[經(jīng)典]以親情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以親情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以親情作文 篇1

　　周五下戰(zhàn)書下學時，伴侶林對各人說：同胞們，可別忘了，下周一我過生日，望各人踴躍送禮，屆時本人將請諸位吃蛋糕。我們都笑他居然跟人要禮品，內(nèi)心卻不由地打定著送什么好。

　　回抵家，剛一進門，母親就喜滋滋地號召我，讓我看看鍋里做的紅燒花鰱。每次回家都是大魚大肉，我象征性地瞧了一眼就要出門。你要去哪兒？母親喊住我。我一笑：有人過生日，買禮品去！父親這時從廚房里猛地探出面來，語氣好像異常興奮地說：別亂費錢了！我答道：那可不可！就小跑著出了門。

　　禮品買返來，豐厚的飯菜也擺上了桌，像以往的每個周末一樣，盡是我愛吃的對象，一貫不等閑沾酒的父親竟拿出一瓶紅葡萄酒，對我惡作劇道：閨女，喝點紅糖水！我一邊躲一邊說：老爸本日開酒戒了，離過年還遠著呢，你可嗣魅這酒要留到過年喝��！你這孩子，你爸興奮就讓他喝吧！本日你返來剛好遇上你爸的生日。母親隨口插上一句。

　　啊，本日是爸爸的生日！我的筷子一下子愣住了。我這當女兒的，竟然不記得爸爸的生日了，怪不得爸爸聽我說有人過生日那么興奮��！父親見我愣著，忙說：快，多吃點！我邊頷首邊拿起筷子，看看桌上的菜——滿是我最愛吃的，再看看怙恃那刻滿皺紋的笑容，唉！真不知是父親過生日照舊我過生日。我的心一顫，想起了小時，我曾用一張硬紙片給父親做過生日賀卡，我在上面歪歪扭扭地畫了我們一家三口手拉手快樂地做游戲，我還記得其時怙恃欣慰的笑容；又想起怙恃每年給我過生日的景象，縱然再苦再累，他們也從來沒有遺漏過我一次生日。跟著年數(shù)的增添，我竟淡忘了父親的`生日，雖然尚有母親的，卻能隨口說出幾個要好的同窗的生日；通常也一向漠視怙恃的關(guān)愛，只重視和同窗之間的交情。想到這兒，一股懊喪之情涌上心頭。

　　吃完飯，我拿出了給同窗林買的禮品，此刻只能用它表達一下我對父親的愛了。我捧著它來到父親跟前說：爸，這個禮品送給您，只是上面刻著的是‘情意地久天長’。我終于沒說出這禮品本來是買給同窗的，沒說出不孝女兒竟健忘了父親的生日。父親左瞧右看后興奮地說道：不要緊，何況我們父女倆也必要情意，是嗎？我如有所悟所在了頷首，內(nèi)心卻流著淚。

　　是的，這份錯出來的親情真的讓我分明白很多

以親情作文 篇2

　　“寶貝，十一點了，睡覺吧�！眿寢屨f著走進書房，伸出手想幫我關(guān)臺燈�！鞍ミ�，煩��！我都說了多少遍了，困了我自己去睡，你趕快出去！”我沖著媽媽吼道。媽媽明顯一愣，手上動作也停在半空，收也不是，不收也不是。我能感到她的傷心，卻賭氣地不看她的表情。突然我看到了母親布滿皺紋的手，一股酸澀涌上心頭，于是也拉開了我的記憶。

　　四五歲的我扯著媽媽的手，將她拉到一朵花前：“媽媽，花好漂亮��！”媽媽笑道：“那你知道這是什么花么？”“不知道！”“小笨蛋，昨天才告訴過你，這是牡丹。”媽媽疼愛地抬手撫了撫我的頭。我一把抓住媽媽的手，“媽媽的手好漂亮啊，歸我了！”說著，我將它抱在胸前得意地笑笑。媽媽無奈地搖了搖頭，任由我拉著她的手向前走去。那時媽媽的手修長，潔白如玉，皮膚光滑，我一摸到就愛不釋手。媽媽每次也都任由我“欣賞”，嘴上帶著幾分滿意的笑。在我童稚的眼里，那雙手是安全，是溫暖，是疼愛，是溫馨。

　　又過了幾年，十歲的我笑嘻嘻地坐在桌子上一口一口吃著媽媽做的菜。自從奶奶回老家后，家里的飯都由媽媽來做。媽媽把兩手交叉放在胸前，“孩子，好吃么？”聲音里帶著一絲緊張�？吹轿沂箘劈c頭，她長出口氣，滿意地笑笑，低下頭摸了摸那被油濺傷的手，將它輕輕放到桌下。我假裝沒發(fā)現(xiàn)異樣，仍然快樂地吃著�？墒�，我的眼前都是媽媽被油濺傷的手，那雙手，是付出，是無悔，是自豪，是責任。

　　不知從何時開始，我不再和媽媽下樓去玩，越來越挑食。爸媽一說我，我就頂嘴。我甚至都想不起來上次拉媽媽的手是什么時候。而我，也很久沒有注意到她的手和她對我的默默的奉獻。從出生開始就在愛中長大的我習慣了索取，卻忘了回報。如今，記憶的'思縷讓我重新把目光再次停留在母親的手上。那雙手已經(jīng)沒有了以前的光滑，一道道深紋像一個個歲月的溝壑，記載著一個個媽媽和我的故事。那溝壑里，溢滿的都是濃濃的情。我不知道母親的手還能讓我體會到多少愛，但是我知道，那是我今生享之不盡的寶藏。想到這里，我像小時候一樣輕輕拉過母親的手，將它放在胸前，說道：“媽媽，對不起，我們?nèi)ニ�覺吧�！毙θ菰趮寢尩哪樕暇`開。我站起身，關(guān)了燈，和她一起手牽手出了書房，就像小時候那樣。

以親情作文 篇3

　　親情是什么？讓我想一想。是不是我摔倒時把我扶起來的一只手？是不是我生日時的一塊蛋糕？是不是放學下雨時接我的一把傘？親情是什么味道的？讓我想一想。

　　當我考了好成績的時候，媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，臉上露出了甜甜的笑容，這個時候，親情的味道是甜的。當我把一只精致的玻璃茶杯打碎，媽媽回來發(fā)現(xiàn)后問我，我卻說是家里的小花狗打的，這個時候，媽媽對我撒謊的擔心是酸的。我現(xiàn)在已經(jīng)上了三年級，每天的家庭作業(yè)越來越多，媽媽既想讓我做好功課，又想讓我多玩一會兒，為了我的學習，媽媽又矛盾又擔憂，這個時候，親情的味道是苦的。

　　親情是什么顏色的.？讓我想一想。

　　我寫家庭作業(yè)的時候，遇到不會的題問媽媽，媽媽總是耐心地給我講，一道道難題終于被我們攻克，這個時候，親情的顏色是紅色的。在我偷偷地溜到院子里玩的時候，媽媽來找我，淘氣的我總是和她捉迷藏，媽媽很生氣，帶我回家后批評我，這個時候，親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時候，媽媽急忙給我煮了方便面讓我吃，這個時候，親情的顏色是橘色的。在我想去公園的時候，媽媽就帶我去，教我認識花草觀察昆蟲，這個時候，親情的顏色是綠色的。

　　原來，親情是摸得著，看得見，有著酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的一種溫馨的情感。她可以讓你從挫折的泥潭中逃離出來，從痛苦的深淵中找回幸福的感覺。我要珍惜這偉大的情感——親情。

以親情作文 篇4

　　圖中為兩個不同的學生所經(jīng)歷不同的家庭式教育，左邊的學生基礎(chǔ)很好可以考出高分，然而他的父母就對他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重這位學生的結(jié)果如何成績?nèi)绾�，而不會去管學生所經(jīng)歷的過程，滿分則獎沒有考到滿分則罰;

　　而另一位學生基礎(chǔ)不好，這位學生應該是經(jīng)�？嫉牟缓�，父母則接受了這種結(jié)果，但是當他不及格的時候，父母終歸是不滿意的所以還是選擇罰而不是鼓勵，當這學生好不容易及了一次格，父母則大喜過望選擇獎。

　　這兩位學生和各自的父母表現(xiàn)出了當代的家庭式教育，很多家長都是認為分數(shù)就是最后的結(jié)果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就認為自己的小孩沒有盡力或者最近上課不認真以至于考出了這樣成績。這兩位學生也形成了對比，高分居然也罰，低分居然也獎，這也體現(xiàn)了不同的父母對自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)決定了父母的期望。

　　出于父母的觀點，自己的小孩當然是越出色越好，所以有些父母會選擇非常嚴厲的教育孩子，畢竟自己的小孩終歸會長大，也終歸會獨立，走向社會以后可是要和數(shù)以萬計的人競爭，如果不嚴厲對待自己的'小孩而是溺愛的話，怎么可能拿出出色的成績，怎么在社會上立足?這樣看來這是源于父母對孩子的愛，有遠見的愛。

　　從學生的觀點來說，只要父母能鼓勵自己就行了，而不是選擇用打的方式來教育，因為只有學生自己才知道自己有沒有努力，如果自己盡了力但考了很差的分數(shù)，本來心情就很差，自己心里也會責罵自己，這時父母只看了你的分數(shù)，覺得很差就動了手，這結(jié)果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對方.

　　所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對方什么事不能解決呢?

以親情作文 篇5

　　親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時候給你提神。可是，今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來，讓我們在紙上寫下我們寫下我們5個最親愛的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個離開你，你會選誰，請你把它的名字劃掉”眼淚在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)，最后我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時的從我的眼鏡里流了出來。但我的心似乎在告訴我堅強一點吧！當老師讓最后在劃掉一個人時，我選擇了爸爸，但我后悔了，因為爸爸出差回來時總是給我?guī)Щ貋碓S多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后，好多同學都流了。雖然這節(jié)課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因為您讓我知道了親情是用遠割不斷的。

　　還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加基礎(chǔ)醫(yī)學院20xx年級開展的“家庭——學�；�動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍�我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

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