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親情伴我同行作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠H情伴我同行作文，希望對大家有所幫助。
親情伴我同行作文1
人生苦短，歲月飛逝，故人已去，親情常在。
還記得那年冬天，有一個早上，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，帶我醒來時，已是早上六點二十了，我們六點半之前必須要到校，于是我急忙穿上毛衣，臉也沒洗，就急著往學(xué)校里飛奔。
當(dāng)我跨出家門口的時候，忽然有人叫住了我，猜都不用猜，就是我老媽。我朝著她說：“媽你干嘛啊？我急著去上學(xué)呢”。“你看看你，連個外套也不穿，臉也不洗……”接著又是一頓嘮叨。我說：“我不是起晚了嗎？算了我不給你說了，我走了。”
沒想到老媽還是不罷休，一把把我拉了回來，大聲呵斥道：“把外套穿上，洗洗臉，買點早飯再去上學(xué)�！�。我看了一下表，已經(jīng)六點二十五了，再有五分鐘就遲到了。我變得不耐煩了，向她說：“媽，你趕緊讓我走吧”。她說：“現(xiàn)在知道著急了啊，我六點就叫過你了你卻不起來�，F(xiàn)在著急了��？”
聽了這句話，我徹底的失去了耐心�！昂昧�，我不上學(xué)行了吧，你整天管我這關(guān)我那，煩死了天天嘮嘮叨叨個沒完，早知道這樣那你生我干什么��？”那一天，我話說的很重。媽媽聽了，什么也沒有說，也不再攔我了，她轉(zhuǎn)過身去，坐在沙發(fā)上哭了起來。一直念叨這樣我是多么艱難，看到媽媽哭了，我不知所措，一直站在那里……
現(xiàn)在回想這件事，我后悔不已，媽媽養(yǎng)我是多么的不易，她每天給我做飯吃，每天都放學(xué)等我回家。她對我的愛，從未削減過一絲一毫，而我呢？卻是一次又一次的傷她的`心。回想這幾年，自己有沒有像兒時那樣與母親牽手散步呢？有沒有像兒時那樣在母親節(jié)時，說上一句媽媽我愛你呢？又有沒有像兒時那樣和媽媽擁抱過呢？答案是：沒有。因為我們認為自己長大了，懂的羞澀了。父母給予了我們無比的寬容與無私的愛，讓我們沉浸在這愛的搖籃里，我們卻漸漸的把這份親情遺忘了。
尋找遺忘的親情吧，這是我們必須肩負的使命；尋找遺忘的親情吧，這是我們?yōu)槿俗优荒芡鼌s的責(zé)任；尋找遺忘的親情吧，讓愛在我們的心中生根，發(fā)芽。
親情伴我同行作文2
親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動我的心弦，這樣的親情我為何不去守護呢？
輕風(fēng)微微地拂過臉頰，陽光暖暖地照在身上。結(jié)束了一上午的課程，我騎著自行車飛奔到家。將車迅速停在門前，走上去擰門把，只聽“咔”的一聲，我不禁翻了個白眼，我又把自己鎖到門外了。
“開門！”，我用力地拍打著那可恨的大門，大喊道。
“來了！”爺爺應(yīng)聲答道，門打開，小狗向我撲了過來，搖著尾巴，一雙水汪汪的眼睛盯著我看。我推車進到院子里，爺爺將門鎖上。爺爺嘴角上揚，眼睛瞇成一條線，飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋擠成一團，說道“飯在桌子上，快去吃吧�！�
進了屋，把書包放下，看見桌上放了一包核桃，我兩眼放光，這可是我最愛吃的'。拿了一顆，核桃的外殼看起來像黃土高原般，溝壑縱橫，硬硬的外殼將自己包裹起來，只為保護自己最珍貴的核桃仁。
奶奶端著碗，拿著筷子走過來說：“初三了，學(xué)業(yè)重，奶奶買了些核桃，讓你補補腦�！蹦棠陶f著將碗筷放在桌上，又搬來一個凳子，坐下，繼續(xù)說：“只可惜核桃夾子不見了，奶奶今天下午就去買個�！�
我失望地看著這顆核桃，輕輕地將它放到袋子里，拿起筷字吃飯了。
這時，爸爸拿起兩顆核桃，放在一只手中，另一只手僅僅握著放有兩顆核桃的手，兩只手臂弓起來，想要憑借兩顆核桃之間的作用力使其裂開，可惜，爸爸并沒有戰(zhàn)勝核桃。
爸爸尷尬地笑了些，我仰望著爸爸，陽光透過窗戶照在爸爸的臉上，皺紋調(diào)皮地爬在爸爸的臉上，眼睛像被歲月打磨了一般，不明亮但很溫柔。
爸爸又一次與核桃作戰(zhàn)，這次核桃完敗了，只聽“咔咔”兩聲，核桃殼裂開了，那褐黃而飽滿的核桃仁露了出來，爸爸把核桃仁都剝出來，遞給我。
我看見爸爸發(fā)紅的手掌，我想應(yīng)該很疼吧！我慢慢地將核桃仁放到嘴里，有些苦，還有些澀。但我覺得這是世間最好吃的核桃。
親情，如同核桃一般，不需要華麗的外表，但它硬硬的外殼呵護著自己最愛的人。這樣的親情值得我去守護。
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