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親情的作文8篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的親情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
每當(dāng)我吃著那香噴噴的花邊蛋糕時(shí)，都會(huì)想起他－我的爺爺。
我的爺爺去世時(shí)是八十三歲，他那花白的頭發(fā)下的額頭上有一個(gè)“三”字，總是拄著一根拐杖，整體看起來(lái)，就會(huì)讓你覺(jué)得很慈祥。
爺爺是個(gè)種地的鄉(xiāng)下人，沒(méi)有文化，更不能出口成章，但他一直都很疼我。有一次，爺爺?shù)匠抢飦?lái)探望我，我和他出來(lái)逛街時(shí)，走著走著，路過(guò)一家蛋糕店，爺爺放慢了腳步，用鄉(xiāng)下話問(wèn)我：“吃蛋糕嗎？”我說(shuō)：“不用了，爺爺。”可是爺爺執(zhí)意要買(mǎi)給我吃，他指著一種像花兒一樣的.金黃色蛋糕問(wèn)：“多少錢(qián)。”服務(wù)員說(shuō)：“五元。”于是爺爺用他那滿是皺紋的手從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給服務(wù)員，服務(wù)員便把稱好的一斤蛋糕給了爺爺，爺爺拿著蛋糕對(duì)我說(shuō)：“曹娛，你吃呀！”我熱淚盈眶地接過(guò)蛋糕一口一口地吃，不知道為什么，今天的蛋糕覺(jué)得異常好吃，酥脆、金黃。
爺爺年紀(jì)大了，病災(zāi)自然是避免不了的，他得了腦萎縮、中風(fēng)。他得腦萎縮時(shí)，我隨爸爸媽媽去探望，那時(shí)的我還小，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)爺爺可能已經(jīng)不記得我們是誰(shuí)了，我立馬一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前，問(wèn)：“爺爺，你還記得我嗎？”周?chē)娜藥臀掖舐暤膯?wèn)了一句，爺爺說(shuō)：“你是曹娛，我記得。”他還是像當(dāng)初一樣關(guān)心我，拿出桃酥餅來(lái)，問(wèn)我：“吃嗎？”我感動(dòng)得眼睛里的“珍珠”都快要掉下來(lái)了，連聲說(shuō)：“我吃我吃�！蔽掖罂诖罂诘亟乐�
前年一月五日，我隨爸爸媽媽火速趕往老家參加爺爺?shù)脑岫Y。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是晚上起來(lái)上廁所，天太黑，不小心摔跤頭撞到凹凸不平的石頭地而喪命的。在葬禮上，我悲痛萬(wàn)分，眼睛里的珍珠一串一串地掉，并在心里默默對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你怎么可以先死呢，我還沒(méi)拿我的零花錢(qián)給你老買(mǎi)蛋糕呢！我還沒(méi)帶您去吃好吃的、去玩好玩的、去看好看的，你還沒(méi)看到我小學(xué)畢業(yè)呢？”我的嗓子差點(diǎn)哭啞了，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)日子－－月五日。作文
親情的作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這一首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。自從媽媽賜予我最寶貴的生命后，她就含辛茹苦地哺育著我，教育著我，用不同的方式來(lái)愛(ài)我、疼我。
每天，當(dāng)我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)嘮叨一句：孩子，上學(xué)的路上要注意安全，上課的時(shí)候要全神貫注得聽(tīng)老師講……這些話我都能倒背如流了，可是媽媽卻還津津有味、不厭其煩的叮囑我。
平時(shí)到考試的時(shí)候，我都會(huì)既興奮，又擔(dān)心。我之所以興奮是因?yàn)椋喝绻嫉煤�，媽媽就�?huì)無(wú)條件的答應(yīng)我所有合理的要求，但如果我靠咋啦的話，就會(huì)挨批評(píng)，更糟的話，還會(huì)遭一頓打。記得有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，那顯眼的`83分第一時(shí)間就映入了我的眼簾，我驚呆了，因?yàn)檫@是我有史以來(lái)考得最差的一次。我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，好不容易才回到了家，我顫抖著手，把試卷遞給了媽媽。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就知道我考砸了。當(dāng)媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)時(shí)，對(duì)我劈頭蓋臉地吼道：“考這么差，簡(jiǎn)直丟光了我的臉！”說(shuō)完，就掄起手，“啪”，一個(gè)巴掌打在了我的身上。我的眼淚在眼眶中盤(pán)旋，我強(qiáng)忍著，把眼淚咽到肚子里。
挨了一頓打后，我感覺(jué)這屋里充滿了壓抑，我躲進(jìn)了自己的房間，希望能在那里找到一份屬于自己的安逸，也希望能快點(diǎn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，尋找一點(diǎn)快樂(lè)。一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的房間還有聲音，好氣性驅(qū)使著我，我就在門(mén)外聽(tīng)著。爸爸說(shuō)：“你怎么可以打孩子呢？”媽媽說(shuō)：“你以為我想啊，可看到這樣的分?jǐn)?shù)，我是真的很氣��！”爸爸說(shuō)：“那你下手也太狠了點(diǎn)吧！”媽媽說(shuō)：“打在她身上，疼在我心里吶！”說(shuō)到這里，媽媽還帶著哭腔聲。
聽(tīng)了這些話，我的眼淚失控了，奪眶而出。我明白了這種愛(ài)只有親情才會(huì)擁有的。
親情的作文 篇3
他總穿一身肥大過(guò)時(shí)的灰色棉褲、棉襖，走起路來(lái)緩慢而笨拙：弓著腰、縮著背，一步一挪。那曾經(jīng)結(jié)實(shí)的身子現(xiàn)在縮了下來(lái)，在灰撲撲的棉服里蜷著。然而每每看到這不甚瀟灑的身影，我聯(lián)想到的卻是神話中神通廣大、意氣風(fēng)發(fā)的“齊天大圣”孫悟空。
姥爺和姥姥退休后搬進(jìn)京郊的農(nóng)家小院大約有十五年了，院里院外的瑣事都由他們自己打理。我對(duì)那里最初、也是最模糊的印象，一是當(dāng)時(shí)養(yǎng)的兩只總用大舌頭舔我臉的大狼狗，再就是姥爺那身灰棉服以及溜光的禿頭。他把頭剃得很光，把我舉起來(lái)時(shí)我能清楚地看見(jiàn)他頭上灰白的發(fā)碴。姥爺愛(ài)笑，以前看他從兜里掏出什么藏在背后，神秘地笑著說(shuō)：“小雪，看姥爺給你變塊兒糖啊……”然后搓搓那雙從背后伸出的粗糙的大手，牡蠣殼似的慢慢、慢慢張開(kāi)……我瞪大眼珠看著他藏在手心的糖果，滿是期待的眼里放出金光。于是姥爺把糖塞給我，摸著光頭“嘿嘿”地笑著，那笑容突然讓我覺(jué)得，姥爺是如此“帥氣”。
曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我迷上了“西游記”，甚至讓哥哥買(mǎi)來(lái)金箍棒，成天扛著跑來(lái)跑去。動(dòng)畫(huà)片的西游記已經(jīng)看了許多遍，媽媽已然如唐僧一般總嘮叨著說(shuō)不能總看電視了。一次在姥姥家院里玩，透過(guò)窗戶剛好看到姥爺打開(kāi)電視，笨拙地調(diào)著臺(tái)，又剛好停在演“西游記”的那一臺(tái)。我不禁輕輕推開(kāi)門(mén)，自以為無(wú)聲無(wú)息地站在門(mén)口盯著電視。姥爺裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的拉過(guò)一把小凳放在我面前，然后……
現(xiàn)在已經(jīng)記不清那集演的`是什么故事了，只記得當(dāng)時(shí)心里為此回蕩著說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。媽媽走進(jìn)屋時(shí)，姥爺平靜又理直氣壯地解釋說(shuō)：“是我讓小雪陪我看的。”于是從此，我有了名正言順的理由看“西游記”了。而姥爺也真的喜歡上了“西游記”，他盯著屏幕時(shí)的眼神很專(zhuān)注，身體微微前傾，每當(dāng)看到孫悟空掄起幾千斤重的金箍棒，都會(huì)像孩子一樣得意地笑起來(lái)，仿佛那個(gè)威武的齊天大圣就是自己。我自然很高興，心里為自己的好運(yùn)而欣喜，是呀，姥爺為什么偏偏會(huì)調(diào)到那一臺(tái)呢？現(xiàn)在想想，當(dāng)年又是誰(shuí)在陪誰(shuí)看呢？
幾年過(guò)去了，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。而姥爺也變得更老了，有點(diǎn)糊涂了。而他依然那么愛(ài)笑，卻很久沒(méi)給他的小雪變糖了。但姥爺仍然是我心中的齊天大圣，永遠(yuǎn)都是。至今，姥爺還是經(jīng)�？础拔饔斡洝�，眼神還是那么專(zhuān)注。而每當(dāng)此時(shí)，我依然會(huì)搬一把小凳坐在他身邊，陪他看“一番番春秋冬夏”……
親情的作文 篇4
我家有五口人。我姐姐可是電腦迷，不過(guò)我也是一個(gè)電腦迷，媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，爺爺是個(gè)愛(ài)走來(lái)走去的人，奶奶是一個(gè)親切的人。
電腦迷姐姐可不是一般的電腦迷，哦，因?yàn)樗惶斓酵矶荚谕骐娔X，沒(méi)有一天不玩電腦的，誰(shuí)跟他搶電腦她就會(huì)跟你吵架的，所以她可不是一般的電腦迷。
愛(ài)走來(lái)走去的爺爺，可不是一般的愛(ài)走來(lái)走去，回家吃飯吃完了又出去走來(lái)走去了所以爺爺不是一般的愛(ài)走來(lái)走去。
嚴(yán)格的媽媽是非常的嚴(yán)格。因?yàn)閶寢屢郧懊刻熳屛覍?xiě)東西，媽媽都會(huì)說(shuō)：“每天寫(xiě)11張才可以玩耍，字寫(xiě)的不好重新寫(xiě)。”所以媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)格的媽媽。
媽媽很辛苦地工作也是為了這個(gè)家。媽媽既要賺錢(qián)，又要掌管家務(wù)。腋操勞這個(gè)家。多么不容易啊！
奶奶是媽媽的`好幫手，奶奶幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這樣就減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，我的的奶奶也是一位吃苦耐勞的人。
我學(xué)習(xí)有時(shí)不夠認(rèn)真，但我現(xiàn)在想到家里人這么辛苦，我一定要努力學(xué)習(xí)。我要用成績(jī)報(bào)答全家人。
這就是我和睦相處的一家人。
親情的作文 篇5
世界上最令人震撼、打動(dòng)人心的是那些殘疾人，他們用最堅(jiān)強(qiáng)的意志，去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不平凡的世界。盡管，他們身上有缺點(diǎn)，但他們有一顆執(zhí)著的心，一雙透明，雪亮的眼睛。
那是一個(gè)寒假，爸爸帶著我們?nèi)ワ堭^吃飯，那只是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。我在一旁，感覺(jué)到了異樣，是那個(gè)母親的動(dòng)作。她把自己孩子放在腿上，雙手抱著，用牙咬著勺子的一端，熟練的在那盤(pán)子里舀菜，再喂到孩子的嘴里。一開(kāi)始，我以為那位母親是逗孩子玩的。這時(shí)爸爸也發(fā)現(xiàn)了，過(guò)去與那位阿姨攀談。霎那間，我發(fā)現(xiàn)那孩子的衣袖是空的.。我偷偷拉了一下父親一角，仔細(xì)地看了看，果真如此。阿姨好像看到了，但她還一直喂著孩子，也不看我們，只看著那個(gè)小孩子的臉，平靜地說(shuō)：“那是幾個(gè)月前的意外……”那位母親說(shuō)那位孩子的爸爸在這里打工，是為小孩安雙手。但我還是忍不住問(wèn)：“為什么要用牙咬著勺子喂他？”阿姨說(shuō)：“我想讓孩子今后知道怎樣吃飯，現(xiàn)在教孩子用嘴，腳來(lái)代替雙手……”“多么感動(dòng)呀！”我默默地說(shuō)。
是呀！這位母親，只是想讓孩子不自卑。
是��！這位母親，只是想讓孩子懂得將來(lái)的艱難。
正因?yàn)槟赣H的“雙手”托起了孩子——堅(jiān)強(qiáng)的意志！
正因?yàn)槟赣H的“雙手”托起了孩子——明天的希望！
正因?yàn)槟赣H的“雙手”托起了孩子——一片燦爛的天空！
親情的作文 篇6
親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜](méi)帶錢(qián)，因此，到了中午上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤(pán)旋，來(lái)回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語(yǔ)的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來(lái)。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥(niǎo)，睜大了恐怖的雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒(méi)有人的教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長(zhǎng)叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問(wèn)與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開(kāi)口問(wèn)：“你今天怎么回事兒，開(kāi)始上課就沒(méi)有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的問(wèn)題下，我說(shuō)話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒(méi)帶錢(qián)，中午沒(méi)有吃飯�！薄鞍�！怎么會(huì)是這樣。”老師一臉的自責(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過(guò)身掏出10元錢(qián)塞給我。我將老師的.手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說(shuō)道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺(jué)得一種陌生而又熟悉的感覺(jué)涌上心頭：陌生，來(lái)自老師的行動(dòng)；熟悉，來(lái)自父親般的溫暖。
親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書(shū)，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩(shī)，成就我寬廣的胸懷，而我的英語(yǔ)老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。
親情的作文 篇7
親情，究竟是一種什么味道？一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)感人事例，其實(shí)它的味道只有一個(gè)：幸福！
親情是我病重時(shí)，父親在病床頭守護(hù)著我的焦急；親情是父親鬢角斑白時(shí)，為了我的未來(lái)還在工地不斷辛苦地工作，只要心留意一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情的味道一直就在我的身邊。
父親的身體一直不太好，心臟病等慢性疾病的痛苦始終困擾著他，但是小時(shí)候粗心大意的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
一月的雪潔白如玉，它是天宮派下的小天使，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞賜給人間的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
廣場(chǎng)上，幾乎沒(méi)有一人，健身器材上早已落滿了白雪，顯得十分寂靜。突然，一抹歡笑飄過(guò)，是我幻聽(tīng)了嗎？不，它又從遠(yuǎn)處飄來(lái)。我摸索著，尋找著，在那光滑的'冰道上，我找的了幸福的身影。
親情的味道，原來(lái)是父親陪我一起玩耍。兒時(shí)的我，總是喜歡在冬天玩爬犁，每次父親都會(huì)帶我去廣場(chǎng)，滿足我的心愿，每次我都會(huì)如愿的轉(zhuǎn)上那么幾圈，父親總是拉著我轉(zhuǎn)，我大呼：“快點(diǎn)，爸爸，加速啊！”父親總是高興的回答：“好嘞！”.如同憨厚的車(chē)夫。我飛馳在冰道上，笑聲充滿整個(gè)廣場(chǎng)，突然響起一陣悶聲，我驟然間聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣劇烈的咳嗽和氣喘聲，我以為是父親冷了，可能是感冒還沒(méi)有好，我并沒(méi)有多想，依然沉浸在滑爬犁的快樂(lè)中。
親情的味道，是那不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)。如今，我才明白：父親那陣陣咳嗽，并不是感冒所引起，而是為我拉爬犁奔跑時(shí)的勞累，那氣喘聲也不是冷的，而是父親的心臟病有些犯了，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到這些，我可能沒(méi)有看見(jiàn)父親在偷偷的擦汗水，也沒(méi)有看見(jiàn)父親回家后躺在床上難受的樣子。但現(xiàn)在，我全都明白了：父親對(duì)我的愛(ài)，為了我的快樂(lè)而不顧身體，父愛(ài)無(wú)言，父親從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，親情的味道是如此的珍貴！
親情的味道，令我經(jīng)常想起父親拉我滑爬犁的背影，想起了父親對(duì)我的愛(ài)，喉頭不禁一酸，我的淚很快地流下來(lái)了。父親也看見(jiàn)了我，我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)笑著說(shuō)了聲：“爸——”忽然看見(jiàn)了父親頭上的白雪，看到了父親的滄桑，我又仿佛看見(jiàn)了父親眼中的期盼，盼我長(zhǎng)大成才，我挺了挺肩膀和父親一起走進(jìn)漫天風(fēng)雪中，我堅(jiān)信自己不會(huì)讓父親失望，不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的愛(ài)！
親情的味道，它從未離開(kāi)，它彌漫在你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也許你并未發(fā)現(xiàn)但是它就在那兒，無(wú)論有多久，親情的味道永遠(yuǎn)不會(huì)變！
親情的作文 篇8
歌德說(shuō)過(guò):“無(wú)論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人�！笔堑�，家永遠(yuǎn)是人生的安樂(lè)窩，只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦,波瀾不驚；又像是一艘帆船，迎風(fēng)前進(jìn)，“水手”們團(tuán)結(jié)一心，在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)！家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的'天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車(chē)笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短......我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定會(huì)成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
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