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護(hù)綠350字作文素材
摘要：一個(gè)星期六的下午，小蘭對(duì)小剛說：“小剛，我們一起去公園玩兒，好嗎？”“好呀！”小剛愉快地答應(yīng)了。他們... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《護(hù)綠350字作文素材》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：護(hù)綠（四年級(jí)/350字）
一個(gè)星期六的下午，小蘭對(duì)小剛說：“小剛，我們一起去公園玩兒，好嗎？”“好呀！”小剛愉快地答應(yīng)了。
他們走到公園里，看看這兒，看看那兒。忽然，他們看見了一棵彎得好像快要倒的小樹苗�！毙傋呱锨叭�，剛想幫著小蘭一起干。“你在一張紙上面寫上愛護(hù)樹木的標(biāo)語，行嗎？”小蘭對(duì)小剛說。小剛想了想，答應(yīng)了。他發(fā)現(xiàn)了一塊沒用的舊木板，小剛拍掉上面的灰，在木板上寫了四個(gè)大字：愛護(hù)樹木。又把木板插在在小樹旁的泥土里。小蘭則把她找到的木板拼成了一圈圍欄。這樣，小樹就有了一個(gè)家。
第二天，小剛和小蘭又來公園看小樹。這次，小蘭帶上了水壺，小剛帶上了肥料。小蘭給小樹澆了些水，小剛給小樹施了些肥。他們盼望小樹能吸足水份和營養(yǎng)，快快長大。
公園的管理員阿姨看見了，表揚(yáng)他們說：“你們知道愛護(hù)綠化，真是好孩子�！毙√m和小剛聽了，非常高興。
篇二：護(hù)綠（二年級(jí)/350字）
每天，當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看到的是幾個(gè)漂亮的小花壇。這里的每一朵小花，每一棵小草，對(duì)我來說是那樣的熟悉。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，所以保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
在二（1）班的前面有一個(gè)大花壇，花壇里長滿了小花小草。有一天，我看見有個(gè)同學(xué)的東西不小心掉了進(jìn)去，她不加思索就踩著花草去撿……同學(xué)們，你們想一想，如果你被別人踩了，你一定會(huì)覺得很痛，這些可愛的小花小草，它們也有生命啊。為了學(xué)校的環(huán)境美，請(qǐng)你腳下留步！
我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹，下課時(shí)，我們會(huì)在樹蔭下游戲，玩耍。有些愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在香樟樹下打羽毛球，因用力過度，把羽毛球打到了香樟樹上，他們就用羽毛球拍去扔香樟樹，結(jié)果羽毛球是下來了，可香樟樹上的葉子也紛紛落下。當(dāng)這落葉飄落地上的時(shí)候，它們似乎在說：“請(qǐng)你們愛護(hù)我吧�！�
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造一個(gè)美麗的的校園吧！
篇三：護(hù)綠（四年級(jí)/350字）
護(hù)綠每天，當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看到的是幾個(gè)漂亮的小花壇。這里的每一朵小花，每一棵小草，對(duì)我來說是那樣的熟悉。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，所以保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
在二（1）班的前面有一個(gè)大花壇，花壇里長滿了小花小草。有一天，我看見有個(gè)同學(xué)的東西不小心掉了進(jìn)去，她不加思索就踩著花草去撿同學(xué)們，你們想一想，如果你被別人踩了，你一定會(huì)覺得很痛，這些可愛的小花小草，它們也有生命啊。為了學(xué)校的環(huán)境美，請(qǐng)你腳下留步！
我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹，下課時(shí)，我們會(huì)在樹蔭下游戲，玩耍。有些愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在香樟樹下打羽毛球，因用力過度，把羽毛球打到了香樟樹上，他們就用羽毛球拍去扔香樟樹，結(jié)果羽毛球是下來了，可香樟樹上的葉子也紛紛落下。當(dāng)這落葉飄落地上的時(shí)候，它們似乎在說：“請(qǐng)你們愛護(hù)我吧�！�
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造一個(gè)美麗的的校園吧！
指導(dǎo)教師：稽老師
篇四：護(hù)綠（高一/350字）
每天，當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看到的是幾個(gè)漂亮的小花壇。這里的每一朵小花，每一棵小草，對(duì)我來說是那樣的熟悉。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，所以保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
在二（1）班的前面有一個(gè)大花壇，花壇里長滿了小花小草。有一天，我看見有個(gè)同學(xué)的東西不小心掉了進(jìn)去，她不加思索就踩著花草去撿……同學(xué)們，你們想一想，如果你被別人踩了，你一定會(huì)覺得很痛，這些可愛的小花小草，它們也有生命啊。為了學(xué)校的環(huán)境美，請(qǐng)你腳下留步！我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹，下課時(shí)，我們會(huì)在樹蔭下游戲，玩耍。
有些愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在香樟樹下打羽毛球，因用力過度，把羽毛球打到了香樟樹上，他們就用羽毛球拍去扔香樟樹，結(jié)果羽毛球是下來了，可香樟樹上的葉子也紛紛落下。
當(dāng)這落葉飄落地上的時(shí)候，它們似乎在說：“請(qǐng)你們愛護(hù)我吧。”同學(xué)們，讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造一個(gè)美麗的的校園吧！
篇五：護(hù)綠（四年級(jí)/350字）
護(hù)綠
每天，當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，看到的是幾個(gè)漂亮的小花壇。這里的每一朵小花，每一棵小草，對(duì)我來說是那樣的熟悉。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，所以保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
在二（1）班的前面有一個(gè)大花壇，花壇里長滿了小花小草。有一天，我看見有個(gè)同學(xué)的東西不小心掉了進(jìn)去，她不加思索就踩著花草去撿同學(xué)們，你們想一想，如果你被別人踩了，你一定會(huì)覺得很痛，這些可愛的小花小草，它們也有生命啊。為了學(xué)校的環(huán)境美，請(qǐng)你腳下留步！
我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹，下課時(shí)，我們會(huì)在樹蔭下游戲，玩耍。有些愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在香樟樹下打羽毛球，因用力過度，把羽毛球打到了香樟樹上，他們就用羽毛球拍去扔香樟樹，結(jié)果羽毛球是下來了，可香樟樹上的葉子也紛紛落下。當(dāng)這落葉飄落地上的時(shí)候，它們似乎在說：“請(qǐng)你們愛護(hù)我吧。”
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造一個(gè)美麗的的校園吧！
指導(dǎo)教師：稽老師
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