親情的作文精選[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的人越來(lái)越多，在外我總是表現(xiàn)出一個(gè)中學(xué)生的乖樣子，而回到家就有些任性了。

　　每到周末，我定會(huì)出門走走，緩解一下學(xué)習(xí)一周后產(chǎn)生的'緊張和壓抑的情緒。

　　散心歸家時(shí)，父母即使忙得不可開(kāi)交，看到我回來(lái)，無(wú)論他們正在做什么，也會(huì)放下手中的工作，沖我微笑著招呼：“兒子，回來(lái)啦！”而我，只是習(xí)慣性地“嗯”了一句，便頭也不抬地回到自己的房間。

　　我渾然不知，父母看到我冷漠表情時(shí)心中的失落。那時(shí)的我，一點(diǎn)也沒(méi)有在意他們的心情，認(rèn)為這樣理所當(dāng)然。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)到我家玩，看到我對(duì)父母的態(tài)度，不禁皺起了眉頭。

　　到我房間后，他很真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣！你的父母那么忙，還不忘關(guān)心你，你卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)和反應(yīng)，有點(diǎn)不應(yīng)該。”

　　聽(tīng)了同學(xué)的話，我有些生氣，剛要反駁，卻欲言又止。細(xì)細(xì)回想，我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，每次我一回家，父母總是凝視著我，給我燦爛的笑容。想到他們?yōu)榱艘患疑��?jì)拼命加班工作，想到他們臉上密密麻麻的汗珠，想到自己每天享受著父母的關(guān)心卻無(wú)動(dòng)于衷，我不禁心生愧疚。此時(shí)，我才意識(shí)到這段最溫暖、最動(dòng)人的親情經(jīng)常被自己毫不在意地忽略掉了。

　　我靜靜地沉思，心里愈發(fā)慚愧，我好像是一個(gè)千古罪人，怎么可以把世間最溫暖的親情忽略了呢？我暗暗發(fā)誓，從今往后，不能對(duì)父母再像以往那樣，應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解他們，孝敬他們，讓他們也感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

親情的作文 篇2

　　親情是什么？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動(dòng)，還是父母丟舍不下的憐愛(ài)？

　　這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風(fēng)，源于阿媽扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心趨于平靜，親情是暴雨中的一柄傘，阿爸那被雨淋濕的臂下，摟著渾身干爽的孩子，那是一份信任與依賴。

　　每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的父母也有偉大的愛(ài)。

　　我們是誰(shuí)里的魚(yú)，有的很自在。在水里，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺(jué)得被束縛，失去了自由，其實(shí)離開(kāi)了水，又談何自由？水就是父母的愛(ài)，我們一生也離不開(kāi)，只有在愛(ài)中我們才能暢游，可為什么現(xiàn)在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛(ài)？

　　阿媽煩人的嘮叨會(huì)讓我們生氣發(fā)火或怒吼；阿爸沉默不語(yǔ)的痛打會(huì)讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂發(fā)脾氣，任性，犯錯(cuò)……這樣的事想必人人都有，事過(guò)之后我們會(huì)難過(guò)，會(huì)懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。

　　其實(shí)，難過(guò)，懊惱，到錢都是次要。只要我們學(xué)會(huì)珍惜那份親情，那份愛(ài)！

　　愛(ài)是自然流露出來(lái)的奉獻(xiàn)，愛(ài)是溢出來(lái)的`，不是傾倒出來(lái)的！只有在愛(ài)蓄滿的時(shí)候，才能一點(diǎn)一滴流淌出來(lái)，這就是愛(ài)。

　　無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了父母的疼愛(ài)，就算過(guò)得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，卻失去了根。沒(méi)有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。保存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。

親情的作文 篇3

　　提到“親情”這兩個(gè)字，人們也許能追憶出很多的往事：父親嚴(yán)格中的愛(ài)；母親慈祥中的愛(ài)；叔叔阿姨呵護(hù)中的愛(ài)而我想說(shuō)：爺爺樸實(shí)中的濃濃的愛(ài)。

　　在我這十幾年的人生歷程中，童年乃是我最懷念的時(shí)光，而在童年那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，爺爺乃是陪伴我時(shí)間最多的人，也是我記憶最深的人。在已經(jīng)逝去的童年中，讓我來(lái)搜索一段記憶猶深的時(shí)間

　　在我五，六歲時(shí)，爺爺提早退休來(lái)照看我，因?yàn)椴幌胱屛以诩抑写糁鵁o(wú)聊，所以每天爺爺都會(huì)帶我出去逛逛。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，我喜歡上了火車，天天拿著紙和筆，畫著一輛輛我印象中的火車，憧憬著火車那高大、威猛、風(fēng)馳電掣的樣子。爺爺似乎看出了我的心思，便決定每天帶我去火車站看火車。于是在往后的日子里，只要一有空閑，爺爺就會(huì)帶上兩個(gè)小板凳，騎上自行車，“吱悠，吱悠”的帶我去火車站。

　　在我第一天到火車站的時(shí)候，根本不顧管理員的叫喊，只顧得一個(gè)勁兒地往站臺(tái)上跑，當(dāng)時(shí)真是欲罷不能。爺爺大概是對(duì)管理員說(shuō)明了原因吧，管理員這才停止了叫喊。

　　我和爺爺坐在站臺(tái)上等火車的時(shí)候，我向著鐵路的那一頭使勁地望著，而爺爺則抽著煙，也向遠(yuǎn)處張望，很焦急的樣子；當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有火車的長(zhǎng)鳴聲時(shí)，我立刻跳了起來(lái)，爺爺也從凳子上站了起來(lái)；當(dāng)火車飛快地駛來(lái)，經(jīng)過(guò)我們面前時(shí)，我拍手叫好，臉上帶著喜悅，而爺爺也和我一樣，還贊嘆了一兩句；當(dāng)火車遠(yuǎn)去的時(shí)候，我抱怨火車太短，開(kāi)得太快，爺爺也很沮喪的樣子。從此，看火車的時(shí)候，我急爺爺也急；我喜爺爺也喜；我悲爺爺也悲。連管理員都笑著說(shuō)：“看這爺孫倆�！�

　　隨著時(shí)間的推移，我到了上學(xué)的年齡，所以和爺爺一起看火車的`時(shí)間也就大幅縮水了。慢慢的，我明白了一些事情，也知道了爺爺是并不怎么喜歡火車的。那么，以前爺爺怎么能表現(xiàn)出來(lái)那么多的情感呢？！有一天，我終于明白了，哦！那是爺爺對(duì)我的愛(ài)！

　　爺爺為了讓我在看火車時(shí)盡情，會(huì)跟我學(xué)。我知道，我小時(shí)候那些幼稚的動(dòng)作，表情，情感，以及只有小孩子才能表現(xiàn)出來(lái)的一切，要表現(xiàn)在一位年近古稀的人身上是不容易的，是很難的，可爺爺卻表現(xiàn)出來(lái)了，并且表現(xiàn)的那樣自如，那樣真實(shí)。因?yàn)樾�時(shí)候?qū)�火車留下的印象太深，所以我出門旅游的時(shí)候盡量選擇坐火車，而留下這深刻的印象，原因之一，是爺爺逼真地模仿吧。

　　親情的表達(dá)方式，不一定要很偉大，結(jié)果不一定要驚天動(dòng)地，只要有真情，這種愛(ài)就一定會(huì)被人所銘記，同樣是愛(ài)的流露。這種樸實(shí)的親情，是感情的最高境界，是我永遠(yuǎn)不會(huì)貶值的財(cái)富。

親情的作文 篇4

　　今天下午最后一節(jié)課時(shí)，我呆呆地望著窗外嘩嘩而下的大雨，對(duì)老師的講課充耳不聞。我幻想下課后會(huì)有奇跡出現(xiàn)：那穿著雨衣，伏在摩托車上的人是來(lái)接我的爸爸;那打著雨傘，握住自行車車把的人是來(lái)接我的媽媽……

　　“丁零零……”下課的鈴聲打斷了我的思緒。我覺(jué)得這堂課似乎比 以往長(zhǎng)了許多。我看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被早已守候在教室門口的父母接走，直到空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人。我默默地等待著，卻始終不見(jiàn)我渴望的身影出現(xiàn)。終于，期盼的淚水模糊了我的雙眼。

　　我覺(jué)得世上再也沒(méi)有像我這樣可憐的人了。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母此刻也許正在為幾毛錢的生意和別人討價(jià)還價(jià)，也許正在為豆腐賣不出去而心生焦急。在他們心里，壓根兒就沒(méi)有我的存在，更不用說(shuō)關(guān)心我、照顧我了。

　　有人說(shuō)：父母的愛(ài)是最偉大的�？晌覐男〉酱蟾�本沒(méi)有享受過(guò)父母的愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)媽媽的乳汁是最甜 的，可我卻是奶奶用奶粉喂大的'。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸媽媽為了掙錢，在我剛滿月時(shí)就將我留給了年邁的爺爺奶奶。每年，只有到了春節(jié)，我才能和父母匆匆見(jiàn)上一面。新年的第二天，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，他們又走了……

　　記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然發(fā)起了高燒。年邁的爺爺奶奶冒著風(fēng)雨將我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，看到別的孩子都在媽媽的懷里得到呵護(hù)，我的心里有說(shuō)不出的難受。有時(shí)我甚至懷疑自己根本就不是爸爸媽媽親生的，而是爺爺奶奶抱養(yǎng)的。在節(jié)假日，看到別的同學(xué)都跟著爸爸媽媽去逛商場(chǎng)、游公 園，我更是羨慕不已……

　　我要媽媽，我要爸爸，我要一個(gè)溫暖的家!

親情的作文 篇5

　　如果說(shuō)友情是一支高雅純潔的百合，令人心情舒爽;如果說(shuō)師生情是一株美麗溫暖的康乃馨，使人感到溫暖;那么，我說(shuō)親情就是那草地上一朵小小的野花，雖然沒(méi)有那么高貴，那么引人注目，卻默默點(diǎn)綴著綠色的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)，獨(dú)有一番風(fēng)味。

　　當(dāng)你每次放學(xué)回家，站在門口等待你的人是誰(shuí)?當(dāng)你每次深夜埋頭苦讀時(shí)，在一旁默默陪伴你的人是誰(shuí)?當(dāng)你餓了跑回家，在廚房里為你忙碌的人是誰(shuí)?當(dāng)你……是她，是你的媽媽!她的愛(ài)似一陣輕柔的風(fēng)，涼爽舒適，一直吹到你的心坎里……

　　當(dāng)你每次考試失敗時(shí)笑著對(duì)你說(shuō)：“加油!一次失敗算不了什么，關(guān)鍵的是看下一次”的'人是誰(shuí)?當(dāng)你為一道難題絞盡腦汁，急的滿頭大汗時(shí)，及時(shí)出現(xiàn)并為你解答的人是誰(shuí)?當(dāng)你想半途而廢，想放棄逃避時(shí)，及時(shí)警告你的人是誰(shuí)?當(dāng)你……是他，是你的爸爸!他的愛(ài)似一座高山，寬廣闊大，能包容你一切的對(duì)與錯(cuò)……

　　當(dāng)你每次捧回獎(jiǎng)狀時(shí)笑的合不攏嘴并不住地夸獎(jiǎng)你的人是誰(shuí)?當(dāng)你受了委屈時(shí)來(lái)到你身邊安慰你并給你提出建議的人是誰(shuí)?當(dāng)你累了時(shí)讓你安心休息，并給你講故事的人是誰(shuí)?當(dāng)你……是他們，是你的爺爺奶奶!他們的愛(ài)如一絲絲纏綿的細(xì)雨，輕柔微小，卻滋潤(rùn)著你心靈上的干涸……

　　他們——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，總是在我們身邊陪伴著我們，讓我們不孤獨(dú)，使我們即使在寒冷的冬天也溫暖如春;讓我們不迷茫，使我們即使在朦朧大霧中也不會(huì)迷失方向;讓我們不膽怯，使我們即使在困境中永不言棄……

　　默默地付出，執(zhí)著而堅(jiān)定，溫馨而甜蜜，幸福而快樂(lè)，這就是親情的滋味!

親情的作文 篇6

　　親情是什么?親情在憂傷時(shí)，撫慰我的心靈;親情是在失敗時(shí)，給我無(wú)窮的力量。親情是一盞燈，給我照明路途。

　　我要感謝爺爺對(duì)我無(wú)微不至的照顧，一句溫暖的話語(yǔ)，一下輕輕的撫摸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這就是血濃于水的親情。

　　有一次，爺爺送我上學(xué)，那時(shí)正是冬天，天上突然飄起了小雨點(diǎn)，沒(méi)過(guò)多久，下起了傾盆大雨。爺爺今天沒(méi)有拿雨披，天上落下豆大的雨珠讓我難以抵擋。我心想：我到學(xué)校不會(huì)變成落湯雞嗎?正在這個(gè)時(shí)候，電瓶車停了下來(lái)，出乎意料的是爺爺把他的皮大衣給脫了下來(lái)，罩在我的身上，此刻，我的心溫暖了許久。我雖然淋不到，可爺爺卻幫我擋著大雨，自己卻淋著。大風(fēng)迎面而來(lái)，吹到我的.臉上就像刀子在臉上割，我在后面感覺(jué)很冷，何況爺爺這么脆弱的身軀呢!可爺爺二話不說(shuō)，還是幫我擋著，爺爺?shù)膼?ài)滋潤(rùn)著我的心田，說(shuō)不出的感動(dòng)。一直到了學(xué)校，我下來(lái)了，爺爺衣服早已濕透，各個(gè)地方都濕透了。望著布滿皺紋的臉頰，我的心久久不能平靜。我進(jìn)了校，爺爺看著我，直到背影消失為止，他才騎著電瓶車緩緩離開(kāi)。

　　爺爺對(duì)我的“滴水之恩”，我必將“涌泉相報(bào)”。爺爺對(duì)我的悉心照顧，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這就是偉大的親情。爺爺，我愛(ài)您，

親情的作文 篇7

　　一瓶普通純凈水，2塊錢。一瓶名牌純凈水，3塊錢。真的不貴。每逢上體育課時(shí)，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈運(yùn)動(dòng)后，可以酣暢的解喝。

　　她也有。她的純凈水是樂(lè)百氏的。每到周二和周五下午，吃過(guò)午飯，母親就把純凈水拿出來(lái)，遞給她。接過(guò)這瓶水時(shí)，她總是有些不安，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，母親早下崗了，在街上賣零食，父親的工資又不高。不過(guò)她更多的感覺(jué)卻是高興和滿足，因?yàn)槟赣H畢竟在這件事上給了她面子，這大概是她跟得上班里那些時(shí)髦同學(xué)的唯一一點(diǎn)時(shí)髦之處了。

　　一次體育課后，同桌沒(méi)有帶純凈水，她很自然地把自己的水遞過(guò)去。

　　“喂，你這水不像是純凈水啊�！蓖�桌喝了一口說(shuō)。

　　“怎么會(huì)？”她的心跳得急起來(lái)，“是我媽今天剛給我買的。”

　　幾個(gè)同學(xué)圍攏來(lái)：“不會(huì)是假冒的吧？假冒的便宜�！薄扒疲�生產(chǎn)日期都不見(jiàn)了。”“顏色也有一點(diǎn)雜。”

　　一個(gè)同學(xué)拿起來(lái)嘗了一口：“咦，像是涼白開(kāi)呀！”大家靜了一下，都笑了。

　　是的，是像涼白開(kāi)，她忽然想起。

　　每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開(kāi)啟過(guò)了的，她一直認(rèn)為這是母親對(duì)她的一種小小的嬌寵，母親也曾叮囑過(guò)她，要把空瓶子帶回來(lái)，她認(rèn)為母親要賣給收廢品的人。然而這一瞬間，這些細(xì)節(jié)卻讓她突然清晰地意識(shí)到，自己喝了這么長(zhǎng)時(shí)間的.純凈水有可能是涼白開(kāi)。

　　她當(dāng)即扔掉了那瓶水。

　　“你給我的純凈水，是不是涼白開(kāi)？”一進(jìn)家門，她就問(wèn)母親。

　　“是�！蹦赣H說(shuō)，“外面的純凈水假的太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開(kāi)。”母親看了她一眼，“有人說(shuō)你什么了嗎？”她不做聲。母親真虛偽，她想，明明是為了省錢，還說(shuō)是為我好。

　　“當(dāng)然，這么做，也能省錢�！蹦赣H仿佛看透了她的心思，又說(shuō)，“你知道嗎？家里一個(gè)月用7噸水，一噸水0。85元，7噸水將近6塊錢。要是給你買純凈水，一個(gè)星期兩次體育課，就得6塊錢，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。這么省下去，一年能省六七十塊錢能買好幾只雞呢�！�

　　母親是對(duì)的。她知道，作為家純粹的消費(fèi)者，她沒(méi)有能力為家里掙錢，卻有義務(wù)為家里省錢。況且，喝涼白開(kāi)和喝純凈水對(duì)她的身體來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么區(qū)別�？伤�還是感到一種莫名的委屈和酸楚。

　　“同學(xué)里有人笑話你嗎？”母親又問(wèn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你怎么想這件事？”“我不知道�！�

　　“那你聽(tīng)我的想法，”母親說(shuō)，“我們是窮，這是真的。不過(guò)，你要明白這樣幾個(gè)道理：一，窮不是錯(cuò)，富也不是對(duì)。窮富都是日子的一種過(guò)法。二，窮人不可憐，那些笑話窮人的人才真可憐。憑他怎么有錢，從根上查去，哪一家沒(méi)有幾代窮人？三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心也窮了。心要是窮了，就真窮了�！�

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，她想了很多。天亮的時(shí)候，她真的想明白了母親的話，窮真的沒(méi)什么。它不是一種光榮，也不是一種恥辱，它是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。

　　她方才明白，自己在物質(zhì)上的在意有多么小氣和低俗。而母親的精神對(duì)她而言又是一種多么珍貴的純凈水。這種精神在歷經(jīng)了世態(tài)炎涼之后依然健康，依然純粹，依然保持了充分的尊嚴(yán)和活力。

　　這，大概就是生活貪窮的人最能升值的財(cái)富吧。

　　后來(lái)，她去上體育課，依然拿著母親為她灌的涼白開(kāi)。也有同學(xué)故意問(wèn)她：“里面是涼白開(kāi)嗎？”她平靜地看著問(wèn)話的人說(shuō)：“是呀�！�

　　再后來(lái)，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找到一個(gè)不錯(cuò)的工作，拿著不菲的薪水，她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說(shuō)純凈水了�？墒牵�只要在家里，她還是喜歡喝涼白開(kāi)。她對(duì)我說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)比涼白開(kāi)味道更好的純凈水。

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