每次總是早早的步行過來,看我吃完她親手做的水餃才會(huì)安心的再走回家。

            現(xiàn)在,水餃依然是我無法抵抗的誘惑。也許長(zhǎng)大以后,我可能會(huì)遠(yuǎn)走高飛,奶奶也會(huì)一天天的老去,再也吃不上她們親手給我包的水餃。可是不管我到哪里,只要吃到水餃,眼前都會(huì)有奶奶慈祥的微笑,心里都是滿滿愛的味道。

          小學(xué)生親情作文 篇7

            在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,你可以沒有朋友、沒有同學(xué)、沒有同事、甚至沒有兄弟姊妹。但是,你不可能沒有父母。父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界,對(duì)人類有用的人。

            我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義,有時(shí)甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)的過程中,你只要記下你生活中感覺幸福的一點(diǎn)一滴,你一定能感覺得到他們那無盡的關(guān)愛。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛自己的;在他重重的`偽裝下面隱藏的是深沉的愛。

            父母之愛,是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛,常常使我們心中升騰起無比虔誠(chéng)的敬意.難忘,人生旅途上的幾十個(gè)春秋,真情歲月,親情無止境.她似永無休止的源流,當(dāng)生命面臨干涸時(shí),給你以希望;親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊,親情讓我們感受到無盡的溫暖,給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力,奔向親情的懷抱,擁抱親情的摯愛,追求親情的光輝…“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!感恩親情,才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻;感恩親情,才能度過生活中的驚濤駭浪;學(xué)會(huì)感恩,親情之花才會(huì)更加絢麗多彩!祝愿:親情永遠(yuǎn)留存在我們記憶的心門!祝愿:親情永遠(yuǎn)根植在我們心靈的深處!

            如果我長(zhǎng)大了,不管我的經(jīng)濟(jì)條件怎么樣,我一定會(huì)好好對(duì)待他們。就像“黃香酷夏時(shí)為父母扇涼枕席、冷冬時(shí)溫暖被褥!彪m然現(xiàn)在我做不到,但我要好好學(xué)習(xí),這也是對(duì)父母的感恩。

          小學(xué)生親情作文 篇8

            愛是什么?愛是不經(jīng)意間流露的關(guān)心,但是無論如何,你也無法真正丟掉親情。

            我雖然是個(gè)父母已經(jīng)離異的小孩,但我卻獲得了雙重的關(guān)愛。但我很叛逆,雖然我是一個(gè)女生。我很討厭我爸,從來不和他多說一句話,每一次回家,我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃到奶奶那里。我不知道是我不感面對(duì)爸爸,還是不想看見他,我總是喜歡和奶奶在一起。

            我很獨(dú)立,獨(dú)立到就連回家了也不和爸爸說一聲?擅恳淮危职挚偸窃谡f過我之后,便一聲不響的走了。

            又像往常一樣,爸爸說過我?guī)拙渚妥吡。我卻還是一副滿不在乎的樣子。在一旁的奶奶對(duì)我說:添添啊,下回來家叫他一聲爸爸,自從你媽和你爸離婚后,你就再也沒有叫他一聲爸爸。是嗎?我真的.沒有喊過他一聲爸爸?或許,我真的可以原諒他了。

            父親節(jié)那天,我破例去商店打電話給他。我認(rèn)為電話前一定許多人,出呼預(yù)料,電話前空無一人。我拿起電話,引起了大家的注意:爸爸!今天是父親節(jié),祝你節(jié)日快樂!爸爸有點(diǎn)驚訝呵呵,真是感謝啊!不知為什么,心里酸溜溜的,直想哭;叵胍荒昵昂桶职制[的情景,我好象真的欠了他太多。

            等我打完了電話,我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的姐姐眼睛濕潤(rùn),隨后我又聽見兩個(gè)高中生在說話:喂!今天是父親節(jié)哦1呀,我忘了,打電話回家吧!我真的忍不住了,跑出小店抬頭。發(fā)現(xiàn),有時(shí)侯,親情永遠(yuǎn)都甩不掉。 ……

            后記:我在qq空間看曾經(jīng)發(fā)表的日志,看看大家的留言,發(fā)現(xiàn)第三個(gè)是爸爸的留言,爸爸說他們雖然離婚了,但還是愛我的。 第一次,我坐在電腦前,哭的很痛快……

          小學(xué)生親情作文 篇9

            從前有一個(gè)村子,里面住著一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世,她的媽媽把她交給鄰居(一位老奶奶的家),自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。

            老奶奶自從收了這個(gè)小女孩,就給她取了個(gè)名字,叫“妞妞”,而且非常細(xì)心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。

            漸漸地,“妞妞”長(zhǎng)大了。老奶奶也因?yàn)榻?jīng)常的疲勞,病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順,每天她都給老奶奶洗衣服,老奶奶看到了非常高興,便放心的躺在床上。

            有一年的冬天,“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是,她在洗衣服的過程的時(shí)候,手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄,但是她又想到:“老奶奶對(duì)我那么好,從小就給我買好吃的,我受這點(diǎn)苦也是值得的!而且老奶奶現(xiàn)在病倒在床,不能洗衣服,那就讓我的雙手來代替老奶奶,幫助她吧!”洗著洗著,“妞妞”忘記了疼痛,只記得為老奶奶。

            洗完了衣服,“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間,老奶奶被驚醒了。她起來一看,“妞妞”的臉凍得通紅,手凍得僵硬,便不拿拐杖的'一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說:“孩子,這幾年幸苦你了,我真沒有想到你為了我的健康,不顧自己的每天給我洗衣服,我真是太感動(dòng)了!你歇一會(huì)兒吧”小女孩紅著臉說:“奶奶,只要你的身體健康,我做什么都是值得的!”這時(shí),老奶奶留下了幸福而快樂的淚水。又說:“孩子,只要你的身體健康奶奶就放心了!一會(huì)兒起床奶奶給你買好吃的去,給你好好的補(bǔ)一補(bǔ)。”她們說完了話,就一起躺在床上,睡著了。

            老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡(jiǎn)直就是勝似親人,如果你身邊也有愛你的人那就好好的珍惜他們吧!也許有一天,你也會(huì)和他們出現(xiàn)這樣的關(guān)系。

          小學(xué)生親情作文 篇10

            那節(jié)課,我想我一生都不會(huì)忘記。當(dāng)開始上課時(shí),我是以那種玩游戲的心態(tài)來上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn),越來結(jié)局如此悲傷,原來這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。

            在我被老師叫起來,讓我介紹一個(gè)親人的時(shí)候,我說的是奶奶。說著說著,不知不覺就哭了,再說這么一件再平常不過,卻充滿家的味道的人的時(shí)候,那種滿滿盛在心房中的幸福感,就化做眼淚掉出。沒有什么刻意的,只是在我注意到的時(shí)候,我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。

            在老師要涂掉第一個(gè)人的時(shí)候,我涂掉的'是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時(shí)埋下一片陰影。第一個(gè)涂掉蘇老師,是因?yàn),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)問題馬上就要從這紙上的暫時(shí)涂抹變成現(xiàn)實(shí)了。再過幾天,我就要離開老師,離開母校,離開同學(xué),就此離去。但,雖早已做好準(zhǔn)備,可是真正面對(duì)時(shí)呢?我不知道,又好像知道,因?yàn)樾闹械哪枪煽咕,他仿佛在叫囂著:不想離去!如果可以,是不是針對(duì)的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢?

            第二個(gè)涂掉的人是姨姨,我心中的陰影又在擴(kuò)大,那種無助的悲傷感,那種不舍,那種逍遙流淚的沖動(dòng),是從心底涌上來的傷感。而就從我涂掉第二個(gè)人開始,我就知道,此后還會(huì)涂掉更多人,那陰影會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大,然后將整顆心包裹…

            但是當(dāng)我把所有人都涂去的時(shí)候,從心臟中用上的冰冷感分散到四肢,渾身四肢與冰水之中,忍不住的想要流淚,想要將這悲傷化作淚水,流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心,希望能從掌心中在獲得一點(diǎn)溫暖,希望這疼痛能分擔(dān)一點(diǎn)內(nèi)心的痛苦,希望這疼痛能讓自己清醒一點(diǎn):至少他們現(xiàn)在還沒有離去,至少我還擁有他們,他們現(xiàn)在還在我的身邊,但卻發(fā)現(xiàn),掌心早已在擦淚是被淚水浸濕,同出一種名為“不舍”的氣息。

            “但是…”我無法抑制的想著,“如果有一天,我愛的人里去了,我該怎么辦?我想我會(huì)安慰自己吧…?我會(huì)安慰自己,我還有其他人。但是如果都離開了呢?我…會(huì)怎么樣?若真的發(fā)生了這種事情,我還能如此理智的問自己會(huì)怎么樣嗎?”但愿我永遠(yuǎn)都不明白我會(huì)怎樣才好…

            閉上眼睛,想象著和親人擁抱,那淚也就又一次流下了。我從沒有在那么短的時(shí)間里流過這么多的淚,恍若要把我這一生的淚都流干一般,無法控制,只能任由它滿面…

            在思想的世界里,在陽光的照射下,我感覺我仿佛在飄,飄在一片澄藍(lán)色的地方。我才覺得,以前我是不是太沒有良心了?!為什么呢?為什么原來沒發(fā)現(xiàn)?沒發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛呢?他一直在我身邊,如同隱形的天使一般,只是原來的我卻不曾注意過。或許,人只有在失去時(shí)才懂的珍惜吧。那時(shí),我才懂了只句話,他并不矯情,并不做作,只是那時(shí)我并沒有體會(huì)過,才會(huì)那樣覺得。

            我以后會(huì)好好的珍惜的。親人的復(fù)出并不是理所當(dāng)然的,而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛。如果可以我希望自己變強(qiáng),強(qiáng)到有著可以保護(hù)親人!,讓親人永遠(yuǎn)不離我而去。希望他們不要離去…

            即使我知道不可能,但是也要努力試試看!因?yàn)樗麄兪俏覑鄣娜耍麄兪菒畚业娜恕x謝你們對(duì)我的付出和愛…

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