【推薦】小學(xué)親情作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)親情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)親情作文 篇1
親情是什么呢？親情是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；親情是一只小帆，載著我們到達(dá)幸福的彼岸；親情是一個(gè)熱水袋，在寒冷的冬天溫暖我們……
記得八歲的時(shí)候，爸爸帶我去游樂場玩。一進(jìn)去，里面全是驚險(xiǎn)刺激而又有趣的項(xiàng)目，最令人懼怕的大概就是“海盜船”了吧！當(dāng)我走到海盜船旁邊時(shí)，看見船上的人個(gè)個(gè)呲牙咧嘴，有的臉都緊的，有的頭發(fā)都豎了起來，還有的在哇哇大叫哭喪著臉。看到這情景，我的手不由自主地拉了拉爸爸的衣角。爸爸看我一臉驚愕的樣子，毫不猶豫的買了兩張票，硬拉著我上了海盜船的最后一排。
還沒開始搖，我的雙眼就閉得緊緊的，嘴里一直喊著：“�。 眱赏溶浀孟衩鏃l，心里不停地埋怨爸爸。而爸爸卻依然面不改色，一點(diǎn)也沒有要把我?guī)氯サ囊馑肌Ｖ钡轿野字槒暮１I船上走下來，他才語重心長地對我說：“你不要怪爸爸硬拉著你上船，爸爸只是想讓你在困難面前不退縮，勇往直前，世上無難事，只要肯登攀啊。”
聽了爸爸的'話，我的鼻子一酸，眼睛奔眶而出，豆大的眼珠從眼角滴落，滴在我的衣服上，變成了永久的回憶……
從此以后，只要遇到困難，我就會想起爸爸說的那句話“世上無難事，只要肯登攀”。是爸爸讓我知道什么是親情，是親情給了我力量，是親情給了我勇氣，是親情讓我戰(zhàn)勝了恐懼。
小學(xué)親情作文 篇2
作文課上，顧老師給我們看大家拍的親情照片。當(dāng)我看見自己辛辛苦苦才拍到的兩張照片時(shí)，便回想起我拍照時(shí)的經(jīng)歷……
那是上個(gè)禮拜，老師布置了拍親情照片這個(gè)任務(wù)。我的媽媽剛好生了病，躺在醫(yī)院里。我心想：趁媽媽住院期間，去門診部拍幾張，不就行了？便沒把這件事放在心上，只是跟媽媽說過一聲。直到星期天晚上，媽媽打電話問我“照片有沒有拍？”時(shí)，我才想起來。爸爸連忙把我送到醫(yī)院，讓我拍照。
看過了媽媽，我就拉著爸爸直奔門診部。唉，運(yùn)氣太差了，掛鹽水的地方人不多，而且都是大人。我在里面轉(zhuǎn)了幾圈，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一位手受傷的女孩。我高興極了，正準(zhǔn)備拍，卻發(fā)現(xiàn)她周圍都圍著人，無論從哪個(gè)角度拍，都只能看見她的頭。什么時(shí)候人們能散開呢？我等待著，可實(shí)在沒耐心，就走了。
剛走到樓梯口，我聽見背后有聲響，回頭一瞧，那女孩出來了，她的'媽媽舉著鹽水瓶，帶她去洗手間。多好的一個(gè)鏡頭�。∥倚老踩艨�，可又不敢拍了。要是她們發(fā)現(xiàn)了，不分青紅皂白地說我一通，怎么辦？我的決心開始動搖了�！翱炫难�，背影也不錯(cuò)呀！”爸爸催促道。我這才下定決心，拿起照相機(jī)。誰知，她們已經(jīng)走到了盡頭，拐彎了。我一下子喪氣了，只好回到爸爸身邊。
“接下來去哪兒？”我問道，“產(chǎn)房還是兒科？”爸爸漫不經(jīng)心地說：“隨便�！蔽医�(jīng)歷了一次失敗，更不敢拍了，讓爸爸去產(chǎn)房拍。爸爸吃了一驚：“我是男的，怎么去？”我只好放棄了，無可奈何地說：“走，給我拍好了�！卑职秩栽趫�(jiān)持：“到馬路上去找找�！蔽倚南耄厚R路上人多，去就去吧！便答應(yīng)了。
來到醫(yī)院旁邊的公交車站，我倒是看見了幾個(gè)好鏡頭，但來不及拍，拍出來一片模糊。爸爸也灰心了，就帶我回到了媽媽的病房，給我和媽媽拍了一張。
回到家，我又從以前拍的照片里找了一張，把兩張照片一起拷在U盤里�？偹阃瓿闪巳蝿�(wù)，我長長地松了一口氣。
“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！币皇俏夷懽犹�，又沒有耐心，拍照片用得著這樣折騰嗎？我下次要勇敢些了！
小學(xué)親情作文 篇3
入秋，老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí)，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來，因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶”，什么作業(yè)都不寫，一問三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。
體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè)，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說著，她怯生生地仔細(xì)地聽著、寫著，但還是不免出錯(cuò)，看著那黑黑的小手，真懶得手把手的`教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來，穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發(fā)青的臉，我的心里有些不忍。
“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫(yī)院。”我笑了起來，她臉上也有了一絲久違的微笑，說實(shí)話，我從沒看見她笑過，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過氣來，同學(xué)們也很少有人和她玩，學(xué)習(xí)不好，讓她很自卑，我作為學(xué)習(xí)委員，從沒像今天這樣近距離端詳過這個(gè)女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續(xù)講題，身體向他靠了靠，我沒有了原先對田飛的厭惡，我們之中沒有了優(yōu)秀生和差生的距離，沒有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。
這件事過后，我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯，田飛的進(jìn)步也不容小覷，她語文原本考過三十幾，現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分，作業(yè)按時(shí)完成，不再拉班級的后腿，老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí)，她并沒有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時(shí)明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關(guān)愛給予了她自信，現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣，當(dāng)然我還要一如既往的幫助她，關(guān)愛她，讓這份親情永駐我們的心中。
小學(xué)親情作文 篇4
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對它視而不見�，F(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。
或許，只有那些對爸爸媽媽，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的'人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
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