親情的作文（匯總8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的親情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　我們生活的世界中包含著愛情、友情、親情……其中最珍貴的是親情，它永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　從我們呱呱落地的那一刻起，他們就給予了我全部的愛，所有的一切。從生命的脆弱無知出發(fā)，帶著撒嬌的哭聲，沿途走來，或滂沱大雨，或陽光明媚，或坎坎坷坷，或一路平坦……都不重要，因?yàn)橛兴麄兣惆椋�我們不怕�?/p>

　　春去秋來，身邊有人來了，有人走了，走走停停，他們不會(huì)一直陪伴你。但父母不同，他們會(huì)一直陪伴著你，像你的守護(hù)神，守護(hù)著你的一切，從過去到現(xiàn)在，一直到將來都不會(huì)改變。

　　我來給你講一個(gè)故事吧！有一對(duì)戀人，彼此相愛。他很愛她，她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的眉毛，皮膚白如雪花，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶�，她不幸出了車禍，痊愈后，臉上留下了幾條大大的傷疤，你認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛她嗎？她也很愛他，他是商界的精英，沉重踏實(shí)。忽然有一天人，他破產(chǎn)了。你覺得她會(huì)像以前一樣愛他嗎？你們一定覺得不一定吧！

　　但現(xiàn)在我們，假設(shè)“他是她的父親”或“她是他的母親”，你又認(rèn)為結(jié)果是怎樣的呢？你想你們一定回答：“他依然愛她”或“她依然愛他”。這個(gè)世界上，有一種愛，無私無求，不因季節(jié)變換，不因名利浮沉，這就是父母的愛！

　　新學(xué)期開學(xué)了，或許有的人懷著愉悅的心情踏進(jìn)校園，或許也有人帶著依依惜別之情�！拔野衙捉涣�，好好學(xué)習(xí)，拿著這點(diǎn)零花錢，把飯吃飽了……呼噓……呼噓”一位正在擦汗的父親說，是啊，可憐天下父母心�。∵@就是父母的愛，他們永遠(yuǎn)伴隨著你，不會(huì)改變，不管你變得怎么樣。或許你變得優(yōu)秀，或許你變得惡劣，但他們始終會(huì)陪伴著你。

　　時(shí)間在改變，你的財(cái)產(chǎn)在改變，你的'樣貌在改變，性格在改變，你什么都可以改變，但請(qǐng)記住，永恒的、唯一的親情不會(huì)改變！

　　不管怎樣，父母永遠(yuǎn)在背后默默的支持你。你的情緒總是牽動(dòng)著他們的心�；蛟S你認(rèn)為可笑，但當(dāng)你老了，你也會(huì)像他們一樣愛著你的兒女，他們就是你的全部！

　　親情無價(jià)，每個(gè)人最寶貴的親情，愿天下每個(gè)人珍惜無價(jià)的親情，世間因親情而美麗！

親情的作文 篇2

　　在我求學(xué)的日子，我常常夢(mèng)中回家，我想念 我的父母，我想念我的親朋好友。

　　每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚 時(shí)分，我深情 地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門，感情的潮水便頓涌心頭。

　　柔和的燈光下，母親在廚房忙著做飯，父親在默默坐著等我。聽到我的腳步聲，母

　　親從廚房里慌忙地走了出來，父親則猛然站起來問：“怎么來得這么晚？吃過飯了沒？”父親隨手接過我的背包。照著屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺 ，卻努力 控制著。我不愿讓他們看到我流淚 的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見父母那舒心的甜蜜 的笑容 ，那是人間最美最好的詩篇。

　　不一會(huì)兒，我面前就擺滿了我喜歡 吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛地坐在了我的身旁，開始了她那令我永遠(yuǎn)也聽不厭的>嘮叨。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”句句暖心的嘮叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。

　　家，是愛的港灣，是心的`宿營(yíng)地，是父愛 與母愛 共同編織的愛心 巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。>放風(fēng)箏的人便是我至親至愛的雙親。

　　我想著吃著，吃著想著。我閉上雙眼，心中不斷喊著“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈 最深處。

親情的作文 篇3

　　人因情才會(huì)有鳴弦發(fā)清商的惆悵，才會(huì)有悠然見南山的閑適，才會(huì)有鄉(xiāng)書何處達(dá)的思念。而有種情像細(xì)密的電流穿梭在我周圍，讓我一時(shí)熟悉，讓我一時(shí)遺忘，但似乎又早已習(xí)慣，這就是——最平凡的親情。

　　聽到姐姐為病倒在床的弟弟而毅然選擇輟學(xué)時(shí)，人們當(dāng)然會(huì)議論上一陣子。當(dāng)姐姐淡然地說出那只是最平凡的親情時(shí)，有些人不免會(huì)被震到。在當(dāng)今的人世間，這種犧牲，或許太“稀少”了吧。親情雖然平凡，但是這種犧牲不是人人都能做到。在我看來，這不足為奇。因?yàn)�，親情是人世間心甘情愿的犧牲。但是，姐姐那平凡，卻又挺不平凡的辭藻，讓我覺悟到親情，原來可以是無微不至到平凡。

　　此時(shí)，那塵封已久的記憶之門瞬時(shí)已被打開。

　　巷子那端傳來遙遠(yuǎn)的童謠，沿著青石小道，順著幽深小巷，看見早已被時(shí)光湮沒的小院，里面是姥姥和小時(shí)候的我。姥姥嘴里唱著輕快地童謠，我也手舞足蹈地跳著頑皮的舞蹈。童謠聲里的親情散盡于時(shí)光的隧道里，隨著長(zhǎng)大，沒了生息，逐漸又被姥姥的親切看望替代了。因?yàn)檎n業(yè)繁忙，我無法常去看望姥姥，而姥姥也仗著自己身體好的理由常來看我。那天一場(chǎng)大雨拉開了中原大地的寒冬序幕，本以為讓姥姥在家別出來了，卻沒想到她又冒著雨來了。本想責(zé)怪下她老人家，卻沒想到被姥姥的話打敗了：“上周都沒見著你，這周你回來了，必須得來看看你。”這話又讓我內(nèi)心產(chǎn)生了一種想要責(zé)備自己的情緒。我怎樣才能深深體會(huì)到姥姥對(duì)我的.那些平凡的關(guān)心呢？這就是所謂的“隔代親，格外親”嗎？

　　父親總是和我肩并肩，跟我講處事待人的大道理，堅(jiān)定地說要相信自己。母親總會(huì)在我索莫愴然時(shí)，給我一個(gè)擁抱的慰藉。在電話里，姥爺每次總會(huì)給我講很多很多。雖然他有些口齒不清，但我能深刻感受到他老人家的用心。我身邊這些最細(xì)微、最平凡的親情��！雖說親情的分量是最重的呵，目前我無法報(bào)答，但又怎能忘記呢？

　　姥姥唱給我最清脆歡快的童謠，我，會(huì)記得；姥爺最忱摯溫馨的問候，我，會(huì)記得；父親最精心特別的教誨，我，會(huì)記得；母親最無微不至的照顧，我，會(huì)記得。有一天，當(dāng)我面對(duì)滿臉溝壑的父母時(shí)，我會(huì)像當(dāng)年他們待我那般，在耳邊輕聲地對(duì)他們說：“爸媽，保重身體，女兒長(zhǎng)大了，要出去掙錢養(yǎng)活你們了�！蔽蚁�，他們也會(huì)在耳邊輕聲地對(duì)我說：“妞，累了就回家�！比缓笪以谡Ｑ鄣囊凰查g，有些晶瑩的東西不受控制，成為自由落體，一滴一滴，滴到我的心里。

　　被親情所困是不是一件很幸福的事呢？特別是我們身邊的默默平凡的親情……

親情的作文 篇4

　　親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜]帶錢，因此，到了中午上英語課的時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒有人的教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。

　　在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長(zhǎng)叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開口問：“你今天怎么回事兒，開始上課就沒有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的問題下，我說話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒帶錢，中午沒有吃飯�！薄鞍�！怎么會(huì)是這樣。”老師一臉的自責(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺得一種陌生而又熟悉的.感覺涌上心頭：陌生，來自老師的行動(dòng)；熟悉，來自父親般的溫暖。

　　親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩，成就我寬廣的胸懷，而我的英語老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。

親情的作文 篇5

　　大千世界，親情無處不在，它可能躲在溫馨的小屋里；可能匿于關(guān)懷的電話中；可能藏在細(xì)細(xì)的眉眼間……

　　我緊緊地握著那張?jiān)嚲�，雙手顫抖著。調(diào)皮的淚珠不停地往下跳，從演進(jìn)到鼻梁，接著滾到了嘴角……

　　不知不覺中，我走到了家。媽媽貌似知道了所有的事情，故意問我：“考試怎么樣�。俊蔽抑荒苡袣鉄o力地回答道；“不好�！�

　　我的眉頭緊皺著，漫長(zhǎng)地等待著媽媽的訓(xùn)話。然而，讓我萬萬沒有想到的`竟是：她沒有說我，而是以委婉的語氣對(duì)我說：“孩子，媽媽知道你考得不好自己也傷心，我也知道你已經(jīng)進(jìn)力了。好得不好也不能全怪你，從哪里跌倒就從哪里爬起來嘛！”

　　聽了這么一番話，我才鼓足勇氣抬起了頭。我無意中發(fā)現(xiàn)：媽媽臉上的神情竟是如此慈祥、溫柔。我知道這是她給我的安慰，但這確實(shí)安撫了我心靈的創(chuàng)傷。

　　我與她坐了下來，一起談了起來。她說了這次考試的缺點(diǎn)，分析了我犯錯(cuò)的原因，教導(dǎo)了我怎樣才能做得更好……

　　突然，她清了清嗓子，鄭重其事地說道：“孩子，你要知道：一朵花的凋零并不代表整個(gè)春天失去生機(jī)；一棵草的枯萎并不意味整片草原失去綠意。同樣，你的失敗又可以證明什么呢？你不認(rèn)真？你馬虎？不是，它就是一個(gè)鞭策你更加努力，更加奮斗，更加拼搏的標(biāo)志與警示！”

　　突然，我的眼睛濕潤(rùn)了，而媽媽的眼里仍是堅(jiān)定的目光和真誠(chéng)的鼓勵(lì)，是她的眼神和話語給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在人生的道路上選擇了正確的方向，激勵(lì)我不斷前進(jìn)！

　　眉眼間的親情，是家庭中孕育的溫馨；是無助時(shí)堅(jiān)定的鼓勵(lì)；更是坎坷道路上，那縷撥開云層，灑向我岑寂心田上的明媚、燦爛的陽光

親情的作文 篇6

　　在每一個(gè)溫暖的季節(jié)，我最喜歡放風(fēng)箏了。每當(dāng)看到風(fēng)箏在高高的自由自在的飛翔，我的心里有說不出來的興奮和喜悅。

　　我非常珍惜和爺爺在一起的時(shí)光。雖然我們相處的時(shí)間很短，但是我覺得和爺爺在一起非�？鞓�。還記得我過生日的那一天（4月24日），爺爺和我一起去春游，還特地帶上了我心愛的風(fēng)箏。

　　我在一望無際的草地上歡快地跑著，不時(shí)地喊叫。完全被大自然的美麗景象深深的迷惑了。草地上盛開著各色鮮艷的野花，散發(fā)著淡淡的清香。小蝴蝶圍繞著野花翩翩起舞，小蜜蜂們更是忙得不可開交，焦急地采著花蜜，好象迫不及待要回家。山坡后面是一條清可見底的小河，可以望見在河里自由穿梭的小魚。它們歡快地游著，高興地跳起了水中芭蕾。小河對(duì)岸，是一片茂密的樹林，在陽光的襯托下，樹木顯得生機(jī)勃勃……我完全被大自然的美麗景色深深迷惑了，直到一只蝴蝶在我眼前飛來飛去，我才回過神來。

　　我放飛心愛的蝴蝶風(fēng)箏讓它飛回溫暖的“家”�？矗�它多像一只自由的小鳥，盡情地飛翔在蔚藍(lán)的天空上，它還是對(duì)家那樣眷戀，依依不舍。對(duì)于風(fēng)箏，天空就是它的“家”，一個(gè)夢(mèng)想的家，它渴望回到憧憬的家�？�，現(xiàn)在它又像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子很久沒有跟家人見面一樣。那樣依依不舍，難舍難分。

　　我一直在爺爺?shù)淖⒁曄峦嫠�，他那慈祥而親切的臉，使人感到安全、溫暖。今年是我8歲生日，爺爺買了一只風(fēng)箏送給我作為生日禮物，還瞞著奶奶陪我來春游。誰曾想到，歡樂的背后卻隱藏著痛苦。“嘉佳，過來，爺爺給你看一樣?xùn)|西�！薄笆裁礀|西？”我興奮地跑過來。“你看”只見爺爺手里拿著一只蝴蝶，“蝴蝶”我激動(dòng)地脫口而出�！澳憧�，這只蝴蝶生命力多么旺盛，被樹枝打斷了翅膀，還能頑強(qiáng)地飛舞，你也要向它一樣……”爺爺?shù)难劬�久久凝視著那只蝴蝶。�?dāng)時(shí)年紀(jì)還小，并不十分明白爺爺?shù)脑捯狻?/p>

　　沒想到后天晚上……病床前，“嘉佳，一定……要……記住……我的`話”，爺爺緊緊地握住我的手，深情地望著我說�！拔乙欢〞�(huì)記住您的話，”我含著淚激動(dòng)地說。爺爺微笑地合上了雙眼，享年75歲。

　　我反復(fù)思考著爺爺?shù)淖詈笠痪湓�，希望早日明白爺爺�(shù)男脑�。望著天空中飛翔的風(fēng)箏，我心里總覺得對(duì)不起爺爺。

　　我輕輕剪斷線，風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)去，慢慢地消失在我的視線里。我在心里默默祈禱：愿風(fēng)箏帶去我對(duì)爺爺?shù)乃?/p>

親情的作文 篇7

　　“你不會(huì)少喝點(diǎn)啊！喝那些有什么意思？不難受啊還是不傷身體��？”

　　爸爸東倒西歪地走進(jìn)了屋門，媽媽緊跟在他身后。唉，這下我可別想安寧了。

　　“你看看，你看看，天天喝，天天喝，好喝嗎？天天喝，怎么就是喝不煩呢？”媽媽心煩意亂地說。

　　爸爸微微一笑，坐在了沙發(fā)上。他低著頭，用兩只手托著額頭擺成了一個(gè)三角形。媽媽一邊包棉花一邊說：“你快到床上休息休息吧！喝多了真好，是吧？多好��！”

　　“不好，不好！”爸爸無力地說。

　　“什么不好啊，好！如果不好，你怎么會(huì)喝成這樣！”媽媽對(duì)爸爸的回答不屑一顧。

　　“我太難受了，以后再也不喝這多么了�！卑职值脑捰行﹫�(jiān)定，但聽起來仍是那么地?zé)o力。在一旁的母親瞥了他一眼：“你不能少喝，少喝了怎么繼續(xù)感覺難受的滋味��！那可不行，那會(huì)多沒面子��！不行，以后還要多喝，你聽見了嗎？”

　　爸爸顯得百般無奈。他沉默了一會(huì)兒，便用手支撐著身體起來了，一邊走動(dòng)一邊重復(fù)著媽媽剛才說的那些話。這時(shí)媽媽趕快放下了手中的.活兒，過去扶著他，把他慢慢地扶到了床上。然后媽媽又用熱水把毛巾濕了一下，又使勁地在臉盆里揉弄了一番，然后便給爸爸擦了擦臉。

　　夜深了，我也該回房休息了。我也不知道母親是什么時(shí)候把她那邊的燈給關(guān)上的。

親情的作文 篇8

　　沒有一絲華美的裝飾，沒有一曲雄壯的歌曲，更沒有偉人留下的足跡……有的，盡是那么一片一縷淡淡的樸實(shí)之氣，散于空中，滲進(jìn)我的心，你的心……

　　我生活在這片土地，到處鋪滿綠意，四處飄香的土地，這里的一草一木，甚至是一顆雨露，都是我幼小心靈的根，它的莖，它賴以支持的營(yíng)養(yǎng)物。

　　在寂靜中，在樸實(shí)之氣彌漫的土地上，在充滿著鄉(xiāng)鄰們歡聲笑語的故鄉(xiāng)，我漸漸長(zhǎng)大了。

　　第一次，爸爸、媽媽指著家門前的那顆小杏子樹，對(duì)我說：“娜，你知道這棵樹是誰種的嗎？”我張大了靈動(dòng)的眼睛，高興地歡呼：“媽媽，我知道，這是上帝種的，他老人家為我們送杏子來了呢！”爸媽笑了，沉默不語。

　　時(shí)間一年又一年過去了，小杏樹竟成長(zhǎng)得如此迅速，高過了我家的兩層小木樓。每年初夏，品嘗著它一年“勞動(dòng)的結(jié)晶”——杏子，我歡快地蹦啊，跳啊，仿佛此刻我已是世上最快樂的小天使。

　　那年夏天，一個(gè)個(gè)紅通通的果實(shí)掛滿樹梢，在陽光下亮光光的，甜甜的又帶些酸意，簡(jiǎn)直要美到我心里去。惹得我口水直流，心癢難耐。我迫切地尋找著失蹤了一天的爸媽，去摘下我渴望已久的杏兒。

　　天漸漸黑了，隱約中，我聽到一陣談話聲�！耙�建灘坑水電站了，我們都必須移走……”夾雜著悲傷，這是爸爸的聲音�！斑@是我的故土啊，這兒有我們的親人，有我們的家，還有……還有家門前那棵杏子樹，那是我們結(jié)婚時(shí)種的�！�

　　我要離開這兒，不，我怎舍得下我的故土，我的親情樹。我的腦子隆聲一片，交錯(cuò)著變化……十幾年了，我從來沒有想過這個(gè)問題。

　　夜色籠罩著鄉(xiāng)村，一切都顯得那么平靜，又覺得那么令人不平靜！面對(duì)著這棵伴我長(zhǎng)大的杏子樹，我哭了。我現(xiàn)在才知道，它們都是爸媽愛情的見證。

　　第二天，爸媽對(duì)我說：“娜，你看重‘情’這個(gè)字嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳敲�，媽媽告訴你，不久的將來，我們要離開這�！薄盀槭裁�？”我無法置信地望著母親，無法將她的這番話同昨日的她聯(lián)系在一起。

　　媽媽輕撫著我的腦袋，“娜，你有沒有想過，是誰養(yǎng)育了你？”“當(dāng)然是你和爸了。”“不�！眿寢尨葠鄣卣f，“孩子，記住眼前的親情，也別忘了祖國(guó)母親的那份情。沒有她的.養(yǎng)育之情，哪來我們的這份情呢！”

　　我動(dòng)容了，迎上哈哈哈視線，說：“媽媽，我聽您的�！�

　　夜晚，來得這般迅速，時(shí)光這般易逝，伴著這淡淡的故土的氣息，沉默了。我的親情樹，你生長(zhǎng)在祖國(guó)的這片土地上，只有祖國(guó)的土地肥沃了，才有你的成長(zhǎng)，才會(huì)有我賴以支撐著的親情。

　　夜色呀，請(qǐng)掩護(hù)我的這份情吧！讓我再在故土的懷抱里感受一下它的氣息，聽一回它的搖籃曲，體會(huì)一下它的心跳。

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