（合集）以親情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的以親情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文 篇1

　　今天，丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測(cè)試。

　　首先，丁老師讓我們寫上五個(gè)最親的人的稱謂，我寫了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說(shuō)道：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，代表他已經(jīng)不存在了，你將失去他的愛(ài)�！蔽蚁耄�這還不容易嗎，提起筆剛要?jiǎng)潱�可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要?jiǎng)�，奶奶做�?可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺(jué)得我的筆尖滑動(dòng)了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！

　　丁老師又說(shuō)道：“下面接劃第二個(gè)親人�！笔裁�，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，還劃？我的手顫抖著劃下了姑姑，這時(shí)，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負(fù)義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀。“下面再劃去一個(gè)人�！卑。�還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著：這是一個(gè)游戲，這只是個(gè)游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規(guī)則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。

　　爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，丁老師說(shuō)道“孩子們，這只是個(gè)游戲，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，你們的親人們?nèi)匀辉谔蹛?ài)你�！�

　　其實(shí)，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見(jiàn)，等到真正失去時(shí)才知珍貴。

以親情作文 篇2

　　愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。愛(ài)，人生最偉大，最溫暖的東西。愛(ài)，人世間永不改變的信念，不可割舍的真情。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是神圣的。當(dāng)你得到一份愛(ài)，你才會(huì)真正感受到愛(ài)的寶貴和其中內(nèi)涵的哲理。

　　曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途遙遠(yuǎn)，山路難行。他雖然攜帶很少的行李，但是沿途走來(lái)，還是顯得舉步維艱。他看前方有一個(gè)小女孩，年紀(jì)不超過(guò)10歲，背著一個(gè)胖嘟嘟的小孩，也正緩慢地向前移動(dòng)。她氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是她的雙手還是緊緊護(hù)著背上的小孩。

　　印度教徒經(jīng)過(guò)小女孩的身邊，很同情地對(duì)小女孩說(shuō)：“我的孩子，你一定很疲倦，你背得那么重！”小女孩聽(tīng)了很不高興地說(shuō)：“你背的是一個(gè)重量，但是我背的是我的弟弟�！�

　　一句出自孩子幼稚語(yǔ)氣的話，卻包含了多么重的分量。愛(ài)是沒(méi)有重量的，愛(ài)不是負(fù)擔(dān)，而是一種喜悅的關(guān)系與無(wú)私的付出。

　　在美國(guó)，有一件真實(shí)事情，講的是美國(guó)的一個(gè)孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩，小孩爬過(guò)陽(yáng)臺(tái)的攔板，眼看就要掉下去，所有人都在思考的一瞬間，一個(gè)黑影從人們的眼前閃過(guò)，把就要掉到地上的孩子接住，那人就是小孩的母親�；蛟S有的人認(rèn)為太夸張了，但是這就是愛(ài)的力量，她可以使一個(gè)母親奮不顧身，第一反應(yīng)去救自己的孩子。

　　我聽(tīng)過(guò)有些關(guān)于父母遺棄孩子；兄弟姐妹之間為了金錢，遺產(chǎn)的糾紛而斷絕關(guān)系的是事情，難道他們認(rèn)為金錢的'價(jià)值是高于親情的嗎？雖然社會(huì)是殘酷競(jìng)爭(zhēng)的，但是愛(ài)是這種環(huán)境里的唯一溫暖，拋棄了愛(ài)，怎么能夠有人生事業(yè)的支柱，更何談金錢和權(quán)勢(shì)這些身外之物。

　　世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能夠設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

以親情作文 篇3

　　當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。

　　親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

　　有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的"火眼金睛"，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的`考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

　　親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但。意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！

以親情作文 篇4

　　親情是福，我擁有親情，所以我幸福。

　　爸爸用嚴(yán)厲來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)情。記得小時(shí)候，我酷愛(ài)玩炮，但是爸爸卻總是不允許我玩，說(shuō)那太危險(xiǎn)了。于是我便偷偷地去買炮玩。紙終究是包不住火的。一次，我不幸被爸爸逮到，爸爸將我狠狠的打了一頓，真的好疼，從那以后，我再也不玩炮了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)對(duì)爸爸的埋怨已煙消云散了。相反，我感到了親情，感到了幸福。

　　媽媽用關(guān)心表達(dá)對(duì)我的親情。不管店了的生意好不好，每年，媽媽都會(huì)給我買好多的新衣服，而且都是名牌。一次，媽媽決定要去給我買一件衣服，奶奶、爸爸都覺(jué)得沒(méi)必要買，因?yàn)槲乙呀?jīng)有三四件一樣的衣服了，但是媽媽卻非要給我買。說(shuō)實(shí)在的，我本人都不想要，最終媽媽還是給我買了回來(lái)。穿上新衣服，我內(nèi)心有一絲快樂(lè)感，因?yàn)槲腋械搅诵腋！?/p>

　　爺爺用話語(yǔ)表達(dá)對(duì)我的親情。每當(dāng)我考試不好時(shí)，爺爺總是會(huì)說(shuō)：“別氣餒，好好努力，這次不行，還有機(jī)會(huì)……”我明白爺爺?shù)囊馑�，不想讓我成為一個(gè)沒(méi)有自信的人。所以我一直堅(jiān)持著，每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺那教導(dǎo)時(shí)，我的臉上會(huì)露出一些幸福感。

　　爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的關(guān)心、爺爺?shù)?話語(yǔ)……這一切的親情，使我明白了。有這么多的人愛(ài)我，我被著厚厚的親情包圍著，而我以前卻總羨慕那些穿著華麗的衣服，吃香喝辣的同學(xué)�？傉J(rèn)為只有過(guò)著那種生活才是一種幸福，甚至我曾試圖去享受那種幸福，可是我錯(cuò)了，那并不是幸福。我一直尋找的幸福，不在遠(yuǎn)方，不需要我去尋找。它就在我身邊，那就是親情。

　　我明白了，我知道了——親情才是福！

以親情作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的情感，有親情、有友情、有……

　　星期六的中午，烏云密布，太陽(yáng)公公也不曾露面，千萬(wàn)滴雨淘氣地從云層中跳了下來(lái)，只聽(tīng)到雨點(diǎn)拍打著地面的聲音，中間還夾著風(fēng)“呼——呼”的聲音。爺爺接我下課后，足足等了半個(gè)小時(shí)，雨才變小。

　　在回家的.路上，還一直下著細(xì)雨，但風(fēng)很大，所以爺爺不想撐傘�？墒�，爺爺怕我被雨淋濕，就把傘撐開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，遮在我頭頂上，他自己卻被雨淋著。那一刻，我感到很溫暖。雨仍然無(wú)情地下著，風(fēng)刮得更大了，我冷得直發(fā)抖，腳上的泥土把握弄得刺痛，我抖了抖腳，可泥土把握包圍了，我只好束手待斃了。

　　一路上，爺爺頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雨，他的身上全淋濕了，變成了一只“落湯雞”，而我的身上干干的�；氐郊抑�，看見(jiàn)爺爺為了我付出這么多，心里深深地感動(dòng)著。

　　我懂得了親情的力量是偉大的，我也明白了爺爺對(duì)我的愛(ài)！

以親情作文 篇6

　　我的腦海里有許多小事，這些小事構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是媽媽出差，我生病時(shí)爸爸照顧我。

　　有一次媽媽出差了，半夜里，我覺(jué)得臉上熱乎乎的，頭暈暈的，哼唧哼唧的聲音吵醒了爸爸。他用手一摸我的`額頭，從床上跳了起來(lái)，顧不上披上外套，奔出房間去拿體溫計(jì)，一量，確實(shí)發(fā)高燒了。爸爸隨手從床邊抓了一件外套，來(lái)不及拉上拉鏈就去找退熱藥，讓我喝下，又拿了一條毛巾用涼水沖洗，正值嚴(yán)冬，那冰涼的水在爸爸手上沖著他一點(diǎn)兒也不叫，忍著，拿著毛巾回到房間時(shí)，原本溫暖的大手已經(jīng)被凍得通紅通紅了，可他還沒(méi)哈一口熱氣，就一邊把毛巾疊起來(lái)往我額頭上放，一邊對(duì)我說(shuō)：“毛巾是涼的，我?guī)湍憬禍兀瑫?huì)舒服很多的。”爸爸又幫我拿了一條干毛巾，墊到我的背后，說(shuō)：“吃完藥會(huì)出汗，這樣就不會(huì)濕到你的棉毛衫了�！弊鐾赀@些，爸爸還是沒(méi)上床，而是搬了一張凳子，坐在我的床邊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，太冷了，你去睡覺(jué)吧！有事我會(huì)叫你的，放心好了�！薄皼](méi)關(guān)系，爸爸不冷，我等你燒退了再睡，可別把我寶貝女兒的腦子給燒壞了。”接下來(lái)，他一會(huì)兒焦急地摸摸我的額頭，一會(huì)兒親切地問(wèn)我還在出汗嗎，一會(huì)兒去換一下我額頭上的毛巾，一會(huì)兒拿來(lái)一杯開(kāi)水，還說(shuō)：“發(fā)燒出完汗要多喝水。”

　　凌晨，藥效過(guò)了，我又開(kāi)始燒起來(lái)，這可急壞了爸爸：“我們不等天亮了，現(xiàn)在就去醫(yī)院！”就這樣他一整夜沒(méi)睡。第二天，我燒退了，爸爸臉上終于露出了欣慰的笑容。

　　這就是親情，它是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒，感動(dòng)而溫馨。正是這些親情伴我健康成長(zhǎng)。

以親情作文 篇7

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看見(jiàn)了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)玩，忽然，我似乎被一股力量推倒，太陽(yáng)穴撞在石階上。有兩位老師看見(jiàn)了，就邊載我邊對(duì)我說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　躺在醫(yī)院上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！我的`媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她——我最敬愛(ài)的母親。

　　窗外，星星睜著眼睛注視這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空。

以親情作文 篇8

　　每周的星期六，父親都會(huì)帶我去紹興游泳，可在這周的星期六，我才讀懂了他這樣做包含的愛(ài)。

　　天那樣寒，我是不愿意去游泳的。每次游泳回來(lái)，我總是凍得跟那冰棍似的。這一天，我又得跟父親去游泳了。我極不情愿地賴在暖和的被窩里不肯起來(lái)。父親便把我拖下了床，我死命地拽著床角不放，卻還是拗不過(guò)他。我便大聲喊起了《論語(yǔ)》里的那一句“己所不欲，勿施與人。”還吼一聲：“要是你喜歡游，就自己去吧，但別拖上我。”

　　只見(jiàn)父親怒目圓睜地看著我，對(duì)我說(shuō)：“嘿，你小子還學(xué)會(huì)引用經(jīng)典了呀？今天我還就要來(lái)一個(gè)‘己所不欲，偏施與人’了。今天下午三點(diǎn)之前做好所有作業(yè)，然后去游泳！”

　　這不是強(qiáng)人所難嗎？光是作業(yè)就有一大擔(dān)子了，還要在三點(diǎn)以前做完，又要去游泳。那復(fù)習(xí)什么時(shí)候做呀？我越來(lái)越覺(jué)得父親有些蠻不講理。

　　下午二點(diǎn)多，我做完了作業(yè)。看了一會(huì)兒小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幽默的片段，便沖向父母的房間，想與他們一起分享快樂(lè)。剛到門口，我發(fā)現(xiàn)父親背上有幾塊紫的青的，我像游擊隊(duì)員一樣悄悄地爬到床邊隱藏起來(lái)。只聽(tīng)父親一人自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么，豎兒傾聽(tīng)，原來(lái)父親最近忙得不可開(kāi)交，腰酸背疼卻還抽出空帶我去那冰冰涼的游泳池去游泳，其實(shí)父親也是不愿意在這個(gè)大冷天跟我一起去游泳的。只是他說(shuō)為了我的身體素質(zhì)實(shí)在是差得可以，就拼了他這條命也要我健健康康的.才好。

　　聽(tīng)到這里，我鼻子不禁一酸，父親的形象在心中逐漸高大起來(lái)。

　　天還是那樣的寒，馬路上的汽車不厭煩地叫著，一行大雁從窗前拂過(guò)。雖然一切還是沒(méi)有什么變化，但一切都充滿溫馨。

　　這一天，我讀懂了父親這本深沉而無(wú)私的書(shū)。但我讀懂的，還只是這本書(shū)中細(xì)小的片段，我還需一生去品味。

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