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親情作文(集合10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的親情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
每個(gè)人都期待擁有親情，可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，它往往被很多人所忽視，導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn)，關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢？
倘若我能夠彌補(bǔ)，我一定要比以前花更多時(shí)間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣里，住在城里的我們總是很難去陪伴他們，很少去見見他們，與他們聊聊天，吃上他們親手做的'飯菜。
我們常常幾個(gè)月才見上一面，他們每次見到我都會(huì)帶著溢于言表的喜悅之情。而我對(duì)他們總是心存愧疚，覺得沒有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過他們。我希望能夠花更多的時(shí)間多陪陪他們，帶他們出去散散心，不要等到他們以后老了，走不動(dòng)了。
倘若我能夠挽回，我一定要再見見奶奶�？纯此认楹吞@的面容，握握她滄桑的雙手，告訴她我們過得很好，請(qǐng)她不用掛念。我總是沒有心思去陪伴奶奶，直到她離我而去了，我才真正感受到失去了一份親情。
我多么希望能夠和她再見上一面，再多陪伴她幾分鐘。她待每個(gè)人都很和善，從沒有要求過什么，只是希望能常見到我們。
倘若我能夠彌補(bǔ)，我要再多和表妹談?wù)勑�；我要多去外婆家吃吃飯，讓他們多注意身體；也不想錯(cuò)過奶奶的最后一個(gè)生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴，才感受到它無法挽回的珍貴，感受到團(tuán)圓時(shí)刻那份內(nèi)心的快樂。
親情彌足珍貴，無法挽回，我們應(yīng)該為親情留出更多的時(shí)間。
親情作文 篇2
時(shí)間在變，年代在變，感情也在變。
年少時(shí)都不懂事，大人們的打罵總認(rèn)為是討厭。童年實(shí)在家鄉(xiāng)過的，父母在外工作，我與爺爺奶奶生活在一起。平時(shí)爺爺奶奶對(duì)我很好。但有一次在晚上我與鄰家的伙伴去捉迷藏，因?yàn)樗氐锰睿搅税砦乙矝]有找到她，直到夜深，已見不著前方的路了。我蹲在那里哭了很久，終于那熟悉的聲音傳了過來，只見許多的人都打著燈呼喊著我的名字，我大聲呼喊。他們找到了我。后來爺爺給那些尋找我的鄉(xiāng)親道了謝后，大家就回家了，一路上我都在想奶奶應(yīng)該不會(huì)罵我吧，我一定會(huì)吃到好吃的零食吧!可一到家奶奶就一把拉著我，在我屁股上打了幾下，疼的我掉出了眼淚。從那后，我就十分討厭她，覺得她一點(diǎn)都不關(guān)心我，我不見了那么長時(shí)間，可她卻一點(diǎn)都不擔(dān)心回來還打了我。討厭的情緒快速蔓延。我經(jīng)常會(huì)拿些東西嚇?biāo)�，她讓我做的事我反著做，有一次竟將她氣哭了，她坐在旁邊，用她那雙長滿老繭的手擦著眼淚，我的心也有所觸動(dòng)。直到后來，我離開了奶奶到父母身邊，因?yàn)閷?duì)奶奶并沒有太多的感情，到了這里很快就適應(yīng)了，并沒有太多對(duì)家的掛念。有時(shí)每逢過節(jié)，放寒暑假我才會(huì)回家一趟。
過了不知多久，那一次弟弟在過馬路時(shí)，因?yàn)椴宦爧寢尩脑�，差點(diǎn)被車子撞到，回到家后媽媽并沒有和氣地與弟弟交談，一到家就打了弟弟，弟弟哭了很久。后來我不解地問媽媽為什么要打他，而不是耐心地和他說呢?媽媽意味深長地說，打他是為了讓他長記性，耐心地和他說能聽得進(jìn)嗎?那么危險(xiǎn)的事。之間媽媽望著弟弟陷入了深思中，仿佛剛才的'事就浮現(xiàn)在眼前了。那一番話使我恍然大悟，打不代表不愛，有時(shí)他反倒是更愛，更在意。那一刻，我對(duì)奶奶的感情似乎在變，原本不愛回家的我，竟這樣迫切地想要回到家中了。
在以后的生活中，我對(duì)他們的感情越來越深，每到離家時(shí)，淚水總會(huì)溢滿眼眶。
親情作文 篇3
小時(shí)候，我每天晚上都要聽爸爸媽媽講故事。只有在聽故事的時(shí)候，我才是一個(gè)安靜又聽話的孩子，經(jīng)常聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候，我還會(huì)鬧著讓爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就因?yàn)檫@樣，我每天都期待著夜晚快點(diǎn)來臨，我又可以聽故事了。
我記得在我讀大班的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了拼音。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我能講故事給你聽嗎？”“當(dāng)然可以呀！”媽媽高興地回答。雖然我讀得有點(diǎn)磕磕絆絆，但是基本上都能順利地讀出來。那時(shí)候我就在想，我什么時(shí)候能夠不看拼音講故事呢？
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了我的努力，我認(rèn)識(shí)了很多字，我終于可以脫離拼音讀故事啦！于是，媽媽就給我買了很多沒有注音的書。雖然書上還有很多我不認(rèn)識(shí)的字，但我都會(huì)在上面注音。
爸爸媽媽每次聽我讀故事的時(shí)候，臉上都會(huì)露出欣慰的笑容。可是久而久之，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。隨著年齡的.增長，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了默讀。我覺得讀故事太累了，每次都會(huì)表現(xiàn)得有點(diǎn)不耐煩。媽媽看著眼里，但是她什么話也沒說。
直到有一次周末，媽媽又給我買了一本書，《什么是親情》。顧名思義，這本書與親情有關(guān)：在一次巨大的泥石流災(zāi)難中，只有一個(gè)小女孩幸運(yùn)地活了下來。她是站在父母用自己的身體搭建起來的人梯上得以存活下來的。這對(duì)盲人父母用自己的生命換來了孩子的生命。
看到了我留下了眼淚，媽媽摟著我說：“孩子，其實(shí)愛就在我們身邊，每個(gè)父母都是愛自己的孩子的，只不過你要用自己的心去感受�！蔽移疵c(diǎn)頭，暗暗對(duì)自己說：從今以后，不管功課做得多晚，我都要給爸爸媽媽講故事，和他們一起讀書。因?yàn)槲抑溃且豢痰陌职謰寢屖亲铋_心和滿足的。
我也暗自下定決心：親愛的爸爸媽媽，等我長大了，我一定要把自己的文章讀給你們聽！
親情作文 篇4
終于又能和故鄉(xiāng)見面了，又能和故鄉(xiāng)的親人們相聚了，望里鎮(zhèn)蘇南村，我時(shí)隔三個(gè)月，在五一之際，回來了！
就在回家的道路上，一張張慈祥、充滿活力的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海，真恨不得飛回故鄉(xiāng)呢！一陣莫名的激動(dòng)在平靜的心中閃現(xiàn)，宛如烈日在平靜的山的那頭冉冉升起。
�。〗K于到家啦！兩個(gè)老人在路旁等候，見我們來了，就急忙迎上來。是爺爺奶奶出來迎接了！
車還未停穩(wěn)，我就打開車門，翻身下車。爺爺奶奶擺著慈祥的面孔迎上來，笑呵呵的，好像見到一塊無瑕的翡翠似的'。
爺爺顫顫地伸出了一只手，輕輕地?fù)崦业哪橆a和下巴，那只手在我的臉上劃動(dòng)著，令我感到無比的溫暖。仿佛是一個(gè)暖手袋。
我記起從前的往事，那時(shí)，我還是一個(gè)六歲的小孩，爺爺來到了靈溪新家，和我玩過五子棋。那時(shí)，我看爺爺落子那好看的手式，也看到了他那雙大手，雖然有點(diǎn)黑斑，但非常結(jié)實(shí)；看看他的目光，是多么的自信、精神，再看看他的頭發(fā)，是那么黑�？瓷先�，雖然爺爺已經(jīng)接近六十了，但我感覺，爺爺是那么帥氣。
突然，撫摸我的那只手消失了，溫暖也隨之不見了，我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。睜開了雙眼，一個(gè)蒼老的面孔出現(xiàn)在我的眼前。那頭快接近半頭的白發(fā)，一直看到手，已經(jīng)是萬分粗糙了，手掌上的老繭也出現(xiàn)了，皮膚也已黝黑，當(dāng)年那般的容貌消失的無蹤無影。眼神變得祥和，不再有拼博的那鼓氣力了。
我抬起了頭，爺爺已經(jīng)從家中拿來一個(gè)大蘋果，對(duì)我說：“快進(jìn)屋來，吃吧！”
我接過了那個(gè)大蘋果，觸碰到了他的手，溫暖又浸滿了我的全身。
爺爺?shù)娜菝搽S著歲月推移，已無神彩，但他對(duì)我的那份愛，卻無時(shí)無刻不充斥在他的心間……
雖然和爺爺相會(huì)是那樣難逢，而相聚時(shí)，又是如此轉(zhuǎn)瞬即逝。可那雙溫暖的大手，將永遠(yuǎn)烙印在我的心頭。
親情作文 篇5
如果你有一個(gè)年紀(jì)還小的孩子，身為父母的你會(huì)選擇用一種什么樣的方式來陪伴在他的身邊呢？是選擇像保姆一樣無微不至的陪伴，還是選擇亦師亦友的親情陪伴，亦或是采用不同模式來相互融合，不同風(fēng)格任意切換？
來自河北的齊海亮選擇了一種瀟灑自由的陪伴方式：帶著自己的女兒一路沿著邊界線騎行中國。這樣不但陪伴著女兒的成長，也豐富了她的眼界和閱歷。網(wǎng)友們知道后對(duì)此卻眾說紛紜，似乎對(duì)這種陪伴方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。其實(shí)，陪伴的方式有千千萬，找到適合自己的才是最重要的。
在孩子的成長過程中，父母的陪伴扮演著一個(gè)至關(guān)重要的角色�？赡懿荒苷业揭粋�(gè)最好的陪伴方式，最優(yōu)化的維持親子關(guān)系，也是個(gè)讓人苦惱的問題。讓熱愛工作的父母辭去工作來作名全職保姆來陪伴孩子？讓普通階層的父母頂著財(cái)務(wù)危機(jī)帶著孩子環(huán)游世界，以此來給予孩子最自由的陪伴？讓內(nèi)斂沉默的父母來給予孩子火熱直接的陪伴？一味地照搬別人的陪伴方式是不亞于東施效顰的，違背自己的生活方式與性格能力，那么永遠(yuǎn)都無法輕松快樂地陪伴孩子成長。
齊海亮選擇騎行中國，首先是因?yàn)樗约罕旧砭蜔釔垓T行，并且騎行經(jīng)驗(yàn)豐富。在物質(zhì)與精神條件都滿足的條件下，他選擇了用一種獨(dú)特合適的方式來陪伴他的女兒。這也恰恰說明了陪伴的方式要先從自己的實(shí)際情況出發(fā)，在借鑒別人的教育模式時(shí)也要結(jié)合著自己的實(shí)際情況以我為主，為我所用在他人和自己之間尋找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，加以實(shí)踐和改進(jìn)，在不斷往復(fù)嘗試中就能找到一個(gè)屬于自己的.最好的陪伴方式。孩子在這樣的陪伴下，成長的影響無形中朝著一個(gè)積極向上的方向蓬勃發(fā)展，這更加是我們所喜聞樂見的。
成長的道路上父母的陪伴的重要性不言而喻，正所謂別人是要藥醫(yī)的，孩子是要自己教的百年流傳下來的名言通俗淺顯地點(diǎn)出來父母的關(guān)鍵，令人易懂也讓我們深思。陪伴的過程中對(duì)于塑造孩子起著一個(gè)絕對(duì)核心的作用，在潛移默化中的父母陪伴所帶來的影響是深遠(yuǎn)持久的。好的陪伴方式更加能夠讓孩子成長地幸�？鞓�，更加能夠豐富孩子們的精神世界，增強(qiáng)他們的精神力量，更加能夠培育孩子們健全積極的人格。恰到好處的陪伴方式是讓孩子們甚至是整個(gè)家庭都受益無窮的。
齊海亮自由不羈的陪伴方式或許并不適合于每一個(gè)家庭，那么如果是你，你又會(huì)選擇怎么樣的一種陪伴方式呢？
親情作文 篇6
世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無形的橋，它是那么長而牢固。
有一天下雨了，天空灰蒙蒙的，路上的人影模糊不清，我在學(xué)校里等啊等，一直等待著奶奶來接我。我在寒風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖，心想：奶奶啊，你快來吧，我都冷得不行了。正想著，突然聽到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。
外面下著小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車旁�！斑�？”我不覺得驚訝起來，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說：“由于剛才雨在半路上下的，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點(diǎn)細(xì)毛雨，我不穿沒關(guān)系的`�！闭f著，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開車一邊說：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來，我不由得將頭藏進(jìn)了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅(jiān)持不穿雨衣，冒著雨把我送到了家。
啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風(fēng)吹雨打，是那么堅(jiān)固，讓我倆的心緊緊貼在一起。
親情作文 篇7
真情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
——題記
親情，這個(gè)詞在我的腦海中不停地旋轉(zhuǎn)著;一幕幕親情的影像，刻印著一個(gè)個(gè)親情的故事，不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)，令人倍感溫馨。
在腦海中，我抓住了幾幕兄弟間的圖像，細(xì)細(xì)品味起來。
在一個(gè)夏日，我一不小心右腿陷入了沒有蓋兒的下水井里，只有左腿搭在外面。井里臭臭的，全是黑乎乎的污泥。我雙手使勁地抓著井邊，拼盡力氣想爬上來。和我在一起的朋友們并沒有像別的旁觀者那樣對(duì)我的窘境吃吃發(fā)笑，幸災(zāi)樂禍，而是馬上丟開自己的事情，圍攏了來，齊齊拉著我的手，奮力把我向陸地上拽。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我脫離了險(xiǎn)境，可身上臟兮兮、臭烘烘的.。于是他們也不嫌臟，一邊數(shù)落著偷井蓋人的罪狀，一邊幫我拍打的拍打，清洗的清洗，忙碌地幫我打掃了一番。身上變得干凈清爽了，而我的心中也被這濃濃的兄弟般的親情所漲滿。
雖然我們現(xiàn)在因?yàn)榉N種原因而聚少離多，可我們之間親情的紐帶依舊緊緊聯(lián)系著彼此。
一天晚上我發(fā)現(xiàn)，第二天要上的一堂課的課本竟然找不到了。我隱約記起好像借給別班的同學(xué)忘記拿回來了。老師說過不帶課本是會(huì)被罰的，可我又不知道他的電話。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，腦中靈光一閃，給以前的朋友打了個(gè)電話，不一會(huì)，課本刷的就飛到了面前，解了我的燃眉之急，讓我心中盈滿感動(dòng)。
在他們一次次熱情的幫助中，我獲得了世間最難得的親情。他們急朋友之所急，想朋友之所想，他們的付出不求回報(bào)。他們每一次的雪中送炭，我都銘刻在心，感動(dòng)在心。這親情之花在心中悄悄綻放，在兄弟間無私幫助的滋潤下，歡欣怒放。
那一幕幕親情的影像仍在不停地旋轉(zhuǎn)，而其如兄弟般的親情更是彌足珍貴。不管相隔多久，不管我們相隔多遠(yuǎn)，那親情永遠(yuǎn)緊緊圍繞在身邊。
親情作文 篇8
世界無奇不大，無奇不有。有千年甚至萬年古樹屹立在世人前，供人思考；有千姿百態(tài)，婀娜多姿的品種樹，供人觀賞；有排列在道路的兩旁，默默無聞，枝繁葉茂，傷痕累累的無名樹，供人乘涼；還有一種樹，千年開花，壯世奇觀，那是鐵樹。其實(shí)，在我們每個(gè)人心中也成長著一棵樹，那便是親情樹。它埋藏在我們心中，已好久好久了……
它從我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候開始生根，發(fā)芽，結(jié)果，直到它枝繁葉茂，成為一棵參天大樹。它不僅被父母與子女之間的愛所孕育，還被兄弟姐妹之間的愛所滋潤著。
還記得前些日子媒體關(guān)注的那兩個(gè)抓鬮的雙胞胎兄弟嗎？弟弟患有嚴(yán)重的尿毒癥，家里為了救生命垂危的弟弟的病已經(jīng)花空了所有的積蓄，在外地的哥哥也趕了回來，為弟弟捐腎！可誰能料到，檢查的結(jié)果令所有人大吃一驚，哥哥也同樣患了尿毒癥！這個(gè)結(jié)果無疑是雪上加霜。此時(shí)身在國外的兩兄弟的父親也回來了，帶來了這個(gè)家最后的希望，這位平凡又偉大的父親做出了令所有人驚訝而又佩服的決定：同時(shí)捐出兩個(gè)腎給自己的這兩個(gè)兒子，遭到了醫(yī)生們強(qiáng)烈的反對(duì)。無奈之下父親又做出了心痛的決定：讓兩兄弟抓鬮。同樣是兒子，都是自己的骨肉，都想捐，都想救。等到這位父親再次回到病房里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們都沒有動(dòng)過那紙條，父親心碎了！兩兄弟誰都想把這機(jī)會(huì)讓給對(duì)方，不對(duì)，這讓出的是生命，讓出的是希望，讓出的是親情！最終父親決定先救弟弟，畢竟弟弟比較嚴(yán)重，還有時(shí)間再給哥哥找腎。結(jié)果這僅有的一絲希望再次破滅了，父親檢查比對(duì)不合格！難道就這樣等死了嗎？也許是親情感動(dòng)了上蒼！遠(yuǎn)在異地的堂哥，表叔等親戚都來做配型，最后兩兄弟雙雙配型成功，得以幸存。
看的'出來，他們是多災(zāi)多難的一家人，他們之間兄弟的愛在澆灌，在滋潤他們心中的那棵親情樹，我相信，這棵樹在他們心中已經(jīng)根深蒂固，即使現(xiàn)在的它沒有枝繁葉茂，也會(huì)逐漸茁壯起來。
對(duì)于每個(gè)人而言，最親的人除了爸爸媽媽爺爺奶奶，就是兄弟姐妹了，我們一起享用著爸爸媽媽及長輩的愛，一起長大，一起經(jīng)歷生活帶給我們家的酸甜苦辣……我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過太多太多，或者說我們有太多的曾經(jīng)了，我們之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，剪不斷的。
后來我們長大了，我們要上學(xué)，學(xué)習(xí)，在一起的時(shí)間少之又少了。再后來，我們都工作了，不在一處的我們又沒時(shí)間在一起說我們小時(shí)候的悄悄話了，繼而缺乏溝通，現(xiàn)在我們都各自成家了，家家有本難念的經(jīng)，各顧各家，相聚時(shí)只是過年時(shí)候的一頓年夜飯罷了，難道不是嗎？但凡涉及經(jīng)濟(jì)問題，像財(cái)產(chǎn)之類的，足以將兄弟姐妹之間多少年的感情化為烏有，甚至反目成仇、對(duì)簿公堂，而在他們心中，那棵樹已經(jīng)不存在了。我想無論我們貧困與否，切不可因?yàn)殄X財(cái)而失去那棵親情樹。
還記得小時(shí)候我們一起種下的那棵樹嗎？我們高興地給小樹澆水，如今那棵樹已枝繁葉茂，變成了一棵參天大樹了！我給它取名為親情樹。兄弟姐妹們，別忘了再去看看它，什么時(shí)候我們?cè)倬邸?/p>
親情作文 篇9
這些天每次走進(jìn)教室，心中總有一種莫名的感動(dòng)，沒有別的，只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛親情（蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元）連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛是一個(gè)常讀常新的話題，而親情更將愛演繹到了極致，無論我們的父母或清貧、或富有；或年輕、或衰老，愛子女卻不用效仿，不用言傳，親情伴我們一路成長。
常常定格在我腦海里的，往往是一些簡單的不能再簡單的畫面——蹣跚著給年輕的朱自清爬過鐵道買橘子的父親的背影，烈日下等待并不爭(zhēng)氣的兒子局促的父親的身影，雪地里久久佇立著等待兒子小亮下學(xué)的母親的.雕像，口是心非為了兒子第二天穿上鞋熬紅了雙眼的鄒韜奮的母親……
每當(dāng)我看到孩子們沒有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí)，總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散，也許他們還年少，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福；而我們呢？我們已為人妻、為人母，我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山？我們又是如何做子女的呢？捫心自問，我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長不大的孩子，只不過讀懂了父母的愛，卻沒有報(bào)答父母的愛罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看，坐下來靜靜地聽母親的嘮叨、享受父親的酒菜，不應(yīng)該是也許，是一定！
親情作文 篇10
親情是世界上最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化…… 從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的'眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛啊! 我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，都有親情在保護(hù)我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化….
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