親情的作文[共4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　下午上語文課時，老師抱著做文章本進來了，我以為這節(jié)課要寫習作。可是，老師卻莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學們寫出自己心目中最重要的五個人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個人。這時候，老師又我們劃去其中的一個人，經過再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經帶給了我許多快樂，但是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時候，我的心里有一種說不出的感覺。這時，裴老師又讓我們劃去第二個人，還要劃去一個？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的.手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛，我心里好難過。此時此刻，我的心情千百言萬語是難以言表的。

　　可是，老師又要我們劃 第三個，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當劃去一個，我就心如刀割。現(xiàn)在，我又要劃去一個，可是，這三個人我一個也不能分開呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還是堅持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會變得灰暗無比，生活就像掉進了深淵一樣，再也見不到陽光了�？墒牵�老師讓我們再一次動筆劃掉一個的時候，我沒有動筆，因為，我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛！

　　這真是一堂淚水相伴的語文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對他們的愛！

親情的作文 篇2

　　相信每個人都有遇到困難的時候，你的親人都會給你無私的愛。我也有這么一個幸福的家。我生活在這個家里，家里人也都給了我無私的愛。

　　有一次，我因為做值日生錯過了校車，當天下著傾盆大雨，我和那些做值日的同學們都在等待著我們各自的.家長來接我們。

　　這時，一個身披黃色雨衣的人開到了我們的面前，我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸，只見他臉上全是水，我上了車，爸爸邊開車邊向我的同學說再見。

　　回到家后，爸爸又用關心的語氣問我有沒有淋到。

　　還有一次，我明明好好的在學校里和同學玩，可是周濤一不小心打到了我的腿，我本以為沒事，可是第二天我就覺得不對勁了，我的腳一瘸一拐的

　　我媽媽見狀便向老師請了假，帶我去蘇州兒童醫(yī)院去看病。檢查出來了，醫(yī)生說我是大腿骨折，要住院，我媽媽便陪我在醫(yī)院住了一個多月。

　　我在這一個多月里感受到了人間最珍貴的親情。

　　相信每個人都有過類似于這樣的問題。記�。翰灰�等失去了，才學會珍惜！

親情的作文 篇3

　　過年，家家戶戶要在門邊上貼春聯(lián)。可是，今年我們卻一樣。因為以前我們用的春聯(lián)都是從商店里買來的，而今年要讓晚輩親手用毛筆寫好一副春聯(lián)。

　　我的表妹就是寫這些春聯(lián)的“小作者”，因為她曾經練過毛筆字，寫的'字非常好看。在寫春聯(lián)時，她寫得可真是筆走龍蛇、妙筆生花。假如要是一不小心寫錯的話，就不能送一副最好的給爺爺奶奶，因為她想送一副字跡清晰而又美觀的送給爺爺奶奶當新年禮物。

　　因此她不想被打擾，整天鎖在房間里，不肯出來。

　　春聯(lián)寫好以后，它就把那些春聯(lián)晾在家里的地板上，讓墨汁徹底的干掉之后，再小心翼翼地收起來，等到除夕的時候，她才把春聯(lián)拿出來。

　　過了一兩天，終于迎來了除夕。爺爺奶奶早就把糯米做成的漿糊做好了，就等貼春聯(lián)了。

　　然而這貼春聯(lián)的任務由大伯母來做。她先是從倉庫里搬來一個梯子，然后再把它擺好，慢慢地爬上去。

　　貼春聯(lián)時，表妹還叮囑了一句：“媽媽，一定要貼得又好看又整齊。”之后，她就做了大伯母的“指揮官”，一切事情都要按照她的吩咐來做。

　　春聯(lián)貼好后，整整齊齊的展現(xiàn)在我眼前，看著就讓人舒服。

　　這時我情不自禁地想念出來：“上聯(lián)是‘一年四季行好運，’下聯(lián)是‘八方財寶進家門，’橫批是‘財源廣進’”。

　　不久，許多路人看到對聯(lián)時都贊嘆不已。爺爺?shù)哪樕蠏熘�一張長滿皺紋的笑臉。

　　也許這就是年味里的親情。

親情的作文 篇4

　　讀過《駭世親情》這篇文章后，我知道，父母的愛是真正無私的，真正偉大的。

　　這篇文章主要寫了在一場劇烈的泥石流之后，救災人員趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)這里已經夷為平地，就在這看起來毫無希望的關頭，聽見了一個小女孩的哭泣聲，他們尋聲走過去，看見在倒塌的房頂?shù)紫掠幸粋�小女孩，她被她的爸爸媽媽用手托著，這兩個大人竟然都是盲人！

　　是��！爸爸媽媽在平時吵我們，打我們，是對我們的愛，但往往會被人誤解。盡管他們平時會打罵我們，但在緊要關頭，他們決不退縮！在汶川大地震時，也有這樣堅強的人，臨危不懼，用自己的生命去換回孩子的生命！有一個人使我至今難忘，那就是譚千秋。聽到這個名字，大家或許很熟悉，他為了保護無法逃離的學生，讓他們鉆進講臺桌下，用自己的身體擋住他們，最后，四名學生活下來了，而譚老師卻永遠地離去了。這難道不叫做“偉大、無私”嗎？

　　所以，父母以及老師的愛，都是偉大且無私奉獻的，他們沒有說圖什么回報，只是讓你安心坐在教室里，考出好成績就足夠了。但他們所從事的，卻是那魔鬼般的工作，并且有什么好東西先緊著孩子吃，自己吃剩的。沒有一次說自己把好東西吃了，專讓孩子吃那不喜歡的東西。一個最典型的例子就是，每個孩子的`生日，父母們都會買禮物，做好吃的美食，但他們從來對自己的生日不聞不問，只是接受我們的祝福。難道這還不能足以證明父母的愛是無私的，是偉大的嗎？

　　所以，我們以后一定要好好報答他們，不管從事什么職業(yè)，盡管我們的愛沒有他們那么偉大、那么無私！

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