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親情作文父愛
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的親情作文父愛，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情作文父愛1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了父親的烏發(fā)，留下了特有的印記�！}記
那天，天色漆黑，已是深秋，風(fēng)凜冽地刮著，吹掃著地上的枯葉。放學(xué)了，我裹緊了外套，抓著書包，小跑到校門口，縮著脖子，哈著氣，張望著......等了好久好久，都快僵住了，父親才匆匆地騎著車，停到我面前，支著車道：“來晚了，冷不冷？”“還行”我嘟囔著�！澳俏因T快點(diǎn)，到家就暖和了，今天沒開車，剛剛忙完工作�！�
騎車經(jīng)過清冷的街道，我向前看去，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，父親的'頭發(fā)寥寥無幾，可以直接看見頭頂，僅剩的幾根發(fā)絲可憐兮兮地在空中飄著。經(jīng)過路燈一照，父親的頭頂竟顯得如此的光滑明亮，兩側(cè)略多一點(diǎn)的，不知何時(shí)已經(jīng)被白絲入侵。想將它清除，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是“繁星點(diǎn)點(diǎn)”，若挑，怕是連頭發(fā)都沒了。此刻，鼻子一酸，心中的埋怨被風(fēng)帶走了。
父親是一名高中班主任兼兩個(gè)班的英語老師，一天下來很是疲憊，印象中的父親頭頂總是頂著茂盛的黑森林，像烏木一般。本人一米七二，因頭發(fā)，看起來一米七八，從上到下就頭發(fā)“引人注目”�，F(xiàn)在呢，每見父親洗頭，頭發(fā)大把大把掉；明明已經(jīng)洗干凈了，也覺得有少量泡沫在上沾著；每次見父親梳著少的可憐的頭發(fā)，情不自禁地想笑，又不免覺得悲傷。
時(shí)間和生活像大海退潮，在父親頭上留下了一片“孤島”，不知能否會再漲潮？
親情作文父愛2
父親給我的愛如山那么高大，那么沉穩(wěn)。我體會到了什么叫嚴(yán)厲的親情，父愛。
我喜歡叫父親為“爸爸”，因?yàn)槲矣X得“爸爸”更親切些，我希望一家人常常在一起有說有笑，一起幸幸福福的在一起，以前的日子將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，爸爸的身體是我的一堵高大的堅(jiān)硬的墻，為我遮風(fēng)擋雨，而在爸爸的身后，永遠(yuǎn)是溫馨的感覺，小時(shí)候爸爸教我走路，騎單車，教我過馬路，教我一切一切當(dāng)然也有媽媽的陪同下。
對于我的爸爸我很敬佩他，非常尊重他，他雖然語言不多卻不無時(shí)無刻體現(xiàn)著有一個(gè)負(fù)責(zé)的男人事跡，自從我記事的那年開始，父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻我心，從我第一次描寫爸爸的作文開始寫著他消瘦，寫著他的.幽默，寫著他的嚴(yán)肅，寫著他的和藹可親，寫著他的一次又一次憤怒與打罵，寫著他的智慧，父親發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不深刻在我的心里，父親我與媽媽發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)趣事，點(diǎn)點(diǎn)幸福，早已深深地刻在了我的心里。
這些美好的記憶我將永遠(yuǎn)留在我的心里，在多的財(cái)富也換不去。
爸爸每天在外奔波是為了什么？是為了我們這個(gè)溫馨和諧的家，對于我來說，爸爸對我的愛讓我感動，爸爸是個(gè)不善言辭的人，但他的動作無不透露出對我的愛，爸爸對我的愛是深沉的，在爸爸的每一個(gè)動作里都無一不體現(xiàn)出對我的愛，爸爸對我的親切，對我的打罵，我無一不記在心里，我現(xiàn)在一定邀好好讀書，將來一定要好好的報(bào)答只屬于我的，
嚴(yán)厲的親情，父愛，這是屬于我的父愛！
親情作文父愛3
都說：“嚴(yán)厲的親情，父愛，母愛如水�！蔽覅s認(rèn)為爸爸這座山一直壓著我喘不過氣來，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天，我才真正體會到那山一般的父愛。
事情還是發(fā)生在三年級的時(shí)候。那天，我寫的一篇作文受到了老師的表揚(yáng)，并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿，受到老師的表揚(yáng)這對我來說可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后一定得向爸媽“報(bào)喜”。
爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿了我的心頭，放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通”的流了下來，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼，我只好難過的去做起作業(yè)來。
第二天早上爸爸送我去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)了他有些異樣，平常爸爸都是精神抖擻的，可是今天的爸爸為何顯得疲憊不堪了：眼睛腫的像桃子一樣，眼里布滿了血絲，這是為什么呢？可我沒有多想，只是匆匆進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我打開昨天的'作文時(shí)，我的眼睛濕潤了，昨天的作文明顯被爸爸修改了，還把錯(cuò)別字圈出來，添加了許多好詞好句，還給我添加了一個(gè)漂亮的結(jié)尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦……
爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛！
親情作文父愛4
父愛如山，母愛如水。
有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。
兒時(shí)，放假是最開心的事，因?yàn)樵诩倨诿恳惶於寄芡骐娔X。一早起床第一件事——打開電腦，之后玩上許久，直到玩累了才關(guān)機(jī)，之后便倒頭就睡，睡醒也不會想著寫假期作業(yè)，一天就這樣過去了……一個(gè)星期后，不言不語的爸爸對我說：“放假了并不是就可以這樣放松自己�！闭f完，若無其事地繼續(xù)干他的事去了。我愣了一會，似懂非懂地沉思了一陣。第二天，一個(gè)勤奮、愛看書的孩子又出現(xiàn)在大家眼前。
父愛往往是警告，但又常常是柔情。
孩子都喜歡蕩秋千，我也不例外，但秋千只有一個(gè)，想滿足所有孩子是不可能的。當(dāng)時(shí)我還小，不敢與哥哥姐姐們爭鋒，只能眼巴巴地站在一旁看著。爸爸最后想出了個(gè)辦法：我坐在爸爸腳上，爸爸拉著單杠，就這樣蕩來蕩去，開心極了，不久爸爸就累了，快樂很短暫。但在之后的'日子里爸爸一直再拉單杠，從未間斷。我知道那是想讓我開心。如今我長大了。爸爸依舊日復(fù)一日地拉單杠，這已成為習(xí)慣。
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芳香！向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，可又有誰知道父愛的含蓄！
父愛如山，母愛如水，我，就是在那座山里長大的孩子。
親情作文父愛5
我一直覺得與父親之間有一層隔膜，使我無法了解父親，這也許是人們所謂的代溝吧。直到那一刻我才感受到
記得那是小學(xué)的一天，那是個(gè)冬天，北風(fēng)不知被誰惹惱了，拼命吹著，雪花也鉆出來湊熱鬧，漫天飛舞，我迎著北風(fēng)奮力地騎著自行車，實(shí)在蹬不動了，我變下來慢慢推，雪花似乎被北風(fēng)吹得受不了了，一個(gè)勁往我身上鉆，我于是走了那條不常走的小路，因?yàn)樾÷飞鲜悄骘L(fēng)，所以走的`人不是很多，我仍舊慢慢地走著，結(jié)果比平時(shí)遲了半個(gè)小時(shí)，剛到家，母親便告訴我父親去學(xué)校接我了，我不以為然，認(rèn)為父親很快就會回來的，可天色越來越晚，母親急了，剛要出門就看到父親帶著滿身的雪花回來了，鼻子、耳朵都凍得紅紅的，原來父親以為未放學(xué)的高年級是我們的班級，就在校門口一直等到他們放學(xué)。
我震驚了，父親竟在雪地里站了那么久，我看著父親凍傷的手和臉，淚眼朦朧。父親過來說了句回來就好。便轉(zhuǎn)身走了。
剎那間，我覺得那道隔膜消失了，原來父親也有愛，只是我未發(fā)覺。朦朧的淚光中，我想起了學(xué)習(xí)時(shí)父親默默地站在我身后的影子。想起生病時(shí)父親騎車馱我找大夫差點(diǎn)和別人撞到情景
我忽然覺得，父親的愛不亞于母親給予的。父愛是含蓄的、深沉的，只有用心去體會。
從那天起，我終于讀懂了父愛。
親情作文父愛6
嚴(yán)厲的親情，父愛，沒有母愛那么細(xì)膩，以至于很多人難以體會，等到懂事時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)：世上還有爸爸好。
從小到大，爸爸總讓我有一種安全感。在學(xué)校，在校外爸爸總是先弄清情況，才做決定。若是別人錯(cuò)了，便會教育別人；如果是我的錯(cuò)，爸爸便會批評、教育我。所以，我很少無緣無故地去招惹別人。
爸爸是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的父親，慈祥但也嚴(yán)厲。
有一次，我沒有完成老師布置的寒假作業(yè)便一直玩，直到開學(xué)的前一天才開始趕作業(yè)。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的反常，便來問我怎么回事。當(dāng)時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，要是讓爸爸知道了，可還得了？不過爸爸讓我做人一定要誠實(shí)，如果我撒謊，便更不對了。
于是，我把情況一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了，臉便黑了下來：“老師布置的'作業(yè)還沒完成就一直玩，這樣怎么行！爸爸平時(shí)不怎么管你，是對你放心，而你……你真是太讓我失望了！”“爸爸！我……我……”
話還沒說完，我就哭出聲來，爸爸變得更嚴(yán)肅，大聲吼道：“哭！哭什么哭！錯(cuò)了就要學(xué)會去彌補(bǔ)！哭能解決什么？”對呀！哭又有什么用呢？我停止了哭泣，拿起筆認(rèn)真做起來，而不是像開始那樣亂寫一通。爸爸見了，也欣慰地笑了笑。
爸爸又恢復(fù)了平時(shí)慈祥的容貌，給我細(xì)心指導(dǎo)我不懂的題。就這樣，我做了6個(gè)小時(shí)，爸爸就陪了我6個(gè)小時(shí)，終于完成了寒假作業(yè)。
多少個(gè)日日夜夜，我們都背靠著一棵大樹成長。大樹挺拔，蔥綠，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我們健康生活，他的名字，叫做爸爸。
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