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親情風(fēng)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的親情風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情風(fēng)景作文1
我喜歡眺望茫茫麥田，聽(tīng)聲聲麥浪，家鄉(xiāng)，我的回憶留在哪個(gè)角落？
在牛場(chǎng)的谷倉(cāng)里，有童年碎片落下的痕跡；用木棒和繩子，立著捉斑鳩的陷阱；麥桿掃把后的那曾經(jīng)的刺猬洞，那只高聲叫喚的白鵝，和老家的那扇熟悉的木門�？匆�(jiàn)門沿，那里還刻著身高劃痕，回想那時(shí)我還小，總和哥哥在院里的藤上捉瓢蟲，抓蝴蝶，還捅過(guò)一次馬蜂窩，是爺爺用舊報(bào)紙燒了它。小時(shí)候我總是胡鬧，爺爺總是勸著爸爸：“小孩子嘛……”。
長(zhǎng)大些我和爺爺上魚街買魚，一路上各種小吃。我一路上向所有的人打招呼，爺爺很是高興。魚市里各種各樣的金魚五彩六色，各種松餅、果脯吸引著我，我看得很入神，每當(dāng)我驚呼著：爺爺，你看有條這么小的黑魚，爺爺你看這條魚是銀色的呢！爺爺總是呵呵的笑。長(zhǎng)大了，仍很幼稚，照樣地拔花，捉蟲，調(diào)皮的故事能說(shuō)一籮筐，爺爺除了呵呵地笑，從來(lái)不罵我們。
還記得小時(shí)候的一天，大家都睡了，我慫恿哥哥到冰箱偷桃，我以極快而精湛的技術(shù)把桃偷到手，而緊張緩慢的哥哥被奶奶捉了三次，直到他再?zèng)]借口，我們完了！奶奶在客廳里大驚小怪，聞聲而出的爸爸一出現(xiàn)就看到他的怒火升騰，直到爺爺出來(lái)了，我們松了口氣。爺爺呵呵笑了，我和哥哥開(kāi)心地笑了，爸爸的怒氣煙消云散了，最后連奶奶忍不住也笑了。
又過(guò)了幾天，老家下雪了，那是我人生中看到的第一場(chǎng)雪。我和哥哥興高采烈地在院子里打雪仗，窗戶的玻璃上都是我們的戰(zhàn)跡，我做了無(wú)數(shù)個(gè)小雪人堆放在窗臺(tái)上，爺爺看見(jiàn)了，蹲在院子里，用了一下午的時(shí)間，給我們做了一個(gè)爸爸那么高的雪人，我和哥哥給雪人裝上眼睛和嘴巴，爺爺把他的'帽子戴在雪人的頭上，那個(gè)憨萌的雪人陪伴了我們整個(gè)冬天。
時(shí)間是冷漠的，爺爺奶奶在老去，我在長(zhǎng)大。門沿上的劃痕還在，但故事結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得很快，匆匆飛過(guò)，我和哥哥上初中了，爺爺已經(jīng)去世，牛場(chǎng)也不開(kāi)了，老房子面臨拆遷，我和哥哥都忙著學(xué)習(xí)了。
一轉(zhuǎn)眼，似乎什么都沒(méi)了，唯有那份親情永遠(yuǎn)留在我的心里，那是爺爺、奶奶、哥哥和我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，不管我們長(zhǎng)多大了，風(fēng)景還在那里。每當(dāng)天氣降溫了，又下雪了，我穿上棉襖的那一刻，那令人難忘的風(fēng)景就在我眼前浮現(xiàn)……
親情風(fēng)景作文2
父親又將一本書方在我的桌上，然后悄悄離開(kāi)。父親總是這樣，默默地來(lái)，默默地去，默默中父親已經(jīng)度過(guò)了三十年的光陰。三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨造就那恒久不變的臉——蒼老；單調(diào)，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許是心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細(xì)膩的撫摸下，絮說(shuō)著自己的心事，往往這時(shí)父親則在一旁，傾聽(tīng)著。我從不理解父親。
一天，我偶然翻出一本書——《英語(yǔ)語(yǔ)法》很舊。難道是父親的？的確是父親的書，上面有父親的名字。不但如此，在書的扉頁(yè)上還有這樣一首詩(shī)：“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔人生中自己吧握的契機(jī)畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別人給（ji）予的�！鄙n勁有力的字跡，只有父親的'手才寫得出。父親會(huì)寫詩(shī)！“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣䶮o(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔�！碑�(dāng)年父親不但有追求，而且忘在奔馳，治在涯�；蛩�(jīng)夢(mèng)想成為詩(shī)人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個(gè)追求，放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會(huì)有乘風(fēng)破浪的機(jī)會(huì)了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能續(xù)他的夢(mèng)。父親所有的也只是默默地干，讓兒女讀得安心一點(diǎn)，多一點(diǎn)，將來(lái)駛出比他更遠(yuǎn)的航程。也許，我考進(jìn)了這所令人羨慕的中學(xué)，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學(xué)費(fèi)，曾經(jīng)讓父親猶豫過(guò)。但還是如愿以償?shù)剡M(jìn)了這所學(xué)校，只是父親的白發(fā)也就多了。父親每每頂著寒風(fēng)接送我時(shí)，我從未感動(dòng)。也許正因?yàn)槿缢o我太多的愛(ài)所以我麻木看，心安理得地享受著份愛(ài)。
畢竟父親的不如母親的愛(ài)細(xì)膩、溫馨，但他在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)關(guān)心著你。讀者父親所作的詩(shī)，捧著父親新買的，感覺(jué)真得——很沉卻也很溫馨。
父親我愛(ài)你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。
親情風(fēng)景作文3
老家的房子后頭，有一片龍眼林，還有一條開(kāi)滿野花的小路，到處都是風(fēng)景。
春天的時(shí)候，外公帶著還小的我和弟弟，走在泥土小路上，看那些龍眼樹上吐露出的新葉。外公的臉上笑盈盈的，總是摸著我倆的頭，說(shuō)道：“今年的龍眼，又可以收好多嘍�！闭f(shuō)完，他看了看我和弟弟，笑得更加燦爛，“想不想吃？”
“想！”我和弟弟總是齊聲回答。
夏天的時(shí)候，龍眼都成熟了。一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谥︻^，風(fēng)一吹，便隨著綠綠的葉來(lái)回晃動(dòng)，惹人喜愛(ài)。外公一手牽著剛上小學(xué)的我，一手牽著弟弟，一邊教我們認(rèn)識(shí)那些地里的菜，一邊時(shí)不時(shí)停下來(lái)摘那誘人的龍眼來(lái)給我們吃。外公總是挑那些最大個(gè)的給我們吃。龍眼的殼一掰開(kāi)，露出的便是水靈靈的肉，透過(guò)光，還能看見(jiàn)里面的核。外公輪著剝龍眼給我和弟弟吃，有時(shí)候給錯(cuò)了，我或弟弟都會(huì)爭(zhēng)吵著，說(shuō)：“錯(cuò)了錯(cuò)了！這次是給我！”這時(shí)外公都會(huì)笑著道：“好好好，你們兩個(gè)兔崽子，分的可真清。”
吃著外公給的，甜甜的龍眼肉，我抬起頭問(wèn)道：“外公，你怎么不吃？”
“龍眼太甜，外公不喜歡�！彼偸沁@樣回答。我還小，不懂這句話的真正含義�，F(xiàn)在想來(lái)，龍眼的`滋味甜到了心里。
秋天的時(shí)候，正是豐收的季節(jié)。太陽(yáng)公公都快躲進(jìn)西山的小窩里休息，可外公還在龍眼林旁的田里勞作。我和弟弟來(lái)到田里，對(duì)著外公喊：“外公——回家吃飯啦——！”這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我和弟弟都打了個(gè)哆嗦，誰(shuí)都不想在這兒多待�？赏夤珔s對(duì)我們喊：“天冷，先回家吧！外公把這點(diǎn)活弄完，明天好帶你們上街去！”
我和弟弟只好先回去。晚上聽(tīng)著外公的咳嗽聲，我倆的心里都不好受。
冬天的時(shí)候，龍眼樹的葉子雖沒(méi)有掉光，但因?yàn)槿僳E罕至，還是顯出了蕭條。外公的身體越來(lái)越差，做完手術(shù)之后精神便不是很好。我和弟弟蹲坐在床前，輪番地逗他開(kāi)心。
弟弟突然對(duì)外公說(shuō)：“外公，你病了，明年是不是就不能帶我們?nèi)フ堁�、看風(fēng)景了？”
房間里沉默了一下，我正想責(zé)怪弟弟，可外公卻笑瞇瞇地，像當(dāng)時(shí)帶我們摘龍眼一樣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，龍眼，你們來(lái)摘給我吃；風(fēng)景，現(xiàn)在就在我的眼前啊！”
說(shuō)罷，我們?nèi)硕脊笮ζ饋?lái)，像那時(shí)一起在路上摘龍眼一樣……
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