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親情的溫暖作文600字錦集【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的親情的溫暖作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的溫暖作文600字 篇1
親情是什么，是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話(huà)語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線(xiàn)；我們依賴(lài)親情，有如寒冷的小麥蓋上潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
親情是陪伴。有一天，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，這時(shí)媽媽輕手輕腳走到我的身旁，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這道題寫(xiě)錯(cuò)了吧，153加276怎么能430呢？”于是我趕忙拿出橡皮，把錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。就在媽媽想去拿東西的時(shí)候，我又不好意思地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@道題怎么做？”媽媽趕快停下手中的'一切動(dòng)作，走到我的身旁。媽媽看了幾遍，然后把我的草稿紙拿到自己面前，認(rèn)真地算了幾遍，得到了正確答案又驗(yàn)算了幾遍才教給我這道題的突破口。終于在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里想到的不是掌聲，而是媽媽?zhuān)瑡寢尣还馨滋於嗝葱量啵砩峡傄o導(dǎo)我到深夜。放學(xué)后，我回到家給了媽媽一個(gè)溫暖的擁抱。
親情是放手，一次暑假我回到老家看望爺爺奶奶。吃完晚飯，我們到胡同里面去學(xué)騎自行車(chē)。終于開(kāi)始學(xué)了，爺爺扶著車(chē)子在后面跟著我跑，誰(shuí)知爺爺悄悄放手了，我就摔在了草地上。這時(shí)我很討厭爺爺，他為什么要放手呢，害我摔跤。但是爺爺用鼓勵(lì)的眼神看著我，我又重新騎上車(chē)，雖然中間摔倒了很多次，腿都摔青了，但是功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。我一扭頭，望見(jiàn)爺爺那微笑的臉和揮著的手，我明白了，爺爺放手是為了我好，如果爺爺當(dāng)初不放手，一直在后面扶著我，說(shuō)不定我到現(xiàn)在還不會(huì)騎車(chē)呢，謝謝爺爺。
這就是親情，溫暖的親情。
親情的溫暖作文600字 篇2
舅母家新房子造好了，正好趕上假期，我們一家三口一起去喝“上梁”酒。
人聲鼎沸，偌大的屋子里硬是塞滿(mǎn)了人，不留一點(diǎn)空隙。四處張望，才發(fā)現(xiàn)不起眼的角落坐著曾外祖母和她的大女兒——我的姨姥姥。
曾外祖母老了，具體年齡我也不清楚，大約就是快90了。她很瘦，稱(chēng)得上是皮包骨頭，許久未見(jiàn)，依舊是那么件布衫，那么雙布鞋，那么根拐杖。
跟曾外祖母緊挨著的姨姥姥是個(gè)盲人，自打我懂事起，她就是生活在黑暗中的。姨姥姥死死拉著曾外祖母的`手，緊閉著的雙眼似是在不停的眨動(dòng)。
不一會(huì)兒，菜上桌了，一碗碗香氣四溢的佳肴引得大家都不住地舞動(dòng)著手中的筷子。可曾外祖母卻幾乎沒(méi)有動(dòng)筷子——她真的是老了，牙齒已經(jīng)掉光了，嚼不動(dòng)食物，即使是在別人看來(lái)很軟的食物，她也只能放進(jìn)嘴里砸吧幾下，仍又吐出來(lái)。
曾外祖母自己吃不了，就看著姨姥姥吃。把一大堆菜夾給她，笑瞇瞇地看著她吃。
“這個(gè)好吃�！痹庾婺刚f(shuō)，只見(jiàn)她顫顫巍巍地站起身，把一碟黃花菜端起來(lái)，撥了一些在姨姥姥碗里，又夾起幾根喂到她嘴里，滿(mǎn)眼的疼愛(ài)：“你喜歡吃的�！�
又上來(lái)了一碗青菜湯。青菜葉！這個(gè)曾外祖母也許嚼得動(dòng)。滿(mǎn)心以為她會(huì)夾來(lái)吃，可她卻還是先問(wèn)姨姥姥：“青菜，蠻好吃的，要不要？”
姨姥姥連連點(diǎn)頭。曾外祖母笑了，把所有青菜葉都夾給姨姥姥，仍是笑瞇瞇地看著她把菜吃完。自己才撈起湯中剩下的青菜梗，放進(jìn)嘴里，砸吧了好一會(huì)兒，又吐出來(lái)。
晚飯終于結(jié)束，曾外祖母一手拄著拐杖，一手牽著姨姥姥，一步一個(gè)腳印，踉踉蹌蹌地消失在暮色當(dāng)中。
以后的以后，曾外祖母也許就不在了，是的，她的時(shí)間不多了，可她一定永遠(yuǎn)記得親情的溫暖。
親情的溫暖作文600字 篇3
每個(gè)禮拜的星期三，我都是最開(kāi)心的。因?yàn)檫@一天，家里人會(huì)來(lái)校園里看我。
上了初中后，我就一直在學(xué)校里寄宿，學(xué)校是每個(gè)月放一次假，這對(duì)我這個(gè)從前一直是走讀生的學(xué)生來(lái)說(shuō)可是有些不適應(yīng)的。
所以當(dāng)父母在第一個(gè)星期三來(lái)校園里找我的時(shí)候，我簡(jiǎn)直高興得不得了。父母手上提著不少的食品，有蛋糕，有餅干，有糖果，還有牛奶。父母一直都是最了解我的人，他們知道我肯定不能適應(yīng)，又加上要離開(kāi)家人這么久。所以從那之后就對(duì)我說(shuō)，以后，每個(gè)周三只要不是放假就來(lái)學(xué)校里看我。
溫暖，不是那些父母給我?guī)?lái)的蛋糕，餅干，糖果，還有牛奶。在我的心里，溫暖是父母對(duì)我說(shuō)來(lái)學(xué)�？次业哪且凰查g。親情能帶給我們很多的東西，其中最可貴的就是親情給我們的心里帶來(lái)的溫暖。溫暖的親情是如此的美好，那是一顆心一顆心的牽掛，那是親人對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)，還有處處為著我們著想的擔(dān)憂(yōu)。
這個(gè)禮拜的星期三又來(lái)了，今日的陽(yáng)光格外晴朗。陽(yáng)光將枝頭的綠葉都照出了一圈光暈，在大地上投射出來(lái)的影子也是搖搖晃晃的。
叮鈴鈴的下課鈴聲一響，在教室門(mén)口出現(xiàn)了那兩道最熟悉的身影。我抬頭望去，他們正柔柔的看向我，嘴角的笑意怎么也掩飾不住。
“爸爸媽媽”我開(kāi)心的沖了過(guò)去，我的心里在雀躍。我直接就給爸爸媽媽一人來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，我很開(kāi)心有這么疼愛(ài)我的父母，很開(kāi)心看到父母眼底的.喜悅。
在我的心里，這份親情比此時(shí)外面的陽(yáng)光更加的亮眼，這份親情給我?guī)?lái)的溫暖也超越了陽(yáng)光的暖意。溫暖的親情，一直溫暖的都是我們的心。
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