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        • 以親情為話題的作文

          時(shí)間:2025-04-23 10:07:56 親情作文 我要投稿

          以親情為話題的作文(匯編15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的以親情為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          以親情為話題的作文(匯編15篇)

          以親情為話題的作文1

            親情是朱自清父親的;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,親情是……

            自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活,你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,一個(gè)隨意的`動(dòng)作中,一句最平常不過(guò)的叮嚀中,一件日常的瑣事中,深深地感受到它——悠悠親情。還記得那次,帶來(lái)三個(gè)芒果,一家人都喜歡吃,爸爸把它放在冰箱里。我打開(kāi)冰箱,在燈光下,看著三只芒果,金燦燦的,一個(gè)個(gè)安靜地睡著,透著誘人的香味。即便如此,我還是悄悄地合上了門(mén)。媽媽看見(jiàn)了,取了一只,遞給我說(shuō):“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭,看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的眼神,以及微笑的嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)芒果。但是我知道,媽媽這幾天感冒,喉嚨發(fā)炎,肯定很難受,正需要這幾只芒果的滋潤(rùn);況且外婆打電話催她吃了好幾次,她總是推說(shuō)著,或者撒謊說(shuō)她已經(jīng)吃了。我知道,她是舍不得吃,她要留給她的寶貝女兒。

            于是,我把芒果又放進(jìn)了冰箱。第二天,回到家,三只芒果已放到桌上,媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果,我拿著芒果進(jìn)了自己的房間,雖然好香,我還是沒(méi)吃,隨手把它放在書(shū)桌旁。晚上做完作業(yè),我累了,又看見(jiàn)那個(gè)芒果。聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲,我連忙拿起我的那個(gè)芒果,想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃,我打開(kāi)冰箱,這時(shí)我發(fā)現(xiàn):芒果,一個(gè)也沒(méi)有少……

            其實(shí),倒杯茶,蓋個(gè)被等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉,親情是理解與支持,信任與體貼,難怪有人說(shuō):我們挾著寒氣而來(lái),又?jǐn)y著溫暖而去。我們擔(dān)著失落而來(lái),又捧著希望而去。悠悠親情……

          以親情為話題的作文2

            愛(ài)情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

            當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮品時(shí),我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮品,你們有沒(méi)有意識(shí)到呢?也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮品呢?這是我們?nèi)巳硕寄塬@得的。是的,這的確是人人能獲得的。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的.。因此它便是一份最好的禮品。

            對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),疼愛(ài)是給他們的最好的禮品。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮品。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō),子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮品。這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的最好的禮品。

            親情的美,在于它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,即使這并非山珍海味,但在我吃起來(lái),比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應(yīng)該做的?墒牵谖倚睦锼麄兊母冻鍪墙o我最好的禮品,也是在我人生中收到的最好的禮品。

            也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做,沒(méi)有什么特別,但是我要說(shuō),我們要有滿足感,我們是為自己而讀書(shū),父母為了我們付出了那么多,我們?cè)摑M足,應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮品。

            所以,無(wú)論你收到的禮品再好,也不及親情這份禮品可貴。

            是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

          以親情為話題的作文3

            親情,像一股和煦的春風(fēng),它能融化你心中的堅(jiān)冰;親情,是生命的源泉,心靈的港灣;親情,是父母溫暖的懷抱,兄妹甜美的歡笑。

            媽媽?zhuān)o予我的愛(ài)是多少!您給予我的愛(ài)是無(wú)邊的,是偉大的。最令我難以忘懷的事還是去年經(jīng)歷的那件事,每次想起,我心中就會(huì)涌出一般溫情。

            “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)教室。考試正在進(jìn)行,窗外的寒風(fēng)刺骨,像一群受驚的`野馬從山上狂奔而來(lái)。身穿一件薄衣的我,在教室里不停的發(fā)抖,猛地嘆氣保持溫暖。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?怎么在發(fā)抖?需要叫你父母送衣服來(lái)嗎?”“不用了,我支持得住!蔽抑缓眠@樣對(duì)老師說(shuō)。以為我知道,爸爸昨天出差了,媽媽又在遠(yuǎn)處上班,離學(xué)校有4公里,再看看外面的天氣,寒風(fēng)呼嘯,吹在身上像刀割一樣。媽媽怎能送衣服來(lái)呀!考試才過(guò)了半小時(shí),我已經(jīng)支持不住了。心想:我要是能變出一件毛衣那該多好!把它穿在身上暖烘烘的,就不再怕冷了。

            “咔嚓”一聲,教室的門(mén)開(kāi)了,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,啊,是媽媽?zhuān)☆D時(shí),我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了我的心胸。我熱淚盈眶,眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。我望著母親,她穿著雨衣,發(fā)尖和臉上還掛著水滴,手里拿著一衣服。母親把那袋衣服交給我,我發(fā)現(xiàn)那袋衣物是干的,連一滴水也沒(méi)有,可知你是怎樣護(hù)著這袋衣物送給我的。我接過(guò)衣物,望著你那充滿焦慮的眼神。母親說(shuō)了一句:“記得穿上。”便轉(zhuǎn)身步入了雨霧中,留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。

            深藍(lán)色里、夏的繁星、秋的皓月,飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng),因而深不可測(cè)……但感動(dòng),還是那么樸素,是我心靈的歸屬。

          以親情為話題的作文4

            中華民族自古就有許多優(yōu)良的傳統(tǒng):勤奮、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、守信……,的確,中華文明給人的印象如同一座大山,豐富、沉穩(wěn),在這座大山上,有一處地點(diǎn)風(fēng)景最為美,那就是孝

            親情是和生俱來(lái)的,是原始而又崇高的感情。父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,父母的愛(ài)是崇高的。而孝順是我們對(duì)這份愛(ài)的.回報(bào),是人的一種本能。

            在古代,有一個(gè)九歲的女孩,家境貧窮,她的父母身體不是很好。每天晚上,她總是第一個(gè)睡覺(jué),是她貪睡嗎?不,她是在為自己的父母暖被,把冰冷的被子睡得熱乎乎后,再進(jìn)自己的被子。真的是“孝和親,所當(dāng)執(zhí)”

            不僅是在古代,在我們身邊,這樣感人心肺的事跡也十分的多。

            還記得2012年度感動(dòng)中國(guó)人物中的孟佩杰嗎?她用稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)家,照顧養(yǎng)母十余年,卻依然無(wú)怨無(wú)悔。

            親情溫柔如流水,溫暖似春風(fēng);它不求任何回報(bào),因而是無(wú)價(jià)的。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是親情!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”也是親情,大難面前的親情更是驚天地,泣鬼神。

            汶川地震,人們?cè)诰仍畷r(shí)發(fā)現(xiàn)一位被倒塌的房梁壓死的母親,她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。當(dāng)人們把廢墟清理開(kāi),發(fā)現(xiàn)在她的身下躺著一個(gè)孩子,被包裹在小被子里只有三個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷,被抱出來(lái)時(shí)還安靜的睡著。醫(yī)生打開(kāi)被子想給孩子做檢查,發(fā)現(xiàn)一只手機(jī)在里面,屏幕上有母親費(fèi)力敲出來(lái)的留言:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”

            比湖泊大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是人的心,因?yàn)槿说男睦镅b著親情!

          以親情為話題的作文5

            敬老是我們中華民族的美德,是一個(gè)永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷,因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉叄瑳](méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老,增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng),為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心,送去了溫暖,送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

            給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶,當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖?此袆(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。

            從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會(huì)扭秧歌,我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

            再看看我們的衛(wèi)生組,個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”,把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂(lè)乎;有的'給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛(ài)的一家人,相處的和諧融洽。

            我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

            這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧!傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,為自己感到很光榮。自豪。

          以親情為話題的作文6

            親情,一個(gè)十分一般的詞,但它卻蘊(yùn)含著每家每戶中的家常往來(lái)。

            啥是親情?親情,就是當(dāng)你傷心時(shí)安慰你心靈的天使;親情,是在你脆弱時(shí)堅(jiān)定你信念的強(qiáng)心劑;親情,是在家庭中鬧矛盾時(shí)的調(diào)和劑;親情,更是那萬(wàn)花叢中最炫麗奪目的一簇牡丹。

            因?yàn)槔习值墓ぷ骶売,使得他常常出差,這也使得大家一家三口團(tuán)聚的時(shí)間少之又少,因此,我和老媽都十分珍惜老爸在家的時(shí)間。老爸每次回來(lái)都恨不能把家的家務(wù)活都攬到自己身上,讓老媽好好休息幾天。每當(dāng)老爸在家時(shí),我天天在大家家樓下就能聞到老爸做飯飄出來(lái)的香氣。最讓人驚訝的,是每次我寫(xiě)完作業(yè),老爸居然自告奮勇來(lái)幫我檢查作業(yè),即便有時(shí)他也有不會(huì)的題目,但從他的一舉一動(dòng)中,我能領(lǐng)會(huì)到他對(duì)我無(wú)窮的愛(ài)。

            即便有時(shí)老媽會(huì)由于一些雞毛蒜皮的小事與老爸計(jì)較,但老爸都能靠他那張巧舌如簧、妙語(yǔ)連珠的嘴一次又一次的解決“危機(jī)”。還有時(shí),他們會(huì)為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休。而這部分問(wèn)題,常常是一些特別容易的問(wèn)題?晌颐看慰吹竭@個(gè)場(chǎng)景,都不會(huì)過(guò)去去勸他們,由于我感覺(jué)如此才想一個(gè)家的樣子。老爸在家的時(shí)候,家里的氛圍一直非常輕松。老爸一直會(huì)想盡所有方法去調(diào)節(jié)家里的`氛圍,使家里的氛圍活躍起來(lái)。我知曉,老爸一直偷偷地學(xué)講笑話,學(xué)習(xí)如何變得幽默,可我從不講出,所以老媽不知到。每次老爸問(wèn)老媽?zhuān)氩幌胨臅r(shí)候,雖然老媽嘴上一直對(duì)老爸說(shuō)一點(diǎn)都不想,但放下手機(jī)后,我能感受到老媽那種傷感。每次老爸要走的時(shí)候,老媽也一直極力掩蓋著心中的傷心。只有老爸將要回來(lái)時(shí),老媽的那種心情才飄散而去。

            親情,無(wú)處不在,充溢在家的每一個(gè)角落中,只等著大家去發(fā)現(xiàn)它。

          以親情為話題的作文7

            親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路。親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生。親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

            我的母親是一個(gè)平凡的人,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

            記得小學(xué)一年級(jí)是,我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

            母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“光速”沖到醫(yī)院。

            在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

            此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的.!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

            醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

            雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

            窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

            親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道。親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你。親情,就像一艘輪船,載著你起遠(yuǎn)航航。

            親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

          以親情為話題的作文8

            只要失去的東西,你才會(huì)懂得珍惜,但是為時(shí)已晚。

            記得還在上幼兒園的時(shí)候,二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí),等她寫(xiě)完作業(yè),還能和她一起玩!上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久,因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。

            要知道,父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上:他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外,父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí),就把我倆分開(kāi)了。從此以后,我很少再見(jiàn)到二姐了。

            在那段日子里,我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,腦海里全都是二姐的面影,二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè),它就像一雙無(wú)形的`巨掌,硬是把我倆拉開(kāi)。

            兩年以后,情況變得更為糟糕:姑父在瑞典開(kāi)餐館,而餐館里急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺(jué)心里更加難受了。

            我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_(kāi),這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi),那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中,我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心,我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。

            希望我倆有辦法把親情續(xù)上。

          以親情為話題的作文9

            情是清晨的第一縷陽(yáng)光,給人無(wú)限的溫暖;親情是正午的第一絲涼風(fēng),給人無(wú)限的涼意;親情是黑夜的第一個(gè)明燈,給人無(wú)限的光明,我愛(ài)我姑姑,我永遠(yuǎn)都忘不了她的.那一聲呼喚。

            成績(jī)一直在班上名列前茅的我,甚至于有些沾沾自喜,快中考了也一直處于一種懶散的狀態(tài),成天就是想著吃了睡,睡了吃,就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài),因?yàn)槭侵锌计陂g,媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我什么,只是說(shuō):“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì)兒書(shū)啊,不要干出以后會(huì)讓自己后悔的事來(lái)!

            對(duì)于媽媽說(shuō)的話,我一般都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不會(huì)放在心上,可是中考成績(jī)一出來(lái)我就傻眼了。516分,才只有516分,從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分,平常考試最低都有530多分,自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天,直到姑姑打電話來(lái)找我,才出去接電話的。“馨呀,中考成績(jī)出來(lái)了吧,考得蠻不錯(cuò)的,加油啊!庇致(tīng)到了姑姑溫柔的聲音,原本水想哭的,那不的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,止不住的顆顆劃落!翱嫉靡稽c(diǎn)都不不好,我都不知道該怎么辦了。我真沒(méi)用!蔽覞M帶哭腔的說(shuō)道。

            “亂說(shuō),誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用呀,你在姑姑心里永遠(yuǎn)是最好的。這還只是中考,在以后你還會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考試,只要你一次比一次努力,一次比一次進(jìn)步,不就行了嗎?人的一生難免會(huì)有小波折,波折過(guò)后就不是平坦的大路了嗎?馨加油,姑姑相信你!薄败埃佑,姑姑相信你!倍嗝春(jiǎn)單的一句呼喚,但讓我久不能忘,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)時(shí)刻想起這句話。

            姑姑,謝謝你的那一聲呼喚,姑姑,我愛(ài)你。

          以親情為話題的作文10

            親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ),呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;我們依賴親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。

            親情就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

            親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的.白發(fā),是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的,世間最美的感情便是人間的親情。

            親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個(gè)避風(fēng)港,給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類(lèi)心靈最深處,無(wú)法磨滅的烙印,就是人類(lèi)最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。

            親情是成長(zhǎng)的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長(zhǎng);親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長(zhǎng);親情是靈魂的圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來(lái)維系一生。

          以親情為話題的作文11

            我們家對(duì)酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道,可以讓人口舌生津。而辣可以開(kāi)胃,讓你猶如鯨魚(yú)般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開(kāi)胃菜;最有代表性的是拍黃瓜。

            黃瓜的味道十分柔和,清甜可口,可它卻具有海納百川的能力,酸甜苦辣咸,每一種味道都可以和它完美的融合,將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜,但通常越是彌足珍貴的美味,外表越是平淡無(wú)奇。

            原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的,否則,要么酸的你齜牙咧嘴,要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮,嚼起來(lái)才會(huì)香脆,汁水也更多,而且必須是碧玉黃瓜,白色的不行。醋要選擇陳釀米醋,白醋不行;辣椒則是我家自己種的,拌上油碾碎之后放在鍋里炒,辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天,到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì)嗆得不行。如果不能自制的話,那么超市里的'辣醬也可以代替,以顏色紅亮,口感純正為佳。

            接下來(lái)便是“拍”。將黃瓜豎切兩段,放在砧板上,然后用盡力氣去拍,把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁,而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力,拍出汁水越多,拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后,瓜片上會(huì)產(chǎn)生裂口,可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜和事先調(diào)好的醬料拌在一起,順時(shí)針?lè)磸?fù)攪打,直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁,油光水亮了為止,再加半勺糖提鮮,一道菜品就新鮮出爐了。

            拍黃瓜色香味俱全,令人贊不絕口。它色澤紅艷,又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩。香味濃厚,辣醬和酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激。味道酸辣,又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解,回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來(lái)。

            對(duì)我們家人來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)獨(dú)特的味覺(jué)信息素,牽連這魂?duì)繅?mèng)縈的家的味道,家的溫暖。

          以親情為話題的作文12

            親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無(wú)私的,偉大的,令人難忘的。——題記

            一個(gè)冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。此刻,我心中急切渴望著媽媽快些下班。

            “叮咚……”門(mén)鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):“急什么,先穿好衣服,外面很冷的!薄班拧!蔽掖┖靡路,跑上了車(chē)。

            大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常,把她的棉手套摘下來(lái)給我套上,溫柔地說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到家了。”頓時(shí),手套上的溫暖涌入我的心田,我把頭靠在靠背上,恍恍惚惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            “到家了!蔽殷@醒了一下,跳下車(chē)子,直奔樓上,等待著媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)。媽媽那凍得通紅的大手費(fèi)力地在衣兜里摸索著,口里還不時(shí)氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的大手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話,只是頓了頓頭,欣慰地看著我,好像在無(wú)聲地說(shuō):我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來(lái),上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼地開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了,媽媽示意讓我進(jìn)門(mén)去。我躺在床上,呆呆地望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊地睡了。

            什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的.話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無(wú)處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

          以親情為話題的作文13

            閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái),不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō),名字叫《鶴殤》,看著看著,就不由得被它深深地吸引了。

            小說(shuō)里,丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家,家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗,一家人平平安安,相親相愛(ài)。

            到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了,這一家子更忙碌了,鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食,又要教它學(xué)飛翔,真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了,用不多久就可以飛行自如了,但就在這時(shí),又一次,小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線,電流重重一擊,將它打昏在地,命是保住了,但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇:是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它?

            冬天來(lái)了,鶴兒們都飛到南方去了,艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái),他們一家人要生活在一起。

            冬天越來(lái)越冷,甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……

            合上書(shū)本,我的心久久不能平靜,艾美麗一家的故事讓我淚流滿面,那種不離不棄的親情使我為之震撼!

            這使是我想到汶川地震中,那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親,那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀!就連死神都要望而卻步,親情的力量,愛(ài)的力量無(wú)限大!這才是人類(lèi)以及動(dòng)物界生生不息的.力量源泉!

            也使我想到了我的父母,他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí),而我稍不滿意還要牢騷滿腹,實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道,他們對(duì)我的付出雖不能驚天地,泣鬼神,但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢?

            想到這里,我腦子里突然閃出一個(gè)念頭,待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱,然后大聲地說(shuō):“我的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”!

          以親情為話題的作文14

            生活猶如大海,瑣事猶如波浪,我的大海中的波浪隨著時(shí)間而消逝,唯獨(dú),這件事,讓我刻骨銘心,難以忘卻。

            那是秋日下午。臨近晚餐時(shí)間,沒(méi)戴表的幼稚的我與一群伙伴們玩得忘記了時(shí)間、忘記了地點(diǎn),竟到了郊區(qū)。

            天,漸漸黑了;墻上的鐘,“滴滴答答”;縣城里的路燈一盞盞亮了。它們不時(shí)催著母親。母親焦急地站在門(mén)口,望著無(wú)人的巷口?粗斩吹穆窡,母親真的急了,回家拿起手電筒,踏上了尋找我的'路。

            許久,我們這一群玩得忘乎所為的孩子發(fā)現(xiàn)月亮已高懸在天際時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,而我的母親,正在走街串巷挨家挨戶地尋找我們。王者漆黑一片的夜空,我們害怕了、恐懼了,亂作一團(tuán),嗚嗚的喊著我要媽媽?墒,有誰(shuí)知道回家的路呢?母親,你在哪里?

            母親走完了縣城,仍未找到我們,恐懼的母親拿著早已沒(méi)電的手電筒摸黑找到了警察局。警察出動(dòng)了,警笛“嗚哇嗚哇”的聲音回響在縣城上空。

            幸好,我們迷路的地方離公路并不太遠(yuǎn),我們看見(jiàn)了警車(chē)發(fā)出的光,聽(tīng)見(jiàn)了刺耳的警笛。我說(shuō):“警察來(lái)救我們了!我們快去找警察!”就這樣,大家在我的帶領(lǐng)下向公路走去。得救了。當(dāng)一個(gè)同伴上了警車(chē),喊著:“我要回家!”時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到早上了,我們一晚上都是在郊區(qū)度過(guò)的。

            見(jiàn)到母親后,母親把我領(lǐng)回了家。剛到家,母親便抄起早準(zhǔn)備好的竹鞭,狠勁地抽在我的身上:“你這么晚了不回家,就不怕走丟嗎?叫你不長(zhǎng)記性,叫你不長(zhǎng)記性……”母親打了幾下,遍把竹鞭一扔,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房把涼了的菜熱一會(huì)兒。

            還帶著哭腔的我這才發(fā)現(xiàn)飯桌上的飯菜冰冰涼涼的,沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

            。∩钚枰H情,如果沒(méi)有親情,母親就不會(huì)來(lái)找我,我就不能在這里寫(xiě)出這篇文章;生活需要親情,因?yàn)橛H情能融化暫難,化險(xiǎn)為夷,成就我們的生命;生活需要親情,親情是無(wú)私的,我們都在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)!

          以親情為話題的作文15

            親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開(kāi);親情是一張滿分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。

            在我的心目中,親情是最純潔,最值得信賴的感情;悲時(shí),他給你撫慰;恐懼時(shí),他給你力量;失望時(shí),他給你鼓勵(lì);危險(xiǎn)時(shí),他給你保護(hù)......所以,親情是圣潔的。

            親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以"超光速"沖到醫(yī)院。在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):"別怕,不會(huì)有事的!

            媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!

            一張大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了65分;氐郊遥瑡寢尣坏珱](méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的.大床。

            一張滿分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。

            家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情!

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