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親情作文（錦集10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的親情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情作文 篇1
夏日的天氣燥熱異常，一切都顯得疲乏不堪。載滿乘客的公共汽車爬在蜿蜒的山路上，似乎顯得沉重而疲憊。
車內(nèi)的人很擁擠，座位早已被占滿了，連走道上也擠滿了人，老王便是其中一位。本來(lái)就熱，再加上擁擠的人群，使人到中年的老王不停地用手擦著額頭上的汗珠。他的旁邊站著的一位老大娘，用手緊緊地扶著椅背，身后的布衫已浸濕了一大片。老大娘旁邊位置上坐著一個(gè)十八九歲的小伙子，正蹺著二郎腿，耳朵里塞著耳機(jī)，眼睛盯著外面，不時(shí)地?cái)[動(dòng)身軀。車內(nèi)的擁擠嘈雜似乎與他毫無(wú)關(guān)系。
“這一老一少互換一下多好啊！”老王的心里突然有了一種沖動(dòng)，嘴唇剛動(dòng)一下，他立即想起上車前老婆的囑咐：“現(xiàn)在不比我們年輕那時(shí)了，千萬(wàn)不要多管閑事，少惹麻煩，別讓我擔(dān)心�！绷T了，還是不管的好。老王苦笑了一下，搖了搖頭。
汽車還在艱難地爬行著，突然，司機(jī)猛地來(lái)了個(gè)右轉(zhuǎn)彎，車上的人重心不穩(wěn)，旁邊那位大娘一下子靠到了那小伙子身上。待汽車平穩(wěn)后，老大娘扶著椅背，艱難地挪動(dòng)著她那臃腫的身體，企圖直起腰來(lái)。也許過(guò)于疲勞，也許是剛才撞得太狠了，她似乎力不從心，蒼老的`臉上露出極為難受的神色，再加上很擁擠，她的腰似乎全要彎了下去，最后索性就那樣佝僂著背，喘著粗氣。旁邊那位小伙子扭過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)了也并不怎么驚奇，只是皺著眉頭輕輕推動(dòng)她一把，使她站直了身體，一切便又恢復(fù)如初。
汽車?yán)^續(xù)在公路上顛簸著，老大娘的臉色越來(lái)越難看了，熱汗順著額頭上一道道深深的皺紋向下淌，她緊鎖著眉頭，左手難受地捂著胸口。看來(lái)，她可能支持不住了，畢竟，天氣太熱了。這時(shí)，那十八九歲的小伙子又一次扭過(guò)頭來(lái)，瞅了她幾眼。“他或許馬上就要讓座了�！崩贤跣睦锵胫�，因?yàn)槔洗竽锏臉幼犹黠@了，然而老王失望了，小伙子收回目光，一聲不吭地穩(wěn)穩(wěn)坐著，甚至閉上了眼睛�！疤幌裨捔�，一個(gè)年輕力壯的小伙子坐著，卻讓一個(gè)虛弱的老太太站著，這個(gè)社會(huì)難道沒(méi)有一點(diǎn)公德了！”老王再也忍不住了，終于伸出手來(lái)碰了碰那小伙子的肩膀：“哎，小伙子，你看看身旁的老太太都快堅(jiān)持不住了，你就不能讓一下座��！”
“喂，干啥？你拉這孩子干啥！”沒(méi)等老王反應(yīng)過(guò)來(lái)，老大娘不知哪來(lái)的力氣，用左手一下子打掉老王放在小伙子肩上的手，沖他嚷道：“真是沒(méi)事做了，回去教育你的孫子夠了，干嘛動(dòng)我的孫子！”
“什么，你們是……”老王看了看老大娘，又看了看那小伙子，頓時(shí)覺(jué)得尷尬極了……
親情作文 篇2
親情是什么呢？爸爸說(shuō)，親情是唯一一種永恒不變的感情，我有點(diǎn)似懂非懂。但對(duì)于親情，我還是有一點(diǎn)感悟的。
姑姑和姑父在楊凌，離我們雖然不是很遠(yuǎn)，可我們還是難得一見(jiàn)。姑姑經(jīng)常打電話給爺爺，她愛(ài)爺爺，一如爺爺愛(ài)她。小時(shí)候，她懂事，聽(tīng)話，乖巧，孝順，也是家里最小的，所以也也最疼她。如今，她長(zhǎng)大了，爺爺也老了�？墒撬�是很乖，很孝順，比起她的哥哥姐姐，他還是最小的，再加上她還沒(méi)有穩(wěn)定的生活，所以爺爺依舊很疼她。
記得那次因?yàn)槟棠踢^(guò)生日，姑姑回來(lái)了，回來(lái)前的那個(gè)晚上，她打電話給爺爺，結(jié)果爺爺高興的一夜沒(méi)睡！回來(lái)后，懂事的她總要幫家里作這作那，爺爺總是關(guān)心的叫她少做。她回來(lái)的那幾天，看得出爺爺很高興，直到她走的那天。
那天，是她要走的日子，奶奶為她拿了許多生活用品，嘮叨著要她注意自己的身體，吃飯規(guī)律些。爺爺則是很沉默，一言不發(fā)的'收拾著他的小三輪，他想收拾好點(diǎn)，這樣送姑姑的時(shí)候，姑姑就能舒服些。
過(guò)了一會(huì)，到車站了。爺爺把姑姑的行李伶到檢票處才給她，又從兜里掏出幾百元錢給她，姑姑哭著不要，還叮囑爺爺要注意身體，有些或今天做不完就明天做，別太累。聽(tīng)姑姑說(shuō)完，爺爺原本忍著的眼淚再也忍不住了，他把錢硬塞給姑姑，看著姑姑上車，看著火車離站他才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。回家的路上，爺爺把車開(kāi)得很快，可是我還是清楚地看見(jiàn)，爺爺哭了。
這就是親情，永恒的親情！
親情作文 篇3
母親，門前的那株康乃馨又開(kāi)了。你是否再次想插在我書(shū)桌的花瓶?jī)?nèi)？——題記
初三，一個(gè)光聽(tīng)起來(lái)就如同黑暗的伏地魔一樣兇殘的名詞。當(dāng)你站在他身上時(shí)，你是否會(huì)感到那無(wú)邊的壓力像你的周圍不停的蔓延，使你在那極度的恐懼中而顫抖，一直到不停地流淚？
可能是吧，在每一個(gè)花季少男少女走向成功與未來(lái)的路上，都會(huì)與這個(gè)名詞拼搏一番，但有時(shí)，黑暗還是無(wú)聲的降臨�？膳赃�，卻總有一束溫馨的康乃馨。
每天，回到家，我都會(huì)立即沖到書(shū)桌旁，開(kāi)始埋頭苦學(xué)，細(xì)細(xì)想來(lái)，有些細(xì)節(jié)，我真的沒(méi)有注意到。
邁進(jìn)門的那一刻，第一個(gè)看到的，總是母親。她那蒼老的臉上，綻放出康乃馨般幸福的微笑。雙眼周圍細(xì)細(xì)的皺紋，如同花瓶滿是波浪的邊。那只往上翹的嘴唇，紅潤(rùn)而鮮艷，猶如象征溫暖與關(guān)愛(ài)的紅色，染在花瓣上�？吹轿乙残α�，她便將她飽經(jīng)風(fēng)霜的手在圍裙上輕輕一擦，行云流水的將那如花瓣底部那白得透亮的銀發(fā)輕輕向后一撥，踱到廚房為我切新鮮水果。
家中種著幾株形態(tài)，顏色各異的康乃馨，每當(dāng)盛開(kāi)的季節(jié)，在充滿活力的綠色之中，她們的存在總是那么的.顯眼卻不突凸，給平靜的家中增添一抹優(yōu)美的風(fēng)景。
可母親總是“殘忍”地將它們折下來(lái)，在書(shū)桌邊的花瓶中倒入少量清水，它們便斜插在了我的房間之中。母親輕輕地敲門，扭轉(zhuǎn)開(kāi)鎖，繼續(xù)帶著如同康乃馨般溫暖的微笑，身子輕輕向下一斜，手緩緩放下——潔白的玉盤中放著各種色態(tài)味俱全的水果，與花香一起，在我的學(xué)習(xí)生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)微不至的帶來(lái)異常甘甜的清香。
在通向成功與未來(lái)的路上，每個(gè)人都擁有一束指引成長(zhǎng)，給予我們溫暖，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)的“康乃馨”。拼搏的路上，我們永不寂寞�，F(xiàn)在，她呵護(hù)著你；待你長(zhǎng)大之日，一定要精心地愛(ài)護(hù)這束飽經(jīng)風(fēng)霜的康乃馨，讓她繼續(xù)充斥在美滿的幸福與溫暖之中！
親情作文 篇4
我常常想，如果我能早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，或許和姥姥的僵持局面會(huì)早點(diǎn)化解。如果一切可以重來(lái)，我真希望能早點(diǎn)去理解她，關(guān)愛(ài)她，那該多好啊……
寂靜的夜晚，我正在倒開(kāi)水。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，臉色顯得有些不自然，說(shuō)：“你在家學(xué)習(xí)吧，我和你爸去看看你姥姥�！�
“怎么了？”我清描淡寫(xiě)的問(wèn)，頭也沒(méi)抬。她說(shuō)：“病的很重，骨癌確診了�！�
“��？”我一手哆嗦，開(kāi)水濺到手上，我忍著疼痛說(shuō)了聲：“那你們快去吧！”說(shuō)完，端這杯子，回到臥室，關(guān)上門。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè)，而我只是個(gè)冷眼旁觀者。
印象中的姥姥很愛(ài)笑，但只對(duì)妹妹一個(gè)人。小時(shí)候，我們一起住在姥姥家。她對(duì)妹妹百般呵護(hù)，但對(duì)我卻視而不見(jiàn)……
一次，姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛(ài)。可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開(kāi)了。看著她眼中的不解與隨即而生的厭惡，我以為她會(huì)打我，卻沒(méi)有，而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子，就再也沒(méi)有親近我，再也沒(méi)有……
如果我沒(méi)躲開(kāi)的話，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的`關(guān)心話，輕飄飄的，再?zèng)]有分量，平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多……
最近一次去看姥姥的時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說(shuō)：“我就快不行了，你上學(xué)需要錢……”我連忙打斷她的話：“不會(huì)的，不會(huì)的病總可以治的。”她笑了笑說(shuō)：“我自己的身體，我最清楚……”她沒(méi)再說(shuō)下去，而是緊緊握住我的手。這一次，我沒(méi)有躲，試著感受她的體溫，好涼。
姥姥愛(ài)我，很愛(ài)我！可她為什么不早告訴我？我不明白。是我的粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話，很多事，我沒(méi)有做，沒(méi)有說(shuō)，留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白……
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒(méi)有今天的遺憾，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)……
我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無(wú)忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響……
親情作文 篇5
“……多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康……”一陣陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳畔。這是出自筷子兄弟的《父親》這首歌曲的一些歌詞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)于“親情”的畫(huà)面。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《駱駝我的媽媽》。它主要講述了：駱駝我的媽媽帶著幾只小駱駝在一片寸草不生的沙漠上找水喝。他們無(wú)精打采、動(dòng)作遲緩、四肢無(wú)力的樣子，很顯然他們都渴壞了。終于，功夫不負(fù)有心人，他們找到一口泉水。小駱駝們想喝泉里的水，可是泉水離地面太遠(yuǎn)，以至于它們無(wú)論怎么努力都喝不到泉水。這時(shí)，駱駝我的媽媽縱身躍入深潭，泉水漲了起來(lái)，小駱駝們能喝到水了，可是駱駝我的媽媽卻永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了……
這個(gè)故事中的駱駝我的媽媽之所以會(huì)這么做，都是為了能讓它的孩子生存下來(lái)，不會(huì)被渴死，都是因?yàn)閮蓚�(gè)字——親情。人有親情，動(dòng)物也有親情。因?yàn)橛H情，使得人與動(dòng)物之間的關(guān)系變得和諧；因?yàn)橛H情，使得社會(huì)變得安定和平；因?yàn)橛H情，使得我們的生命得以延續(xù)……我們都有一個(gè)溫暖的家，而在這個(gè)家中就存在著“親情”。一個(gè)稱職的母親或者是父親都是愛(ài)自己的孩子的，他們都愿意為自己最愛(ài)的寶貝而付出一切，甚至自己的.生命……
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系別無(wú)選擇，也無(wú)法改變。我們與父母之間有親情，因?yàn)槲覀兩砩狭鞯氖歉改傅难Ｔ谑郎夏敲炊喾N“情”當(dāng)中，至純至深至真的“情”是與父母之間的親情，這種“情”是無(wú)私的、永恒的，也是無(wú)微不至的。不要因?yàn)楦改笇?duì)自己的要求嚴(yán)格了，就沖他們發(fā)脾氣，我們要理解、體諒父母的用心良苦。嚴(yán)也是一種愛(ài)呀！
平時(shí)，我們要給親情多一些“潤(rùn)滑劑”，例如：多陪自己身邊的親人說(shuō)說(shuō)話，好好地溝通；尊重并理解他們，平時(shí)見(jiàn)了長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，這樣他們對(duì)自己的印象會(huì)更好，即使有時(shí)候我們有冒犯他們的地方，他們也會(huì)原諒我們的……
美麗的花朵有凋謝的時(shí)候；堅(jiān)硬的石頭有被水滴滴穿的時(shí)候；蔚藍(lán)的蒼穹有烏云密布的時(shí)候；但是，親情沒(méi)有下崗的時(shí)候。俗話說(shuō)：虎毒不食子、烏鴉也會(huì)反哺自己的母親……這，都是親情的力量。
親情永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗，它每時(shí)每刻都會(huì)跟隨在我們身邊，不會(huì)拋下我們，也希望你們不要拋棄它……
親情作文 篇6
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的咱們，總是認(rèn)為，父母是咱們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。咱們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛(ài)的把咱們舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的咱們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的咱們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，咱們，就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)咱們時(shí)，常說(shuō)：“咱們吃的鹽比你們吃的米還多，咱們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍蹅兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。咱們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)咱們傾之所有，而咱們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
咱們常說(shuō)：“咱們的.生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前咱們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天咱們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引咱們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)咱們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，咱們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
親情作文 篇7
從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，但是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。
那是一個(gè)秋天。早上出門時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開(kāi)起車來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳伲涞奈抑卑l(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著�？诶镞�念叨著：“好冷啊。。�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，停下車，問(wèn)：“怎樣了？”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿。”她說(shuō)：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的。”媽媽笑著說(shuō)：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上。”我只好穿上了。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的`身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你感冒了��？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長(zhǎng)。
親情是溫暖的，親情是完美的，親情是充滿愛(ài)的。
親情作文 篇8
今天，老師給我們做了陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)。
過(guò)程是這樣的：在一張紙上寫(xiě)下你最親近的五個(gè)人。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽、爸爸、姥爺、爺爺、奶奶這五個(gè)我最親最愛(ài)的人。心里琢磨著老師是不是又有了什么新點(diǎn)子�？山酉聛�(lái)，老師說(shuō)了一句讓大家驚呆的話：“現(xiàn)在請(qǐng)大家劃去你所寫(xiě)5個(gè)人中的一個(gè)，而你所劃去的人，將永遠(yuǎn)離你而去�！苯淌依镱D時(shí)一片寂靜，大家都陷入了思緒中。是啊，這是一個(gè)多么殘酷的問(wèn)題��！因?yàn)檫@五個(gè)名字代表的'是我們最親最愛(ài)的人啊！誰(shuí)也不想讓他們離自己遠(yuǎn)去。我心里矛盾不決，不知要將誰(shuí)劃去。爺爺？奶奶？他們有了什么好東西自己舍不得用，總是留給我，細(xì)心的照顧我。姥爺？他也很愛(ài)我，給我買這買那，生怕我凍著、餓著。爸爸？媽媽？爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我怎么舍得劃掉他們呢？就這樣，我想了很久……
“請(qǐng)你們?cè)賱澋粢粋�(gè)！”老師又說(shuō)道。天哪！我真的不想，每劃掉一個(gè)就像在我身上刮掉一塊肉，心里滴一滴血，誰(shuí)能受得了！我真下不去手�？粗磉叺耐瑢W(xué)，他們也很矛盾。是啊，誰(shuí)愿意讓自己最親愛(ài)的人離自己遠(yuǎn)去呢？
老師繼續(xù)讓我們劃，直到最后一個(gè)人。我們都在心里呼喚：“不要再劃了，別再劃了！”可老師又說(shuō)：請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)！我痛苦極了，眼前又出現(xiàn)被劃去的親人們的影子：爸爸、媽媽、姥爺、爺爺、奶奶……他們都那么的愛(ài)我，可最終還是要離我遠(yuǎn)去。“不要，不要啊！”我心底在呼喚�？伤麄儏s離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。不知不覺(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
老師說(shuō)：“這樣的事情我們將來(lái)總要面對(duì)，而你們的父母或許真正面對(duì)這樣的事情，希望你們能從中得到感悟和啟示！”
這個(gè)陽(yáng)光試驗(yàn)，讓我感悟到：一定要好好珍惜現(xiàn)在，珍惜這些美好的時(shí)光！多陪陪親人，讓他們?yōu)槲叶腋！⒖鞓?lè)！
親情作文 篇9
親情如一縷陽(yáng)光，溫暖脆弱的心靈；親情如涓涓流水，滌蕩模糊的雙眼；親情如落花，雖已枯敗卻持久彌香。
——題記
清晨的細(xì)雨，密密地斜織著。太陽(yáng)似乎童心未泯，藏在云層里玩起了躲貓貓。窗外，霧蒙蒙一片，時(shí)間好像過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼，已入深秋。喜愛(ài)睡懶覺(jué)的我，窩在被子里，被第四次鬧鐘驚醒。揉著惺忪的睡眼，瞟了一眼鬧鐘，已經(jīng)六點(diǎn)二十了。此刻，睡意全無(wú)，抓起衣服，套在身上，沖出臥室，才發(fā)現(xiàn)，媽媽依舊在睡夢(mèng)中。即刻，嗓音提高了八度，大聲喝道：“幾點(diǎn)了，還不起床，我還吃飯嗎？”語(yǔ)音未落，只見(jiàn)媽媽披上棉衣，跑出臥室，奔進(jìn)廚房，開(kāi)始為我準(zhǔn)備早餐。媽媽做著飯，口中念念有詞，什么“不起床怨誰(shuí)啊”，什么“愛(ài)睡懶覺(jué)，弄到現(xiàn)在這步田地”等等，諸如此類的話。聽(tīng)到這，原本心情就煩躁的我，心中更是涌起了一股怒氣，用尖銳的聲音朝媽媽吼道：“煩不煩啊，你就會(huì)說(shuō)我，你不也是起晚了嗎？還好意思說(shuō)我，都賴你，你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯還沒(méi)做好，就知道嘮叨�！绷c(diǎn)三十五分，剛剛洗漱完畢的我，抓起書(shū)包就要跑。與此同時(shí)，媽媽也端著剛剛煮好的熱騰騰的餃子，走出廚房，問(wèn)我要不要吃早飯。我只回了一句：“你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”便跑出門。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，手中握著冰冷的雨傘，走在上學(xué)的路上。風(fēng)再次肆虐，不自覺(jué)將衣服裹緊了些，心中的煩躁仍未消退，心中憤憤不平：都怨他，害我連早飯都沒(méi)吃上，她要早起五分鐘就好了。深秋的雨水，冷得刺骨，雨濺在手上，不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn)，想去拿水杯暖暖手，才忽然發(fā)覺(jué)水杯落在了家里。此時(shí)，已快到學(xué)校，時(shí)間已經(jīng)很晚了，回家已經(jīng)來(lái)不及，只好硬著頭皮往學(xué)校去。經(jīng)過(guò)小賣部，想買個(gè)饅頭充充饑，手剛剛伸到口袋里，卻又悻悻的.說(shuō)了回來(lái)——口袋里沒(méi)有錢�；蛟S是剛剛急著走，忘記了帶錢。此刻，困難雙雙向我逼近，自己已無(wú)助到了極點(diǎn)。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在臉上，才意識(shí)到要面臨挨渴挨餓的現(xiàn)實(shí)。
第一節(jié)課，在渾渾噩噩中度過(guò)。下課之后，跟同桌閑聊，說(shuō)起了今天的慘狀，同桌回我一句：“你媽不可能就這樣放棄�！�
第二節(jié)課剛上不久，自己還沉浸在饑餓的苦難中時(shí)，一陣敲門聲傳來(lái)，全班同學(xué)不約而同的望向門口，數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)身指向我：“賀曉，出來(lái)一下�！辈幻魇乱虻奈�，耷拉著腦袋，走出教室，看到了令我終身難忘的一幕：媽媽帶著我的水杯，手中捂著兩個(gè)熱騰騰的包子，站在教室門前。雨順著她的頭發(fā)，滑向了臉頰，流進(jìn)了略帶微笑的雙唇。也許是剛剛爬完4樓的緣故，媽媽的手有些顫抖。那滿是老繭的雙手，將滿滿熱水和飯遞給我，塞給我兩元錢。對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“早上起晚了，沒(méi)吃飯，忘記了帶錢、帶水，剛剛看見(jiàn)，就給她帶來(lái)了，希望還不晚�！闭f(shuō)完，朝我笑了笑，轉(zhuǎn)身下了樓梯。望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的身影，淚已浸濕了雙眼……
親情是任何東西都無(wú)法替代的，它就像那獨(dú)一無(wú)二的月亮，永駐心間。愛(ài)有千萬(wàn)種，情僅一份濃。
——后記
親情作文 篇10
在記憶里，記得母親給我洗過(guò)無(wú)數(shù)次腳，如果說(shuō)母親對(duì)我的愛(ài)有多重，我想應(yīng)該是千萬(wàn)斤。母親經(jīng)常給我洗腳，我給母親洗腳的次數(shù)卻很少，不由讓我感到愧疚，今天我決定給母親洗一次腳。
今天是周末，晚上媽媽還沒(méi)回來(lái)，我提前燒好一盆熱水，媽媽不久就會(huì)來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我端來(lái)一盆熱水，不知道我要干什么，正要開(kāi)口問(wèn)�！皨寢專憧偨o我洗腳，今天也讓兒子給你洗一次腳吧！也讓你享受享受！”我搶先說(shuō)。母親先是一怔，興許是激動(dòng)，等了一會(huì)媽媽臉上露出了微笑，我也在想：我關(guān)心媽媽真是太少了，媽媽為我操碎了心，而我有時(shí)卻還惹媽媽生氣，真對(duì)不起她。
調(diào)好水溫，把毛巾放進(jìn)去便端了過(guò)來(lái)，把水放下之后，讓媽媽坐在床邊。我輕輕的脫了媽媽的襪子，把那長(zhǎng)滿繭的.腳放了進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的揉著，搓著……看著那雙張滿老繭的腳，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影：早飯沒(méi)吃就去上班，晚上又托著疲憊的身子回來(lái)……“嗯好了”。我輕輕的那毛巾擦去腳上的水珠，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。抬頭一看，媽媽的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花……我把盆子端走，倒完水，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在我的身后對(duì)我欣慰的笑著。“媽，兒子長(zhǎng)大了”“對(duì)，你長(zhǎng)大了，懂得心疼媽媽了�！�
望著媽媽，我在想：親情是多么的重要啊，他給我們了溫暖，我們的爸爸媽媽也需要我們的愛(ài)，我們的關(guān)心，我們是一家人，以后我一定要好好對(duì)待父母，不再惹他們生氣，珍惜這僅有的一份情。作文
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