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親情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
愛是什么？愛是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀；愛是生命中的明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會五彩的人生；愛是從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和愛護(hù)。沒有華麗的語言，愛是要用心去感受的。
小時(shí)候，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，都是媽媽在我身旁，輕輕撫摸著我的臉頰。那是一雙溫柔的手，充滿愛的手。不離不棄，不煩不厭。她，讓我感受到了愛，心里涌起一股暖流。
長大后，當(dāng)媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的.時(shí)候，我的小手顫抖著，不知從何下手。我抬起臉來，迷茫的看著媽媽，卻沒有看到媽媽往日里和藹的笑容，而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責(zé)罵。我眼眶里充滿了淚水，眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道：“就知道哭，什么都不會干！”那時(shí)，我心里非 常憤怒。往日里的甜蜜已成地上的一灘淚水，隨之遠(yuǎn)去。
但是，愛就是愛，沒有對與錯(cuò)。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退，是媽媽背著我走了一公里的路到的醫(yī)院。那時(shí)，盡管我迷迷糊糊的躺在病床上，但我還是能感受到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了感動的淚水。
愛是一個(gè)溫暖的字，如三月的春風(fēng)，融化寒冬的冰雪；愛是一個(gè)博大的字，如高山流水，江河洶涌；愛是一個(gè)深情的字，如慈母手中線，游子身上衣，蘊(yùn)含著心與心彼此的感動。大膽愛吧！趁現(xiàn)在還不晚；大膽愛吧，打開心靈的窗戶，架起心靈的橋吧！
親情的作文 篇2
世界上的情感大多，太豐富了，有親情、友情還有愛情。那究竟什么是親情呢？
有一個(gè)人她開始的時(shí)候并不知道自己還有一個(gè)妹妹，當(dāng)她知道的時(shí)候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術(shù)，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應(yīng)了就妹妹。這就是親情，是所有情感都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的親人，所以說親情就在我們身邊。在眾多的情感當(dāng)中，友情最珍貴，愛情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的.感覺。它具備所有情感所具有的。我們用一個(gè)什么樣的詞來形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個(gè)詞來形容親情。（很貼切的形容詞）
親情是最溫暖的，當(dāng)你在外面的時(shí)候，有朋友的照顧；在學(xué)校的時(shí)候有同學(xué)幫助，但是人總有不順心的時(shí)候，為什么說家是最溫暖的地方，因?yàn)榧依镉心阕钣H的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著跟家里人一起分享。這都是因?yàn)橛H情。
字典上說親情就是親人之間的情感。我想不止這些吧，讓我們生活在這個(gè)世界上的人一起去感悟親情吧！
結(jié)束語：親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。以上是小編為大家收集的感悟親情的作文三篇，感謝大家對本文的閱讀！
親情的作文 篇3
溝通可以解開內(nèi)心的心結(jié);溝通可能說出你心的痛苦;溝通更可以使家庭和睦。
又是一個(gè)黃葉落滿地大雁南飛的季節(jié)，這不禁讓我回想到三年前的一件事。
記得那件事發(fā)生在考試之前。
由于快考試了，所以學(xué)習(xí)特別緊張，而且放假時(shí)也很少出去，有一次星期六晚上，我要出去玩一會兒，可還沒等我把鞋穿上，媽媽便嚴(yán)肅地問我。
“你干什么去�！�
“我出去玩一會兒，一會兒就回來�！蔽也桓吲d地說。
“玩，你不在家復(fù)習(xí)，你上哪玩去”媽媽生氣地說。
“媽，我在家都呆了一天了，我就在樓下玩一會兒，我一會兒就回來接著背書行嗎?”我求地說。
“不行，你要說你什么都學(xué)會了我就讓你出去�！眿寢尩纱笱劬_我說。
“媽，您就讓我出一會兒行吧?”
“不行，快點(diǎn)回去復(fù)習(xí)�！眿寢寷_我吼道。
我知道媽媽的脾氣，媽媽說不讓我出去，我肯定出不去，只好回屋。因到屋中便躺在床上想了許多事。想了半天，媽媽不讓我出去，也不是不對。不讓我出去是為了讓我以后能考上好的大學(xué)，找到一份好的工作，以后在社會不讓我受苦受累，想著想著覺得自己的行為很不好。
于是我便走到媽媽面前說：“媽媽，剛才我頂嘴不對，請?jiān)@。”“我也有不對的'地方，你在家已經(jīng)學(xué)了一天了，我不該讓你出去玩一會兒。”媽媽說：就這樣一件不愉快的事情，通過幾名話的溝通就這樣化解了。
所以，以后無論遇到什么樣的事情，我們都應(yīng)與他人互相溝通，不要隨自己的意愿去做事。
親情的作文 篇4
家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結(jié)，在平常時(shí)無從察覺，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無法消去的烙印。
親人給了我感動——慈愛的母親
我的母親，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，母親坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時(shí)我與他人吵架了母親給我講道理我懵懵懂懂的聽著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的母親啊，你給予我快樂，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動
親人給了我感動——木訥的父親
我的父親，在我幼時(shí)，幾乎沒有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得父親沉默的愛。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會拿著100分的試卷到父親面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，由于我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說出這樣的話對于木訥的父親，對于我來說，無疑是最動人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我和父親漸漸熟絡(luò)，無論什么時(shí)候，父親有好吃的總會想到我，給我留著。在那時(shí)，父親在我心中變得無比高大。啊，我的父親啊，你那無言的愛，短短的話，激勵(lì)著我成長，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無言的感動。
親人給了我感動——陽光的.姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時(shí)無刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說，便告訴了姐姐。她常會用夸張的語氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。
啊，我的母親，我的父親，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�！
親情的作文 篇5
爸爸媽媽：
你們好！
這么幾個(gè)月來，自從媽媽生日過后，你們的感情就沒有以前那么好了，我知道是為什么。是因?yàn)橐粋�(gè)網(wǎng)上聊天，你們吵的不可開交，我加在中間要我怎么說，你們知道嗎？那跟時(shí)候我是最難過的，你們在吵架是想過我和弟弟什么心態(tài)嗎？弟弟才5歲，你們就要在他的`幼小的心靈了留下陰影嗎？你們想過我嗎？我就要考初中了，你們這個(gè)樣，你們認(rèn)為我有信心去考試嗎？
還記的上次你們吵架，你們說要離婚，我那天真好考試，我的心都在你們的身上，考是卷我就沒有心情去寫，后來成績出來了，我考的不好。當(dāng)天晚上爸爸打了我一個(gè)巴掌，我恨你們。是因?yàn)槟銈兾也粌H輸?shù)袅藰s譽(yù)，還失去了你們信任，你們知道我那時(shí)有多討厭你們你們說是我自己的原因，跟你們沒有一點(diǎn)關(guān)系。
說我自己笨，在你們的眼里我就一點(diǎn)好處都沒有，只有壞處，你們猶如在一張白紙上只看見一個(gè)黑點(diǎn)而沒看到那一圈的白，你們只看到我的壞處，卻沒看到我有那么多的好處。
爸媽你們不要再吵了你們在我和弟弟心里留下了太多的陰影。希望你們?nèi)级笮邢胂胛液偷艿堋?/p>
此致
敬禮
20xx年6月7號
你們的女兒；王洵瑤
河南升鶴壁市桃源小學(xué)六年級：王洵瑤
親情的作文 篇6
下午上語文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作�？墒�，老師卻莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂，但是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說不出的感覺。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛，我心里好難過。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬語是難以言表的。
可是，老師又要我們劃 第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割。現(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，可是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的`淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會變得灰暗無比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見不到陽光了�？墒�，老師讓我們再一次動筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒有動筆，因?yàn)椋覑郯职趾蛬寢�。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛�?/p>
這真是一堂淚水相伴的語文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對他們的愛！
親情的作文 篇7
閑來無事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？
冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫w的小奧杰塔一個(gè)人留下來，他們一家人要生活在一起。
冬天越來越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……
合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛的力量無限大！這才是人類以及動物界生生不息的.力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實(shí)在是有些對他們不起。應(yīng)該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會兒等他們下班后進(jìn)門的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說：“我的爸爸媽媽，我愛你們”！
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