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寫給遠(yuǎn)方的小朋友作文
導(dǎo)讀:作文簡介,遠(yuǎn)方的小朋友:你好!我們要團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱中,一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這里,我就忍不住給你... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:給遠(yuǎn)方的小朋友
遠(yuǎn)方的小朋友:你好!我們要團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱中,一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這里,我就忍不住給你們寫一封信。雖然我們沒有相見過,但我愿將一顆真摯與純潔的心獻(xiàn)給你。我叫梁穎萱,今年12歲了,是個活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長得蠻高的。也許你是一個和我一樣是一個無憂無慮的可愛女孩,也或許你是一個志氣高昂的小男孩,不管怎樣,讓我們來到友誼世界中,感受友誼濃郁的氣息,去真誠地等待那一天到來吧!我的家鄉(xiāng)中山,我愛我的家鄉(xiāng),那兒被稱為活力水鄉(xiāng)。中山環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,水像一面那么的清,幾朵形狀各異的云鑲嵌在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中。對了,杏仁餅,香蕉和甘蔗是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。中山是寶地,較靠水邊,數(shù)海產(chǎn)最多。如果有機(jī)會你能來到中山,我會當(dāng)你的小導(dǎo)游,帶你領(lǐng)略中山的風(fēng)趣可愛。我在十四村小學(xué)五年級2班讀書,我愛我的學(xué)校,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清鮮,就像世外桃源一樣。老師就像辛勤的園丁,精心培育我們這些小樹苗,希望我們茁壯成長。遠(yuǎn)方的小朋友,如果你愿與我拉起發(fā)誼之手就請你回信于我。不久的將來會看見團(tuán)聚的一天。我希望你會與我一起描繪21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。祝你:天天快樂!你的朋友梁穎萱2013年3月1日
五年級:梁穎萱
篇二:給遠(yuǎn)方的小朋友寫信
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
雖然我們相隔很遠(yuǎn),但我們一起生活在祖國這個大家庭中,一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的朋友。我叫江佳樂,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個調(diào)皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠(yuǎn)方的朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)行,祖國發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯,四通八達(dá),處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機(jī)會,你來我家鄉(xiāng)怎么樣?
還有我的學(xué)校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護(hù)著我們的校園。校園還種了許多花草,我們校園有好玩的東西把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學(xué)校,我給你當(dāng)導(dǎo)游怎么樣?
最近你的學(xué)校成績怎樣?你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信,不僅可以增進(jìn)雙方的友誼,還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上朋友,也愿我們的友誼天長地久!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
你陌生的遠(yuǎn)方朋友:江佳樂
2014年3月10日
五年級:江佳樂
篇三:給遠(yuǎn)方的小朋友一封信
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
我叫xx,生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)--新會。
我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們新會的橙子非常多,有陳皮?鹊鹊,。當(dāng)然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里,橙子滿樹,坐在樹下吃,別提多好吃。
我喜歡英語,愛好上網(wǎng)。可我一上起網(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識,可是我真心的希望能與你交個朋友,用寫信溝通,彼此聯(lián)系。
我很好奇,你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……
我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀(jì)念。
也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學(xué)校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環(huán)境不好,我會送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!
祝你;
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
篇四:給遠(yuǎn)方的小朋友寫封信
給遠(yuǎn)方的小朋友寫封信
遠(yuǎn)方小朋友:
你好
收到我的來信,你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學(xué)五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。
我想你也有學(xué)到語文課本上第一單元的習(xí)作吧?通過老師的介紹,我簡單的認(rèn)識你。你也一定很想了解我吧,讓我來介紹自己吧。
我今年13歲,是一個愛玩的小男生。我愛閱讀,也愛上網(wǎng)。一玩起來,就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習(xí)慣改掉,可我就是控制不住自己。總讓媽媽擔(dān)心。
接下來,讓我們走進(jìn)學(xué)校,我們的學(xué)校很大,有4棟樓,有1棟樓有4層,有教學(xué)樓,辦公樓。有很多學(xué)生。操場也很大,我們在那里做操,玩耍,打籃球都可以。
我很想幫助你,如果真有這個條件,我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物,讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。
如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
注:馬到成功,天天快樂,天天向上
你永遠(yuǎn)的朋友翁鈞財
2014年3月5日
五年級:wengjuncai
篇五:給遠(yuǎn)方的小朋友一封信
親愛的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
我叫xx,生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)--新會。
我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們新會的橙子非常多,有陳皮?鹊鹊,。當(dāng)然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里,橙子滿樹,坐在樹下吃,別提多好吃。
我喜歡英語,愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識,可是我真心的希望能與你交個朋友,用寫信溝通,彼此聯(lián)系。
我很好奇,你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣
我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀(jì)念。
也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學(xué)校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環(huán)境不好,我會送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!
祝你;
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級:冰之滄月1
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