親情的作文7篇(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的親情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　親子之情，何以斷哉，何以絕哉？——題記

　　風(fēng)之母和風(fēng)精靈終于來到了這里。小鎮(zhèn)安靜祥和的傍晚讓風(fēng)精靈愛上了這里。“媽媽，人們都說，親情是世界上最偉大的感情，可是它到底是什么�。俊憋L(fēng)精靈皺著眉頭問媽媽。

　　“親情入一汩潺潺春江水，游動(dòng)的是游子心中永不斷的思念，親情如一掛密密紫藤蘿，牽掛的是浪兒永不忘的回家路啊……”風(fēng)之母慈愛地說道。

　　“可是我還是不懂啊�！憋L(fēng)精靈苦惱地說道�！皼]事，你看！”風(fēng)之母輕輕地笑了笑，看向一戶人家…….

　　親情，它總是不經(jīng)意之間，心底忽然充滿了甜甜的蜜糖�！袄鄄焕�？要不我去給你端杯水？”一個(gè)母親慈愛的聲音響起。那個(gè)正伏案寫作的女孩子抬頭笑了笑，風(fēng)精靈看著，說“哦，——親情它總是那么簡(jiǎn)潔樸素�。∫苍S僅僅是一件小事，可親情總是把它演繹得那么感——人——肺——腑�！�

　　親情，它總是在夜深人靜之時(shí)，突然有股暖流滑過你的心靈。夜深了，女孩在床上翻來覆去地睡不著，她失眠了…..風(fēng)精靈驚訝地看著一位中年男子走進(jìn)臥室，打開客廳中的鋼琴，彈奏起了《李斯特的愛之夢(mèng)》。很快，女孩在清新舒緩的音樂聲中睡去。“哦——親情它是那么靜謐動(dòng)人��！也許僅僅是一曲輕樂，可是親情總是把它演繹地那么深——入——人——心。 風(fēng)精靈的眉頭漸漸的`舒展開了�！�

　　親情，它總是在獨(dú)自在家時(shí)，突然父母的電話響起的那種安心的家的感覺。第二天，女孩一個(gè)人在家，一個(gè)電話響起�！耙粋�(gè)人在家不要緊吧？吃了早飯嗎？我們馬上回來了，不要怕啊——”是女孩子爸爸媽媽的電話，那頭是他們的憂心忡忡�！芭丁�—親情它是那么的憂心忡忡�。∫苍S僅僅是一個(gè)電話，可親情總是把它安排的那么溫——馨——?jiǎng)印�—人。我知道了，知道了，呵呵！”風(fēng)精靈的聲音那么歡快，那么雀躍，風(fēng)之母溫柔的笑了，看著它歡快的樣子。

　　“孩子，明白了就好。”風(fēng)之母摸摸他的小腦袋。

　　“媽媽，這就是親情啊！它竟然和我們一樣，看不見，摸不著，可同時(shí)又無處不在！”風(fēng)精靈快樂地在風(fēng)之母的身旁跳來跳去。

　　“哈哈….孩子你長(zhǎng)大了…..”風(fēng)之母慈愛的聲音在天空中飄蕩，有如銀鈴般晃動(dòng)，清新動(dòng)聽。

　　親情，它永不會(huì)消失，永不會(huì)斷絕！

　　——題后記

親情的作文 篇2

　　我的外公，去世已經(jīng)有5年了。但是，我把他的容顏鎖住在記憶里。他總是站在門外，像一棵蒼老的樹，即便枯葉落盡，依然想替根旁小草遮風(fēng)擋雨。他呆滯的目光里，滿是對(duì)歲月的不舍。

　　外公在世時(shí)，一直不愿搬入城中，便與外婆留在鄉(xiāng)下。盡管已是70歲的年齡，但還是每天下地種菜，養(yǎng)雞喂鵝，說是可以鍛煉身體，還能給我們提供新鮮蔬菜。

　　有一天，外公突然變得癡呆，再也不能下地干活了。于是，外婆挑起了生活的重?fù)?dān)，每天起早貪黑去種地，收新鮮的蔬菜，周末送上來，又急急趕回去照顧幾乎什么也不知道的`外公。

　　我一有空就會(huì)粘著媽媽去鄉(xiāng)下。每次都看見外公無意識(shí)地在踱步，外婆剛下地回來。我還小，喜歡在院子里鬧，這時(shí)表哥總是輕輕提醒，看著爺爺，我心里突然有些難過。想拽著表哥的手哭，可看看外婆，就閉口不言了，怕引起她老人家傷心。外公見到我們，眼中閃過一絲光亮——他還認(rèn)得我們！外婆嘆息道：“你外公除了認(rèn)識(shí)我們，其它什么也不知道了……但是，我每次關(guān)上門，他又會(huì)出來，到哪里也不知道……”從外婆的語氣中，我也能體會(huì)到她對(duì)外公的無奈和擔(dān)心，又有一種對(duì)不起他的愧疚。

　　每次我們回來，外公都會(huì)摸著我的頭，喃喃自語，不知道在說些什么，一個(gè)人站在院子門口，好久都不動(dòng)。直到有一天，母親接了一個(gè)電話，叫上表哥一家，火急火燎地趕往鄉(xiāng)下……

　　一群僧人在房中念經(jīng)，外公不見了，只剩下一張他的照片，旁邊是沉默不語的外婆。

　　我剛叫一聲：“媽……”就被母親狠狠打斷：“不許說話！”我看見表哥在流淚，一切都是那么死寂。

　　從此，外婆孤身一人在鄉(xiāng)下，繼續(xù)種菜，生活過得很有規(guī)律。漸漸地，我們?nèi)タ赐馄诺拇螖?shù)少了，但家里的新鮮蔬菜并沒有少，只要和她打一個(gè)電話，她不管多忙，總能為我們準(zhǔn)備好新鮮的蔬菜和雞蛋，從沒有耽誤過。

　　現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)忙了，好久沒有回去了，不知外婆一個(gè)人在鄉(xiāng)下過得怎樣，我是多么希望能時(shí)時(shí)去看看她啊。

親情的作文 篇3

　　有一種愛，無私無求，有一種愛，厚重深沉，有一種愛，亙古綿長(zhǎng)，這就是父愛，不因季節(jié)更替，不因名利浮沉。

　　母愛似水，父愛如山，媽媽的愛是耳邊的喋喋不休，是不厭其煩的念叨，是通過語言表達(dá)她對(duì)我們的憂慮、擔(dān)心和關(guān)愛。而爸爸的愛，沒有語言的表達(dá)，而是默默的為我們做著一切，讓人動(dòng)容。

　　上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很遠(yuǎn)。中午作業(yè)多的時(shí)候就有同學(xué)在學(xué)校寫，讓同村的其他年級(jí)學(xué)生回家?guī)э垇沓�。我也很想在學(xué)校吃飯，可爸爸說我不懂事，地里那么多活都忙不過來，哪有時(shí)間按時(shí)給我做飯帶？有一回?cái)?shù)學(xué)作業(yè)特別多，下午上課前就要交，回家的話根本就來不及寫。自尊心強(qiáng)的我是無論如何也要把作業(yè)按時(shí)交上去的，另外還有點(diǎn)期待的心理，想著爸爸應(yīng)該會(huì)讓人給我?guī)э埖?。等我寫完了作業(yè)，看另外幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的有人送飯來，而住在我家隔壁答應(yīng)幫我?guī)э埖母绺邕�不見影子，我就不淡定了。也許是心理作用，這時(shí)候覺得別人碗里的飯菜特別的香，眼睛也就一眨不眨盯著教室門口。一直到上課鈴聲響了起來，才看到我家隔壁的哥哥匆匆跑來，告訴我沒有帶到飯。一剎那，我的眼淚就涌了出來，有傷心，有難過，還有不知道的什么情緒糾纏在一起，默默地回到座位上，連課都聽得不專心。第二節(jié)課上到一半的時(shí)候，教室的門被敲響了，老師打開門，全班同學(xué)的目光全都跟了過去。門開了，父親瘦弱的身影出現(xiàn)在門口，手里捧著用舊衣服包著的缸子，我知道那是我的午飯。“老師，我家孩子還沒吃飯，可能讓她吃了飯?jiān)偕险n？”所有人都盯著老師，在老師點(diǎn)頭后，我出了教室。原來爸爸中午在地里干會(huì)活腳被碎酒瓶扎了條兩寸多長(zhǎng)的口子，自己清理傷口、包扎，所以沒來得及做飯。后來做好了飯又不顧腳上有傷，怕我餓著，趕這么遠(yuǎn)的路給我送飯。晚上回家知道這些后，我撫摸著爸爸的腳哭了。

　　有回快放學(xué)了，天下起了大雨。站在學(xué)校門口，看著同學(xué)們都有爸爸或媽媽送傘，沒來由的我心煩氣躁起來，慢慢轉(zhuǎn)身回到空蕩蕩的教室，準(zhǔn)備等雨小了再回家，因?yàn)槲抑�道，爸爸是不�?huì)給我送傘的。書本擺放在課桌上，卻沒有心思寫作業(yè)，祈禱著老天可千萬不要下到天黑�。�那時(shí)農(nóng)村是沒有路燈的）！不知過了多久，忽然身后傳來一聲“花子”，我驚喜地轉(zhuǎn)頭，爸爸打著傘微笑的看著我�？粗鴨伪〉陌职忠律辣M濕，濕透了的頭發(fā)貼在臉上，雨水順著頭發(fā)還一個(gè)勁的往身上流，我不顧一切地沖到爸爸懷里…

　　父親話語不多，更不會(huì)說那些動(dòng)人的話語，卻用行動(dòng)，時(shí)刻溫暖著我們，詮釋著父愛，陪伴著我們成長(zhǎng)，為我們遮擋著生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　大愛無言，真愛無聲，多年以后我也許會(huì)忘掉很多事情，但不會(huì)忘掉爸爸那額頭深深的皺紋，瘦削的臉頰上高突的顴骨，那是歲月的痕跡，是爸爸對(duì)我們無窮無盡的關(guān)愛與付出。

親情的作文 篇4

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的`味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

　　說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭，常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來;家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

　　借鑒：1、語言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮;沒有月亮，要力求有星星;沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。

親情的作文 篇5

　　親情是冬日里一縷燦爛的陽光，給予我們溫暖；親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針，指出我們前進(jìn)的方向；親情是一片清澈的湖泊，滋潤(rùn)我們干枯的心田；親情是遭遇挫折時(shí)溫暖鼓勵(lì)的話語，安撫我們受傷的心靈……

　　電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況，他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開了人世，因而他們常年缺少親情，他們多么渴望得到親情啊！還有的人因?yàn)樾�時(shí)候走失、被拐賣及各種各樣的原因，離開了親人的`身邊，長(zhǎng)大以后，仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么？難道他們會(huì)為此而得到一些利益嗎？不，可能非但沒有利益可得，反而甚至?xí)�給自己增加負(fù)擔(dān)。答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單——他們是無法割斷這骨肉相連的血脈親情啊！

　　可見親情的力量是有多么強(qiáng)大！親情具有無形的吸引力。現(xiàn)實(shí)中，有的人為了挽救親人的生命，而不顧自己的安危，毅然決然地捐獻(xiàn)出自己身體器官的人數(shù)不勝數(shù)，道理還是相同的——無法割舍血脈相連的親情，無法接受親人離開的現(xiàn)實(shí)。大地震中，用自己的身體護(hù)住親人，把生的希望留給親人的人不勝枚舉，他們都和前兩者一樣——重視親情。

　　他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦，我們生活在一個(gè)處處充滿親情的幸福環(huán)境中，珍惜我們擁有的親情吧！

親情的作文 篇6

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，那針發(fā)出瘆人的銀光。頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的`，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛的母親。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。

　　親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

親情的作文 篇7

　　又是一個(gè)下雨的季節(jié)，看到這場(chǎng)大雨，不禁讓我想起那一次……

　　放學(xué)了，“嘩嘩嘩”的竟然下起了大雨，可我并沒有帶傘。而且水都到我小腿上了。這下我可完啦，我心想。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前，沒錯(cuò)，就是我的救星—爸爸！

　　爸爸身披“披風(fēng)”，手拿“魔棒”大步流星的向我走來，我用力揮手，爸爸卷起褲子，一把抱住我。冰涼的雨水中，滲著爸爸對(duì)我的.愛，為了不讓我淋雨，爸爸一邊為我打傘，一邊從涼涼的雨水中渡步，這是多么令人感動(dòng)��！一股熱淚從我的眼眶流出，我盡力不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。到了家，我的世界好像是明媚的陽光照著大地，而爸爸的世界就好像過了一次世界末日一樣。

　　爸爸為了我，不管付出什么都情愿，而我連幫爸爸掃個(gè)地都不情愿，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大要報(bào)答我父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

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